20XX年初中自我介绍600字 本文关键词：自我介绍，年初，XX
20XX年初中自我介绍600字 本文简介：20XX年初中自我介绍600字我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈
20XX年初中自我介绍600字 本文内容：
20XX年初中自我介绍600字
我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。
我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。
这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。
初中自我介绍600字范本二：
大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
初中自我介绍600字范本三：
朋友们，你们认识我吗？我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐），等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是的财富，现在我的任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和的朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。
篇2：2020年初中英语教研组工作总结范本
20XX年初中英语教研组工作总结范本 本文关键词：教研组，英语，工作总结，年初，XX
20XX年初中英语教研组工作总结范本 本文简介：20XX年初中英语教研组工作总结范本[1]初中英语教研组工作总结（一）在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素质之一。因此，如今在我国中学校园里，英语学科被列为三门基础课程之一，受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。在区教研室和学校的领
20XX年初中英语教研组工作总结范本 本文内容：
20XX年初中英语教研组工作总结范本[1]
初中英语教研组工作总结（一）
在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素质之一。因此，如今在我国中学校园里，英语学科被列为三门基础课程之一，受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。在区教研室和学校的领导下，我们教研组认真贯彻国家教委的办学精神，以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。
一
.强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新“--
创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由“教“向“学“转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作
提高教师的专业素质
1.加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每月有1----2
小时为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
2、专题活动。课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一下午都有初中英语组教研活动。所有老师每次都作了专题发言，针对前一阶段的教研情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。
三、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的单词比赛，初二的朗读比赛都圆满的结束了。
1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗.
初中英语教研组工作总结（二）
转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关心、镇英语
教研员李老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教
师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默
默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教
育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝
着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。
一、加强学习，提升素质
只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真
正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实
教师知识结构，提高教师理论素养。
1、拓宽学习渠道，做到三结合。
在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习
相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网
上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。
2、优选学习内容，做到有的放矢。
本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎
样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读
了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我们每位教
师对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识
到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，
不断提升自我。
3、加强学后反思，做到学用结合。
学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的
部署和精心的安排，可谓用心良苦。我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际紧密结
合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学
习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、
积淀知识含量，提高教科研能力的捷径。
二、抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展
1、加强对教材的创造性研究，教学资源共享。
本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研
究上：根据五年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的
研究意向，将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较，确定了
具体的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内
容的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设
计，以及练习题的编写和筛选，包括每课的预复习作业的安排进
行探讨研究，大家交换不同的想法，彼此在争辩中进行思维的碰
撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。
2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。
本学期安排了张晓翠、姚水财两位教师上示范课、公开课。
每一位开课教师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流
程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。
教研组还组织教师参加市级、镇级的优质课、示范课的听课，学
习先进的教学经验，并结合本校本班的实际情况提出自己的教学
调整方案。
3、积极开展课题研究工作，提高教学效果。
“以科研促教改，以教改谋发展”。
为了更好地提高学生英
语水平，提高教学效果，我组教师把开展教育教学研究立为工作
之重。本学期全体教师继续深入研究校级课题《优化单元学习内
容，提升英语教学有效性的探究》，确定了“优化英语单元整体教学设计与实施策略”以及“单元整体教学集体备课、课例研讨
的校本教研机制及策略研究”的内容，20XX
年
4
月已经通过中期
评估。
课题研究提高了每位教师参加教科研的意识，提高了教师教
科研实验的能力。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面
能力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，
改进了学习的策略，培养了创新意识和实践能力。
三、自我反思
少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，
问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。
四、今后工作设想：
1、加强案例研究、个案分析，注重对优秀教师经验的总结提
炼和推广。
2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的
教学基本功。
我们敬业，我们不计得失，乐于奉献;我们像团烈火，积极
向上。路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段
成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后
的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教
育教学工作提高到一个更高的层次而努力。
初中英语教研组工作总结（三）
初中英语教研组,这是一个团结和谐的集体,是一个底气十足的团队,全组成员齐心协力,不断努力,提升全组的同时,形成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究,在研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一
.强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真
学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新“--
创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教“向“学“转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作
提高教师的专业素质
1.团结协作,发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂45分钟要质量。
2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课,集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围
根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生更关注英语的学习,甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。
总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。
但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,他们的工作还有很多需要提高改进的地方,例如:如何提高学生的积极性?如何缩小两极分化?在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,争取更大的飞跃
篇3：2020年初中生标准的入团申请书范本1000
20XX年初中生标准的入团申请书范本1000 本文关键词：入团，申请书，年初，中生，标准
20XX年初中生标准的入团申请书范本1000 本文简介：20XX年初中生标准的入团申请书范本1000为了让同学们知道入团申请书书写的是否标准，特别为大家搜索整理了这篇1000字的20XX年初中生标准的入团申请书范本，供同学们参考借鉴。20XX年初中生标准的入团申请书范本1000敬爱的团支部：现在的我已经是一名初中生了，思想境界和意识已经不再是小学时期的那
20XX年初中生标准的入团申请书范本1000 本文内容：
20XX年初中生标准的入团申请书范本1000
为了让同学们知道入团申请书书写的是否标准，特别为大家搜索整理了这篇1000字的20XX年初中生标准的入团申请书范本，供同学们参考借鉴。
20XX年初中生标准的入团申请书范本1000
敬爱的团支部：
现在的我已经是一名初中生了，思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了，我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次，我觉的我应该接受更大的任务和承担更多的责任了。
初中的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了，我不能再等了，我只有向团组织申请，希望能够得到团组织的批准。
中国共产主义青年团是一个先进的集体，能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
中国共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是初三、二班的学生ｘｘｘ，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。这是我的愿望和理想，我会为着我的理想奋斗的。曾经的我是一名优秀少先队员，现在的我也要做一名优秀中国共青团团员，我会努力的！
万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验，我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的，我可以做到的。
无论我能够入团或是不能入团，我都能够做到认真学习，团结同学，听老师和父母的话，将自己的思想文化素质都提高到一个新的档次，做一个社会主义现代化的“四有新人”！
此致
敬礼
申请人：xxx