《江川大头鱼》学前班教研一组教学活动设1 本文关键词：大头鱼，学前班，教研，教学活动，江川
《江川大头鱼》学前班教研一组教学活动设1 本文简介：江川县幼儿园学前班年级教研一组教学活动设计 2010年秋季学期第18周活动名称《江川大头鱼》（领域：绘画）教师：李娅丽活动目标1.能用绘画的形式画出江川大头鱼的外形特征。2.知道大头鱼是江川特有的一种名贵鱼类。3.体验绘画成功的快乐反思记录：活动准备1、开鱼节时家长带领幼儿到鱼市上观察大头鱼的特
《江川大头鱼》学前班教研一组教学活动设1 本文内容：
江川县幼儿园学前班年级教研一组教学活动设计
2010年
秋季学期
第18周
活
动
名
称
《江川大头鱼》（领域：绘画）
教师：李娅丽
活
动
目
标
1.能用绘画的形式画出江川大头鱼的外形特征。
2.知道大头鱼是江川特有的一种名贵鱼类。
3.体验绘画成功的快乐
反思记录：
活
动
准
备
1、开鱼节时家长带领幼儿到鱼市上观察大头鱼的特征，让幼儿与其它鱼进行比较。
2.了解大头鱼肉质的鲜美可口，所以价钱很贵。
3.各种动态的大头鱼照片许多。
活
动
过
程
1.幼儿谈话：
①开鱼节时你们参观鱼市了吗？在鱼市上你们看到什么鱼价钱最贵？
②这种鱼是什么样的？
③在开鱼节晚会上叔叔给它编了一首好听的儿歌是什么？
4.出了名，出了名，最有名的是那大头鱼，
大头鱼真稀奇，头大尾小白如银；
营养丰富吗肉质好呀，肉质好；
味道鲜美，数第一呀，数第一；
工人吃了大头鱼，改革开放创奇迹；
农名吃了大头鱼，科学种田增效益；
解放军吃了大头鱼，聪明伶俐最可爱；
铜锅煮鱼吗打蘸水，招待客人是最高级，最高级。
出示人们捕到大头鱼的欢乐景象的图片，让幼儿欣赏。
2.教师示范画大头鱼的方法：幼儿讲述大头鱼的特征，教师在黑板上示范。
3.让幼儿作画，教师巡回指导。
①要求幼儿要把头大、尾小、鳞片细、嘴上有胡须的大头鱼特征画出来。
②要求幼儿画出各种动态的大头鱼。
③鳞片要有深浅过度的变化。
④背景小朋友可以自己想象。
4.让幼儿讲述自己的作品
5.教师小结
6.延伸活动
在美术角放有关大头鱼的照片、画纸、画笔，鼓励幼儿将自己见过的不同动态的大头鱼画出来。