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转变工作作风查摆材料

日期:2020-05-24  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

转变工作作风查摆材料 本文关键词:工作作风,材料

转变工作作风查摆材料 本文简介:转变工作作风查摆材料为了当真贯彻落实党的十七届五中全会精神,进一步增强工作作风,切实解决日常工作中存在的凸起问题进一步解放思惟、与时俱进、开拓立异,鼎力弘扬求真务实精神,打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风”专题教育勾当中。自开展廉洁纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整

转变工作作风查摆材料 本文内容:

转变工作作风查摆材料

为了当真贯彻落实党的十七届五中全会精神,进一步增强工作作风,切实解决日常工作中存在的凸起问题进一步解放思惟、与时俱进、开拓立异,鼎力弘扬求真务实精神,打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风”专题教育勾当中。自开展廉洁纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整顿教育的总体部署,按照党委的作风教育整顿会议精神,对照自我,重点从思惟意识、纪律作风、工作能力等方面查摆自身存在的问题:

一、存在的首要问题和不足:

(一)理论常识不足,理论学习不够。参加工作以来,本人虽然一向重视学习,但所掌握的理论常识,还远远未达到新时代人民群众的要求。认为自己已有的一些理论常识就可以应对当前的工作了,满足现状,对理论常识的掌握求精求深不够。虽然感觉有潜在的压力和紧迫感,但缺乏信念,缺乏向上攀缘的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习的自觉性、积极性和自动性不足,存在适用主义,要用什么才去学什么,与工作关系紧密的才学,与工作关系不紧密的少学甚至不学。学习一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分条理,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够认真。

(二)为人平易近处事宗旨意识不够平稳。没有把为人平易近处事作为最高的价值尺度和人生追求。认为共产党人要为人平易近处事,但不成能诚心诚意,更不会是最高的价值尺度和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种安然静静、平安然安、平平清淡的日子,只能是既没有高文为,也不会轰轰烈烈。政治思惟熟悉不能紧跟形势的要求。每次除了加入上级和单元组织的进修外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上进修政治理论书籍。因而,世界观的更新也就不能实时与党的理论要求相连系,存在的私心邪念也就不能实时断根。

(三)工作作风不够扎实,开拓立异意识不够,率领艺术有待进一步提高。本人以前往往是率领放置什么工作就干什么,姑且性的工作和勾当较多,自动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在措置率领与同志们的关系方面,为顾及体面往往自我攻讦多一些,轻忽对同志的攻讦,存在“老大好人”思想;静心干工作多,自动向领导请示工作的思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流理论较少。表现在:看待工作有时报有应付了事的立场,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要破耗太多的精神就可以把工作做好。有时因为私心捣鬼,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的观点,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

二、存在问题的根源

一是对政治进修“走过场”。停于形式,对于了事,日常平常虽然经常进修马列主义、毛泽东想及邓小平理论,但思想上未引起高度的正视,

学习目的不够明晰,进修时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有把握邓小平同志强有力的理论,使自己对理论常识的理解与现实脱钩,没有阐扬理论的指导浸染,使进修变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的根基要求,思想理论水平的凹凸,抉择着一名党员干部的政治素质、理论涵养和工作水平。自己进修的自觉性不高,自动性不强,知足于一知半解,在系统学、深切学、普遍学和联系现实学方面还不够。恰是因为这样,才使自己在思想涵养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个主要根源。

二是为群众服务的意识稀薄。为人民服务的宗旨意识不强。没有深刻体味“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的本色。没有坚持任何时侯都要以群众利益为最高利益。始终坚持为人民服务,是对一名党员的根本要求。具体到自己身上,就理当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、竭尽全力地做好所担负的工作,作为改良、提高自己工作的尺度。可是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、进修上、作风上不能高尺度、严要求,提高自己、改良工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。

三是工作方法简单,创新意识不够。只安于现状,把自己份内的事做好就可以了,没有标新立异的精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深条理的剖析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注重到工作的完美会给自己的工作带来动力。学习用新法子、新经验来完成工作,勇于打破老框框、老套路。思想体系、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志对比还有差距,思想还不够解放,工作思绪不够坦荡。

三、整改措施和目标

此次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,剖析了原因就行了,关头是此后若何按照《党章》的要求,按照党性的要求,出格是按照总书记同志提出的在新时代共产党员廉洁自律的要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名及格的共产党员。

一是增强理论进修、不竭提高自己的政治营业素质。当前,国际国内形势复杂多变,党员干部若是不廉洁,不增强政治灵敏性、政治洞察力,长短常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想是一脉相承的科学理论系统,只有周全、系统、切确地进修和体会,才能通顺贯通贯通,把握其精神本色,把握科学的世界观。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想,坚持理论联系现实,用唯物主义立场、观点观察问题、剖析问题,平稳树立正确的世界观和人生观,做到政治上加倍成熟,理想信念加倍坚定。学习和体会党的公安工作方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到党的公安事业中去,在通俗的岗位上做出自己应有的进献。学习法令律例,不断提高自己的纲纪不美观念,提高自己的理论水平,圆满完成各项使命。

二是进一步改良工作作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系现实的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,矫捷运用合理的体例和法子,勇于实践,充实阐扬主不美观能动性,以高度工作责任感和结壮工作作风,严酷、合理、文明地功令,真正做到诚心诚意为人平易近处事,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心勤学,碰着问题多看多问多想,多向四周的同志就教。同时我要全力进修科学文化常识,出格是现代高科技常识。脚结壮地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人平易近交办的各项工作使命。工作中多动脑子设法子,敢于打点,斗胆打点,坚持原则,不做“老大好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交流,全力开拓公安工作新局面。

三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高尺度、严要求,加倍严酷地遵守各项规章轨制,不时处处以《人平易近差人法》为步履准则,不时处处,不应说的话不说,不应做的事不做,从命年夜局,服从批示,令行禁止。作为一名共产党员,要始终连结清醒的脑子,紧跟时代脉搏,充实阐扬主不美观能动性,以高度的政治责任心和结壮的工作作风,坚持诚心诚意为人平易近处事的宗旨,坚持脚结壮地的思惟、路线,以严酷、合理、文明功令作为座右铭,争做一名优异的国家公务员。进一步强化廉政意识,磨炼意志品质,提高思惟境界,自觉接管看管,连结尊贵的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

总之,我将以此次纪律作风整顿教育勾当为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完美自己,为我局的公安事业添砖加瓦。

篇2:思想大解放教育实践活动查摆整改总结

思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文关键词:整改,实践活动,解放,思想,教育

思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文简介:思想大解放、作风大提升查摆整改总结水冶镇二中自开展“思想大解放、作风大提升”教育实践活动以来,我校校按照要求,提高认识,认真组织,环环相扣,步步落实,自查自纠阶段各项工作顺利进行。现将自查整改情况总结如下:一、学习宣传汇报制度。经常和教师、领导交流工作情况,布置一阶段工作。每周在例会上认真汇报各项工

思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文内容:

思想大解放、作风大提升查摆整改总结

水冶镇二中

自开展“思想大解放、作风大提升”教育实践活动以来,我校校按照要求,提高认识,认真组织,环环相扣,步步落实,自查自纠阶段各项工作顺利进行。现将自查整改情况总结如下:

一、学习宣传

汇报制度。经常和教师、领导交流工作情况,布置一阶段工作。每周在例会上认真汇报各项工作进展情况。对第一阶段排查的突出问题经常认真梳理分析,对第二阶段破解难题的各项措施要认真落实,并立足于从思想上解决问题。

建立整改销号制度。对排查出的问题进行梳理,统一编号、建立专门的台帐,严格实行“不改不销、改了再销”制度,对已编号的问题进行了整改、取得了实效、确实得到教师认可的,才可以在台帐上予以“销号”。

整合各种力量,将教育实践活动与各处室有机结合起来,提高整体合力。要把教育实践活动的开展同日常工作结合起来,确保实现二中工作在全镇居上游行列。

经常联系自己的思想实际和工作实际,着力转变思想观念,创新体制机制。不搞空泛的学习讨论,坚决反对形式主义。以解决实际问题的成果来检验开展活动的成效。

学习、调研、排查阶段主要任务是学习借鉴兄弟学校的成功经验和创新做法,动脑筋想办法,深入实际调查研究,排查思想和工作中的突出问题,摸清服务对象的需求。

1、上旬:全面启动。在深入学习党的十七大、全国两会和今年来中心校召开的系列重要会议精神上下功夫,坚持加强学习。和同事围绕如何在教育实践活动中大有作为、卓有成效这个主题,开展讨论。

2、中旬:深入发动。以兄弟先进学校为榜样,着重学习他们为提高学校成绩满腔热情服务和大胆创新实践的做法。针对发展过程中出现的矛盾和问题,研究对策,及时解决。

3、下旬:重点排查。紧密结合实际,集中排查问题。重点根据存在问题、师生的需要和兄弟学校等比学单位的差距,排查在思想领域、教育教学、科研创新等方面思想不够解放、管理方式陈旧落后的问题。通过自己找、对象提、领导点、互相帮,排查出思想不够解放的症结。要求自己带头自我校剖析和集体剖析,开好高质量的民主生活会。

二、问题及表现

目前,我校校干部队伍素质、工作作风都是好的,绝大多数同志都具有强烈的事业心和责任感,在各自的岗位上恪尽职守,真抓实干,为学校的协调发展做出了贡献。但从全面贯彻“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看,与中心校的要求还存在差距。表现在以下几方面:1、个别干部素质不高。忽视学习提高,思想理论水平、工作能力不够强,存有对本职工作业务不精、对其他业务不通的现象。2、创新意识不够。安于现状,得过且过,习惯于按部就班,照抄照转,墨守陈规,缺乏锐意创新,开拓进取精神。3、工作作风不扎实。大局观念淡薄,缺乏主动服务的意识和顾全大局的胸怀,不注意自身形象,有时说话不注意场合,在班上工作的时间多,深入实际、深入基层较少。4、工作效率不高。工作平平庸庸,心无章法,事无主次,不管轻重缓急。

三、原因分析

综合分析上述问题的根源,主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透,对共产党员先进性的要求做的不紧;坚持党的理论联系实际,实事求是,密切联系群众不够,在新形势、新任务面前,改造和提高自己的积极性、主动性不高。

1、政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事,抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。由于理论学习不够,对“三个代表”重要思想缺乏全面的科学的理解和准确的把握,导致政治理论水平不高,遇到问题,有时认识模糊,顾虑较多,反映到工作中,缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气,不能大胆开拓进取。

2、群众观点有所淡薄。全心全意为人民服务是我校们党的立党之本、执政之基。能否不懈地坚持党的这一根本宗旨,也是党性强弱的重要表现。因大部分干部自觉不自觉地与教师的思想疏远了,从群众中来到群众中去的路线贯彻得不够好,致使浮在上边多,深入基层、深入群众少。不同程度地反映到工作上,不能很好地解决群众的问题。

四、整改措施

1、以学习教育为途径,提高自我校政治业务素质。

以创建学习型学校、知识型队伍为目标,把学习教育贯穿始终。做到“四抓”:一抓学习培训。结合“思想大解放、环境提升、进位大比拼”活动,重点学习了“三个代表”重要思想,党的十七精神,党的领导人关于加强党校建设的论述,《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,镇内外先进典型及业务知识等。二抓学习考评。坚持了“四个一”学习制度,即“一日一学”,要求自己每天有效学习时间不少于1小时;“一周一讲”,利用每周一上午例会时间人人汇报过关;“一季一评”,每季度开展一次集中学习讲评,根据干部日常学习表现及知识掌握情况,进行阶段考评;“一季一考核”,每学期对每个干部学习情况进行综合评价和考核,考核结果作为年终评优的重要依据。

2、以规范程序为突破,提高服务质量。

为外塑良好形象,增强亲和力,从以下几方面为突破口,做好工作:一是问题首接首问责任制和办事负责制。规定每接待一个来访者,必须负起责任,属于自己职责范围的,要负责到底,不属于自己职责范围的,要及时协调联系到有关责任人,直到家长满意为止。二是“六个一”文明服务。即要求自己在接待来人来访要做到“见面问一声好,进门让一个座,话前倒一杯茶,情况问一个明,办事给一个公,临走道一声安”,使服务对象切实感受到二中的温暖。三是使用文明用语。要求自己在日常工作生活中要将“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明礼貌基本用语记在心中、挂在嘴上,时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风,切实提高服务质量和水平。

3、以制度约束为手段,规范教职工日常行为。

本着靠制度管人、依制度办事的原则,进一步规范和完善各项制度,要求自己遵守以下几方面工作制度和规范。一是工作规范。按照“公道正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”方针和

“十不准”日常行为规范,自觉规范言行。二是分级负责制。日常工作和行为中实行一级抓一级,一级对一级负责,即副校长对校长负责,主任对分管校长负责,工作人员对主任负责,从而增强全部人员的责任意识。三是严格工作纪律。要求每个干部都必须认真遵守《二中规章制度汇编》,严格按规定的原则和程序办事,严防工作中的不正之风。

4、以督导检查为措施,开创各项工作新局面。

认真坚持周汇报、月调查分析、季总结考评制度,对各项制度落实情况进行自我检查,以便总结经验,发现问题,及时改进。将各项制度有效落实到各项工作当中,抓好工作规范和创新,有效推动各项工作开展。把好经验、好做法制度化、规范化,逐步形成有利于保持二中良好形象的长效机制,开创各项工作的新局面

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