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民生工程先进个人事迹材料 本文简介：民生工程先进个人事迹介绍倾心浇铸留守情德育花开满园春22个春秋，他依然在那三尺讲台上乐此不疲，22个年头，他依然和一帮孩子们打成一片······严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难，“捧着一颗心来，不带半根草去”是他最真实的写照。他就是葛集学校六年级的语文教师，同时还兼任学校“留守儿童之家”管理工
民生工程先进个人事迹材料 本文内容：
民生工程先进个人事迹介绍
倾心浇铸留守情
德育花开满园春
22个春秋，他依然在那三尺讲台上乐此不疲，22个年头，他依然和一帮孩子们打成一片······严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难，“捧着一颗心来，不带半根草去”是他最真实的写照。他就是葛集学校六年级的语文教师，同时还兼任学校“留守儿童之家”管理工作的***老师。
葛集学校是一所九年一贯制学校，由于地处农村，许多学生的家长长期在外务工，从而使无人看管的儿童日益增多，由此引发的问题也层出不穷。留守儿童有的任性、冷漠、自卑封闭；有的内向、孤独、柔弱无助；有的脾气暴躁、冲动易怒；还有的连学科作业都无法完成。因此，留守儿童问题已成为一个社会问题。作为一名教育工作者，近年来，***老师在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在同事们的大力帮助下，采取多种形式，从关心留守儿童的生活入手，做留守儿童的知情人、学习的引路人、成长的保护人。他凭着特有的执着和坚韧，给留守儿童营造了一个健康成长的环境，帮助留守儿童走出了阴霾，走向了成功。
一、用心付出真爱，唤醒留守儿童的心灵感应
在*老师辅导留守儿童的过程中，所发生的一些故事，让他仍然记忆犹新。二年级的张硕同学今年8岁，在他四岁那年，父亲因病去世，从此他与母亲相依为命。两年前，张硕的母亲为了生活只身到外地打工，把他托付给了七十多岁且体弱多病的奶奶。小小的年纪在这样特殊的环境中生活，于是形成了孤僻、爱拿别人东西的坏毛病。*老师知道后，于是找到他，将一些儿童书籍送给他看，鼓励他要好好学习，从小就要做一个对他人、对社会有用的人；还买好吃的东西和学习用品送给他。*老师无微不至的关怀，使张硕感受到一份深深地关爱和家庭的温暖，他渐渐地改掉了一些不良的行为，成绩不断提高。如今十一岁的葛蕊同样是一个不幸的孩子，她双眼先天性的白内障，视力很低。父母长期在外打工，微薄的收入仅能养家糊口，无钱给她医治眼疾和供她上学。孩子每天都到学校来，看到别的孩子们快乐的学习和玩耍，她非常羡慕。*老师向她了解情况后，主动和其家长联系，做他们的思想工作。自己掏钱为孩子买来学习用品，学校为她免除一切费用，*老师还把她安排在自己的班级中学习，课余还义务辅导葛蕊的功课。学校组织师生为她捐款，让她进行复明手术，使她能够像正常孩子一样学习和生活。*老师的努力没有白费，孩子的脸上终于绽放出了笑容，就像花朵一样美丽，他觉得无比欣慰。
二、加强感情交流，促进留守儿童心理健康发展
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。由于外出打工父母没有时间顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育。这对孩子的心理产生极大影响。同时监护人的过分溺爱和迁就，导致孩子养成大手大脚、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，从而使孩子形成自私、孤僻、暴躁、蛮横的不良行为习惯。针对这些特点，*老师利用班会课就“勤俭节约的重要性”展开讨论，让他们养成勤俭节约的生活习惯，体会父母的不易，让他们感受到父母出去打工不是不爱他们，而是为了使他们生活得更好。并按照计划开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的课余生活。例如定期举办图书角、手抄报、美术沙龙这些活动，不仅能填补学生心灵的空白，而且也可让他们觉得学校生活充实、美好。另外，利用思想品德课开设心理健康讲座，定期对留守儿童进行心理辅导。在辅导的过程中不断鼓励他们说出内心的想法，遇到问题及时和同学、老师沟通，使他们树立正确的人生观和价值观，觉得老师在内心上关爱他们。七年级的蒋文文同学有一段时间情绪低落，经过*老师的耐心询问，才得知是因为她妈妈生病，她很担心妈妈的身体，于是*老师努力让她明白妈妈在外地打工都是为了她，如果知道了她最近的情况，妈妈会更伤心，病情就会加重。后来*老师安排了一次电话交流，电话这一头蒋文文诚恳地向妈妈道歉，还让妈妈不要为她担心，并保证能好好学习。当时*老师觉得非常感动，觉得这孩子长大了、懂事了。
三、开展赏识教育，树立留守儿童的自信心
自信，是一个人成功的基础。首先，*老师坚持认为每个孩子都有优点，当然也都有缺点，要善于发现留守儿童身上的潜能。例如有些学生的思维能力欠佳，但动手能力很强，如果他们没有考上大学而成为了一名出色的计算机维修工，你能说他们不成功吗？所以，*老师千方百计地挖掘留守儿童的每一个闪光点，然后用欣赏的目光、愉快的心情、发自内心的赞美鼓励他们，肯定他们的每一点进步。如*老师班的留守儿童葛凡同学，成绩不够理想，沉默寡言，读书时都不敢大声朗读，因个头小遭到同学的嘲笑、戏弄。但他在课堂上能积极的举手发言，勤于思考，常因见解独到，受到*老师的表扬，并在课后给他指出不足，慢慢地，他逐渐树立了自信心，认为自己能做好。在*老师的鼓励下，他不再害怕失败，还积极参加学校的各种活动，在学期末获得了“进步奖”和“优秀奖”。当他双手捧回奖状的时候，他已经完全找到了自信，随之而来的是更大的动力，学习成绩提高很快。由此可见赏识教育的奥秘就是让孩子觉醒，甩掉压在身上无形的自卑巨石。
四、加强与社会联系，共同关注留守儿童老师深深的知道仅凭学校教育，留守儿童的问题得不到根本的解决，于是他在做好校内工作的同时还积极争取校外的教育资源。比如动员和组织离退休教师积极参加关心农村留守儿童工作，由退休老教师带教，退休老教师正式受聘为代理家长。年届七旬的退休教师周宪君，他发挥自己的特长，多年来在节假日里以“留守儿童之家”为阵地，上午为留守儿童辅导学习，下午排练文艺节目，很受孩子们和家长的欢迎。老师还协调全社会的积极配合，共同关注，建立农村留守儿童的教育与监护体系，调动一切可以利用的教育资源，关爱留守儿童。努力形成了政府、社会、学校、家庭四级联动的教育网络，营造出浓厚的关爱氛围和青少年学生健康成长的良好的社会环境。
为深入开展亲情关爱留守儿童活动，让留守孩子享受父母般的关爱。*老师还督促学校挂牌成立了留守儿童家长学校，向留守儿童家长或第二监护人宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法，在留守儿童家长中开展“争做合格家长、培养合格人才”的家庭教育实践活动，优化养育和监护行为。通过举办专家讲座、推荐优秀家教读物等，对监护人进行培训和指导，为他们答疑解难。开展“手相牵，心相连”、“爱心妈妈”、“代理家长”与留守儿童结对活动，每逢节日，“爱心妈妈”、“代理家长”们还将结对的留守儿童接到家中过节。五年级学生郭强，父母在江苏扬州经营日用商品批发，该生原来的学习成绩在班级名列前茅，四年级下学期时随父母到扬州就学，由于居住环境一时不适应，学习课本不同，课程有异，结果成绩直线式下降，父母十分担忧，五年级上学期又转回葛集学校。*老师了解情况之后，把他安排在校寄宿，并由学校指定2名教师加强课后辅导，在3个月之内完成了补课，使该生学业进步很快，在校内数学竞赛中获得一等奖。
当然，留守儿童的教育是一项长期、艰苦、细致的工作，关爱留守儿童是全社会的共同责任，更是每位老师的神圣职责。我坚信*老师一定会一如既往的做好留守儿童的关爱工作，伸出他温暖的双手，让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边。同样的天空，同样的色彩，同样的精彩，愿留守儿童的明天会更美好！
篇2：环卫工人先进事迹
环卫工人先进事迹 本文关键词：先进事迹，环卫工人
环卫工人先进事迹 本文简介：递铺镇环境卫生管理所先进事迹递铺镇环境卫生管理所现隶属于安吉县城市管理局，共有干部、职工300多人，主要负责县城区主次街道和部分住宅小区的环境卫生作业和管理以及乡镇垃圾的清运工作，其环境卫生质量不仅体现了安吉县生态县的整体环卫工作质量和管理水平，还直接体现安吉的形象。递铺镇环卫所是建城初期的第一支环
环卫工人先进事迹 本文内容：
递铺镇环境卫生管理所先进事迹
递铺镇环境卫生管理所现隶属于安吉县城市管理局，共有干部、职工300多人，主要负责县城区主次街道和部分住宅小区的环境卫生作业和管理以及乡镇垃圾的清运工作，其环境卫生质量不仅体现了安吉县生态县的整体环卫工作质量和管理水平，还直接体现安吉的形象。递铺镇环卫所是建城初期的第一支环卫队伍，是一个具有光荣传统的综合性的环卫专业队伍。县领导多次率县有关人员到递铺镇环卫所慰问，并对全所在各项工作中的贡献表示肯定。自建所以来，单位和个人多次获得荣誉和称号：分别获得“先进单位”、“先进党支部”、
“巾帼文明示范岗”，1人获国家先进工作者、许多同志先后被市、省评为优秀城市美容师。2008年被评为省级先进集体单位，2009年又被评为市先进集体单位，主要事迹有以下几方面：
一、坚持不懈地抓好全所干部职工的学习教育，不断提高环卫队伍的整体素质，充分发挥所党组织战斗堡垒和党员先锋模范的作用，搞好廉政建设。
1、狠抓环卫职业道德教育。要求全所广大干部职工必须具有吃苦奉献、兢兢业业的环卫敬业精神，为此，全所充分发挥工会、共青团和妇委会等组织的职能作用把职业道德教育作为重要工作来抓，坚持通过开会、座谈、知识竞赛、文体活动、墙报和报刊等形式开展环卫职业道德的宣传和教育，大力弘扬环卫工人“宁愿一人脏，换来万人洁”的无私奉献精神。多年来，通过开展一系列的职业道德教育活动，培养出了一支敢于打硬仗，善于打硬仗的具有良好职业道德和敬业精神的环卫队伍。据不完全统计，多年来，全所向贫困地区捐赠衣物达2000多件；助人为乐、拾金不昧好人好事不断涌现，拾到各种证件、信用卡、存折近数十本，在社会上树立了环卫工人的良好形象。
2、重视环卫职工文化知识教育和技能培训。由于多数环卫工人来自农村和偏远山区，文化素质较低。为了适应环卫事业的发展需要，所领导根据单位的实际情况，坚持利用工余和休息时间组织开展职工文化知识教育和环卫专业技术培训，有效地提高了环卫队伍的整体素质。
3、积极发挥工会桥梁和纽带作用，在维护整体利益的同时维护职工的具体利益。在有关职工福利、医疗等切身利益问题上，充分反映职工的意见和要求，在考虑整体利益的同时，维护职工的具体利益。今年提高了清扫人员工资，人均增加20元∕月，统一办理人身意外保险，逢年过节还一一慰问困难职工，送去单位的温暖，充分调动了全体职工的工作积极性。
二、坚持以提高环卫工作质量为中心，强抓城市环卫作业工作，认真完成各项迎检工作，提前为示范本明县城创建做准备。
1、精细化管理，加强城市保洁，实行长效管理
（1）街道保洁方面，强化日常管理，加强道路清扫保洁。努力做到了320万平方米保洁面积，路面不见泥土、积尘、无杂物、无白色垃圾。坚持每天增加巡回收集沿街店面、酒店、企业、机关、学校和物业小区等生活垃圾，垃圾做到日产日清。
（2）河道保洁方面，加强河道日常保洁工作。坚持每天全面打捞一次，努力使20万平方米水域水质清，水面无漂浮垃圾，水域河堤无垃圾死角，让递铺港，石马港成为市民休闲娱乐的好去处。
（3）公厕保洁方面，加强公厕的日常管理，按时清掏、保洁，定时、定期消杀蝇蛆，达到清洁卫生。粪便清运达到密封运输，无抛散、滴漏、无臭气外溢。
（4）垃圾处置方面，面对填埋场库容饱和的难题，突破各种困难，集思广路，积极做好当地群众的思想工作，坚持不懈的确保全县垃圾无害化处置工作正常开展，使全县垃圾收集网络正常运转。
2、积极服务美丽乡村建设，做好垃圾清运减量工作，将乡镇垃圾清运工作放在重点抓，减少由于车辆故障或工作失误而影响乡镇垃圾的及时清运，做到乡镇垃圾日产日清。同时节约经费开支，腾出资金购买1000多只垃圾筒赠送给乡镇，积极支持各乡镇的美丽乡村建设。
3、统一部署，积极消杀，在防手足口病中发挥主力军作用。在县政府和县公共卫生委员会的统一部署下，主要对城区主要道路、垃圾筒、果壳箱、环卫车辆、公共厕所、天目路中转站、外来人口居住地及石马港、递铺港两岸采用优士粉剂进行每日三次消毒，减少了蚊蝇的滋生，有效预防虫媒传染性疾病的传播。
4、应急突发事件，抗雪减灾中发挥排头兵作用。对今年突于其来的暴雪，环卫工人冒着大雪凌晨四点就到路上清除道路积雪，保障市民出行。特别是城区雪越下越大，道路积雪不断增多，环卫所采取应急措施，全所职工和环卫工人一起铲除道路和背街小巷积雪，预防因明天城区积雪过大，道路一时无法畅通，导致市民正常出行和垃圾清运困难。
三、积极适应不同时期的工作要求，不断建立健全内部管理机制。
根据环卫事业发展的需要，走市场化道路，不断建立和完善各项环卫管理制度，努力实现环卫作业和管理的科学化．规范化，制度化。为了不断提高工作效率和服务质量，适应新的环卫形势需要，根据《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》和城市管理的方针、政策、法规，结合本所实际，先后多次制订和完善了《递铺镇环境卫生作业考核办法》等10多项规章制度，使各项环卫工作有章可循，规范了管理运作，为不断提高环卫工作质量提供了必要条件，促进了单位的全面建设和发展。
通过全所的努力，在迎接“国家园林城市复评”、举办中国(安吉)休闲农业、美丽乡村旅游竹乡文化节、海峡两岸美食节，以及中央、省、市领导多次检查中国美丽乡村示范建设过程中，使我县的卫生面貌给各界人士留下深刻印象，赞不绝口。今后全所将更加努力，积极为我县两个文明建设做出应有的贡献。
篇3：xx同志个人先进事迹推荐材料
xx同志个人先进事迹推荐材料 本文关键词：先进事迹，同志，材料，推荐，xx
xx同志个人先进事迹推荐材料 本文简介：xx同志个人先进事迹推荐材料xxx区第二初级中学xxxx老师，女，1978年11月出生，中共党员，xxxx年毕业于xx学校xx专业，2011年1月取得xxx学院数学专业函授专科（本科？）学历。xxxx老师原系xx县xx学校教师，在xx学校任教期间，以其出色的教学成绩和良好的师德师风深受xx学校全体师
xx同志个人先进事迹推荐材料 本文内容：
xx同志个人先进事迹推荐材料
xxx区第二初级中学
xxxx老师，女，1978年11月出生，中共党员，xxxx年毕业于xx学校xx专业，2011年1月取得xxx学院数学专业函授专科（本科？）学历。xxxx老师原系xx县xx学校教师，在xx学校任教期间，以其出色的教学成绩和良好的师德师风深受xx学校全体师生员工的好评。Xx年x月，xx老师参加了xxxx区属学校教师竞聘，成绩突出，被我校聘用，担任数学教师。
xx老师在我校任教期间，思想政治觉悟很高，工作兢兢业业，教学成绩名列前茅，生活作风勤俭节约，处处体现了一名优秀的人民教师良好情操。现将xxxx老师的先进事迹情况总结如下。
1、
思想政治方面
xxxx老师一贯坚持中国共产党领导，坚决拥护祖国统一，反对民族分裂，坚持不断加强政治理论学习，认真学习党的十八届三中、四中、五中全会及中央第六次西藏工作座谈会精神，紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，认真学习中国共产党章程，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，能够时时紧跟时代步伐，处处体现中共党员风貌。
二、教学工作方面
在我校任教以来，xxxx老师忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。xxxx老师能够做到以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高身的政治业务素养，提高自身的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，xxxx老师在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种培训、送教下乡等活动，并认真写心得体会，曾于2015年获得日喀则市“国培计划（2015）-初中数学送教下乡项目学员集中培训观摩课”荣誉证书。在其任教的班级中，学生考试均成绩均名列前茅，2014年中考成绩获得全市第二名、2017年中考成绩又获得第一和第二名的好成绩。
xxxx老师既教书又育人，作为班主任，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直，教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。因此，xxxx老师曾于2015年获得日喀则市“优秀教师”荣誉称号，于2016年获得xxxx区“模范班主任”荣誉称号。
三、生活作风方面
xxxx老师能够坚决与“四风”、“两问题”划清界限，始终保持和发扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神，始终保持艰苦朴素的生活作风。其艰苦朴素的生活作风也感染了身边的同事和学生，为我校的良好教风和学生的形成起到了很好的带头作用。
鉴于以上情况，我校特向上级部门推荐xxxx老师为自治区骨干教师。