2013我们爱科学中队活动方案 本文关键词：中队，活动方案，爱科学
2013我们爱科学中队活动方案 本文简介：《我们爱科学》主题队会活动方案江都区郭村中心小学四（4）中队一、活动理念：二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自
2013我们爱科学中队活动方案 本文内容：
《我们爱科学》主题队会活动方案
江都区郭村中心小学四（4）中队
一、活动理念：
二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力，突出了教育面向未来的迫切性。
二、活动目标：
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
三、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。
2、排练节目，准备器材。
3、布置教室，营造氛围。
四、活动过程：
（一）、列队报数（报告之前和之后俩人都要互敬队礼）
中队长主持：请各小队汇报人数。
各小队长面向本小队：第×小队全体起立，立正。小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）
小队长跑回本小队：稍息。
各小队长依次汇报完毕
中队长：全体立正。
跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：
中队长：报告中队辅导员：我中队应到队员42人，实到42人，一切准备就绪，请您批准并参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。
（二）、中队长：全体立正，出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。
（三）、中队长讲话：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖；当爱迪生发明了第一盏电灯；当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长，世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。四（4）中队《我们爱科学》主题班会现在开始！有请主持人。
（四）、活动过程：
甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。
乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。
合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
甲：请欣赏汤嘉旭等同学带来的快板《四大发明》
四大发明放光芒，中华文化多辉煌。
四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。
四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。
四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。
四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。
四大发明传天下，造福人类万年长。
甲：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！
乙：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜
甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机
乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。
甲：科学真是太神奇了！请欣赏视频《神舟十号上天》。
甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。
乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。
甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。
乙：下面就请大家来说说科学家的故事。
故事1：牛顿——苹果落地
牛顿是英国人。他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。
一天，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉下来。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：这个苹果为什么会落下来呢？“一定是因为它熟透了。”牛顿自言自语地说。可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？
牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引力的发现，对人类有很大的贡献。
故事2：爱因斯坦小时候的故事
爱因斯坦出生在德国，是一个犹太人。爱因斯坦小时候学习成绩不好，但是他非常善于动脑筋，经常会相到一些别人不容易想到的东西。
有一次手工课上，老师教大家叠纸盒。正当大家都忙于叠纸盒的时候，老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。老师以为准是小爱因斯坦懒惰，不想动手，于是走过去问爱因斯坦为什么不动手叠纸盒。爱因斯坦抬了抬，问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗？”老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得出一张纸的厚度了吗？”爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。老师这时候想出一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，那么我要是把这张纸对折30次以后，该是多高啊？”听到老师的问题，同学们开始七嘴八舌地讨论起来，“大概有10多米吧，”有的同学回答道。老师说：“太少了”老师是摇头，到底有多高呢？只见小爱因斯坦站起来说：“应该比阿尔卑斯山还要高。”他刚说完，就招来同学们的一一阵哄堂大笑，怎么可能呢？小小的一片纸折了30次就会比一座高山还要高，同学们都以为他在吹牛。这个时候，只有老师没有笑，因为他已经开始注意到这个小爱因斯坦了。“爱因斯坦的回答是正确的。”老师的一句话把在座的同学都震惊了。“会有那么高吗？”同学们都在怀疑。爱因斯坦不慌不忙地站了起来，走到前面，拿了支粉笔开始了他对一张纸对折30次后的厚度计算。只见他在黑板上写下这样一个算式：
0.08×(2×2×。。。。。×2)=85899米，确实要比世界上任何一座高山都要高。
从那以后，同学们都开始对爱因斯坦刮目相看了，最后爱因斯坦成为一名著名的科学家。
故事3：《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给
它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”
爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
甲：正是因为有了勤奋和钻研，他们才成为了发明家，科学家。
乙：因此，我们必须勤奋学习，从小培养爱科学、学科学、用科学的意识，树立远大理想，将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。
甲：请听诗朗诵《科技人生
魅力一生》
探寻科学的人生魅力无限
追求科学的道路遍布荆棘
人类的世界
因参详科学的奥妙而精彩
科学的海洋
因改变人类的生活而澎湃
从蒙昧到文明
从被动的听天由命到主动的改变世界
科学永远是人类赖以生存的法宝
科学永远是民族进步发展的基石
谁掌握先进科技
谁就会占尽先机
中国崛起的希望
民族进步的梦想
寄于我们——中华少年
从华夏先祖的血液中走来
从祖国饱受沧桑的记忆中走来
埋下科学的种子
辛勤浇灌
茁壮成长
像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦……
迈向科技人生
收获魅力一生
崛起中华
走向世界
胜利的掌声与你我同在
甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！
乙：这世界千姿百态，五彩缤纷。
甲：这世界一日千里，面貌一新。
乙：请欣赏曹何天、于婧婷等同学带来的小合唱《天地之间的歌》
甲：学习、思考、创造，这是通向成功的金光大道。
乙：邓小平爷爷曾说过：“科学技术是第一生产力。”
甲：华罗庚爷爷说：“勤能补拙是良训
一分辛苦一分才。”
乙：只要我们勤动脑，多动手，一定会有收获的。
甲：下面请欣赏于徐阳同学带来的诗朗诵《少年畅想曲》。
少年畅想曲
我要驾驶航天飞船，
到太空造一个太阳站，
利用原子能发电，
让世界上所有机器运转，
我是宇宙空间的千里眼，
能看透地球心脏的资源。
我要造个不吃不喝的机器，
指挥他在火山口上察看，
派他潜入海底打捞沉船，
命令他飞向银河去探险。
我不用蛋生鸡、鸡生蛋，
只用空气、水和无机盐，
放在玻璃管里做试验，
合成吃不完的鸡、鱼、蛋。
我要用细胞培植人的零件，
将患癌的肝换上人造肝，
将瞎眼装上人造眼，
让人健康长寿多作贡献！
爱科学吧，亲爱的朋友！
它将给你求知力量的源泉；
畅想吧，祖国的少年！
为了早日实现崇高的理想和心愿。
甲：同学们让我们一起来畅想吧！
乙：下面进入“奇思妙想”环节，说说你想发明什么？
生A：摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。
生B：良好的环境要靠大家共同来维持。现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。
生C：半夜里起来拿东西或小便，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办？我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。
生D：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊！这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。
生E：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。
甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。
乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：请欣赏歌曲《科学之歌
梦想的翅膀》
甲：让我们从小树立热爱科学的思想，让我们从小培养勇于创新的精神。
乙：立志摘下科学明珠，把祖国未来亲手开创，做祖国未来的主人！
甲：下面请中队辅导员老师讲话。
辅导员讲话：同学们，今天的班会开得很成功！同学们以回顾祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技知识，增强了创新意识。最后，老师希望同学们今后更加勤奋学习，勇于实践，大胆创新，插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
五、呼号
中队长：全体起立、立正、呼号（右手握拳，置于头侧）
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体队员：时刻准备着
六、中队长：退旗，敬礼！
七、中队长：我宣布四（4）中队“我们爱科学”主题队会到此结束。
篇2：中队会我们与诚信同行
中队会我们与诚信同行 本文关键词：同行，诚信，队会
中队会我们与诚信同行 本文简介：队会主题：我们与诚信同行队会目的：队会设计：姜淼队会安排：（会序）1、整队，报告人数2、宣布开会3、出队旗4、唱队歌5、中队长讲话6、活动开始（1）出场主持人：亲爱的少先队员们：党中央国务院非常关心我们少年儿童的成长，关心我们未成年人的思想道德建设，又新颁发了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，
中队会我们与诚信同行 本文内容：
队会主题：我们与诚信同行
队会目的：
队会设计：姜
淼
队会安排：（会序）
1、整队，报告人数
2、宣布开会
3、出队旗
4、唱队歌
5、中队长讲话
6、活动开始
（1）出场
主持人：
亲爱的少先队员们：
党中央国务院非常关心我们少年儿童的成长，关心我们未成年人的思想道德建设，又新颁发了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，这是我们学生必须遵守的行为准则，其中，“明礼守信”是非常重要的内容之一，也是公民道德公约中应履行的基本道德规范之一。因此，作为我们每一个少先队员必须从小培养自己诚信的品质，它是做人之本，立事之根，是使我们走向成功的通行证。今天的队会，就让我们以诚信为题，走进诚信、与诚信同行。
（两人上：敲门）：请问这是中兴小学吗？
主持人：是的，我们是中兴小学五年四班的。请问，你们是……
客1：是这样，我先来介绍一下，（这是我们的介绍信）。我们是“世界二十一世纪人才发展中心的”，随着国际国内形势的发展，我们需用大批有用人才，需要建立人才档案。我们要吸纳的人才，首先必须具有良好的思想素质，特别是诚信的品质。
客2：我们从中国《德育报》上看到了登载贵校开展诚信教育活动的经验，感到非常好，因此，我们把选聘的目标首先定在了贵校，想在贵校选聘一批诚信+特长的各方面人才，同时，也想目睹一下贵校诚信活动是怎样开展的。这不，我们总经理也来了。
主持人1：总经理您好（握手）非常欢迎你们的到来。我们真是感到太荣幸了。同学们让我们以热烈的掌声表示欢迎。
主持人2：总经理，正巧我们现在正在这里召开以诚信为主题的中队会。我想通过今天的队会，您一定会了解我们的诚信教育活动，也一定会选聘到你们需要的人才。
主持人1：我们非常希望能够成为二十一人才中心的一员。同学们，你们说对不对啊？（全体：对）
那么，就让我们以真诚来展现我们的精彩
（2）晨会
主持人2：好，首先请走进我们的“晨会话题”。
客：等等，请问：“晨会话题”是怎么回事？
主持人2：是这样。晨会话题是我校进行思想道德教育的途径之一，是我校思想道德教育的一大品牌，是我们学生不可缺少的一道精神道德早餐。通过话题讨论，培养了我们的道德认知能力、口头表达能力、提高了同学们的理性道德水平。每天早上，我们都进行这项内容。
客：，啊，是这样，太棒了！那你们就开始吧。
主持人1：今天的晨会请我们班的
来主持。
晨会主持人：同学们，今天由我来组织今天的晨会。今天我们来讨论的是“诚信与做人”的问题。
大家知道，诚信是做人之本、立业之基，你们对这个问题谈谈自己的看法。
学生1：我来说，我认为诚信是金，诚信是横量一个人的道德水准的试金石。
学生2：诚信是成功之母，说的小些，关系到我们一个人的成长与成才，说得大些，关系到一个民族的兴盛衰亡。
学生3：我接着
的补充。的确，诚信是社会公德，一个有信誉的民族才能取信于世界。比如，现代都市生活节周奏加快，为了方便市民的出行，许多地方设立了无人售报亭、无人售票车、便民售票处，这些都市新风尚即方便了群众，代表了一个社会的文明程度，更需要我们用诚信呵护。
学生4：我接着说。科学需要诚信。我给大家讲这样一个例子：一位博士生作博士论文时剽窃了他人成果。事发后导致他的导师—一位中院院士被除名。严厉的处罚告诉我们，科学需要诚信，做人做事来不得半点虚假。在今天的需要知识充满竞争的社会，没有真才实学、没有诚信，是无法立足的。
学生5：我说诚信是一面镜子，一面照耀人生的镜子。此时此刻，我想到了一个种花的孩子捧着不能发芽的花籽在国王面前诚实的捧上了一盆未发芽的花。这个故事一直鼓励影响着我。告诉我，人，无论何时一定要讲诚信。诚信是我心中的一面镜子，时时影响着我。
学生6：诚信体现着一种精神，它是做人之本、处事之根。诚信的出发点是真诚、守信、与人为善。它要求我们讲实话，不做伤害他人的事。
晨会主持人：同学们，你们谈的太好了。通过今天的晨会，使我们大家懂得了诚信的重要，懂得了做人需要诚信。是啊，人生百年，比之沧海桑田，不过只是一瞬间。百年以后，金钱、变成废纸；势力，恰如浮云；美貌，更如春花，片刻雕零。随风逝去，唯有诚信，更如明珠、更如太阳，永不褪色，永放光芒。让我们生活多一些诚信，让我们的身边多一些诚信。今天的晨会就上到这儿。
（3）读一封信
（教师上）：听到同学们对诚信认识的这样深，我非常的高兴。但有时发生在我们身边的事，有时我们在认识上却出现偏差。昨天就发生了这样一件事。学生读信，动情落泪。
（4）小小辩论会
主持人：老师，我有一个建议，让我们以“小小辩论会”的形式来谈谈这个问题，好吗？
师：好。
主持人：那就让我们走进“小小辩论会”。
（正方、反方、主席）
（以下是提供的正方辩论内容，可以自由安排选取）
正方1：诚信是为人之本、成事之基。（举例）一家私营企业的董事长当初是一个农民，家徒四壁，也从未办过企业，可他一说要办厂，周围的乡邻、朋友竟毫不犹豫地借给他十几万元资金，他成功了。采访他的记者怎么也弄不明白，人们为什么要借钱给当时毫无偿还能力的他？董事长的一位同乡揭开了谜底。是很早以前的一件事。这位农民曾和另一位农民打睹，谁输了谁就把谷场上的一大堆石头挑走，结果他真的输了，便用了三个月的时间挑走了那堆石头。打睹并不可取，但村民们从那时起知道了他的为人。是诚信成就了他的事业，诚信是一笔具大的财富。所以我说，诚信是立人之本、成业之基。
反方：
正方2：诚信是信誉。在北京的一个药店，一个售货员拿错了药，为了挽回影响，而毅然在报纸上发布“紧急寻人启事”，不但没有影响药店的声誉，反而信誉大增。……
反方：
正方3：没有诚信，就没有成功。在南京闻名几十年的老字号“冠生圈”食品，却因一次把隔年陈馅倒腾出来冒充新鲜月饼出炉，使得这家闻名的企业因此破产，这就是不讲诚信弄虚作假的恶果。
反方：
正方：有了诚信，市场上购物就不会有短斤少两；有了诚信，就不会有假冒伪劣产品；试问，有谁愿意生活在一个毫无安全感的社会，过着惶惶不安的日子，担心受人骗、担心食品不卫生、担心遇到种种不讲诚信的人和事
反方：
正方：中国证卷市场亿安科技由于造假，导致业绩狂跌。国际上，美国安然公司老总虚报假帐锒铛入狱……，大量事实表明，不讲诚信，要付出沉重的代价。
正方：诚信，对于现在的我们，更是一叶扁舟，载我们驶向成功的彼岸。“知之为知之，不知为不知”，这流传千年的古训难道不是诚信吗？
主席：
主持人：听了双方同学的辩论，我也深受感染。是啊，从古至今，诚信佳话举不胜举。我们敬爱的毛主席、周总理、邓小平爷爷从小都是讲诚信的榜样。
主持人：科学家钱学森爷爷读中学时一次考试发现自己100分的卷子有错误，主动找到老师要求扣分；居里夫人守着三克镭却过着贫穷的生活；康德为了守约而不惜花钱搭桥。这一切的一切告诉我们，诚信是做人之本，是人与人交往的美好品质。我们应该从自身做起、从身边小事做起。（清朝一个叫蔡遴的人，朋友在他那里寄存了一笔钱财，没立任何字据，不久，朋友死了，于是蔡把朋友的儿子叫来，要把钱还给他，朋友的儿子惊地说：寄存这么多钱而不立字据呢？再说，我父亲也没有和我说过这件事。蔡笑着说：“字据在心里，不在纸上”。这个故事告诉我们，诚实守信是维持友谊的基石，是人与人之间交往的美好品质。）
客：太棒了！实在是太棒了！你们精采的辩论实在令人赞叹。你们不但对诚信认识的深，而且我发现了你们优秀的演讲口才。正好，我们部正需要招聘这样的人。你们已被我们……。（同学们表示高兴的情绪）
小品录像配音
主持人2：同学们，在我们身边，诚信可说是无时不在、无处不在。
主持人1：当你答应别人的事而兑现诺言的时候；
主持人2：当你向好朋友推心置腹的时候；
主持人1：当你误解他人后能主动道歉的时候；
主持人2：当你做错了事向老师承认的时候；
主持人1：当你靠自己的实力取得优异成绩的时候……
主持人2：你知道吗？你所做的一切，就是诚信的行为，就是弘扬中华传统美德。
表演这样的情节：（短小）[见后]
1、诚信从身边小事做起
2、诚信从答应别人的一件事做起
3、诚信从勇于承认错误，改正一个毛病做起
4、诚信从自己许下的诺言做起。
（诚信就在我们身边、诚信就在我们的言行之中、）
主持人1：通过表演、谈论，大家一定对诚信的认识更深了、感悟更深刻了吧！
学生1：我体悟到：品德比知识更重要。
学生2：我的感悟是：诚信是看不见的财物
学生3：诚实守信是维持友谊的基石。
学生4：诚信是人与人之间交往的美好品质。
学生5：对别人真诚、首先应该对自己真诚。
学生6：诚信是文明的标志，科学来不得半点虚假。应该做一个有真才实学的人。凭着这种踏实认真的态度和精神，我学会了书法，每天，我刻苦练字一丝不苟，终于小有成果。学书法的过程，使我悟出了做人的道理，无论做什么事都要踏踏实实，不然一事无成。这是我的书法作品。（展示书法作品）（掌声）
学生7：是诚信帮助我发展我的兴趣爱好，遵守时间和诺言，使我不怕训练中的苦和累。习武之人，讲究的更是：说到做到。（音乐起：说到做到——武术表演）
主持人2：同学们，这些来自大家内心的感悟，深刻而，
看到他们精彩表演即为他们的真功夫而叫好，又为他们背后的故事而感动。我想此时此刻，每个同学们都会想到自己在争当诚信之星活动中的成长经历。
主持人1：那么就请同学们拿出自己的“小小诚信评比卡”，说一说、讲一讲。（以快板的形式）
学生1：我先说。小小诚信评比卡
、
学生2：评比卡中有，
…………
齐：我们都是诚信人、做的都是守信事、说的做的都一致，人人进步多快乐。
客：同学们，你们手中这张小小的评比卡，我感到它的份量之重，因为它代表着你们的成长与进步。我作为人才发展中心的总经理，向同学们的进步表示衷心的祝贺。我要把你们的名字写在人才备忘录上。（鼓掌）
主持人1：总经理，我们还邀请了我校的“十位诚信小标兵”来这里，您看可以吗？
总经理：太好了！那就请他们上来吧。
（音乐起）（5、1班模特表演）小标兵在音乐声中上场表演。
（最后亮相、客上）
客：实在是太美了。我们文艺宣传部决定吸收你们。请把你们的名字告诉我。
1、
诚信2、诚坦、3、热诚、4、真诚5、精诚
6、信誉7、信守8、信服9、守信10、诚实
总经理：太妙了！这么多叫诚信的。
齐：对，我们都叫诚信。为了二十一世纪的明天，我们一起走向诚信，用行动守护诚信。
主持人：好。这就是我们的承诺，让我们以红领巾的名义共同信守这个诚信公约。
客：同学们：（唱：以年轻的朋友们，我们来相会……为曲调填词。学生电子琴伴奏）再过
年，我们来招聘
看看谁诚实、看看谁守信，
到那时，我再来，一定更美好，二十一世纪属于你们每一个人。
全体接唱：（红领巾友谊之歌曲调真词）（5、1、5、4学生伴舞）你带着红领巾、我带着红领巾，
红领巾把我们团结在一起。
你也讲诚信、我也讲诚信，
我们组成友爱的集体。
啊……
你和我、我和你，人人都来讲诚信。
我们携起手、肩并肩，共同走向二十一世纪。
（举手宣誓）我们在队旗下宣誓：做诚信之人、与诚信同行。
主持人齐：让我们用行动来践行自己的誓言吧！
7、中队辅导员讲话
8、宣布结束，退队旗
篇3：优秀中队辅导员评选方案
优秀中队辅导员评选方案 本文关键词：中队，辅导员，评选，优秀，方案
优秀中队辅导员评选方案 本文简介：小学“优秀少先队辅导员”评选方案一、评选条件：1.从事少先队工作3年以上的学校（社区）专、兼职中队辅导员；2.政治坚定，忠诚党的教育事业，能够把握少先队组织属性，履行少先队组织的根本任务，热爱少先队岗位和少先队员，责任感、使命感强；3.中队辅导员要具备良好的职业精神，有较高的职业素质和较强的专业化本
优秀中队辅导员评选方案 本文内容：
小学“优秀少先队辅导员”评选方案
一、评选条件：
1.从事少先队工作3年以上的学校（社区）专、兼职中队辅导员；
2.政治坚定，忠诚党的教育事业，能够把握少先队组织属性，履行少先队组织的根本任务，热爱少先队岗位和少先队员，责任感、使命感强；
3.中队辅导员要具备良好的职业精神，有较高的职业素质和较强的专业化本领，有突出的少先队科研成果和实践经验，懂得儿童心理，善于沟通交流，是少先队员亲密的朋友和指导者；
4.志愿中队辅导员要热心少先队工作，有良好的道德修养和志愿奉献精神，在与少先队工作密切相关的某一方面（或领域）有一定专长或影响力，主动支持参与少先队活动并取得明显成效，是少先队员的良师益友；
二、评比办法：
1.由学校组织，红领巾监督岗、行政值班人员和学校各部门负责考核，采取定期检查和不定期抽查的形式，真实准确、公平公正地登记好每天每班的扣分情况（各项扣分至零为止），大队部每周将各班扣分情况公布，接受老师和学生的监督。
2.每周根据分数评出三个“文明班集体”，如有同分现象，则评出两个班级。获得“文明班集体”的班级，每次奖励1分，计入期末考核优秀中队辅导员的范畴。
3.班主任常规工作分、班级日常考核分两项总计作为全期优秀中队考核分，总分获得前两名的班级为本期优秀班级。
4.获得文明班集体的班主任为本期优秀中队辅导员。
三、评选名额：
优秀辅导员：2名
四、注意事项：
1.事迹材料务必围绕少先队工作和班级常规来写。
2.近一年内获得表彰个人不再重复参与表彰。
3.申报材料须写明近两年在少先队活动中所获荣誉。
4.领导推荐或者自荐都可，学校将根据申报材料评选出优秀中队辅导员。
美泉小学优秀少先队辅导员推荐表
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
文化程度
何时担任辅导员
现任职务
所在中队
联系电话
主要
事迹
（附600字左右材料）
曾获
奖励
（附获奖证书复印件）
校大
队部
意见
（盖章）*年*月*日
学校
意见
（盖章）*年*月*日