20XX年万圣节温馨寄语 本文关键词：万圣节，寄语，温馨，XX
20XX年万圣节温馨寄语 本文简介：20XX年万圣节温馨寄语[万圣节短信]:万圣节到了，你轻轻地来，然后轻轻地走，来时空空，去时亦空空，发条短信空空，打个电话空空，一切空空如也——赠吝啬鬼。[万圣节短信]:万圣节到了，愿你的一笑，狼都上吊，你的一叫，鸡飞狗跳，你的一站，臭味弥漫，你一出汗，虱子灾难，你不打扮，比鬼难看，你一打扮，鬼吓瘫
20XX年万圣节温馨寄语 本文内容：
20XX年万圣节温馨寄语
[万圣节短信]:
万圣节到了，你轻轻地来，然后轻轻地走，来时空空，去时亦空空，发条短信空空，打个电话空空，一切空空如也——赠吝啬鬼。
[万圣节短信]:
万圣节到了，愿你的一笑，狼都上吊，你的一叫，鸡飞狗跳，你的一站，臭味弥漫，你一出汗，虱子灾难，你不打扮，比鬼难看，你一打扮，鬼吓瘫痪！献给万圣节的主角！
[万圣节短信]:
万圣节到了，我携带玫“鬼”的浪漫，拥有“鬼”花的芬芳，把我最“鬼”重的祝福，送给我最珍“鬼”的朋友，愿朋友财源“鬼鬼”，万事顺顺。
[万圣节短信]:
万圣节前夜总动员：开心鬼乘风而来，幸福鬼奔驰而来，健康鬼宝马而来，机灵鬼奥迪而来，讨厌鬼电摩而来，就剩你一个“磨机鬼”还没到，麻利点！
[万圣节短信]:
万圣节前夜本想送你个大南瓜，唯恐路太远，半路摔个稀巴烂，只好送条简单的短信给你，里面有我深深的思念与祝福，愿你好好狂欢，快乐无限！
[万圣节短信]:
万圣节前夜，我将各鬼作了安排，开心鬼和幸福鬼已经去报到，忧愁鬼、寂寞鬼已经远离你身边，还有我的短信带着幸运鬼将你的穷鬼赶跑，请做好心里准备！
[万圣节短信]:
万圣节前夜，为你明天的化装舞会而忙碌，特意为你邀请了开心鬼、平安鬼和幸福鬼，只要来参加舞会，你就会开心快乐、健康平安、幸福甜蜜一辈子！
[万圣节短信]:
万圣节前夜，送你三道符，帮你降妖伏魔：送你一道平安符，愿你一生健康平安！送你一道吉祥符，愿你一生吉祥如意！送你一道幸运符，愿你一生幸福美满！
[万圣节短信]:
万圣节来是鬼节，众鬼出动要小心，我送礼物你收牢，贴身存放保平安，先送吉祥护身符，再送照妖降魔镜，后送除鬼斩怪剑，愿你节日更安全！
[万圣节短信]:
万圣节来临之际，无需惊慌，无需仓惶，我已私下为你找了两个保镖：开心鬼和幸福鬼；他们会为你驱散讨厌鬼倒霉鬼等众多坏鬼，望万圣节安心过节！
篇2：万圣节英语教学活动实施计划
万圣节英语教学活动实施计划 本文关键词：万圣节，英语，教学活动，实施，计划
万圣节英语教学活动实施计划 本文简介：万圣节英语教学活动实施计划一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：七（3）班三、活动时间：四、实施对象：，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至
万圣节英语教学活动实施计划 本文内容：
万圣节英语教学活动实施计划
一、目的：
藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：七（3）班
三、活动时间：
四、实施对象：，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween
is
coming,Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00
英语过关游戏活动
共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。
闯关活动内容如下：
1.
Trick
or
treat？
学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween
Chant以拿到关主请客的糖果。
Ex.
Trick
or
treat！Treat
or
treat！Give
me
something
good
to
eat！
Treat
or
treat！I’m
a
ghost！Treat
or
treat！Give
me
a
toast！
2.
I
can
see…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。
Ex.I
can
see
a
mummy.
I
can
see
a
ghost.
I
can
see
a
black
cat.
3.
I
can
speak
English我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。
Ex.
OREO,O-R-E-O
4.
Sing
a
song欢乐歌唱
学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。
5.
Simon
says老师说
学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex.
“Simon
says
stand
up！”(学生跟着做)“Sit
down！”(不必跟着做)
6.
Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。
Ex.
A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.
Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.
选择b→ban,bed,bit,bob,bug
8.
Q
and
A
每个学生回答关主所问的问题，每人三句。
Ex.
What
color
is
it？
六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。
篇3：2020年幼儿园万圣节活动主持词
20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文关键词：万圣节，年幼，主持词，活动，XX
20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文简介：20XX年幼儿园万圣节活动主持词M（Melody）：OK，everybody，showmeyourhands！把你们的小手伸给Melody！！我们一起来做一个有礼貌的小孩子，一起说：“Goodmorning，melody！”Yes，verygood！Let’smendyourself！“heihei
20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文内容：
20XX年幼儿园万圣节活动主持词
M（Melody）：OK，
everybody，show
me
your
hands！把你们的小手伸给Melody！！我们一起来做一个有
礼貌的小孩子，一起说：“Good
morning，melody！”Yes，very
good！
Let’s
mend
yourself！
“hei
hei
great！”loudly！please！
今天我们幼儿园来了一位很有魔法的巫师哦，她的名字叫Witch，ok，clap
your
hands！一起说：“Witch
……”
W（witch）：Hello（和M
和小朋友打招呼），Thank
you！Melody，今天我们小朋友怎么打扮得都这么漂亮啊?
M：
对啊，今天我们小朋友要和Daddy
and
Mummy一起来过一个Halloween
Party！
W：Really?真的吗?那肯定非常有趣啊！那我先来考考小朋友，万圣节快乐怎么说?
M：Say
it
together“Happy
Halloween！”
M&W：和Daddy/Mummy一起说：“Happy
Halloween！”
W：Melody，听说今天我们的爸爸妈妈首先就要来表演一个万圣节的传统节目－－－刻南瓜，对不对?那么小朋友，南瓜英语怎么说?
M：我们一起说：“Pumpkin！”Yes，you’re
so
clever！小朋友你们真棒，爸爸妈妈你们也不要着急，接下来就是你们大显身手的时候了！
W：下面我们每班选两名家长出来进行刻南瓜的比赛，比赛时间为十分钟，哪班的家长刻得又快又好那这个班就是胜利者了！
M：Daddy，Mummy，Come
on！
（进行比赛）
C（children）：Daddy，mummy，Come
on！
M：那我们现在请出我们的评委老师：Miss
Chen！来选出第一名！
M&W：第一名狂欢：Oh，yee；oh
yee；oh
yee
yee
yee！
W：我们今天也给小朋友门准备了很多好玩的游戏，呆会可以和你们的爸爸妈妈一起去参加！
W&M：Are
you
ready?
C：Ready，go！
（撒花片，游戏开始）