新员工入职培训计划书 本文关键词：计划书，新员工，培训
新员工入职培训计划书 本文简介：新员工入职培训计划一、培训目的：1.使新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3.帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的
新员工入职培训计划书 本文内容：
新员工入职培训计划
一、培训目的：
1.
使新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。
2.
使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.
帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。
二、培训对象：
公司所有刚入职的新员工
三、培训期间：
新员工入职培训，一般在入职一周内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，人事行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。
四、培训方式：
1.
岗前培训：由人事行政部负责，准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。
2.
在岗培训：新员工实际工作部门负责（参观工作环境、介绍部门环境与工作内容、讲解岗位要求、工作流程等）
五、培训教材：
员工手册、各部门《岗位职责手册》等
六、培训内容：
1.
企业概况（历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观等）；
2.
公司组织架构及各部门负责人；
3.
各相关部门工作关系介绍；
4.
公司管理制度，人事制度；
5.
公司基本的财务政策；
6.
考勤制度、加班/值班、休假、请/销假制度
7.
薪酬制度：发薪日，如何发放；
8.
劳动合同、福利及社会保险等；
9.
职位或工作说明书和具体工作规范；
10.
员工体检日程安排和体检项目；
11.
职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）
12.
有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；
13.
内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)
14.
着装要求；
15.
商务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守
16.
工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
七、培训考核与评估
人事行政部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
八、
培训工作流程：
1.
人事行政部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；
2.
人事行政部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；
3.
人事行政部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见在五日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；授课教师在五日内拿出改进方案与人事行政部沟通；
4.
人事行政部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅；
5.
新员工入职培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于报人事行政部备案；
6.
人事行政部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
附录：培训表格
员工培训报告表*年*月*日
培训名称
培训时间
培训方式
培训导师简介
培训反馈
受
训
心
得
培
训
建
议
所在部门意见
总经理
所在部门
员
工
培
训
反
馈
信
息*年*月*日
培训名称及编号
参加人
员姓名
培
训
时
间
培训
地点
培
训
方
式
使用
资料
培
训
者
姓
名
主办
单位
培
训
后
反
馈
信
息
受
训
人
员
意
见
1．课程安排是否合理
2．所学内容与工作联系是否密切
3．主管是否支持本次培训
4．对所学内容是否感兴趣
5．所学内容能否用于工作中
6．对教师的授课方式是否满意
7．教师授课是否认真
8．教师是否能够针对学员特点安排课堂活动
受训心得值得应用于本公司的建议
对公司下次派员参加本训练课程之建议事项
篇2：2020年初中教学工作计划书怎么写
20XX年初中教学工作计划书怎么写 本文关键词：计划书，教学工作，年初，XX
20XX年初中教学工作计划书怎么写 本文简介：20XX年初中教学工作计划书怎么写[1]一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全
20XX年初中教学工作计划书怎么写 本文内容：
20XX年初中教学工作计划书怎么写[1]
一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、重点工作1、抓教学常规管理（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。3、抓教学研究（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。（2）督查并落实阅读活动的开展情况。（3）每个教师须参与读书活动并写出读书心得。5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。6、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为教师所用。7、学科竞赛活动的开展与落实。8、七、八年级初步开展课堂教学改革。9、推广普通话，（学校德育工作计划）正确使用规范本字。三、工作目标1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教学工作管理1、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法；各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：
一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；
二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；
三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；
四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；
五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。3、强化集体备课，整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获
获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。4、加强业务精细管理，确保教学规范有序进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、强化学科组织建设，建立校本教研制度完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。6、提升教研水平，强化教学实效性走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。本期教师听课不少于15节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。7、增强教学辅助功能，确保一线稳定有序加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证
篇3：胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园投资计划书
胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园投资计划书 本文关键词：胶南市，农牧业，高科技，计划书，光伏
胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园投资计划书 本文简介：项目投资计划书项目名称：胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园投资人：摘要一.项目基本情况二.主要管理者三.主要业务内容四.盈利模块五、项目可行性六、行业及市场七、项目投资估算八、收益分析九、投资回报一、项目基本情况项目名称：胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园启动时间：2014年2月
胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园投资计划书 本文内容：
项目投资计划书
项目名称：胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园
投资人：
摘
要
一.
项目基本情况
二.
主要管理者
三.
主要业务内容
四.
盈利模块
五、项目可行性
六、行业及市场
七、项目投资估算
八、收益分析
九、投资回报
一、
项目基本情况
项目名称：胶南市20MWp光伏农牧业一体化高科技示范园
启动时间：2014年2月28日
资金来源：自有资金、财政补贴、银行贷款
项目进展及规划：
2014.2.28
启动项目申报
2014.3.30
完成农牧业项目申报，并启动光伏项目申报计划
2014.3.31—2014.4.19
完成项目总体设计规划、光伏模块预留及施工前期准备
2014.4.20—2014.6.20
项目施工并完成光伏以下主体工程
2014.6.21—2014.7.30
完成主体包围、养殖种植设施安装，光伏组件安装及相关光伏配套设施进场
2014.7.31—2014.8.15
养殖种植部分全部完工，开始存栏，光伏组件及相关设施全部到位，等待汇流并网
二、主要管理者
三、主要内容
（1）存栏1000头肉牛养殖棚8000㎡（棚内每头占地6㎡计算）
（2）6亩饲料存放区
（3）5亩饲料加工区
（4）50亩有机蔬菜种植
（5）50亩蓝莓、大樱桃等种植、采摘
（6）装机20MWp光伏并网发电
四、盈利模块
（1）财政补贴（供内部收益分析）
（2）肉牛出售
（3）有机蔬菜配送
（4）蓝莓、大樱桃采摘
（5）光伏发电收益
五、项目可行性
5.1项目性质阐述：
本工程属于光伏发电与农牧业一体化综合开发项目，将光伏发电与现代农牧业有机结合，在不改变土地性质和保证大棚内牲畜和蔬菜正常生长的前提下，利用大棚屋面合理布置光伏组件，符合国家节约、集约用地的原则，对改变当地的传统农牧现状将起到积极的推动和示范作用，符合我市畜牧兽医局、市财政局关于《青岛市畜禽养殖“退户进区”工作实施方案》（青牧发〔2011〕119号）和《青岛市畜牧兽医局、青岛市财政局关于加快发展高端肉牛产业的意见》（青牧发〔2013〕19号）相关精神。
项目法人经过调查研究，本着在不改变土地性质的前提下，充分利用现状，合理规划，依据国家有关标准：参照日光温室和塑料大棚结构与性能要求（GB/T19165—2003）的有关规定，蔬菜大棚的建设做到起点高、布局合理和便于管理的特点，蔬菜大棚采用统一尺寸标准，平面尺寸为东西向长92.76m，南北方向宽13.05m，大棚南北向间距为9m（不包括大棚土墙尺寸），大棚方位角为0o，后墙架设光伏支架，安装245W多晶硅光伏组件180块，可保障各种农作物对光照度的要求；养殖大棚平面尺寸为东西向长100m，南北方向宽8m，大棚南北向间距为10m（不包括大棚墙体尺寸），大棚方位角为0°，屋面坡度为19°，屋顶铺设透明背板245W多晶硅光伏组件500块，屋面透光率达到10%以上，满足牲畜对光照度的要求；同时在养殖管理与蔬菜种植技术等方面做到规范操作，使产品质量达到国家及地方出台的相关生产标准要求。
5.2项目的技术创新性阐述：
本工程将光伏发电与农牧业有机的结合，在不改变土地用途的前提下，保证大棚内养殖效率和蔬菜种植产量，同时充分利用大棚屋面合理布置光伏组件，形成20MWp光伏并网发电能力，符合国家节约、集约用地的原则。
山东省太阳能资源较为丰富，年总辐射在4480～5800MJ/m2
之间，处于Ⅱ类区（很丰富区）和Ⅲ类区（较丰富区）之间，山东省位于N34°15′～38°13′、E114°21′～122°25′，南北最大长度约420km，东西最大宽度约700km，境内有沿海、平原、丘陵、山地等多种地形，使之太阳辐射的差异较大。年太阳总辐射量分布呈现南少北多的趋势，胶南地区空气能见度高，通过分析计算，场址区域多年平均太阳总辐射量为5008MJ/m2，多年平均日照小时数为2436h，根据《太阳能资源评估方法》（QX/T
89-2008）规定，项目场址区域太阳能资源丰富程度属于III类区（资源丰富区）。经分析认为光伏组件倾角为19°是适宜的，综合分析项目场址区域适合建设光伏电站，具有较好的商业开发价值。
六、行业及市场
6.1
行业状况：
我市目前农业、养殖业规模较小，相对分散，管理水平落后，抵御风险能力较差，且容易造成污染；光伏发电占地面积大，土地成本较高，且审批困难。本项目将农业养殖业与光伏发电相结合，做到种植养殖规模化、规范化，符合我市相关农牧政策，并且充分利用土地资源，发展清洁能源，效益倍增。
6.2
市场前景与预先推测：
本项目的落成将极大改变我市农牧业发展现状，代表新型现代化农牧产业发展方向，通过资源整合，将高科技与高管理水平注入行业发展，市场前景广阔，较单一的农牧产业或光伏发电产业有更强的竞争力和抗风险能力。本项目的运营将起到良好的带头模范作用，使我市农牧业向集中化、规模化、规范化快速发展。
6.3
目标市场：
（1）优质肉牛市场、牛犊市场
（2）有机蔬菜市场
（3）蓝莓、大樱桃等采摘、观光市场
（4）光伏并网发电
6.4
主要竞争对于手：
本项目的主要竞争对手为个体养殖、养殖公司、蔬菜产业园。我市养殖业种植业比较分散，规模较小，产业结构单一，抗风险能力较差，单位产出投入较大。
本项目将养殖、种植、发电三位一体，牲畜粪便为蔬菜提供有机肥料，植物后期秸秆可铡碎作为饲料，同时屋顶每年有2400万KWh发电能力，避免了因单一产业亏损而造成整体的崩溃。
七、项目投资估算
总投资：18220万元。
其中，
主体工程投资1320万，占总投资7.25%
设施投资100万，占总投资0.55%
良种引进投资400万，占总投资2.2%
光伏发电系统投资15600万，占总投资85.6%
并网费用700万，占总投资3.84%
其他100万，占总投资0.55%
八、收益分析
（1）以120天为一个育肥周期，存栏1000头肉牛，全年可出栏肉牛3000头，每头重量1050KG，市场价25元/KG，单头价值26250元，全年黑牛销售收入7875万元，实现利润1500万。（此处为2012年8月份市场价格，来源于网络，请以实际行情为准）
（2）
50亩蔬菜大棚，每座大棚净种植面积1亩，反季节以五彩椒为例，可种植1500株，单株每季可销售20元，实现单季销售收入30000元；夏季以四季豆为例，1亩可产出2500公斤，均价5元/KG,销售收入12500元。每座大棚年销售收入4.25万元，50座蔬菜大棚全年可实现销售收入212.5万元，净利润可达100万元。
（3）
50亩蓝莓、大樱桃，因大棚温度较高，2年生长期，第3年结果，第五年可达盛果期。盛果期后每亩纯收益可达2万元，全年创造利润100万元。
（4）装机20MWp年可发电2400万度，上网电价1.2元/度，全年可稳定收益2880万。
九、投资回报：
根据收益分析，除去公司管理费用、银行利息和相关补贴，4—5年即可收回成本。（年平均投资回报率未附）
十、说明
10.1年上网电量估算
年发电量计算表
运行
方式
组件数量
容量
kWp
多年平均年太阳能辐射量
（kWh/m2)
折减系数
上网电量
万kWh
满负荷小时数h
固定式
86400
21168
1391
0.856
2520.46
1190.7
经对光伏组件设计寿命期内发电量进行统计计算，综合考虑各种折减，组件25年输出功率下降不得超过首年的20%，每年按照约0.8%进行折减，得到光伏电站25年总发电量约为6.32亿千瓦时，年平均上网电量2520.46万千瓦时，年利用小时数1190.7h。
光伏电站各年上网电量估算表
年份
上网电量
(万kWh)
年份
上网电量
(万kWh)
第
01
年
2773.36
第
14
年
2500.46
第
02
年
2751.34
第
15
年
2480.62
第
03
年
2729.52
第
16
年
2460.92
第
04
年
2707.84
第
17
年
2441.4
第
05
年
2686.36
第
18
年
2422.02
第
06
年
2665.04
第
19
年
2402.8
第
07
年
2643.88
第
20
年
2383.72
第
08
年
2622.9
第
21
年
2364.8
第
09
年
2602.08
第
22
年
2346.04
第
10
年
2581.44
第
23
年
2327.42
第
11
年
2560.94
第
24
年
2308.94
第
12
年
2540.62
第
25
年
2290.62
第
13
年
2520.46
25年平均
上网电量
1260.23
10.2光伏电站申报分为两种：分布式和大型地面电站。
分布式一般是指规模较小、并网等级低、自发自用余电上网的项目，比较适合用电量较多的大型企业。此类项目审批简单，并网费用低，但单价稍低，山东分布式上网电价为脱硫标杆电价0.4469元/度+0.42元/度补贴，共计0.8669元/度。
大型地面电站申报、审批非常繁琐，前期申报花费较大，但上网电价较高，根据全国太阳能辐射不同分四类地区，电价不一，山东地区上网电价为1.2元/度。目前山东光伏政策较其他省份宽松，全国各地光伏企业纷纷前来投资，目前此类项目“路条”收购价在山东已涨到0.3元/W，若本项目申报完成，光伏部分可以0.3元/W出售，20MW总计600万元，而屋顶以下养殖种植部分自己经营，做到名誉、财富双丰收。
附相关图纸：
连栋智能温室
光伏蔬菜大棚
光伏大棚效果图
智能温室效果图