电子信息专业B04通信原理重修试题及答案 本文关键词：重修，电子信息，试题，原理，答案
电子信息专业B04通信原理重修试题及答案 本文简介：系（部）专业、班级姓名学号密封存装订线华北科技学院2007／2008学年第二学期考试试卷（通信B05）考试科目：通信系统原理选用试卷B适用专业通信工程题目一二三四五六七八九十总分得分一.填空题（每空1分，20分）1．通信系统的有效性是指___________，可靠性是指______________；
电子信息专业B04通信原理重修试题及答案 本文内容：
系（部）
专业、班级
姓名
学号
密
封存
装
订
线
华
北
科
技
学
院
2007／200
8
学年第
二
学期考试试卷（通信B05）
考试科目：
通信系统原理
选用试卷
B
适用专业
通信工程
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一.填空题（每空1分，20分）
1．
通信系统的有效性是指___________，可靠性是指______________；模拟通信系统的有效性是用___________来度量，可靠性是用___________来度量；数字通信系统的有效性是用__________来衡量，可靠性是用_________________来衡量的。
2．
已知二进制数字信号在0.2min内共传送了24000个码元，则其码元速率为_____________，信息速率为________________；若码元速率不变，改为16进制数字信号，其码元速率变为_______________，信息速率变为________________。
3．
平稳高斯窄带随机过程的随机包络过程的一维统计特性______________分布，随机相位过程的一维统计特性服从______________分布。在同一时刻得到的包络随机变量和相位随机变量______________。
4．
当输入信噪比下降到某一值时，出现输出信噪比的值随之急剧下降，发生严重恶化现象，这种现象叫做“___________”
。我们学过的________________和_________________系统存在此现象。
5．
眼图最佳取样时刻应选在眼图张开__________________的时刻，反映的是_________________和_________________对数字系统的影响。
6.为了解决在BPSK相干解调恢复载波相位模糊问题，可采取以下措施
。
二、（10分）若随机过程，其中是宽平稳随机过程，且自相关函数为
是服从均匀分布的随机变量，它与彼此统计独立。
（1）
证明是宽平稳的；
（2）
绘出自相关函数的波形；
（3）
求功率谱密度及功率SO
三、（10分）某一待传输的图片约含2.25×106个像元。为了很好地重现图片需要12个亮度电平。假若所有这些亮度电平等概率出现，试计算用3min传送一张图片时所需的信道带宽（设信道中信噪功率比为30dB）。
四、
（10分）已知已调AM信号,试画出AM信号
的相干解调原理框图,并写出解调信号的输出表达式。
五、（10分）
已知信息代码为1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
01，试确定相应的AMI码、HDB3码。
六、（10分）若发送数字信息为0101101，载波频率为2400Hz，码元速率为1200B，试画出相应的2ASK,2PSK,2DPSK（φ和△φ可自行假设）。
七、（10分）已知调制信号为，高频载波信号为，试分别写出AM、PM、FM信号的一般时域表达式（设调相灵敏度和调频灵敏度为1）。
八、（10分）采用13折线A律编码，设最小量化间隔为1个单位，已知抽样脉冲值为+635单位：
(1)试求此时编码器输出码组，并计算量化误差；
(2)写出对应该于该7位码（不包括极性码）的均匀量化11码（采用自然二进制码）。
九、（10分）单路话音信号的最高频率为4kHz，抽样速率为8kHZ，以PCM方式传输。设传输信号的波形为矩形脉冲，其宽度为τ，且占空比为1：
（1）抽样后按8级量化，求PCM基带信号第一零点频宽：
（2）抽样后按128级量化，
PCM二进制基带信号第一零点频宽又为多少？
系（部）
专业、班级
姓名
学号
密
封存
装
订
线
华
北
科
技
学
院
2007／200
8
学年第
一
学期考试试卷（电子B04、专本06）
考试科目：
通信原理重修
试卷
B
适用专业
电子信息
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一.填空题（每空1分，20分）
1．已知二进制数字信号在0.2min内共传送了24000个码元，则其码元速率为_____________，信息速率为________________；若码元速率不变，改为16进制数字信号，其码元速率变为_______________，信息速率变为________________。
2．.对于带宽为W赫兹的理想低通信号，如采用二进制波形进行基带传输，则实现无码间干扰的传输速率为
，频带的利用率为_______________比特/秒/赫；如采用四进制波形进行基带传输，则实现无码间干扰的传输速率为
，频带的利用率为
_____________比特/秒/赫。。
.3．设语音信号的最高频率为3.4kHz，则双边带调幅信号带宽为
，调频指数为10的调频信号带宽为
。
4．正弦信号加窄带高斯噪声的包络分布与信道输出的信噪比有关。在小信噪比时，它服从___________；在大信噪比时它服从______________；信噪比介于两者之间时服从_________________。
5．当输入信噪比下降到某一值时，出现输出信噪比的值随之急剧下降，发生严重恶化现象，这种现象叫做“___________”
。我们学过的________________和_________________系统存在此现象。
6．眼图最佳取样时刻应选在眼图张开__________________的时刻，反映的是_________________和_________________对数字系统的影响。
7．为了解决在BPSK相干解调恢复载波相位模糊问题，可采取以下措施
。
二、简答（每小题5分，共20分）
1、
随参信道的传输媒质有什么特点？信号通过随参信道传输后会发生什么现象？
2、
什么是FDM？什么是TDM？
3、
试比较二进制数字调制系统的性能。
4、
语音信号脉冲编码调制中，采用非均匀量化的目的是？
三、（10分）已知发端载波信号为，调制信号为,试画出双边带信号的解调原理框图,并写出解调信号的输出表达式。
四、（10分）
已知信息代码为1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
01，试确定相应的AMI码、HDB3码。
五、
（10分）若发送数字信息为0101101，载波频率为2400Hz，码元速率为1200B，试画出相应的2ASK,2PSK,2DPSK（φ和△φ可自行假设）。
六、
（10分）单路话音信号的最高频率为4kHz，抽样速率为8kHZ，以PCM方式传输。设传输信号的波形为矩形脉冲，其宽度为τ，且占空比为1：
（1）抽样后按8级量化，求PCM基带信号第一零点频宽：
（2）抽样后按128级量化，
PCM二进制基带信号第一零点频宽又为多少？
七、
（10分）采用13折线A律编码，设最小量化间隔为1个单位，已知抽样脉冲值为+1270单位：
(1)试求此时编码器输出码组，并计算量化误差；
(2)写出对应该于该7位码（不包括极性码）的均匀量化11码（采用自然二进制码）。
八、
（10分）对于单极性基带信号，试证明下式
成立。
华
北
科
技
学
院
2007／200
8
学年第
一
学期考试试卷答案（电子B04、专本06）
考试科目：
通信原理重修
试卷
A
适用专业
电子信息
一、填空题（每空1分，20分）
1．传输一定信息量时所占用的信道资源、接收信息的准确程度、有效传输频带、接收端最终输出信噪比、传输速度和频带利用率、差错率
2．2000B、2000b/s、2000B、8000b/s
3．瑞利、均匀、统计独立
4．门限效应、AM信号包络检波、数字基带传输
5．最大、码间串扰、噪声
6．差分相移键控
二、（1）因为随机变量服从均匀分布，且有，则的概率密度函数所以有
由此可见，的数学期望与时间无关，而其相关函数R仅与有关，因此是广义平稳的。
（5分）
（2）自相关函数的波形如图所示。（2分）
（3）根据三角函数的傅氏变换对
可得平稳随机过程得功率谱密度
（2分）
（1分）
三、解：
每个像素所含的平均信息量为
2分
每幅图片的平均信息量为
2分
用3min传送一张图片所需的传信率为
1分
由信道容量，得到
所以
5分
即信道带宽至少应为4.5kHz。
四、解：
相干解调原理框图如图所示（5分）
乘法器的输出为
（3分）
经过低通滤波器后的输出为
经过隔直电路后的输出为最终输出
（2分）
五、AMI码4分，6分。
原代码：1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
AMI码：＋1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
－1
＋1
0
0
－1
0
0
0
0
0
＋1
：＋1
0
0
0
＋V
–B
0
0
-V
0
+1
-1
0
0
+1
0
0
0
+V
0
-1
六、解：
由于载波频率为2400Hz，码元速率为1200B，故每个码元中有两个载波周期。（1分）
设
（0.5分）
（0.5分）
波形如图所示
其中2ASK波形2分、
2PSK以及2DPSK各3分。
七、解：或者
3分
3.5分
3.5分
八、解：
（1）已知抽样脉冲值。
设码组的8位码分别为。
因为，故
又因为，且，故位于第7段，
第7段内的量化级间隔为32，由知，位于第7段的第3量化级，
因此，输出码组
（5分）
量化误差为27
（2分）
（2）对应的量化电平权值电流为。其对应的均匀量化11位码为
（3分）
九、.解：
（1）
由于进行8级量化（），可求得N＝3，所以进行3位二进制编码
可求出比特带宽为，占空比为1，得出脉冲带宽
从而可求出带宽。（5分）
（2）
由于进行128级量化（），可求得N＝7，所以进行7位二进制编码
可求出比特带宽为，占空比为1，得出脉冲带宽
从而可求出带宽。（5分）
华
北
科
技
学
院
2007／200
8
学年第
一
学期考试试卷答案（电子B04、专本06）
考试科目：
通信原理重修
试卷
B
适用专业
电子信息
一、填空题（每空1分，20分）
1．2000B、2000b/s、2000B、8000b/s
2．2WB(2Wb/s)、2、2WB(4Wb/s)、4
3．、
4．瑞利分布、高斯分布、莱斯分布
5．门限效应、AM信号包络检波、数字基带传输
6．最大、码间串扰、噪声
7．差分相移键控
二、简答（每小题5分，共20分）
1．随参信道的特点是：对信号的衰耗随时间而变化；传输的时延随时间而变；多径传播。
信号通过随参信道传输后会发生频率选择性衰落现象。
2．FDM是频分复用，TDM是时分复用。
3．可靠性：2PSK>2DPSK>2FSK>2ASK
有效性：2PSK＝2DPSK＝2ASK>2FSK
4．采用非均匀量化的目的是减小小信号的量噪比。
三、、解：
双边带信号解调原理框图为：
信号经过带通滤波器得输出为
再经过乘法器后
经过低通滤波器后
故解调后信号得输出为
四、AMI码4分，6分。
原代码：1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
AMI码：＋1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
－1
＋1
0
0
－1
0
0
0
0
0
＋1
：＋1
0
0
0
＋V
–B
0
0
-V
0
+1
-1
0
0
+1
0
0
0
+V
0
-1
五、解：
由于载波频率为2400Hz，码元速率为1200B，故每个码元中有两个载波周期。（1分）
设
（0.5分）
（0.5分）
波形如图所示
其中2ASK波形2分、
2PSK以及2DPSK各3分。
六、.解：
（3）
由于进行8级量化（），可求得N＝3，所以进行3位二进制编码
可求出比特带宽为，占空比为1，得出脉冲带宽
从而可求出带宽。（5分）
（4）
由于进行128级量化（），可求得N＝7，所以进行7位二进制编码
可求出比特带宽为，占空比为1，得出脉冲带宽
从而可求出带宽。（5分）
七、解：
（1）已知抽样脉冲值。
设码组的8位码分别为。
因为，故
又因为，且，故位于第7段，
第8段内的量化级间隔为64，由知，位于第8段的第3量化级，
因此，输出码组
量化误差为22
（2）对应的量化电平权值电流为。其对应的均匀量化11位码为
八、证明：对2ASK信号进行相干检测时，抽样判决器输入信号可表示为
由于是高斯过程，因此在发送“1”和发送“0”时的概率密度函数和分别为
令判决门限为b，可分别求得将“1”误判为“0”的概率和将“0”误判为“1”的概率为
总误码率
为使总误码率最小，令，可得此时最佳门限
19
篇2：天津大学本科生重修课程管理办法
天津大学本科生重修课程管理办法 本文关键词：天津大学，重修，本科生，管理办法，课程
天津大学本科生重修课程管理办法 本文简介：天津大学本科生重修课程管理办法为加强重修课程的管理，保证重修课程的质量，本着“重修班教学与正常教学要求相一致，重修考试与正常考试水平相一致”的原则，结合我校实际情况，制定本管理办法。一、重修范围学生所选课程成绩不及格，一律实行重修。在规定的学习年限内，重修次数不限，但学生不得重修已及格的课程。二、
天津大学本科生重修课程管理办法 本文内容：
天津大学本科生重修课程管理办法
为加强重修课程的管理，保证重修课程的质量，本着“重修班教学与正常教学要求相一致，重修考试与正常考试水平相一致”的原则，结合我校实际情况，制定本管理办法。
一、
重修范围
学生所选课程成绩不及格，一律实行重修。在规定的学习年限内，重修次数不限，但学生不得重修已及格的课程。
二、
重修时间
课程成绩不及格的学生原则上在一年内进行重修，并参加相应课程的考试。
三、
重修成绩
成绩单上显示最后一次重修成绩。不及格的课程没经过重修或重修仍不及格，毕业时不予删除。
四、
教学管理
1、
需要参加重修课程学习的学生在每学期开学后，根据学校对重修课程的安排，在规定时间内进行重修选课。
2、
对于考核成绩不及格学生人数（不包括缓考、缺考、违纪以及取消考试资格的学生人数）达到一个自然班人数（按25人计）的课程，开课单位要在下一学期单独开设重修班。各单位将需要开设重修班的课程及其安排情况于新学期开学一周内报教务处，教务处负责审核，安排重修课程课表。
对于考核成绩不及格学生人数（不包括缓考、缺考、违纪以及取消考试资格的学生人数）未达到一个自然班人数（按25人计）的课程，其成绩不及格的学生在下一学年内随其它年级正常班的相应课程进行重修，不再单独开设重修班。
缺考、违纪及取消考试资格的学生，必须随其它年级正常班的相应课程进行重修，不能参加单独开设的重修班学习。
缓考学生在学校规定的重修选课时间内按要求选课后，随正常班的相应课程进行考试，不能参加重修班的考试。
3、
重修学生均应按规定参加重修课程的考核，考核成绩及格者可取得该课程学分。重修课程的考试如与本人其它课程考试时间冲突时，应首先保证重修课程的考试，另一门课程在考试前申报缓考，并经所在学院和开课学院审批，办理缓考手续。
4、
四年制专业第七学期(五年制专业第九学期)所开的课程出现成绩不及格学生
(不包括重修、缺考及达到退学条件的学生)，则由各开课学院负责在第八学期(五年制专业在第十学期)的第三周或第四周安排一次重修考试；对成绩仍不及格者，毕业前学校不再单独安排重修考试。
5、
重修课程安排后，任课教师要严格按照教学大纲规定的课程要求进行授课，学校在开课期间随时进行课堂抽查。
6、
重修考试工作按《天津大学本科考试工作暂行规定》执行。
各院级教学单位要高度重视重修课程的教学与考试工作，切实落实学校的有关规定与要求，努力做好重修课程的教学与考试工作。
本办法自公布之日起施行。
天津大学
2006年3月1日
篇3：国际交流学院补考、重修和留级规定
国际交流学院补考、重修和留级规定
补考、重修和留级
1.学生因病或因事不能参加考试的，需事先由本人向辅导员提出申请，并附有效证明，提交教务批准后方可做缓考处理。(Redo无缓考机会)
2.学生考试迟到15分钟及以上者，不准参加该科目的考试，该生将参加该科目的补考。
3.凡擅自不参加课程考试的学生，该课程一律作旷考处理，成绩以0分记录，不予补考。
4.学生在一个学期内，单门课程缺课(包括旷课和因病假、事假造成的缺课)超过课程总课时1/3及以上者，不得参加该课程的考试，学生应参加补考，且成绩上限以50分记;单门课程缺课(包括旷课和因病假、事假造成的缺课)超过课程总课时1/2及以上者，该课程应重修。
5.国际预科阶段期末考试不合格的学生，必须参加学校组织的补考，无故不参加补考，作为考试不合格处理。
6.国际预科学年学分未达标者及升学考未合格者，将不能升入专业课一年级学习。
7.学生在专业课学习期间，若有补考后仍不合格的课程，学生须在毕业前重修该门课程。
8.学生在专业课学习阶段，经过补考，一学年累计取得的学分数低于该学年应修学分总数60%的学生，作留级处理，学生将重新学习上学年的课程，已通过的课程可申请免修。