广东南方职业学院新入职人员学习培训心得体会 本文关键词：广东，心得体会，职业学院，人员，培训
广东南方职业学院新入职人员学习培训心得体会 本文简介：新入职人员学习培训心得体会首先，我很感到很荣幸能够加入广东南方职业学院这个大家庭，感谢学院领导给予我与大家共事的机会。作为学院的一名专任教师，在今后的教学工作中我将倍加努力，爱岗敬业，为学院的发展贡献出自己的一份力量，同时祝愿学院的明天会更好！我是工程系建筑教研室专任教师梁毅，2013年7月份通过试
广东南方职业学院新入职人员学习培训心得体会 本文内容：
新入职人员学习培训心得体会
首先，我很感到很荣幸能够加入广东南方职业学院这个大家庭，感谢学院领导给予我与大家共事的机会。作为学院的一名专任教师，在今后的教学工作中我将倍加努力，爱岗敬业，为学院的发展贡献出自己的一份力量，同时祝愿学院的明天会更好！
我是工程系建筑教研室专任教师梁毅，2013年7月份通过试讲并确定担任科目班级，签合同然后领教材回去在这个暑假里认真读通读透教材。2013年8月25号全体新入职教职工报到。8月26号上午，司徒书记主持了开班典礼，新入职员工培训班正式开始。冯新送首先为我们做了以“加强以校训为核心的思德师风建设，提升学院文化内涵”为主题的报告，深入讲解了南方学院的历史及未来发展愿景，让我们新员工进一步去了解南方学院。接下来何院长为我们做了以“掌握高职教育的特点，全面提高人才培养质量”为主题的报告，让我们了解了高职教育的特点，掌握南方学院的人才培养方案，为今后的人才培养工作奠定了基础。8月26号下午以系为单位参加了讨论工作，我们工程系的全体教师准时参加了在教学楼13301教学工作讨论会。讨论过程中，我们每一位教师都发言并做了自我介绍，教师们相互认识，增加了同事之间的感情，为以后的团结合作打下了良好的基础。8月27号上午教务处黄辨非处长给我们上了一次精彩的课，课程主题是“教学管理规章解读、教学教法培训”，让我们受益匪浅，特别是刚刚毕业的年轻教师们。黄处长不但指导我们如何才能把课上好，还指出了教师们课堂上可能会存在的各方面不良问题，给我们打了“预防针”在以后的教学工作中尽量避免出错误，进一步提高了我们教师的教学水平及质量。教学楼实训中心的领导给我们指导了如何在教学中使用多媒体授课，使我们在一定程度上掌握多媒体的操作技巧，为今后的教学工作打下基础。下午分教研室讨论，教师们就针对专业上存在的问题以及解决方法共同商讨并的接下来的教学工作作了初步安排，对以后工作的设想。8月28号一整天以系为单位进行了教学观摩，新教师模拟讲课，系主任对教师讲课进行了点评，与老教师们进行交流教学经验，更好的提升了教师的教学能力。8月29号，上午分别进行了，大学生政治教育，校风建设，学生管理制度及辅导员班主任的一些工作的培训，下午人事处王处为我们解读了人事管理规章制度、工资体系改革方案。无规矩不成方圆，国有国法家有家规，我们南方学院也不例外，只有制定方方面面的制定我们才能走得更好更远，望学院的各项规章制度日益完善。8月30号，我们了解了学院发展愿景以及学院未来的评估的一些基本状况，何院长给我们作了以“以实施人才培养评估为契机，促进学院健康快速发展”为主题的报告，让我们感到身兼重任，学院的发展与我们教职工息息相关，我们理应全心全意的`认真负责投入到自己的工作中去。
而今，尽管培训班的课程已经结束，可是我感到我们今后的路才刚刚开始。既然学院给予了我们奋斗的这个平台，我们理应与学院同舟共济，携手前行。我们应该对学院充满信心，找到自己的发展空间，工作兢兢业业。最后，祝愿广东南方职业学院的明天越走越远，明天会更好！
工程系—梁毅
2013/8/31
篇2：广东科技学院大学生心理健康教育工作规范化建设初步方案
广东科技学院大学生心理健康教育工作规范化建设初步方案 本文关键词：广东，科技学院，心理健康教育，规范化建设，方案
广东科技学院大学生心理健康教育工作规范化建设初步方案 本文简介：广东科技学院大学生心理健康教育工作活动、宣传、咨询规范化建设初案（讨论简稿）一、前言心理健康教育与辅导中心经过多年的思考与探索，结合我院学生所处的层次、学院运行机制及我院学生课程多活动集中这三大实际情况，现初步制定了我院大学生心理健康教育工作在活动、宣传和咨询三大方面的常规化、规范化操作方案，如下：
广东科技学院大学生心理健康教育工作规范化建设初步方案 本文内容：
广东科技学院大学生心理健康教育工作
活动、宣传、咨询规范化建设初案
（讨论简稿）
一、前言
心理健康教育与辅导中心经过多年的思考与探索，结合我院学生所处的层次、学院运行机制及我院学生课程多活动集中这三大实际情况，现初步制定了我院大学生心理健康教育工作在活动、宣传和咨询三大方面的常规化、规范化操作方案，如下：
二、活动规范化建设
（一）指导方针：院级大型活动与系（班）级活动相结合
（二）院级大型活动
指导思想：突出精品、突出重点，以每年上半年的“525我爱我”心理健康教育宣传活动月和下半年的快乐心灵训练营为重点活动，辅以3、4、10、12月各一次大型院级活动。
序号
时间
活动名称
备注
1
每年3月份
春季心理护航计划
侧重宣传春季心理保健知识
2
每年4月份
“广科杯”校园心理剧大赛
或者“心灵杯”心理主题演讲赛
各系派出代表队参赛
3
每年5月份
“525我爱我”心理健康教育宣传活动月
重点精品活动。包含名师心理讲坛、“晴朗杯”心理知识竞赛、心理知识宣传、心理趣图展示、现场心理测试、“寝室和谐大比拼”
4
每年10月份
新生心理健康宣传周
以新生入学心理适应知识宣传为主
5
每年11月份
快乐心灵训练营
重点精品活动。以大学生综合心理素质训练营为主
6
每年12月份
“心康”杯心理主题辩论赛
或者“健心杯”大学生心理知识竞赛
新生各班级共同参赛
（三）系（班）级活动相结合
（每个月都进行，由学生心理朋辈与各班级共同开展与实施）
序号
活动名称
备注
1
团体心理训练
人际交往、合作竞争、团队合作、沟通训练、倾听训练、压力管理、创造性培养等。
2
心理主题班会
性格塑造、个人成长、轻松减压、恋爱情感、人际交往、职场心理、生涯规划、男性心理、女性心理、心理常识、异常心理、网络成瘾。
3
班级心理论坛
个人成长、恋爱情感、人际交往、职场心理、生涯规划、男性心理、女性心理、心理常识、网络成瘾。
4
大学生综合心理素质训练营
高效团队合作训练营、有效沟通训练营、新成员融入训练营、领导能力训练营、团队建设训练营等。
5
系（班）级心理主题辩论赛
6
系（班）级心理主题演讲赛
二、宣传规范化建设
（一）定期更新固定宣传板（每年一次）
（二）“你我心间无距”新生心理宣传卡片
（新生报到时派发）
（三）“四叶草”工作月刊
（四）“广科心理在线”网站
（五）班级心理角
（由各班班级心理委员每月更新）
（六）每学期两次的校内大型心理健康教育主题宣传周
（七）每个月月底一次的心康工作成果校内展示
三、个体咨询与辅导规范化建设
（一）学生个体心理咨询（面向全院学生）
采取学生个人自荐、辅导员老师推介、心理辅导中心约访三种方式。
（二）朋辈心理辅导
（三）团体心理辅导（以心理测查二类学生为主）
包括自信心训练、人际关系与交往能力提升训练、情绪管理训练、自我探索训练、新生心理适应素质训练、恋爱成长学堂六大专题。
篇3：《广东省居住证申请表》
《广东省居住证申请表》 本文关键词：广东省，申请表，居住证
《广东省居住证申请表》 本文简介：附件1：广东省居住证申请表[1]（国内人员和留学人员用）申报单位（盖章）大一寸相片组织机构代码—行业代码单位性质事业企业其他申报单位负责人：经办人：联系电话：项目内容办证类型□新办□补办□变更□续办姓名性别□男□女原户籍、地区籍、国籍□省外国内□省内□香港□澳门□台湾□外国出生日期*年*月*日原证件
《广东省居住证申请表》 本文内容：
附件1：
广东省居住证申请表[1]
（国内人员和留学人员用）
申
报
单
位（盖
章）
大一寸
相片
组
织
机
构
代
码
—
行业代码
单位性质
事业
企业
其他
申报单位负责人：
经办人：
联系电话：
项
目
内
容
办证类型
□新办
□补办
□变更
□续办
姓
名
性
别
□男
□女
原户籍、地区籍、国籍
□省外国内
□省内
□香港
□澳门
□台湾
□外国
出生日期*年*月*日
原证件
名称
编号
发证机关
民
族
□汉族
□少数民族
婚姻状况
□已婚
□未婚
□离异
学历
□研究生
□本科
□大专
□中专及以下
最高学历的毕业学校
学位
□博士
□硕士
□学士
最高学位的授予机构
博士后研究经历
□有
□无
所学专业门类代码
□□
专业技术资格
□正高
□副高
□中级
□初级
□高级技师
□技师
□无
专业技术系列代码
□□
执业资格名称
执业资格证书号码
常住户口所在地址
原工作单位及职务
原工作状况
□在职
□辞职
来粤工作或投资创业日期*年*月*日
申请居住证期限
从□□□□年□□月□□日
至
□□□□年□□月□□日
现工作单位及职务
现从业类别
□教育
□管理
□科研
□技术
□文化
□体育
□技能
在粤详细住址
申领人联系电话
已经领取的居住证编号
申请人主要的学习和工作经历：
本申请人声明，本表所填写的内容及所提交的书面材料完全真实、有效。
申请人：
（签章）*年*月*日
人事行政部门核准意见
（盖
章）*年*月*日
公安部门发证意见
（盖
章）*年*月*日
此表一式三份，人事行政部门、公安部门、申请单位或个人各存一份。