工作作风整顿心得一线员工 本文关键词：工作作风，整顿，员工，心得
工作作风整顿心得一线员工 本文简介：纪律作风整顿心得体会为了认真贯彻市局（公司）纪律作风教育整顿活动，端正工作态度，改进纪律作风，促进提升工作效率，通过认真学习，积极寻找自身过去工作中存在的不足和差距。边学边改，在改进中提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，纪律观念得到进一步增强。以下谈谈我的一些学
工作作风整顿心得一线员工 本文内容：
纪律作风整顿心得体会
为了认真贯彻市局（公司）纪律作风教育整顿活动，端正工作态度，改进纪律作风，促进提升工作效率，通过认真学习，积极寻找自身过去工作中存在的不足和差距。边学边改，在改进中提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，纪律观念得到进一步增强。以下谈谈我的一些学习心得体会。
一、认清形势，明确责任，增强学习。
在社会主义市场经济条件下的今天，面对新时期和新的任务，必须时刻保持头清醒，明确当前自己工作的重点和任务，把握正确的舆论导向。做好一名优秀的员工不是天生具备的而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习新的知识，特别是业务知识，才能具备管理调控市场的能力，才能具备为客户提供优质服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。
二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。
时刻要严格要求自己，始终把自己放在为客户提供优质服务，时刻为客户解决难题的工作上。要知道，没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，应通过这次的整顿活动，再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到市局（公司）和局（分部）的决策部署上来，认真解决自己存在的突出问题。首先要严明工作纪律，做到令行禁止，要忠于职守，在工作中要勤于思考，创新工作方法，做到爱岗敬业，上班不迟到不早退，不擅自离岗。其次是要严格依法办事，文明执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，工作计划要有重点，有针对性，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我剖析、自我改进和完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，自己要在局领导的正确领导下，认真学习，扎实整改,做到团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，认真做好各项工作，以实际行动为烟草行业的持续健康发展做出自己的贡献。
篇2：教师纪律作风整顿自查自纠报告1
教师纪律作风整顿自查自纠报告1 本文关键词：自查自纠，整顿，纪律，作风，教师
教师纪律作风整顿自查自纠报告1 本文简介：教师纪律作风整顿自查自纠报告马寨乡中心学校马丙飞2017年11月教师纪律作风整顿自查自纠报告按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件
教师纪律作风整顿自查自纠报告1 本文内容：
教师纪律作风整顿自查自纠报告
马寨乡中心学校
马丙飞
2017年11月
教师纪律作风整顿自查自纠报告
按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。2、学习上缺乏积极进取精神。学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。3.对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，也就很少对学生进行法纪教育。6.责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。7.工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象
随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。
作风纪律自查报告
马寨乡中心学校
董
云
2017.11
作风纪律自查报告
马寨乡中心学校
董
云
我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，
二、存在问题的原因
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施
1、加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
篇3：领导班子工作作风专项整顿活动总结
领导班子工作作风专项整顿活动总结 本文关键词：领导班子，工作作风，整顿，专项，活动总结
领导班子工作作风专项整顿活动总结 本文简介：领导班子工作作风专项整顿活动总结根据区局党委关于在全系统内开展工作作风专项整顿活动的通知，我段专项整顿活动历时一个月现已基本结束，段领导班子按文件要求，也进行了认真的整改。现将整顿情况总结如下：一、认真领会精神，落实领导责任。专项整顿活动的通知下发之后，段领导班子高度重视，认真学习领会专项整顿活动的
领导班子工作作风专项整顿活动总结 本文内容：
领导班子工作作风专项整顿活动总结
根据区局党委关于在全系统内开展工作作风专项整顿活动的通知，我段专项整顿活动历时一个月现已基本结束，段领导班子按文件要求，也进行了认真的整改。现将整顿情况总结如下：
一、认真领会精神，落实领导责任。
专项整顿活动的通知下发之后，段领导班子高度重视，认真学习领会专项整顿活动的有关精神，明确了专项整顿活动实质，进而统一思想，达成共识，我们认识到专项整顿活动是对平常工作成果的具体检验，是促进工作再上台阶的具体举措，也是建设一支作风优良、工作踏实的干部职工队伍的坚实保障。
在整顿活动中，段主要领导坚持以身作则，精心安排全段的整顿活动，自觉参加机关支部组织召开的机关作风建设工作会议，认真组织开展段领导班子专项整顿活动，适时召开专题民主生活会，带头查摆班子集体和自身在工作中存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，积极开展批评与自我批评，提出整改措施，明确努力方向。副职班子成员分别按各自分管的工作进行认真查摆，充分交换意见。通过善意的批评和交流，统一认识，增进团结，互勉互励，共同提高，进而达到促进全段工作的目的。
二、认真查找问题，确定整改重点。
根据专项整顿活动方案要求，结合工作实际，段领导班子召开了专题民主生活会。通过认真诚恳、虚心务实地查找问题，确定整改重点，力求整改工作有的放矢，取得真实成效。
段领导班子从思想作风、工作作风等方面进行深刻反思，坚持实事求是，力求客观准确找准问题及根源。多查思想根源、多找主观原因，切实找准了存在的突出问题。主要表现为：
一是理论学习不深入。形式学习多，有针对性的学习少；理论联系实际做的不够，在学以致用方面还欠功夫。实践使我们认识到，坚持学习不仅能丰富知识，增长才干，也能不断强化我们对世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观的认识和改造，会学习的领导团队才会带出会学习、会工作的职工队伍。我们有时忽视了理论学习，应付学习、不得不学的现象也不同程度的存在。
二是工作作风不实，工作标准不高，对一些非重点工作重视不够，有时工作衔接不到位。我们感到，领导干部的工作作风直接代表了党风政风，作风实工作就会实。作为基层领导干部，只有以高度负责的工作态度，扎实稳健的工作作风，以身作则的模范行为，不断进取的敬业精神，才能带领整个团队去拼搏、去奋斗，以实现公路事业又好又快发展。
三、制定整改措施，明确努力方向。
我们本着边查边改的原则，在发现问题的同时，注重整章建制，建立长效机制，解决源头问题。
一要树立求真务实的作风。要牢记领导职能和责任，以强烈的事业心和责任感，兢兢业业做工作，扎扎实实抓落实，把实事求是的工作作风体现到各项工作中去。我们正面临着公路事业的大发展，只有脚踏实地、真抓实干才会带领广大职工战胜困难，快速发展。要坚持以求真务实的精神去抓落实，并在落实过程中不断提高领导能力。
二要坚持发扬民主团结的作风，提高协调能力。要善于听取不同意见，集思广益，群策群力，共谋发展。坚持民主集中制，多与班子成员沟通交流，做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍，相互尊重、信任、支持、协作，形成强大的班子合力。
三是发扬廉洁自律的作风，提高拒腐防变能力。廉政是领导干部作风建设的基本要求。无论是工作还是生活中都要防微杜渐，带头执行有关廉洁自律的各项规定，警钟长鸣，防患于未然。做到不该去的地方不去、不该吃的饭不吃、不该拿的东西不拿、不该办的事不办，管好自己和身边的人，把好小节关和人情关。做到自重、自省、自警、不断增强拒腐防变的能力。
领导班子在这次工作作风整顿活动中，以身作则，亲历亲为，通过活动不仅查找出存在的突出问题，同时引以为戒，加大整改力度，将整改工作继续进行，促进各项工作协调开展，为树立务实的工作氛围、创造和谐的工作环境，带领广大干部职工为公路事业又好又快发展做出贡献。
振安区交通局公路管理段
二O一O年二月二十三日
4