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2020年万圣节温馨寄语

日期:2020-06-19  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

20XX年万圣节温馨寄语 本文关键词:万圣节,寄语,温馨,XX

20XX年万圣节温馨寄语 本文简介:20XX年万圣节温馨寄语[万圣节短信]:万圣节到了,你轻轻地来,然后轻轻地走,来时空空,去时亦空空,发条短信空空,打个电话空空,一切空空如也——赠吝啬鬼。[万圣节短信]:万圣节到了,愿你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫

20XX年万圣节温馨寄语 本文内容:

20XX年万圣节温馨寄语

[万圣节短信]:

万圣节到了,你轻轻地来,然后轻轻地走,来时空空,去时亦空空,发条短信空空,打个电话空空,一切空空如也——赠吝啬鬼。

[万圣节短信]:

万圣节到了,愿你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

[万圣节短信]:

万圣节到了,我携带玫“鬼”的浪漫,拥有“鬼”花的芬芳,把我最“鬼”重的祝福,送给我最珍“鬼”的朋友,愿朋友财源“鬼鬼”,万事顺顺。

[万圣节短信]:

万圣节前夜总动员:开心鬼乘风而来,幸福鬼奔驰而来,健康鬼宝马而来,机灵鬼奥迪而来,讨厌鬼电摩而来,就剩你一个“磨机鬼”还没到,麻利点!

[万圣节短信]:

万圣节前夜本想送你个大南瓜,唯恐路太远,半路摔个稀巴烂,只好送条简单的短信给你,里面有我深深的思念与祝福,愿你好好狂欢,快乐无限!

[万圣节短信]:

万圣节前夜,我将各鬼作了安排,开心鬼和幸福鬼已经去报到,忧愁鬼、寂寞鬼已经远离你身边,还有我的短信带着幸运鬼将你的穷鬼赶跑,请做好心里准备!

[万圣节短信]:

万圣节前夜,为你明天的化装舞会而忙碌,特意为你邀请了开心鬼、平安鬼和幸福鬼,只要来参加舞会,你就会开心快乐、健康平安、幸福甜蜜一辈子!

[万圣节短信]:

万圣节前夜,送你三道符,帮你降妖伏魔:送你一道平安符,愿你一生健康平安!送你一道吉祥符,愿你一生吉祥如意!送你一道幸运符,愿你一生幸福美满!

[万圣节短信]:

万圣节来是鬼节,众鬼出动要小心,我送礼物你收牢,贴身存放保平安,先送吉祥护身符,再送照妖降魔镜,后送除鬼斩怪剑,愿你节日更安全!

[万圣节短信]:

万圣节来临之际,无需惊慌,无需仓惶,我已私下为你找了两个保镖:开心鬼和幸福鬼;他们会为你驱散讨厌鬼倒霉鬼等众多坏鬼,望万圣节安心过节!

篇2:万圣节英语教学活动实施计划

万圣节英语教学活动实施计划 本文关键词:万圣节,英语,教学活动,实施,计划

万圣节英语教学活动实施计划 本文简介:万圣节英语教学活动实施计划一、目的:藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。二、主办单位:七(3)班三、活动时间:四、实施对象:,以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容:9:00至9:30万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至

万圣节英语教学活动实施计划 本文内容:

万圣节英语教学活动实施计划

一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

二、主办单位:七(3)班

三、活动时间:

四、实施对象:,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween

is

coming,Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

闯关活动内容如下:

1.

Trick

or

treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween

Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex.

Trick

or

treat!Treat

or

treat!Give

me

something

good

to

eat!

Treat

or

treat!I’m

a

ghost!Treat

or

treat!Give

me

a

toast!

2.

I

can

see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

Ex.I

can

see

a

mummy.

I

can

see

a

ghost.

I

can

see

a

black

cat.

3.

I

can

speak

English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出单字并将它拼出来。

Ex.

OREO,O-R-E-O

4.

Sing

a

song欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

5.

Simon

says老师说

学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex.

“Simon

says

stand

up!”(学生跟着做)“Sit

down!”(不必跟着做)

6.

Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

Ex.

A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.

Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

Ex.

选择b→ban,bed,bit,bob,bug

8.

Q

and

A

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

Ex.

What

color

is

it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

篇3:2020年幼儿园万圣节活动主持词

20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文关键词:万圣节,年幼,主持词,活动,XX

20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文简介:20XX年幼儿园万圣节活动主持词M(Melody):OK,everybody,showmeyourhands!把你们的小手伸给Melody!!我们一起来做一个有礼貌的小孩子,一起说:“Goodmorning,melody!”Yes,verygood!Let’smendyourself!“heihei

20XX年幼儿园万圣节活动主持词 本文内容:

20XX年幼儿园万圣节活动主持词

M(Melody):OK,

everybody,show

me

your

hands!把你们的小手伸给Melody!!我们一起来做一个有

礼貌的小孩子,一起说:“Good

morning,melody!”Yes,very

good!

Let’s

mend

yourself!

“hei

hei

great!”loudly!please!

今天我们幼儿园来了一位很有魔法的巫师哦,她的名字叫Witch,ok,clap

your

hands!一起说:“Witch

……”

W(witch):Hello(和M

和小朋友打招呼),Thank

you!Melody,今天我们小朋友怎么打扮得都这么漂亮啊?

M:

对啊,今天我们小朋友要和Daddy

and

Mummy一起来过一个Halloween

Party!

W:Really?真的吗?那肯定非常有趣啊!那我先来考考小朋友,万圣节快乐怎么说?

M:Say

it

together“Happy

Halloween!”

M&W:和Daddy/Mummy一起说:“Happy

Halloween!”

W:Melody,听说今天我们的爸爸妈妈首先就要来表演一个万圣节的传统节目---刻南瓜,对不对?那么小朋友,南瓜英语怎么说?

M:我们一起说:“Pumpkin!”Yes,you’re

so

clever!小朋友你们真棒,爸爸妈妈你们也不要着急,接下来就是你们大显身手的时候了!

W:下面我们每班选两名家长出来进行刻南瓜的比赛,比赛时间为十分钟,哪班的家长刻得又快又好那这个班就是胜利者了!

M:Daddy,Mummy,Come

on!

(进行比赛)

C(children):Daddy,mummy,Come

on!

M:那我们现在请出我们的评委老师:Miss

Chen!来选出第一名!

M&W:第一名狂欢:Oh,yee;oh

yee;oh

yee

yee

yee!

W:我们今天也给小朋友门准备了很多好玩的游戏,呆会可以和你们的爸爸妈妈一起去参加!

W&M:Are

you

ready?

C:Ready,go!

(撒花片,游戏开始)

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