名人故事亲子共读感想 本文关键词：亲子，感想，名人，故事
名人故事亲子共读感想 本文简介：名人精神诗篇，亲情携手共读早听儿子说幼儿园新添了许多块名人故事看板，但因为工作忙没时间去幼儿园接送他，所以也一直没时间去幼儿园观看。在儿子的鼎力“推荐”和盛情“邀请”下，我还是答应他星期六休息时陪他去一回幼儿园。支持儿子、配合幼儿园的教育，我想应该有始有终做好嘛！上午，刚踏进幼儿园大厅，醒目的“中国
名人故事亲子共读感想 本文内容：
名人精神诗篇，亲情携手共读
早听儿子说幼儿园新添了许多块名人故事看板，但因为工作忙没时间去幼儿园接送他，所以也一直没时间去幼儿园观看。在儿子的鼎力“推荐”和盛情“邀请”下，我还是答应他星期六休息时陪他去一回幼儿园。支持儿子、配合幼儿园的教育，我想应该有始有终做好嘛！
上午，刚踏进幼儿园大厅，醒目的“中国人真牛”字幅着实让我为之一震，一块块名人故事看板图文并茂，静立，但似有所言。我牵着儿子的小手一一伫足，一一看来……
儿子早已迫不及待，俨然把我当成了幼儿园的“客人”，热情地介绍着他认识的名人，胡锦涛、姚明、李小龙、杨利伟……嗬！他认识的名人还真不少！这时的他已经挣脱了我的手，跑上跑下，手脚并用，演绎着他对这些名人的了解。一会儿，我有了发现，儿子对古代名人认识可不多。“爸爸，这是谁？胡子这么长！”“他是齐白石。”“他是做什么的？”“大画家呀！他的水墨画可棒了，画的大虾活灵活现的。”“这是谁呀？”“他叫李时珍，是古代一位很有名的医生。他为了写一部医药书自己上山采药，还亲自尝药，试验每种药可以治什么病。”“药有的有毒吧？”“是呀，他用自己做试验就经常会遇到这样的问题，但是这样他也直接了解到这些药的作用，也发现了许多别人从来没发现的新药，写出了一部伟大的药书，叫《本草纲目》。”儿子没有声音，似若有所思……
就这样，我又努力调动了自己的已有经验，尽量用儿子能理解的语言向他介绍了几位古代名人。不过，平心而论，有些名人我也是只知其名，但了解甚少，没法给儿子展开讲来，我想，自己是不是也该“充电”了。
随之，儿子要参加班里的“讲名人故事”的活动，选材的任我就由我接手了，查询书籍、上网搜集，儿子也紧随我身边。我选了很多、读了很多，儿子也看了很多、听了很多。我对更多的名人有了更深入的了解，他们的生平、成就、曾鲜为人知的故事让我得到了一次又一次学习的满足。名人的童年故事、奇特经历则是儿子津津乐道的，鲁班学艺的刻苦、孙膑赛马的智慧、三毛写作中的旅行历程、周总理的艰苦朴素……众多的名人故事都让儿子的眼神一次又一次闪亮。我感觉到，这些名人的形象在儿子的心中渐渐清晰，他陶醉在这些名人的精神诗篇里。
我没有给儿子规划要有一个像某位名人一样的未来，我只坚信：这些精美、丰润的名人故事一定像一颗颗种子已经埋入了儿子的心田，有了幼儿园和我们家长的共同呵护、给养、启迪，那些种子一定会在孩子的心中生根发芽，成长为一棵理想之树，开放道德之花、结出成功之果！
感谢名人们留给孩子们如此纷呈的精彩故事！
感谢幼儿园送给孩子们如此丰厚的精神礼物！
共读名人故事，相伴成长之路，我会和儿子继续下去……
蒙二班
刘奕桉爸爸感言
篇2：圣诞节亲子游艺活动策划方案
圣诞节亲子游艺活动策划方案 本文关键词：游艺，圣诞节，亲子，策划方案，活动
圣诞节亲子游艺活动策划方案 本文简介：圣诞节亲子游艺活动策划方案活动时间：2007.12.29星期六上午9：00-11：00活动地点：阳光双语艺术幼儿园（东坝园）活动形式：亲子游艺人员安排：公共区域环境—张静、马凯桐大厅音乐：孙师傅摄像照相—马老师物品采购：冯师傅梁老师奖品发放：冯老师文大夫安全工作：孙师傅冯师傅（院门）文大夫王大夫（大
圣诞节亲子游艺活动策划方案 本文内容：
圣诞节亲子游艺活动策划方案
活动时间：
2007.12.29
星期六上午
9
：
00
-11
：
00
活动地点：阳光双语艺术幼儿园（东坝园）
活动形式：亲子游艺
人员安排：公共区域环境
—
张静、马凯桐
大厅音乐：孙师傅
摄像照相
—
马老师
物品采购：冯师傅
梁老师
奖品发放：冯老师
文大夫
安全工作：孙师傅
冯师傅（院门）
文大夫
王大夫（大厅门）
区域卫生：冯老师
侯师傅（公共区域）
张丽老师（婴儿、小三）肖老师（小一、小二）
张老师（中一、中三）郑老师（中二、大一）
检查材料时间：24
日下午查材料
25日查卫生
26日中午查活动准备
家长接待：圣诞老人——张静、李老师
过程：1、来园后家长带幼儿到各个游戏区参加活动并在领奖单上盖上印章
2、持领奖单、神秘宝盒或字谜到园长办公室领取奖品
3、活动结束后到班级领取新年午餐
游艺活动：活动名称
负责人
活动场地
备注
1、钓鱼
徐老师
婴班
2、送给妈妈一只花
杜老师、张丽
婴班
3、拼图
卢美欣
小一班
4、保龄球
王
芳
小一班
5、传汽球
王
鹤
小二班
6、喂小动物
张
辉
小二班
7、五彩粽子
李
倩
小三班
8、穿手链
孟老师
小三班
9、贴鼻子
李老师
中一班
10、踢毽子
王老师
中一班
11、敲小鼓
杨
静
中一班
12、画脸谱
于老师
中二班
13、心有灵犀
宝老师
中二班
14、扎染
孟老师
中三班
15、粘贴画
贾
倩
中三班
16、沙画
刘淑静
中三班
17、套圈
刘
佳
大一班
18、制作贺卡
刘彦辉
大一班
19、水果沙拉
李佩军
接待室
20、踢百分
许雯文
一楼大厅
21、集体画
高老师
一楼大厅
22、竹竿舞
王立婷
蒙式教室
23、神秘的口袋
卢老师
电脑教室
24、表演区
相老师
舞蹈教室
25、跳皮筋
李雪莲
二楼大厅
26、投篮
杨老师
二楼大厅
27、猜谜语
冯老师
文大夫
园长室
注意事项：
1
幼儿与家长较多，要合理进行分散活动，各班级活动区域老师根据情况适当的引导家长与幼儿活动，不扎堆。
2
在活动过程中，幼儿口渴可在本班饮水，一层二层大厅各放一个饮水机一个垃圾桶。
篇3：古林公园亲子活动策划案--曹植仁
古林公园亲子活动策划案--曹植仁 本文关键词：亲子，公园，策划案，曹植，活动
古林公园亲子活动策划案--曹植仁 本文简介：4.24亲子活动策划案一、主办单位：南京华淳文化传播有限公司二、活动时间：2011年5月28-29日；6月4-5日三、活动地点：南京宝华山国家森林公园国家4A级旅游区四、活动人数：50家五、活动型态及目标：宝华山位于江苏句容,地处华东旅游黄金线，紧邻312国道，交通便利，距离南京京主城区仅23公里，
古林公园亲子活动策划案--曹植仁 本文内容：
4.24亲子活动策划案
一、
主办单位：南京华淳文化传播有限公司
二、
活动时间：
2011年5月28-29日；6月4-5日
三、
活动地点：
南京宝华山国家森林公园国家4A级旅游区
四、
活动人数：
50家
五、
活动型态及目标：
宝华山位于江苏句容,地处华东旅游黄金线，紧邻312国道，交通便利，距离南京京主城区仅23公里，距离著名的汤山颐尚温泉疗养区仅需10分钟车程。它坐拥30平方公里的天然氧吧，环抱拥有1500多年历史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龙福地广场及占地6000平方米的拓展、真人CS野战基地，景区南麓的山一方国际度假村配套设施完善，是开展户外拓展、烧烤、露营、休闲度假的理想场所。
为了能让孩子们多参与集体活动，培养团队意识，更为了拉近孩子们、家长们之间的距离，也为了能过一个充实而有意义的春天。让各位孩子更好的认识我们身边的美好大自然！我们前往古林公园参加亲子、生态、自然、休闲、趣味于一体的活动。本次活动也作为本年度第一次的亲子活动，建议每一位小朋友同自己的各位家长都能来参加。
六、
活动筹备：1.
横幅标语（可采用大型或中型彩色横幅）
2.
邀请通知：在宣传单上详细标注本次活动的地点及时间
3.
流程牌：包含每个流程的规则及其注意事项
4.
材料准备（音响、饮用水、备用药品、小气球6-10个、兔耳朵50个、小红花100个、鼓掌小手150个、宣传标语50份、相关奖励奖品等）
七、
活动安全保障：
1.
身体健康，性格合群，遵守纪律
2.
集体活动，互相关照，友爱长存
3.
保护环境，不丢垃圾，不破坏生态
八、
活动流程：A.
开场舞：加加油
活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐光碟（林老师的第十六课或其他影音资料）
活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
B.
家长带领小朋友们进场
C.
进行本次活动的宣誓（领导发言）
D．与家长及小朋友们间的带动：
1.口令带动
：如1
2
3
4也、1b呀呀
2.带动唱
：如欢乐年华（及时伴随音乐响起）
E．亲子游戏（带动气氛的重头戏）
（1）.
游戏名称：过山洞
游戏目标：培养幼儿钻、爬的能力
游戏过程：
1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬
2、老师示范各式新颖的山洞让家长及宝宝一起钻爬，注意家长应照及到四周幼儿。（山洞样式可设计成英文符号或可爱的动物造型）
（2）.
游戏名称：兔宝宝蹦蹦跳
游戏目标：培养幼儿跳、跑的能力同家长间的互动
游戏过程：
1、家长和孩子间用颜色鲜艳的丝带在踝关节处绑在一起，以100米或200米为终点，在终点处设立奖品。家长与孩子一起参与活动，用时最短到达终点者获胜。
2、引导家长跟孩子间一起锻炼，协调合作的能力。
（3）.
游戏名称：躲避球
游戏目标：培养幼儿跳、跑的能力同家长间的互动
游戏过程：
1、
比赛中，进攻一方外场投球击中对方内场队员，被击中者离开内场到外场，同时可以直接投球击向对方队员，也可以把球传给位于对方场地外场的己方队员，为队友创造条件击中对方。
比赛中，进攻一方要想方设法击中对方队员，而防守一方要尽可能躲避对方攻击和寻找时机捕获对方来球，转守为攻。
到比赛时间结束剩余人数多的一方为胜，或者未到比赛时间结束，但一方已经把对方队员全部击中离场为止，三局二胜制。
2、
老师可根据孩子与家长的体力等，改变场地的大小、游戏规则，且因为规则简单，又可团队合作，所以可玩性较高。
（4）.
游戏名称：跟我摇摆
游戏目标：1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
游戏过程：
1、
根据当前地形，如草地或者小山坡，小河，设计弯曲的路线
趣味生动的小迷宫。
家长蒙眼，背着孩子，由孩子发出前进或者后退
转弯的口令，家长进行口令的实施。
沿途还可放置小道具小红花等，作为奖励。到达终点处，用时最短为胜。
2、
老师及家长可以用游戏的方式来鼓励孩子，孩子作为家长的眼睛，同家长间一起努力，完成游戏。
负责人（主带进行言语带动，副带进行游戏的演示，后勤负责音乐的配合，其他可负责现场气氛的配合）
F．
带动歌（渲染现场气氛）
《洗手歌》(小朋友们歌曲)
鼓鼓掌，拍拍手，
讲卫生呀勤洗手，
大家一起来唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……
啦……啦……
进屋洗，饭前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓来清理，
养成习惯靠自己，
习惯靠自己。啦……啦……
啦……啦……
拍皮球，画图画，
捉迷藏呀，玩游戏，
回家洗手别忘记，
偷懒只能害自己，
只能害自己。
啦……啦……
啦……啦……
鼓鼓掌，拍拍手，
讲卫生呀勤洗手，
大家一起来唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。
啦……啦……
啦……啦……
互相提醒小朋友
提醒小朋友
《蝴蝶飞呀》高潮版（家长演唱）
梦是蝴蝶的翅膀
年轻是飞翔的天堂
放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上
心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀
迎着风声越高歌声越高亢
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
感觉年少和彩虹比海更远比天还要高
蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
《eye眼健康歌》（林老师16课资料）
G．结束语宣读
H．退场
九、人员安排：
人员姓名
职责分配
任务安排
曹植仁
主带
每个步骤的串联带动
高圆圆
副带
游戏部分的带动及游戏演示
周莉
副带
游戏部分的带动及游戏演示
刘念
现场气氛带动配合
调动现场气氛
配合活动组
陈敏
后勤
相关道具保管及音响调控
策划人：曹植仁