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作物栽培实习报告四小麦

日期:2020-05-22  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

作物栽培实习报告四小麦 本文关键词:作物,栽培,小麦,实习报告

作物栽培实习报告四小麦 本文简介:班级_____农学101________姓名__________实验课程_____实验四小麦一、实习目的本次实习是《作物栽培学》课程,让学生了解播种小麦的前期准备并掌握播种方法和注意事项,同时能使学生亲手操作,切身实际的感受和掌握播种的过程及播种时和播种后要注意的事项。二、实习时间实习时间:2012

作物栽培实习报告四小麦 本文内容:

班级_____农学101________

姓名___

_______

实验课程_____实验四

小麦

一、实习目的

本次实习是《作物栽培学》课程,让学生了解播种小麦的前期准备并掌握播种方法和注意事项,同时能使学生亲手操作,切身实际的感受和掌握播种的过程及播种时和播种后要注意的事项。

二、实习时间

实习时间:2012年11月23号~10月24号

三、实习地点

实习地点:浙江农林大学农学实验基地—官塘

四、实习内容

小麦有条播、撒播、点播等播种方式。播种方式不同,定点取样方法也不一样。一般条播麦观察点每点长2m(不取边行),大田生产布点约10个,小区试验布点2-3个;撒播麦每个观察点1平方尺,大田布点5-10个,小区2个,点播麦大田定100-200穴,小区10-20穴。播种时按面积和实际播种量计算单位长度(或单位面积)内应播种子数量,再数计一定种子数量分别播到样段之内,以后在样段内观察群体动态变化。

在官塘播种小麦,小麦品种为扬麦18。选好一块地后,听老师讲解种植方法后,应师傅先在土地上撒上有机复合肥,接着在撒上小麦种子,然后用农业工具耕作出间隔为40cm的沟,将多余的泥土均匀地覆盖上小麦,如果是大块的泥土,需要用锄头将它敲成小块才行。

小麦生育时期记载标准

(1)出苗期:当第一片真叶从胚芽鞘顶裂口处伸出,长达1.5-2.0cm时即作为出苗;全田有50%的植株达到上述标准时即为出苗期。

(2)分蘖期:当田间有50%的植株出现第一个分蘖时称为分蘖期。

(3)拔节期:全田有50%以上的植株主茎节已伸长高出地面2cm时即为拔节期。

(4)孕穗期:全田有50%的植株主茎旗叶的叶环露出旗叶下一叶的叶环,茎秆中上部呈纺锤形时称为孕穗期。

(5)抽穗期:全田有50%的植株小穗露出旗叶鞘时为抽穗期。

(6)开花期:麦穗中部小穗基部小花开花数达10%以上时为开花始期,50%为开花期,80%为开花盛期。

(7)子粒形成期

乳熟期:50%以上子粒能挤出白色汁液时为乳熟期。

蜡熟期:50%以上的子粒具有蜡质特征时为蜡熟期。

完熟期:50%的子粒变硬,具有本品种固有特征时为完熟期。

五、结果与分析

图一

图一是小麦播种两周后的生长情况。其颜色鲜绿,苗长为2-5cm,有疏密,是撒播不均的原因造成的;有一部分小麦没有出苗,可能原因是当时覆土时太厚造成;有部分小麦长势较弱,可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期将做的工作是按照土壤的墒情和小麦水肥需求规律及时施肥浇水,在病虫易发生期做好病虫害的防治工作

六、体会与感受

从实习中,首先我学会了如何种植小麦的和种植要点,感受是如果想要种好小麦必须积累经验,要向经验丰富的老农学习,并结合自己专业所学,精耕细作才能种好小麦。

2

篇2:环境检测实习报告

环境检测实习报告 本文关键词:实习报告,检测,环境

环境检测实习报告 本文简介:环境监测实习周安排教研室实习课程(项目)实习班级实习人数实习时间制表时间环评《环境监测与评价》09环评一班09环评二班09环评三班一班:51人二班:51人三班:51人第18周第17周第16周2010.11.15实习地点盘龙江边(霖雨桥至马村桥段)、学院内、环境监测室、药物提取实验室实习目的通过实验使

环境检测实习报告 本文内容:

环境监测实习周安排

教研室

实习课程(项目)

实习班级

实习人数

实习时间

制表时间

环评

《环境监测与评价》

09环评一班

09环评二班

09环评三班

一班:51人

二班:51人

三班:51人

第18周

第17周

第16周

2010.11.15

实习地点

盘龙江边(霖雨桥至马村桥段)、学院内、环境监测室、药物提取实验室

实习目的

通过实验使学生掌握水质、噪声分析常用指标和基本操作技能,了解相关流程和设备用途,培养学生进行科学研究、分析问题、解决问题的能力,巩固和加深对课堂所学基本理论的理解,使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。

实习内容安排

时间

内容

地点

内容

地点

星期一

8:30-9:30

实习内容介绍

9:30-12:00

盘龙江边(霖雨桥至马村桥段)水环境调查

环境监测实验室、盘龙江边

星期二

8:00分析水质指标、分析水质指标

药物提取实验室

药物提取实验室

星期三

8:30-11:00分析水质指标

环境监测室

星期四

9:30-11:00测定校园声环境

环境监测室、学院内

14:30-17:00计算、分析结果

教室.

星期五

8:00-9:30汇报实习成果

教室

14:30-17:00汇报实习成果

教室

环境监测实习报告

一、

实习目的

通过实验使学生掌握水质、噪声分析常用指标和基本操作技能,了解相关流程和设备用途,培养学生进行科学研究、分析问题、解决问题的能力,巩固和加深对课堂所学基本理论的理解,使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风

通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间

时间:2010年12月6日

12月10日

三、实习地点

地点:12月6日

霖雨桥罗丈村口盘龙江支流

12月7日

化学实验室

12月8日

环境监测实验室

12月9日

校内测量校园噪音

12月10日

实习周汇报总结

四、实习内容

(一)

水环境的监测——盘龙江水质监测

1、盘龙江概况

盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积

903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容

我们去了盘龙江上游取水样,测了水深,水温,河宽,流速,溶解氧,还看了水生植物,水生动物。

实验步骤:1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠

2、加入1.5ml纳式试剂混均,放置10min后测洗光度

[3个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)、3个平行样]

实验计算公式:

氨氮(mg/L)=

m/v

×

1000

——

m:由标准曲线查得氨氮含量

——

v:

水样体积(mL)

实验数据整理:盘龙江边水环境调查

河宽

水深

流速

泥厚

溶解氧

第一组

24.067m

0.833m

0.026m/s

0.019m

0.1

mg/c

第二组

22.670m

0.509m

0.05m/s

0.377m

5.03

mg/c

第三组

22.740m

0.750m

0.016m/s

0.140m

8.9mg/c

第四组

17.3m

0.850m

0.210m/s

0.075m

7.6mg/c

第五组

17.3m

0.724m

0.247m/s

0.168m

6.9mg/c

第六组

23.067m

0.116m

0.307m/s

0.196m

7.27mg/c

氨氮含量的测定

氨氮含量的测定

高锰酸盐指数测定

PH测定

SS测定

第一组

0.051

mg/L

4.62mg/L

8.79

21mg/L

第二组

0.041mg/L

4.24mg/L

8.79

113mg/L

第三组

0.098

mg/L

3.44mg/L

8.77

4.3mg/L

第四组

0.52

mg/L

3.56mg/L

8.50

6.0mg/L

第五组

0.628

mg/L

3.55mg/L

8.55

8.2mg/L

第六组

0.6326

mg/L

6.24mg/L

8.44

24mg/L

3、

SS的测定

测定仪器:烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平

测定步骤:1、仪器安装

2、微孔滤膜使用前称重记为m1

3、采样,采取100ML水样备用;

4、抽滤;

5、滤膜烘干,冷却后称重m2;

测定后计算公式:SS(mg/L)=

m2-

m1

/

V水

×

106

M1

M2

SS

相对平均偏差

1

0.0611g

0.0605g

6mg/L

37.2%

2

0.0586g

0.0583g

3mg/L

3

0.0595g

0.0591g

4mg/L

(二)

声环境的测定——林职院校园声环境的测定

1、测定仪器

测量仪器——声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校

准器、电表电路及电源等部分组成。

传声器:是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

放大器:音频范围内响应平直;足够低的本底噪声;较高的输入阻抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。

衰减器:

将接到的强信号给予衰减,以免放大器过载。可分为:

输入衰减器、输出衰减器。

2、噪声监测的程序

(1)、现场调查和资料收集;

(2)、布点和监测技术;

(3)、数据处理和监测报告。

3、测点选择的要点

环境噪声的监测范围不一定是越宽越好,而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围,重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。

环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量:等效连续A声级Leq,累计百分数声级Ln,昼夜等效声级Ldn,并按相应公式进行处理。

4、噪音检测的过程及数据处理

(1)、气象条件:一般为无雨、无雪天气,风力小于4级(风速小于5.5米/秒)

(2)、测量时间及地点:一般为白天上午8:00—12:00,下午2:00—6:00,夜间一般选在22:00—5:00。本组时间:2010年12月9日上午9:00

地点:林职院的水池边,图书馆,足球场,教师住宿区,公寓,食堂,教学楼。

(3)、数据处理:由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声,因此测量结果一般用等效连续A声级进行处理。

Leq=L50+d2/60

d=L10-L90

S=(L16-L84)/2

水池边

L10=53.7db

L50=48.7db

L90=45.4db

Leq=49.9db

图书馆

L10=49.7db

L50=45.7db

L90=42.7db

Leq=46.0db

足球场

L10=51.8db

L50=46.5db

L90=43.7db

Leq=47.1db

教室住宿区

L10=52.2db

L50=46.6db

L90=43.6db

Leq=47.9db

公寓

L10=66.5db

L50=56.4db

L90=52.7db

Leq=59.6db

食堂

L10=64.3db

L50=59.1db

L90=55.9db

Leq=60.3db

教学楼

L10=68.7db

L50=61.0db

L90=55.9db

Leq=63.5db

五、实习总结

本次实习主要围绕两块内容进行:水环境监测和声环境的检测,经过现场采样和后期实验室数据处理,我们的实验结果基本还是达到了要求。

只是在数据处理的过程中还需要更细心一些,更仔细一些,这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。

09环评三班

李倩茹

2010年12月16日

篇3:实习报告(陈文霞)

实习报告(陈文霞) 本文关键词:实习报告,陈文霞

实习报告(陈文霞) 本文简介:毕业实习报告一:实习目的:我们的大学生活就要划上句号了,在这即将踏上人生旅途之际,实习成为我们的必修课,只有通过实习才能真正的接触社会。实习能让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,还能让我们学到许多书本上学不到的东西,帮我们开拓视野,增长见识。希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己,检验自己,完善

实习报告(陈文霞) 本文内容:

毕业实习报告

一:实习目的:我们的大学生活就要划上句号了,在这即将踏上人生旅途之际,实习成为我们的必修课,只有通过实习才能真正的接触社会。实习能让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,还能让我们学到许多书本上学不到的东西,帮我们开拓视野,增长见识。希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己,检验自己,完善自己,发展自己,为日后的工作打下坚实基础。

通过在校期间对会计及相关知识的学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2012年4月1日至5月1日在青海热贡文化艺术产业集团财务部出纳工作岗位上进行了为期一个月的实习,以下是关于此次实习的概述。

二:单位简介:

北京喜玛拉雅影视文化传播有限公司是2004年12月注册创办的专业影视制作公司。注册资金1亿元。公司现有员工45人。公司立足于藏族文化的传播与推广,致力于与海内外影视机构联合策划、投资、制作及发行影视作品方面的开拓。另外,为了全方位,多角度的宣传藏文化,公司也在逐步涉足图书出版,音像出版,纪录片等各个领域。公司参与投资并拍摄了由万玛才旦导演创作的电影剧本《静静的嘛呢石》,该片获得了包括第十四届“金鸡奖”最佳导演处女作奖、第十三届大学生电影节处女作奖等国内外多项荣誉。在近几年的运营过程中,公司已经积累了丰富的经验。今后,公司将继续秉承“学习,创新、坚持”

的企业精神,着力打造一个传播藏族文化的龙头企业。

三:内容及过程:由于集团公司是刚刚由六家公司整合资源组建起来的,公司所有部门及其制度还在发展及完善中,因此公司的财务部并没有很多人,设有一名财务经理,一名会计,一名出纳。此次负责我实习的是公司的郭会计。郭会计根据我为期一个月的实习时间,首先制定了一套实习方案,实习方案是围绕出纳的收付,反映,监督管理的职能制定的,包括:根据有关规定和制度办理银行存款和现金领取;支票,汇票,发票收据的管理;银行存款日记账和现金日记账的登记;公司财务章的保管;库存现金的实地盘点;公司员工报销差旅费及报销单的审核等。

刚到公司财务部时感觉所有一切都很陌生,虽然之前在学校参加过模拟实习,但对于只有理论知识没有工作经验的我来说,一切都要重新学习。所以我要求自己在努力做好自己本职工作的同时还要跟会计多交流,多学习,毕竟财务方面实践经验重于理论。

在公司实习的前两周,经常遇到一些问题,第一次到银行办理转帐业务时,把转帐所涉及的信息忽略了,以至于无法及时给下属公司转帐,造成下属公司在资金运转方面的困难。为此事老板责备了负责我实习的郭会计,郭会计不仅没有责怪我,还悉心辅导我办理银行业务时所需注意的事项。此后的几天,郭会计亲自带我去银行办理相关事宜,让我深受感触。在会计的悉心辅导下,我尽快掌握了办理银行存款,与银行对账等内容。经过此事我明白了存款时需要填写送款单或现金缴款单,需要把单位名称,帐号及金额,日期填写清楚,取款需要开现金支票,收款添本单位名称或收款人姓名,盖上一套财务印鉴。收款人为本单位时,背面也需盖上财务印鉴,日常结算时同城使用转帐支票,异地使用电汇凭证,到银行对公窗口或非现金业务窗口办理。在办理现金收付和银行结算业务时,作为出纳,经过每天的学习才明白,要严格遵守现金开支范围,非现金结算范围不得用现金收付,遵守库存现金限额,超限额的现金按规定及时送存银行,现金管理要做到日清月结,账面余额与库存现金每日下班前要核对,发现问题要及时查对,银行存款与银行对帐单也要及时核对,如有不符,应立即通知银行调整。在办理现金和银行存款收付业务时,要严格审核有关原始凭证,再据以编制收付款凭证,然后根据编制的收付款凭证,逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记帐,并结出金额;

负责报销方面:1员工出差分借支和不可借支,若需要借支就必须填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。

2、员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。

报销审核方面

1、在支付证明单上经办人是否签字,证明人是否签字。

若无,应补。

2附在支付证明单后的原始票据是否有涂改。

若有,问明原因或不予报销。

3、正规发票是否与收据混贴。

若有,应分开贴。

4、支付证明单上填写的项目是否超过3项。

若超过,应重填。

5、大、小金额是否相符。

若不相符,应更正重填。

6、报销内容是否属合理的报销。

若不属,应拒绝报销,有特殊原因,应经审批。

7、支付证明单上是否有总经理签字。

若无,不予报销。

员工工资的发放方面:

支付现金,要从财务经理处拿工资表,同时开一张工资总金额的现金支票,然后将打印好的工资条一条条撕开,发工资时将工资给员工,同时要求员工在自己的工资条上签字,收回所有签好字的工资条后按一定顺序重新黏贴在一张纸上,月底时工资表当做单据交给会计。如果是全部转账工资卡,要开工资总金额的转账支票,用途是发工资,拿公章和自制工资表的电子表格(包括姓名、账号、工资,要求账户银行均是公司的开户银行),到银行自己操作,或者由银行人员帮助在网上转账,之后要在一张单子上盖公章。然后通知所有人查账,然后签写工资条。

现金收付方面:

1、现金收付的,要当面点清金额,并注意票面的真伪。

若收到假币予以没收,由责任人负责。

2、现金一经付清,应在原单据上加盖“现金付讫章”。

多付或少付金额,由责任人负责。

3、把每日收到的现金送到银行。不得“坐支”。

4、每日做好日常的现金盘存工作,做到账实相符

做好现金结报单,防止现金盈亏。下班后现金与等价物交还总经理处。

5、一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账或汇兑手续。

特殊情况需审批。

6、员工外出借款无论金额多少,都须总经理签字,批准并用借支单借款。

若无批准借款,引起纠纷,由责任人自负。

四:实习感悟

实习的这一个月可以说是人生最有收获的一个月,我第一次走上工作岗位,虽然是一个小小的实习生,但是学到了很多的东西。我非常珍惜这个机会,因为这次很多的事情是别人带着我做,看也是一种学习,以后走上工作岗位很少有这个机会。

这次可以说还是比较成功的一次实践。从中我找出了自己的不足,也为下次实习敲响了警钟,比如,做事情别着急,问清楚再去办。尽量选择最简单的操作方法去做等。工作是一个跟学习一样,需要动脑子的事情。相同的东西说一遍就要记住,相同的错误犯一次就要长记性。做什么事情不能光方便自己,还要方便下一步工作。

这次实习,虽然时间很不是很长,可我学到的却是我所经历的三年大学生活中难以学习到的东西。比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便多跟同学们打交道,而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,步入社会了,良好的人际交往能力是必不可少的。

大学,终究还是要走完了,出来实习的时候是多么的欣喜,而进入了社会,我才知道,曾经,我是多么的幸福,我可以睡到自然醒,可以和同学们肆无忌惮的闹着,笑着,甚至可以放肆的哭,可以……可以……这一切都成了曾经,那些走得最快的时光给我流下的却是无法抹去的记忆。在这次实习中,我不再那么粗心大意、马虎了事、心浮气躁。我会利用这次机会努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为今后的工作打下了基础。我相信经过这次实习,我有能力也会以更好的姿态融入社会。祝自己一切都好!

班级:09财政

名:

陈文霞

2012年5月21日

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