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学前班的家长会演讲稿

日期:2020-05-19  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

学前班的家长会演讲稿 本文关键词:学前班,家长会,演讲稿

学前班的家长会演讲稿 本文简介:学前三班家长会演讲稿谢吉萍尊敬的各位家长:晚上好!再一次感谢你们能抽空参加我们学前班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子高度关心,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展,在此,我真诚的对你们说声:谢谢!同时更希望你们能一如既往的关系,与支持我们的工作,先

学前班的家长会演讲稿 本文内容:

学前三班家长会演讲稿

谢吉萍

尊敬的各位家长:

晚上好!

再一次感谢你们能抽空参加我们学前班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子高度关心,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展,在此,我真诚的对你们说声:谢谢!同时更希望你们能一如既往的关系,与支持我们的工作,先自我介绍一下,我是谢老师,现担任学前三班班主任,这次把各位请来主要是;

一,共同探讨育儿方法。

二,反映幼儿在园的情况。

三,告知家长在后期工作的注意事项,相信在我们的相互了解,相互沟通后,再共同的教育孩子,孩子会在各方面更加优秀

a,本班现有36人,下面把我们班级的一些概况介绍一下;各方面发展较好,一日常规的行为以形成有个别能力较强的孩子,还能帮老师做一些力所能力的事。

b,喜欢参与集体活动,并愿意在音乐及律动下与老师表演。

c,团结友爱,知道关心别人能正确使用餐具,独立进餐不挑食。

d,喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题声音响亮并能与同伴交流分享快乐。

e;语言能力好,对知识接受能力强,对许多事物都表现出极大兴趣,能与同伴和睦相处。

本学期我们使用的教材是:语言,数学(手脑算),拼音,艺术,音乐,我们将这些课程制订合理的教学计划和课程安排表,每天对幼儿进行教授在教授之中,我们会充分发挥自己的能力和特长,带好,管好,教好这些可爱的孩子们,合理的安排好幼儿园一周活动中的各个环节,让幼儿在这开放,自由的环境中学习,使幼儿活泼健康的成长,做好幼小衔(xuan)接工作,为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备,为此,我们各位老师经过认真仔细的讨论和商量决定具体从以下几个方面做起:

一,首先是安全工作,安全工作从使至终是我们的工作的重中之重,我们会时刻提高警惕在幼儿每个活动前,都要进行教育做到活动前强调安全,活动中要提醒注意安全,幼儿的安全教育与教学活动相综合使每个幼儿都形成自我保护安全意识和防范的基本能力。

二,生活自理工作,由于小朋友年龄小。一下子不能适应幼儿园的

生活常常会出现大小便拉在裤子中的现象,因此请家长为孩子准备一些裤子及袜子并做上记号,以便必要时送到幼儿园给孩子替换,另外,对在座的家长我还有几个小的要求:1,教会孩子自己穿衣服,叠被子幼儿园要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿,脱,衣服和鞋子,叠被子,所以家长在家应教孩子自己穿,脱衣服和鞋子,叠被子。2,懂礼貌。讲文明,孩子每天上幼儿园要和老师与小朋友问好平时要学会礼貌用语,

三,教学方面,请家长注意几点;

拼音,请家长在

家辅导孩子做作业时,要求孩子正确工整的书写:d.b.p避免孩子书写错误,为了小学课程打好基础,请各位监督孩子把作业完成。

手脑算,正确的指法与口诀,

蒙氏阅读;每天坚持朗读课文,提高孩子的认知能力。

在幼儿园我们会尽心的教学,在家也请你们耐心的辅导孩子,我相信在我们的共同努力下,孩子们会学的更加轻松,更快乐。

四,家长合作,孩子是联系老师与家长的

桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点和态度,幼儿园教的一些常规知识与技能,我们每天下午回家都会发放作业纸条,家长在家应监督,辅导孩子完成作业,一达到巩固的效果,如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切苞当着孩子的

面否认教学,家长有什么需要和疑问可以随时与我们联系,我们愿和你们共同探讨,

人们常常说;人无完人,因此我们在工作中难免有不足之处还请家长理解,多支持,多配合,多提宝贵意见,我们一定会尽心尽力地工作,请家长们放心,最后我希望通过我们大家的共同努力,让孩子们的

明天更加美好!!!

谢谢大家!

篇2:幼儿园20XX年学前班毕业晚会主持词

幼儿园2013年学前班毕业晚会主持词 本文关键词:学前班,幼儿园,晚会,主持词,毕业

幼儿园2013年学前班毕业晚会主持词 本文简介:幼儿园2013年学前班毕业晚会主持词A:亲爱的家长,可爱的小朋友们大家好!B:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;C:星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,A:这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋B

幼儿园2013年学前班毕业晚会主持词 本文内容:

幼儿园2013年学前班毕业晚会主持词

A:亲爱的家长,可爱的小朋友们

大家好!

B:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;

C:

星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;

花儿在开放,鸟儿在欢唱,

A:这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

他们像似在表达对同伴的衷心祝福,

他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋

B:此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

C:为了毕业典礼,我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。

1、A:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。

2、A:左手代表着方向,它不会向困难低头;

B:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。

B:下面请欣赏舞蹈《左手右手》。

3、A:快快乐乐的向前行

不怕风也不怕雨,勇敢自信我第一

迎向朝阳最神气。

B:让我们共同迎向朝阳,拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。

4、A:眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,我们的眼里都是一幅最纯真的风景!

B:我们都有一双美丽的大眼睛,我们的眼睛最真实,也是最动人的。

A:我们用大眼睛观察世界,用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、A:今天是毕业晚会,幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。

B:什么惊喜呢?

A:她们要给大家变一个小小的魔术。

B:好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。

6、A:他小小年纪,却聪明勇敢,他急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。

7、A:在成长的过程充满着快乐,也包含着艰辛,在我们成长的道路上。

B:亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们,是你们付出了许许多多,瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈,告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜样,接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。

B:所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好,

9、B:悄悄话,儿时纯真的歌;悄悄话,童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。

幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,

10、A:弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文……

B:《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠

A:朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理

B:让我们在学中做,在做中学,让我们与经典同行,与圣贤对话!

A:请欣赏舞蹈《我学弟子规》,

感谢小朋友们给我们带来的精彩表演,真是太精彩了。

A:美好的时光总是短暂的,我们在优美的歌声中,晚会接近了尾声,下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

B:亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

A:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为育苗是我们永远的乐园。

B:我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!

合:亲爱的老师我从心里感谢您!

A:再见吧,老师以后我们一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹!

B:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)

A:育苗幼儿园2013年毕业晚会到此结束。

合:谢谢大家,再见。

篇3:20XX年上学期幼儿园学前班工作计划

2012年上学期幼儿园学前班工作计划 本文关键词:学前班,工作计划,上学期,幼儿园

2012年上学期幼儿园学前班工作计划 本文简介:2012年上学期幼儿园学前班工作计划在不知不觉之中,假期过去了,又迎来了长高了、懂事了的孩子们.跟他们的接触还不多,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战.我与李老师会做好配合工作,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活

2012年上学期幼儿园学前班工作计划 本文内容:

2012年上学期幼儿园学前班工作计划

在不知不觉之中,假期过去了,又迎来了长高了、懂事了的孩子们.跟他们的接触还不多,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战.我与李老师会做好配合工作,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析:

本班共有幼儿42名幼儿,幼儿经过中、大班的学习与生活,幼儿在珠心算、拼音、美术、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高;四、还存在着一些不良的学习习惯。这学期我们幼儿园有换新课程,幼儿还不了解新课程,我们老师应该把教学重点稍侧重于新课程及幼儿接受程度。

二、教育教学工作

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

重点工作:

这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:

(一)全面的入学准备工作。具体包括:

l

、促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

2

、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

3

、发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

4

、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

5、

培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行专门的入学准备工作。具体包括:

l、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4

、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会.鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情.有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

(三)、新学期新课程的目的,蒙氏阅读,就是为了让幼儿的识字量比以往要有大幅量的增加,利用字卡和电子白板进行认识和复习,增加幼儿的学习兴趣。体智能课程,让孩子喜欢上跟着老师运动游戏,增加身体各器官的协调能力,从而加强幼儿身体素质,增强幼儿抵抗力,不做药罐子。

三、安全工作

把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。每周进行一次安全教育课程。

四、常规工作

1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将继续重视幼儿常规的培养。

2、

鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。

3、

建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流.关注每一个孩子,了解他们的需求。

4、

注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

6、

指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

7、

在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯。

五、卫生保健

除了每日做好教育教学工作,还要注意卫生保健工作。

1、做好秋季传染病的预防及宣传工作,让家长也了解这方面的知识,在家观察幼儿的身体状况及不了反应。

2、每日做好晨间、午检工作,做到有情况及时发现。

3、认真做好幼儿能碰触到的地方的消毒工作,每星期提醒幼儿,将自己的水杯拿回家消毒、清洗及每半月一次的幼儿被褥的晒洗工作。

4、每日注意教室的通风情况和定日消毒工作(用紫外线灯)。

六、家长工作:

1、开好学期初和学期末的学习汇报,使家长对我们幼儿园工作做到心了有数。

2、充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议。

3、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。

新的学期,新得气象,我和李老师会以孩子的进步为动力,更加努力的复出,争取孩子在愉快的游戏中学会各种技能和知识。

学前班

2012年10月23日

吴杰、李亚楠

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