“云互联”相关资料阅读笔记 本文关键词：互联，相关资料，笔记，阅读
“云互联”相关资料阅读笔记 本文简介：“云互联”相关资料阅读笔记一．关于网格计算与云计算的主要特点1）网格计算(GridComputing)网格计算是一种计算能力提升的方式，其原理是依据并行计算理论，通过任务分解，将子任务分布式提交到其他服务器上运行，以获得更强大计算能力。应用场景：科学计算，天气预报，地震分析、地质勘探、石油勘探等（解
“云互联”相关资料阅读笔记 本文内容：
“云互联”相关资料阅读笔记
一．关于网格计算与云计算的主要特点
1）网格计算(Grid
Computing)
网格计算是一种计算能力提升的方式，其原理是依据并行计算理论，通过任务分解，将子任务分布式提交到其他服务器上运行，以获得更强大计算能力。
应用场景：科学计算，天气预报，地震分析、地质勘探、石油勘探等（解密，）；
任务特色：重计算，弱流程，少交互;这种计算任务需要消耗大量的CPU计算，对网络流量不大，存储和硬盘访问量不大。
计算模式：任务通过服务分解，分布式计算。
因此，网格计算尽管在IBM等公司大力推动下，实际商业应用并不成功，主要在一些高校、科研机构等建设有这样的实验环境，因为这种计算场景并不普遍。
2）云计算(Cloud
computing)
云计算是解决商业应用环境下的计算资源的虚拟提供更强大计算能力和资源利用率。
应用场景：企业管理，电子政务，电子商务等;
任务特色：弱计算，强流程，多交互;这种应用很难进行分解，频繁的人机交互，CPU消耗并不大，但存储和硬盘访问量很大，因此网络的访问流量也非常大。
计算模式：资源的虚拟提供更强大的计算能力。
网格计算的基础技术就是Web
Services，通过任务分解为服务，这些服务可以在分布式的计算环境中，实现和设备无关的标准交互，并且通过服务的封装，可以实现并行的事务处理。
云计算的平台技术，主要是依赖于SOA，而我们知道SOA的主要实现技术体系也就是Web
Services，因此云计算和网格计算的核心技术基础是相似的。
如同云计算分为：Iaas、PaaS和SaaS三种类型一样，网格计算也可以分为三种类型：计算网格、信息网格和知识网格。
网格计算与云计算的关系，就像是OSI和TCP/IP的关系。没有网格计算打下的基础，云计算也不会这么快到来。云计算是网格计算的一种简化实用版，通常意义的网格是指以前实现的以科学研究为主的网格，非常重视标准规范，也非常复杂，但缺乏成功的商业模式。云计算是网格计算的一种简化形态，云计算的成功也是网格的成功。网格不仅要集成异构资源，还要解决许多非技术的协调问题，也不像云计算有成功的商业模式推动，所以实现起来要比云计算难度大很多。但对于许多高端科学或军事就算而言，云计算无法满足需求，必须依靠网格来解决。
二．关于云计算的缺陷和发展方向
从目前的态势上看，云计算无疑是迄今最为成功的商业计算模型，云计算的商业用途将非常广泛，能够得到厂商和用户的大力支持。但它并不能包治百病，而它的一些缺陷正是网格技术所擅长的。
1）从平台统一角度看，目前云计算还没有统一的标准，不同厂商的解决方案风格迥异、互不兼容，未来一事实上会朝着形成统一平台的方向发展；而网格技术生来就是为了解决跨平台、跨系统、跨地域的异构资源动态集成与共享的，而且国标网格界已经形成了统一的标准体系和成功应用。网格技术能够帮助在云计算平台之间实现互操作，从而达成云计算设施的一体化，使得未来的云计算不再以厂商为单位提供，而构成一个统一的虚拟平台。因而，可以预见，云与云之间的协同共享离不开网格的支持。
2）从计算的角度看，云计算管理的是由PC和服务器构成的廉价计算资源池，主要针对松耦合型的数据处理应用，对于不容易分解成众多相互独立子任务的紧耦合型计算任务，采用云计算模式来处理效率很低，因为节点之间存在频繁的通信；网格技术能够集成分布在不同机构的高性能计算机，它们比较擅长处理紧耦合型应用，而有许多应用都属于紧耦合应用，如数值天气预报、汽车模拟碰撞试验、高楼受力分析等。这类应用并不是云计算所擅长的，如果云计算与网格技术能够一体化，则可以充分发挥各自的特点。
3）从数据角度看，云计算主要管理和分析商业数据；网格技术已经集成了极其海量的科学数据，如特种基因数据、天文观测数据、地球遥感数据、气象数据、海洋数据、药物数据、人口统计数据等。如果云计算与网格技术集成在一起，则可以大大扩大云计算的应用范畴。目前，亚马逊在不断征集供公众使用的数据集，包括人类基因数据、化学数据、经济数据、交通数据等，这充分说明云计算对于这些数据集的需求，同时也反映出这种征集的方法过于原始。
4）从资源集成角度，要使用云计算，就必须要将各种数据、系统、应用集中到云计算数据中心上去，而很多现有的信息系统要改变运行模式、迁移到云计算平台上的难度和成本是不低的。还有些系统的数据源离数据中心可能距离较远，而数据源的数据是不断更新的（物联网就具有这种特性），如果要求随时随刻将这些数据上传到云计算中心，则对网络带宽的消耗是不经济的。因此还有会大量的应用系统处于分散运转状态，而不会集中到云计算平台上去；而网格技术可以在现有资源上实现集成，达到“物理分散、逻辑集中”的效果，可以巧妙地解决这方面的问题。
5）从信息安全角度看，许多用户担心自己宝贵的数据托管到云计算中心，就相当于丧失了对数据的绝对控制权，存在被第三方察看、非法利用或丢失的可能，从而不敢采用云计算技术；而在网格环境中，数据可以仍然保存在原来的数据中心，仍然由其所有者管控，但对外界提供数据访问的服务，是一种“可以用，但不能全部拿走”的模式，不会丧失数据的所有权，但数据资源的使用范围扩大了、利用率提高了。由于数据源头分别由不同所有者控制，他们可以决定每一种数据是否共享和在什么范围共享，较之将所有数据都放进云计算数据中心进行共享更有利于避免敏感数据的扩散。
因此，云计算与网格技术其实是互补关系，而不是取代关系。网格技术主要解决分布在不同机构的各种信息资源的共享问题，而云计算主要解决计算力和存储空间集中共享的问题。可以预见，云计算与网格技术终将融为一体，这就是云计算的明天。
篇2：裕兴新概念英语第二册笔记第34课
裕兴新概念英语第二册笔记第34课 本文关键词：新概念英语，第二册，笔记，裕兴
裕兴新概念英语第二册笔记第34课 本文简介：Lesson34Quickwork破案“神速”Howlonghadthepolicetakentofindhisbicycle?DanRobinsonhasbeenworriedallweek.LastTuesdayhereceivedaletterfromthelocalpolice.Inthel
裕兴新概念英语第二册笔记第34课 本文内容：
Lesson
34
Quick
work破案“神速”
How
long
had
the
police
taken
to
find
his
bicycle?
Dan
Robinson
has
been
worried
all
week.
Last
Tuesday
he
received
a
letter
from
the
local
police.
In
the
letter
he
was
asked
to
call
at
the
station.
Dan
wondered
why
he
was
wanted
by
the
police,but
he
went
to
the
station
yesterday
and
now
he
is
not
worried
anymore.
At
the
station,he
was
told
by
a
smiling
policeman
that
his
bicycle
had
been
found.
Five
days
ago,the
policeman
told
him,the
bicycle
was
picked
up
in
a
small
village
four
hundred
miles
away.
It
is
now
being
sent
to
his
home
by
train.
Dan
was
most
surprised
when
he
heard
the
news.
He
was
amused
too,because
he
never
expected
the
bicycle
to
be
found.
It
was
stolen
twenty
years
ago
when
Dan
was
a
boy
of
fifteen!
参考译文
丹.鲁宾逊焦虑了整整一个星期。上星期二他收到当地警察局的一封信，要他到警察局去一趟。丹奇怪警察为什么找他，但昨天还是去了，结果他一再担心了。在警察局里，一位面带笑容的警察告诉他，他的自行车找到了。那位警察对他说，那辆自行车是5天前在400英里外的一个小村里发现的，现在正用火车给他运回家来。丹听到这个消息后，惊奇万分，但又感到非常好笑，因为他从未指望那辆自行车还能找到。这是20年前丹还是一个15岁的孩子时被人偷走的！
【New
words
and
expressions】（2）
1
station[
stei??n]
n.(警察)局
2
most
[m?ust]
ad.相当，非常
一．单词讲解
station
1)n．（政府机关等）局、所、中心：供应站；（广播）电台
a
police
station
警察局
a
fire
station
消防局
a
power
station
供电局
a
filling
station
加油站
a
filling
gas
station
a
broadcasting
station
广播电台
TV
station
电视台
2)n．车站
A
rail
way
station
火车站
A
bus
station
汽车站
3)station
to
station
打长途电话时，不管对方由谁接听，电话接通即开始计费
person
to
person
只有指定的对象接听电话时才付费
most
1)
adv.相当，非常（用于加强语气；修饰adj．前面可加不定冠词）
例:
Dan
was
most
surprise
when
he-heard
the
news.
当Dan听到这个消息时非常吃惊。
This
is
a
most
useful
book．
这是一本非常有用的书。
He
was
most
polite
to
me．
他对我非常礼貌。
most与very区别：
most：表示观的感情，
见解
例：He
was
most
kind
to
me.他对我非常好。
very:客观的陈述
例：He
is
very
tall．
他非常高。
2)adv.最（修饰动词，但不放在动词和它的宾语之间）
例：What
s
troubling
you
most?什么事情令你最麻烦？
What
most
pleased
me
was
that.
.
.
.
.
What
pleased
me
most
was…
令我最高兴的事是。
3）构成adj．/adv．的最高级）最，最多
例:
This
is
the
most
interesting
picture
of
the
fire.
这是这个火的最有趣的照片。
The
new
employee
worked
(the)
most
vigorously
of
all.
所有人当中工作起来最积极的是那些新来的雇员。
4)
many和much的最高级many--more--most
much--more--most
5)most绝大多数的（前面不加冠词）
例：
Most
of
the
boys
like
football.
大多数的男孩喜欢足球。
Most
of
them
were
late．
他们中的大多数都迟到了。
二、关键句型Key
structures
被动语态
Be+过去分词，时态通过be体现。
1．被动语态除常用be加过去分词外，还可用get加过去分词（用于口语中）
例:
Hundreds
of
people
get
killed
every
years
by
traffic
on
the
roads.每年都有很多人死于交通事故中。
The
boy
got
hurt
on
his
way
to
school.
那个男孩在上学的路上受伤了。
2.
主+谓十复合宾语（宾语+宾语补足语）变为被动结构时，只将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语，宾语补足语不变。
例：They
choose
Harry
captain.
他们选Harry当船长
Harry
was
chosen
captain，
Harry被选做船长。
We
asked
the
teacher
to
explain
the
difficult
sentence
again.
我们请老师把那个难的句子再解释一遍
The
teacher
was
asked
to
explain
the
difficult
sentence
again.
老师被要求把那个难句子再解释一遍。
We
found
him
lying
on
the
floor．
我们发现他躺在地板上。
He
was
found
lying
on
the
floor．
他被发现躺在地板上。
3．以下情况中，主动句一般不能变为被动句。
1)谓语为不及物动词。
例：The
puppy
died．
小狗死了。
2)谓语为及物动词leave,enter,reach,resemble,become，suit,benefit,lack等
leave
Beijing
离开北京
enter
the
boss，s
office
进入老板办公室
3)不可拆开的动词短语。
take
place
发生
lose
heart
灰心丧气
change
color
改变颜色
belong
to
属于
consist
of
由…组成
Exercise：将下列句子变为被动语态。
1．They
are
sending
him
abroad.他们正把他送出国。
He
is
being
sent
abroad.他正被送出国。
2.
The
police
were
questioning
the
man.警察正在想审问这个人。
The
man
was
being
questioned
by
the
police.这个人正在被警察审问。
3．He
told
me
to
wait
for
you．
他告诉我等他。
I
was
told
to
wait
for
him.
我被告诉等他。
4．They
have
found
your
wallet.
他们已经找到了你的钱包。
Your
wallet
has
been
found．
你的钱包已经被找到了。
5.
He
never
expected
them
to
find
the
bicycle.他从没指望能找到白行车。
He
never
expected
the
bicycle
to
be
found.他从没指望白行车被找到。
三、课文讲解Text
从课文找出所有的被动句，并将其还原为主动语态。
1.
In
the
letter
he
was
asked
to
call
at
the
station.
信中他被叫到警察局去一趟。
÷>In
the
letter,the
police
asked
him
to
call
at
the
station.
信中警察叫他去一趟警察局。
2.
Dan
wondered
why
he
was
wanted
by
the
police.
Dan想知道他为什么被警察叫去。
-i>Dan
wondered
why
the
police
wanted
him.
Dan想知道警察为什么叫他去。
3.
At
the
station,he
was
told
by
a
smiling
policeman
that
his
bicycle
had
been
found.
在警局里面，一位面带微笑的警察告诉他他的自行车被找到了。
÷>At
the
station,a
smiling
policeman
told
him
that
they
had
found
his
bicycle.
在警局里面，一位面带微笑的警察告诉他他们找到了他的白行车。
4.
the
bicycle
was
picked
up
in
a
small
village¨．
白行车在一个小村庄里被找到了。
÷>The
police
picked
up
the
bicycle
in
a
small
village.
警察在…个小村序里找到了自行车
5.
It
is
now
being
sent
to
his
home
by
train.
它正住被火车运回來。
They
are
now
sending
it
to
his
home
by
train.
他们正在用火车把它运来。
6．It
is
stolen
twenty
years
ago“它二十年前就被偷了。
Someone
stole
it
twenty
years
ago.
有人二十年前就偷了它。
Dan
Robinson
has
been
worried
all
week.
现在完成时表示过去一直延续到现在，并有可能继续延续下去的动作。
be
worried
about
sth
对…感到担心
be
anxious
about
sth
对…感到焦虑
all
week
整整一个星期
all
day
long
整整一天
all
year
round
整年
all
day
and
all
night
整日整夜
Last
Tuesday
he
received
a
letter
from
the
local
police.
receive
a
letter
from/hear
from
sb收到某人的来信
local
adj.
1)地方的，本地的，地区的（尤作定语）
belonging
to
a
particular
place
or
district
属于某个特殊的地方或区域
local
news
当地新闻
a
local
station
地方的一个车站
local
farmers
当地的农民
local
government
当地政府
local
time
当地时间
local
color
地方特色
2)（身体)局部性的
a
local
pain
局部疼痛
3)a
local
line
支线
a
local
train
普通列车
In
the
letter
he
was
asked
to
call
at
the
station.
功the
letter
在信里
in
the
newspaper
在报纸，上
call
at
拜访
call
on
sb:
pay
sb
a
short
visit拜访某人
call
at
some
place
拜访某地
例：工called
on
George
yesterday．我昨天去拜访George了。
He
calls
at
every
houses
in
the
street
once
a
month.
他每个月对这条街上的每户人家光顾一次。
call
out
to
sb对…大喊大叫
例:
He
called
out
to
me
but
I
didn
t
hear
him.
他对我大声的喊但是我没听见。
call
sb
up:
call
sb
给…打电话
例：She
II
call
you
up
tomorrow．
她明天会给你打电话的。
call
off
取消
例:
It
began
to
rain
so
we
called
off
the
match.
天下雨了，所以我们取消了比赛。
Dan
wandered
why
he
was
wanted
by
the
police,but
he
went
to
the
station
yesterday
and
now
he
is
not
worried
anymore.
not
worried
anymore.
wonder
v．疑惑，想知道
why引导宾语从句，采用正常陈述语序。
want
l)vt．需要某人（在场）
例:
You
are
wanted
on
the
phone.
Someone
is
calling
you．
有人给你打电话。
He
was
wanted
by
the
police．警察找他。
2)v．想要，需要want
to
do
sth
例：I
want
to
go
to
Europe.
我想上1欢洲。
want
sb
to
do
sth想要某人做某事
例:
She
wanted
him
to
repair
their
grandson
s
bicycle.
她想要他修理孙子的自行车。
want
sb
doing
sth
例:
I
don
t
want
you
meddling
in
my
private
affairs.
我不希望你干涉我的私事。
meddling
V．干涉，管闲事
want
sth
to
be
done
让某事情被做
police集合名词（谓语动词为复数）
a
policeman
一个男警察
a
police
woman
一个女警察
not
anymore；不再
/no
more
/not
any
longer/no
longer
例:
I
won
t
see
you
anymore.
I
will
see
you
no
more．
我不会再见你了。
He
is
not
handsome
any
more.
他不再瀟洒了。
He
is
not
wealthy
any
more．
他不再富有了。
I
won，t
torture
you
any
more．
我不会再折磨你了。
At
the
station,he
was
told
by
a
smiling
policeman
that
his
bicycle
had
been
found.
smiling
smile
v．/n．微笑
smiling
adj．
微笑的，笑容可拘的
unsmiling
adj．
不苟言笑的
a
large
unsmiling
lady
一个身材高大的不苟言笑的女士
Five
days
ago,the
policeman
told
him,the
bicycle
was
picked
up
in
small
village
four
hundred
miles
away.
pick
up
1)拾起，捡起
例:
He
picked
up
the
wallet.
and
put
it
into
his
own
pocket.
他拾起钱包，放进他的口袋里。
2)接收
（信号，节目）
pick
up
radio
programs
收听广播节目
3)通过实践学会(study
/learn)
例：
My
neighbor
is
an
American.
We
get
along
well.
So
I
pick
up
English
easily.
我的邻居是美国人。我们相处的非常好，所以我很快就学会了英语。
4)接…，让.上车
例:
I
ll
pick
you
up
at
the
corner
of
the
street.
我到街的拐角去接你。
It
is
now
being
sent
to
his
home
by
train.
by
train
坐火车
by
bus
坐公共汽车
by
road
通过陆路
by
sea
通过水路
by
air
通过飞机
Dan
was
most
surprised
when
he
heard
the
news.
He
was
amused
too,because
he
never
expected
the
bicycle
to
be
found.
amused
amuse
v．
逗乐，使…快乐
amuse
oneself
白娱白乐
例:
Her
story
amused
the
children
greatly.
她的故事令孩子们非常开心。
amused
adj．愉快的，开心的，好玩的
例:
He
had
an
amused
look
on
his
face.
他的脸卜有着—“常愉快的农情。
amusing
adj.
令人好笑的
an
amusi.ng
story令人好笑的故事
interesting-
interested
令人有趣的
感到有趣的
surprising----
-surprised
令人吃惊的
感到吃凉的
exciting---
-
excited
令人兴奋的
感到兴奋的
expect
v．预料；预计、期待，盼望
expect
sth
to
be
done
指望某事被做
expect
to
do
sth
期望做某事
expect
sb
to
do
sth
期待某人做某事／预料某人做某事
例:
We
expected
him
to
arrive
yesterday.
我们原以为他昨天能到。
It
was
stolen
twenty
years
ago
when
Dan
was
a
boy
of
fifteen!
例:
This
time,she
will
be
a
girl
of
seventeen.
这一次，她将扮演一个17岁的少女。
Special
Difficulties
关于call的练习，用恰当的词填空：
l.
I
called
on
you
five
times
yesterday.
Were
you
out?
我昨天找了你五次，你出去了吗？
2.
It
s
too
late
to
go
the
pictures.
Why
don
t
we
call
the
whole
thing
off?
看画展已经太晚了，为什么不把整件事取消呢？
3.
We
called
out
to
him
but
he
could
not
hear
us.
我们对他大声的喊但是他听不见。
4.
I
called
at
the
post
office
on
my
way
to
work
我在上班的路上去了趟邮局。
四、练习
Exercises
l.
Dan
has
been
worried
all
week
and
he
s
____
worried.
A.
even
B.
still
C.
yet
D.
anymore
分析：
C．yet和D．anymore通常用于否定句只能够；
A．even表示“甚至”通常和比较级连用，不符合题义：
B．still用在肯定句众表示“仍旧，仍然”，是个副词．
答案选B
2.
All
the
police
at
the
station
are
____
men.
A.
topical
B.
local
C.
native
D.
neighborly
分析：
A．话题的，典型的
B．地方的，当地的；
C．出生地的，本地的，本国的：D．友好的，睦邻般的。
答案选B
3.
The
police
wanted
Dan
to
call
at
the
station.
They
wanted
him
to
call
____
them.
A.
at
B.
in
C.
on
D.
up
分析：
call
on
sb表示“拜访某人”；
A．call
at后面应该加地点，表示“参观某地，拜访某地”，而不应该跟人：
B．call
in是个错误搭配：
D．call
up表示“打电话“的意思。答案选C
4.
The
government
is
____
to
reassure
everyone
that
the
situation
is
under
control.
A.
worried
B.
anxious
C.
concerned
D.
desirable
分析：
A．闷闷不乐的，担心的；
B．挂念的，担忧的，渴望的；
C。
关心的，有关的：
D．值得要的，含意的。
A．和B．可以表示对未来不确定的事件或事情感到不安的或忧虑的：worried无这样的含义。
答案选B
六、补充内容
1.
Beggars
can
t
be
choosers.
Beggars
mustn’t
be
choosers.
如果事情不由你做主，那就只好将就：讨饭的哪能挑肥拣瘦。
2.
Better
late
than
never.
迟做总比不做好；迟到总比不到好。
篇3：行测高分者学习笔记资料分析超好用解题技巧附试题及答案-用于合并
行测高分者学习笔记资料分析超好用解题技巧附试题及答案-用于合并 本文关键词：解题，好用，高分，合并，学习笔记
行测高分者学习笔记资料分析超好用解题技巧附试题及答案-用于合并 本文简介：分析题型讲解，全面复习重点突击资料分析的资料一共有文字资料、表格资料、图形资料、综合资料四种。文字材料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答。文字材料分析题时资料分析测验中较难较复杂的部分。具有隐蔽性和陷阱性的特点。在资料分析测验中，统计图使用率特别的高，是资料分
行测高分者学习笔记资料分析超好用解题技巧附试题及答案-用于合并 本文内容：
分析题型讲解，全面复习重点突击
资料分析的资料一共有文字资料、表格资料、图形资料、综合资料四种。文字材料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答。文字材料分析题时资料分析测验中较难较复杂的部分。具有隐蔽性和陷阱性的特点。
在资料分析测验中，统计图使用率特别的高，是资料分析中的重点题型，考生应引起足够的重视。
综合资料是将文字资料、统计表和统计图两种或者两种以上综合在一起，同时出现在一道题目中、对于综合资料，最关键的就是弄懂每个材料本身的含义和他们彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系。
表格资料的数据具有直观形象、一目了然的特点。统计表主要是大量数据的罗列，要求考生在复杂的数据中针对所提出的问题，只要考查考生对数据的驾驭能力。6说教育提醒考生，在做这类题目时，当行列比较多时，容易找错数据，看错行或看错列，可以借助一些辅助工具来加以参照，比如直尺或笔杆都可以。
6说教育建议考生，在选择教材时题型全面是首先要考虑的重要因素，一本好的图书应该囊括公务员考试的所有题型，有效地杜绝了备考盲点。内容由浅入深：根据考生的学习习惯与接受程度，本系列图书对考试内容的安排遵循由浅入深的原则，对每一部分内容的讲解也是由浅入深。
第一节
文字资料分析
一、文字资料分析测验的解题技巧
（一）文字资料分析测验的考试内容
文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。
（二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧
在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。
做文字资料分析题，在拿到题目之后，首先要将题目通读一遍，用大脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后面的问题，与自己原先想的印证一下，接下来再有针对性的认真读一遍材料，最后，开始答题。这样做，一方面，可以准确地把握材料；另一方面，对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。
有些人可能不喜欢做那些统计表的问题，面对大堆的数据觉得无从下手，而以为文字资料非常容易，这种想法常会导致在文字资料题上丢分。前面就已经说过，在资料分析中，最难的一类就是综合性的判断，统计表分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说复杂点，却相对比较容易得分；而文字资料题却加上了对语意的把握和理解，也就是说，它比统计表又多了一个环节。这对那些急躁而又轻视文字资料的考生来说，确实是一个严峻的考验。
二、资料分析的计算技巧
三、很多考生都做资料分析题时遇到的首要问题就是资料的内容那么多，怎么看不懂？顾名思义，要想到做好资料分析的题目，必须要快速有效地读懂材料，除了考生本身的阅读理解水平之外，其中也不乏一些好的方法技巧。
我看了大吃一惊
原来猜答案也要讲究方法的
统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。
一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单;第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象;第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。
在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。
统计图分析测验的解题方法与技巧经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）
统计图与统计表及文字资料不同，它的数据蕴含在形象的图形之中，需要考生对图形进行一定的分析之后，才能得到所需的数字资料。有些统计图比较简单，一目了然，但近年考题趋难，出现了一题多图现象，这要求考生认真细致一些。解答统计图分析题时，要注意以下几点：
1、首先应读懂图。统计图分析试题是以图中反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。因此，应当把图中内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。
2、读图时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看图的时间。
3、适当采用“排除法”解决问题。统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。
4、注意统计图中的统计单位。
08年公务员考试专项：六诀窍轻松应对选择题
行测试题越来越难，这是中央公务员和地方公务员报考者的共识。试题难度升级是一个大的趋势，各界考生普遍这样反映。
中央和地方公务员考试过程中，基本上都要为行测划定一个基本的分数线;没有达到这个分数线的进不了面试更谈不上录取了。为什么要这样做呢?因为行测(全称《行政职业能力测验》)
(省市考试常称《行政职业能力倾向测试》)，英文为Administrative
attitude
test(简称ATt)。本来是用来测智商的，有相当数量的题小学生都能做，好多题在小学生的寒假作业、暑假作业上都有。少部分是中学生就能做的，只有极少数需要大学生才能做。但好多考生把它想得太难了，总以为微言大义，其实有时简单得令人难以相信。考《行测》，把问题想简单点好。《行测》是用来过滤迂夫子的，公务员队伍不需要书呆子!
所有的认为行测难的报考者都是把行测当成知识考察来做的。这恰好中了“机关”，因为行测试题设计原理是公平，可以说，没有任何一个人能够在规定的时间内正确做完所有的题，所以，要考100分基本上不可能。考了这么多年，没听说有谁考过100分，当然，这也不否认今后出现有人考满分的情况。
因为行测的题设计得要公平，就需要考虑到任何一个专业的人都有所长，都有所短，这样才能比较准确地测试考生的水平。所以，做不正确所有的题是很正常的，包括很多培训书上，那些多年关注行测的人，依然还是经常做错题。
但这并不是说行测就不容易考高分，行测也容易考高分。有考中央行测的考了96分，四川也有考了98分的。考行测，根据我长期的研究，总结为一句话——“认认真真抓形式，扎扎实实走过场”。
所以，行测高分之道，不只在于做得起的题要得分，更重要的是做不起的题也要得分。
我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者以切实有效的指导。
一、最有效、最基本的方法——难度判断法
定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。
基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在考试#大你要是忘了，是无论如何都无法从题干和选项中推知答案的，这是常识判断的难做之处。相反，那些题干比较长的常识判断，反而容易从词汇之间的逻辑关系之间找到蛛丝马迹，根据有限信息提示，从而把答案做对。我们来看例子。
例：对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有
A、22人
B、28人
C、30人
D、36人(05中央A)
我们先根据难度来判断，这道题有多难。如果以很难、难、易、很易为四级的话，估计这道题的难度为“很难”。因为看了之后，发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方。一般人简直无从下手。这时候，放弃做题是必要的，但放弃答案是不行的。这时候，你就选择A，对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高。我们来看考过的题中的难题与答案分布。
二、对数学运算比较有效的方法——联系法
联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中，出现了7和21、4和12等数字，你要联想要答案可能跟3有关，而不是跟5、8等其他数字有关。
例：甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛，当甲跑1圈时，乙比甲多跑了1/7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他们各自跑步的速度始终不变，那么，当乙到达终点时，甲在丙前面：
A、85米
B.90米
C.100米
D.105米(05中央A)
我们不用做题，就看题干中的数字哪些和答案相关，看能否选出正确答案。看：800，1，1/7，1/7。你觉得最可能跟哪个数字有关：85，90，
100，105。应当想到，最核心的数字有3个：1，7，8。这样，答案基本不可能跟尾数是5的有关。可以说A、D都不是答案。在90和100中，哪个更接近答案呢?1001因为比较明显的感觉是100×(7+1)：800。所以选C。这样，我们就绕过了从题中算出答案的麻烦。
考行测，有一句经典的话：“认认真真抓形式，扎扎实实有过场。”从这题里你感觉到了吗?如果没有，再看一题。
例：姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走40米，走了80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米，姐姐带的小狗每分钟走150米。小狗追上弟弟后又转去找姐姐，碰上了姐姐又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇考试#大&收集才停下来。问小狗总共跑了多少米?
A.600米
B.800米
C.1200米
D.1600米(03中央A)
这道题有点难，你可能做不起。按一般的参考书的讲法，你可以倒回去验证。这样你会选出正确的答案。但我想用不着。首先看数字，40，60，150，肯定首要要能整除150，这样就只有两个答案备选，即600和1200。但是，最终答案应该是速度的三者速度的最小公倍数，三者之间关系最密切，答案要是三者的最小公倍数。只有A.600米才行。这样答案就选A。但在这里边，抛开了一个数80，因为它是另类。
有的考生一遇到资料分析中计算题目就抱怨头晕，毫无头绪。其实，查看往年试题时不难发现，资料分析中需要精确计算的题目只占了非常小的一部分，只有遇到判断正确与否的题目时，才需要做精确计算，否则，只需只计算出满足题目要求的唯一的近似结果即可。比如简化技巧，能够将过于繁琐的运算通过提炼找到更为简洁的可以间接反映问题。中公教育出版的资料分析专项教材中对于计算技巧不仅给出了计算的方式方法，也对其中这些具体的技巧做了详细的分析，解析精准，举一反三，使考生可以完全理解和掌握每一类题目的解题方法和思路。
文字快速定位法：文字资料提供的资料资料基本上是由并列结构和总分构组成的，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来有效的阅读文字材料间各个相关数据间的并列或总分关系。简单来说，在考试时间并不十分充分的情况下，考生在做题前最好快速浏览一遍材料，了解了文章的大致内容，然后再看题目，进而根据题目要求在资料中找到相应的数据进行比较、计算等。
此外，资料分析的如题技巧还有：表格交叉项法和图形要点抽取法。中公教育专家提醒考生《中公版公务员录用考试专项突破教材》技巧众多，图书不仅沿袭深度教材的特点，还顺应公务员考试不断前进发展的实际情况，深入分析各专项的考查特点，总结了众多的技巧与方法，快速提高考生的解题速度。