五中队活动方案 本文简介：解放路示范学校五（14）班2013年建队日各中队活动方案一、活动目的：1、了解红领巾的来历，对队员进行“中国梦”主题教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。2、活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育。二、活动时间：少先队建队日——10月1
五中队活动方案 本文内容：
解放路示范学校五（14）班2013年
建队日各中队活动方案
一、活动目的：
1、了解红领巾的来历，对队员进行“中国梦”主题教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育。
二、活动时间：
少先队建队日——10月11日
三、活动地点:
五（14）教室
四、参与人员：
五（14）中队队员、辅导员老师闫田、杨红娟
五、活动具体流程：
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
解放路示范学校XX中队庆祝建队日“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、中队辅导员讲话：对队员进行队知识教育。
4、介绍红领巾的来历以及队史、队章、队歌、队礼（内容由各中队准备）
红领巾的历史：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
同学们，你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗？它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会，人们拼命劳动却仍然吃不饱穿不暖，这是怎么回事呢？原来人们的劳动果实都被地主、资本家、帝国主义剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是这个意思。
主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗，我们就会想起—个个难忘的历史镜头，有请少先队员代表讲述那些为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事。（内容由各中队准备）
5、齐诵革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作精彩片段。（内容由各中队准备）
红日初升，其道大光；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼试翼，风尘翕张；
奇花初胎，矞矞皇皇；
干将发硎，有作其芒；
天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒，
前途似海，来日方长。
6、宣布启动“红领巾梦想角”。（辅导员讲述建立“红领巾梦想角”的目的和意义）由少先队员们将自己有可能实现的梦想制作成梦想卡粘贴在梦想角。
主持人：今天，我们的辅导员段老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为她去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。
7、传红领巾
（仪式：中队辅导员——中队长——队员）
请中队辅导员上台，领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员畅谈感受）
8、珍惜爱护红领巾
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请各班分组讨论。
9、合唱：《我们是共产主义接班人》
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请中队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全班少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题中队活动的程序。
10、辅导员领呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；
时刻准备着。）
中队长：全体起立，呼号。
这是一幅描绘2020年中国的美好蓝图——
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从经济发展指标看：实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、进入创新型国家行列、国际竞争力明显增强……
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从民主法治指标看：民主制度更加完善、依法治国基本方略全面落实、人权得到切实尊重和保障……
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从文化建设指标看：公民文明素质和社会文明程度明显提高、文化产业成为国民经济支柱性产业……
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从人民生活指标看：基本公共服务均等化总体实现、收入分配差距缩小、社会和谐稳定……
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从资源环境指标看：主体功能区布局基本形成，主要污染物排放总量显著减少、人居环境明显改善……
11、退旗，敬礼。
中队长宣布：“庆祝建队日”主题队会到此结束。
12、各小队派出代表分享感受最深和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标、表达自己的志向，全体队员用一句话表达自己的心声。
13、由中队辅导员做队会总结。
2013年10月11日
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篇2：感恩的心中队主题班会
感恩的心中队主题班会 本文关键词：班会，感恩，心中，主题
感恩的心中队主题班会 本文简介：“感恩的心”主题中队会方案三年（2）班一、队会仪式、程序：1、中队长：全体起立整队整理服装。2、中队长：全体立正，出旗，敬礼。唱队歌。二、节目开始：关老师：三（2）中队《感恩的心》主题中队会现在开始，有请主持人：孔红茗、霍宣晓。霍宣晓：没有阳光，就没有温暖；孔红茗：没有水源，就没有生命；霍宣晓：没有
感恩的心中队主题班会 本文内容：
“感恩的心”主题中队会方案
三年（2）班
一、队会仪式、程序：
1、中队长：全体起立
整队
整理服装。
2、中队长：全体立正，出旗，敬礼。唱队歌。
二、节目开始：
关老师：三（2）中队《感恩的心》主题中队会现在开始，有请主持人：孔红茗、霍宣晓。
霍宣晓：没有阳光，就没有温暖；
孔红茗：没有水源，就没有生命；
霍宣晓：没有父母，就没有我们；
孔红茗：我们沐浴着爱的阳光长大，
霍宣晓：享受温馨快乐，我们心存感激
合：就让我们共谱一曲——
感恩的心
（鼓掌）
第一篇章：感恩父母。（齐读）
▲霍宣晓：有两个人，
孔红茗：他们愿意用自己的一生去爱你；
合：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈
合：这种爱是什么？这就是父母那深深的爱！
霍宣晓：请听诗朗诵《因为有你》。
▲
霍宣晓：世界上有一种爱，她的名字叫母爱。
孔红茗：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
霍宣晓：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。
孔红茗：像高山似大海，它包容着一切。
合：父爱如山，他沉默无语；母爱似海，无时无刻不在包容着你。
霍宣晓：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀
孔红茗：请欣赏歌曲《鲁冰花》
▲霍宣晓：天下的父母都爱自己的孩子
孔红茗：爱让我们的生活充满希望。
霍宣晓：父母用爱温暖着我们整整一生。
孔红茗：今天就让我们在这儿许下感恩的宣言，有请关老师带着全班同学许下感恩的宣言
霍宣晓：请全班同学起立，举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。
关老师：亲爱的爸爸妈妈——
我们从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。
第二篇章：感恩他人（齐读）
孔红茗：受人滴水之恩，当以涌泉相报。如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界将处处是阳光，处处充满爱。
霍宣晓：一个友好的眼神
孔红茗：一句温暖的话语
霍宣晓：我们都应该永铭于心。
合：常怀感恩之心的人是最幸福的
，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们一起听诗朗诵《学会感激》
第三篇章：感恩的心。
孔红茗：让我们随着歌声，放飞我们的感激之情！（播放《感恩的心》。）
霍宣晓：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！
合：感谢一切一切，只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！
合：让我们写一封信，表达我们对父母的感激之情。写完后请爸爸妈妈写上读后感。（看写信格式）
孔红茗：最后请辅导员关老师讲话
辅导员：亲爱的同学们，今天的主题中队会很成功！老师希望感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩同学！让我们带着一颗感恩的心去面对一切,你会发现，生活很美很美，世界很美很美。
三、队会结束：
１、孔红茗：请中队长带领全体队员呼号。
２、霍宣晓：呼号
：准备着，为共产主义事业而奋斗！（队
员：时刻准备着！）
3、霍宣晓：退旗（退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼）。
4、中队长：三（2）中队“感恩的心”主题队会到此结束。
《感恩的心》
我来自偶然
像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方
我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽
这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
要苍天知道
我不认输
感恩的心
感谢有你
伴我一生
让我有勇气作我自己
感恩的心
感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
我来自偶然
像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方
我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽
这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
要苍天知道
我不认输
感恩的心
感谢有你
伴我一生
让我有勇气作我自己
感恩的心
感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
感恩的心
感谢有你
伴我一生
让我有勇气作我自己
感恩的心
感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
《因为有你》诗朗诵
因为有你，我来到人世，可你从来都不嫌我的哭闹；
因为有你，我开口的第一句话是妈妈，而你从来都听不厌这两个字；
因为有你，我学会走路，而你跟在我身后喂饭从来都不喊累；
因为有你，我上课从不迟到、早退，是你从小就教导我做个守时的学生；
有你，我从不担心饿肚子，因为你会做好饭菜等着我回来；
有你，我从不孤单，因为每个周末你都会一直陪伴我；
有你，我不害怕失败，因为你会鼓励我、找回我的信心；
有你，我不害怕生病，因为你会细心的照顾我；
因为有你，我得到了全世界最美好的事物；
因为有你，我看见的天空是彩色的；
因为有你，我很庆幸我是你今生的唯一。
合：谢谢你，我最爱的人----爸爸
妈妈！
《学会感激》诗朗诵
感激对你不满的人，是他让你变得完美
；
感激伤害过你的人，是他让你学会坚强
；
感激给你压力的人，是他让你学会承受
；
感激让你落泪的人，是他告诉了你感动
；
感激给你快乐的人，是他让你有了微笑
；
感激给你鼓励的人，是他让你有了希望
；
感激那挑战你的人，是他让你学会面对
；
感激对你关爱的人，是他让你拥有幸福
；
感激给你舞台的人，是他让你有了机会
；
感激……
学会感激身边的人吧，是他们造就了现在的你！
4
篇3：我爱我的班集体主题中队会材料张厚成
我爱我的班集体主题中队会材料张厚成 本文关键词：我爱，班集体，队会，材料，主题
我爱我的班集体主题中队会材料张厚成 本文简介：《我爱我的班集体》主题中队会材料吉林省磐石市牛心镇第二小学张厚成2011年12月10日《我爱我的班集体》主题中队会材料一、活动目的1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。3、增强学生的集体主义观念，团结互助
我爱我的班集体主题中队会材料张厚成 本文内容：
《我爱我的班集体》主题中队会材料
吉林省磐石市牛心镇第二小学
张厚成
2011年12月10日
《我爱我的班集体》主题中队会材料
一、
活动目的
1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
二、活动准备
1、排练节目，布置教室，准备道具。
2、
动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、活动形式：看动画、听相声、讨论、诗朗诵、歌曲、游戏等形式。
4、
活动时间：2011年11月28日
五、活动地点：二年级一班
六、活动过程
（一）、仪式准备
1、中队旗一面、，少先队队旗一面
《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐
2、旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志）
中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）
所有少先队员均要佩带红领巾
（二）、流程
1、开场
中队长：全体集合！
（学生分小队站立）
中队长：各小队汇报人数。
（各小队分别报数）
小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，汇报完毕！
中队长：（敬礼）接受你的报告！
小队长回到自己的队伍。
（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）
中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有28人，实到28人，我们备开展以《我爱我的班集体》为主题的中队会，请辅导员同意。
中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！
中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布牛心镇第二小学二（1)中队《我爱我的班集体》主题中队会现在开始。
中队长：出旗，行队礼。
（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）
中队长：礼毕，唱队歌。
全体唱队歌。
中队长：请同学们回位置。
主持人上场。
2、主题中队会主体部分
(1）、主持人宣布活动开始。（开场白）
男：班集体是个家，我们大家都爱他。
女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。
男：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖。
女：我爱班集体，在这里我可以自信快乐地成长。
男、女合：牛心镇第二小学二年一班《我爱我的班集体》主题中队会现在开始。
（2）、诗歌朗诵《我的集体我的家》
男：蔚蓝的天空是小鸟的家，
女：青青的松林是蘑菇的家。
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：广阔的牧场是牛羊的家，
合：宽敞明亮的教室是我们共同的家。
男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。
女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。
男：这个“家”靠你、靠我、靠他，靠我们大家共同装扮。
合：这个家就是我们的二年级一班。
女：请听马涵、李虹颐同学的诗歌朗诵《我的集体我的家》
《我的集体，我的家》
当我进步时，是你与我一同庆贺
当我烦闷时，是你让我心胸开阔
当我摔倒时，是你把我耐心劝慰
当我闯祸时，是你给我改过的机会
如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河
如果我是一枝花，你就是那绚丽的百花园
如果我是一个小小的音符，你就是那让我舞动的线谱
（3）、诗朗诵《我爱班集体》
男：班级是我家，我爱班集体里的温馨。
女：班级是我家，我爱班集体里的欢声笑语。
男：班级是我家，我更爱班集体里那浓浓的友情。
女：二年一班，我的家。
合：我们永远热爱你，我们永远与你同行。
男：请听顾宏微、陈俊屹同学的诗朗诵《我爱班集体》
《我爱班集体》
甲：爱班集体。乙：就要积极进取。
乙：爱班集体。甲：就要努力学习。
甲：爱班集体。乙：就要关心他人，团结同学。
乙：爱班集体。甲：就要做文明学生。
甲：爱班集体。乙：就要艰苦奋斗。
乙：爱班集体。甲：就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。
乙：亲爱的同学们，让我们共同行动起来，从我做起，从小事做起，做一名优秀的小学生。
甲：用行动把我们的集体建设得更好！相信我们能做到！
合：因为，我们都——爱集体！
（4)
歌曲《让我们荡起双桨》
女：团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。
男：“开心学习，快乐生活”是我们的班级宣言。
女：校园里传来我们朗朗的读书声。
男：操场上展现我们矫健的身姿。
女：我们是爱学习的标兵。
男：我们是快乐歌唱的精灵
女：请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，表演者：全体女同学
（5）、相声《今天，我真烦》
甲：今天我们这里好热闹！就连“相声大哥”也赶来凑热闹了！请听相声《今天，我真烦》表演者：岳跃顺、梁博鑫
甲
：今天比较烦，比较烦，比较烦……
乙：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？
甲：没有。今天我真烦，烦死了。
乙：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？
甲：告诉你吧！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班减了一分。
乙：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。
甲：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。三分哪！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？
乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！上次班会课老师讲楼道守则，你没听见吗？
甲：嗨，谁记得住那一大堆。
乙：让我告诉你该怎么做吧！
班级、学校是我家，
家庭成员要牢记，
文明礼仪必须要，
做到“四要”“四不要”：
要轻声慢步，不跑跳打闹；
要文明守纪，不大声喊叫；
要右侧通行，不超越拥挤；
要爱护公物，不乱刻乱画。
为了给“家”添光彩，
再难我们也做到。
（6）、游戏：夹着气球跑
男：我们做事要团结一心，下面我们来做一个游戏夹着气球跑，规则每组出2名同学上台夹着气球跑到终点，然后夹两个、夹三个，并说说自己的体会。
女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一只气球，那么我们班就是这一大群气球。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。
男：就像汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
（7）动画片《三个和尚》
男：俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？请看动画片《三个和尚》
A、播放《三个和尚》的动画片段。
B、小组讨论：
①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？
C、展开辩论：
①、各抒己见，进行辩论。
你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？
说出理由。
②、伺机点拨，引发思考。
a.
他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）
b.
让我们想一想，造成的结果是怎样的。
D、角色换位：
①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？
②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？
E、小结：
每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。
(8)诗朗诵《感恩的心》
男：爱是和谐的乐章
女：爱是力量的源泉。
男：父母的爱，为我们营造温暖的家；
女：老师的爱，为我们构建欢乐的集体。
合：我们在爱的阳光下茁壮成长。
男：我们感谢父母。
女：我们感谢老师。
女：请听诗朗诵《感恩的心》
(9)、“心”形卡纸的祝愿
男：这个家需要你、需要我、需要大家，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
（在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享）
（10）集体朗诵《爱集体》。
女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
男：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的……
女：开学以来，我们28位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。
男：我们要互相帮助，我们要团结友爱，我们要用自己的行动来爱护它。
合：二年级一班，我们共同的家。
女：请全体同学集体朗诵《爱集体》。
《爱集体》
二年一班是我家,团结互助我爱它。
行为规范做到位，遵守纪律人人夸。
学习认真不马虎，天天向上进步大。
体育锻炼长坚持，安全知识全记下。
我是班级小主人，美化家园靠大家。
和谐班级是动力，最棒集体顶呱呱，顶呱呱！
3、辅导员讲话
同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。
4、结束语
男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
女：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
男：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。
女：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！二（1）班《我爱我的班集体》主题班会到此结束
乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）
5、退场
中队长：全体起立，呼号。
（全体起立，面向队旗，举起右拳）
中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗
全体少先队员：时刻准备着
中队长：退旗，行队礼。
（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）
中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。