20XX学校新年寄语：尽责善任光而不耀 博学笃行诚实厚重 本文关键词：笃行，而不，尽责，博学，寄语
20XX学校新年寄语：尽责善任光而不耀 博学笃行诚实厚重 本文简介：20XX学校新年寄语：尽责善任光而不耀博学笃行诚实厚重【寄语】：同学们：在这春意盎然的美好时节，我谨代表学校全体班子成员，并以我个人的名义，向积极上进，勤奋学习，勇攀知识高峰的全体同学致以亲切的问候和诚挚的祝福!新的一年，我院要着重做好“三风”——校风、教风、学风建设其中与同学们切身相关的便是校风与
20XX学校新年寄语：尽责善任光而不耀 博学笃行诚实厚重 本文内容：
20XX学校新年寄语：尽责善任光而不耀
博学笃行诚实厚重
【寄语】：
同学们：
在这春意盎然的美好时节，我谨代表学校全体班子成员，并以我个人的名义，向积极上进，勤奋学习，勇攀知识高峰的全体同学致以亲切的问候和诚挚的祝福!新的一年，我院要着重做好“三风”——校风、教风、学风建设其中与同学们切身相关的便是校风与学风建设。
我院的校风“尽责善任光而不耀”我们所要树立的学风是“博学笃行诚实厚重”我们倡导有时代感有责任感有使命感的校风无论老师学生都要以此立言、立教、立世并持之以恒。要做到“人人尽责”，要时刻反思在你的岗位上是否已经竭尽全力去履行好自己的职责，要常怀责任之心，不以“责”大而推诿，不以“责”小而敷衍。要充满爱心，待人处世、建功立业都要做到胸怀大爱这样不管是对人对事还是对自己的人生都不会留下任何遗憾了。简而言之，使博爱光大，情操升华，学院和谐，融入社会，如果这样的话社会便和谐了。
在实践中，我们崇尚“人人尽责，充满爱心”的完美过程，我们追求“为而不争，光而不耀”的卓越境界。我们倡导的是努力地去“为”，精勤地敬业，为社会做出奉献;我们倡导的是“但求事功，不求张扬”。本着求真务实的原则，在做事上，我们必须兢兢业业，踏踏实实;在为人上，我们必须谦虚谨慎，默默奉献。
作为学生，我们应做到“勤读圣贤书，常怀天下事，自明达自强，诚实见厚重”。我们应该读书破万卷，在实践中判断何为真理，以天下为己任，不管大事小事，从我做起，为中华之崛起而读书。我们应该以零为起点，发扬自强的精神去成就一番事业;我们应该以诚信为立足点，无欺于世，惟有这样才能成就自己的人生。
秉承“崇尚完美，追求卓越”的校训，我院将以校风为首，教风、学风为两翼，并落实到构建和谐校园的各项工作中希望同学们都能从培养自身综合素养出发在新的一年里有更高的建树为成为适应社会发展需要的人才而不断努力。在新的一年里，希望同学们发扬“尽责善任光而不耀博学笃行诚实厚重”的精神，大胆放飞你们的智慧和理想，哪怕披星戴月、涉万水千山，也要勇敢、奋力地去搏击。只有历尽搏击惊涛骇浪的艰辛，才能赢得直挂云帆、乘风破浪的幸福。让我们用勤奋、努力和汗水与心血去书写自己人生的辉煌吧!今天你们以学校为荣，明天学校将以你们为荣!
篇2：中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知
中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知 本文关键词：中山大学，笃行，博学，调查报告，大赛
中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知 本文简介：关于开展2011年“践行纲要，幸福广东”社会实践活动暨中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知各校区团工委、各二级单位团委（团总支）、各学生团体：当前，我省正在积极贯彻落实“十二五”发展的主题主线，实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，加快转型升级、建设幸福广东，创造更加富裕、民主、文明、和
中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知 本文内容：
关于开展2011年“践行纲要，幸福广东”社会实践活动暨中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛的通知
各校区团工委、各二级单位团委（团总支）、各学生团体：
当前，我省正在积极贯彻落实“十二五”发展的主题主线，实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，加快转型升级、建设幸福广东，创造更加富裕、民主、文明、和谐的美好新生活，努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。为引导广大青年学生积极投身全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大实践，校团委决定开展“践行纲要，幸福广东”大学生社会实践活动，鼓励大学生深入开展社会调查、积极建言献策。
为强化共青团的“育人”职能，进一步服务好青年学生的成长成才，促进大学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，深入了解国情，了解社会，提高用理论解决实际问题的能力，校团委决定结合2011年“践行纲要，幸福广东”社会实践活动，同时举办中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛，大赛每年将举办一次。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
博学笃行，服务广东
二、活动形式
紧密围绕活动主题，开展内容丰富的主题调研活动。
三、选题范围
调研内容由参赛团队自主确定，也可参考《中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛参考选题》（附件1）。调研范围以广东省为主，但也可涉及全国各地。
鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，从而提高分析和解决实际问题的能力。鼓励结合文科类本科生科研项目、广东省大学生创新实验项目、国家大学生创新性实验计划来开展；鼓励积极参与社科类导师的在研项目；鼓励结合调研发表论文，若论文已发表在正式期刊（或提供发表证明），在评审时将给予加分的奖励。
四、参与对象
中山大学全体在读硕士生、本科生。
五、活动流程
（一）5月6日前：组建团队、联系社会实践地点、填写《中山大学“博学笃行”社会调查报告大赛立项申请书》（以下简称《立项申请书》，见附件2）并申报，电子版发至[email protected]，邮箱已设置自动回复；纸质版（《立项申请书》一式三份），珠海校区，北校区及南校区交往各校区团工委，时间为团工委办公时间；东校区于5.5-5.6晚上7:00-10:00交往青科办公室（惠佳超市三楼）。
（二）5月7日至5月20日：邀请有关专家组成评审委员会，对《立项申请书》进行分组答辩，确定立项项目、公布获资助团队名单。
（三）5月21日至6月10日：对立项团队成员进行培训和指导；各团队成员填写《中山大学社会实践团队队员个人责任书》并办理保险手续。
（四）6月至9月：开展调研。
（五）9月16日前：各团队上交社会调查报告。
（六）9月30日前：邀请有关专家组成评审委员会，对社会调查报告进行通讯评审（评审指标参见附件3），评出获奖团队、优秀指导教师和优秀组织单位。
（七）10月：表彰先进；汇编成果。
六、资助办法
共立项资助100支团队，其中重点团队每支资助2000元，一般团队每支资助1000元。资助金额在提交社会调查报告后统一拨付。
七、奖励办法
（一）获奖团队
比赛评出社会调查报告特等奖1名，一等奖3名，二等奖8名，三等奖20名，其他为优胜奖。特等奖奖金5000元/名，一等奖奖金3000元/名，二等奖奖金1000元/名；所有获奖团队均获得奖状。
（二）优秀指导教师
比赛评出优秀指导教师1名，奖励特等奖获奖团队的指导教师，优秀指导教师每名奖金5000元。
（三）优秀组织单位
比赛评出优秀组织单位若干，并对其大学生社会实践活动给予经费支持，评审指标参见附件4。
八、承办单位：中山大学青年科技协会
联系人：刘老师
电话：13903001101
附件：1.
中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛参考选题
2．中山大学“博学笃行”社会调查报告大赛立项申请书
3．社会调查报告评审指标
4．优秀组织单位评审指标
共青团中山大学委员会
二○一一年四月十五日
附件1
中山大学首届“博学笃行”社会调查报告大赛参考选题
经济类
1．全面建设小康社会的理论与实践研究
2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查
3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查
4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究
5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究
6．新时期农村经济体制改革与创新的调查研究
7．农村产业结构调整和优化调查研究
8．农村依法流转土地承包经营权问题调查研究
9．推进现代农业发展的途径和模式典型调查
10．农民专业合作社发展调查研究
11．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究
12．扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究
13．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究
14．地方性中小金融机构发展研究
15．中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究
16．民间投资问题研究
17．民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究
18．民营企业制度创新典型调查
l9．县域经济社会发展模式典型调查
20．积极发展现代服务业的典型调查
21．各类企业建立现代企业制度的典型调查
22．垄断行业改革问题研究
23．积极利用外资、优化外商投资结构调查
24．自主创新提升产业技术水平的典型调查
25．高新技术产业发展调查研究
26．资源节约型企业典型调查
27．小城镇现代化建设的典型调查
28．生态环境产业发展调查分析
29．我国企业“走出去”
的典型调查
30．名牌战略案例研究
法律类
1．构建和谐社会的法治基础和法律保障研究
2．知识产权法问题研究
3．物权法实施问题研究
4．婚姻法实施中的问题调查研究
5．未成年人法律保护问题调查研究
6．社会主义市场经济的法律问题研究
7．刑事法律问题调查研究
8．中国的民事法律制度的完善研究
9．弱势群体的法律保护问题调查研究
10．社会舆论监督的法律问题研究
11．公益诉讼问题研究
12．中国环境保护问题的法律对策
13．我国行政法治实践调查研究
14．农业农村农民问题的有关法律研究
15．中国反垄断法的理论与实践
社会学类
1．当代中国农村家庭结构变化调查
2．社会安全感现状和原因调查分析
3．生活方式的改变与生活满意度的调查分析
4．群体性事件的调查和分析
5．社会信任问题调查研究
6．我国当代社会结构变动的单项调查
7．就业方式、就业观念变化调查研究
8．我国人口素质问题的研究
9．城镇老龄事业发展的调查研究
10．新型社区管理和服务体制的典型调查
11．社会转型中妇女地位变化调查研究
12．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
13．新的社会组织建设和管理调查研究
14．社会工作服务活动和组织建设的调查研究
15．我国社会救助工作体制和状况调查分析
16．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究
17．新社会阶层的调查研究
18．城市中农民工现状专项调查
19．建立新型农村合作医疗制度的典型调查
20．大众传播中表达的价值观对受众的影响调查
21．时尚的社会心理学研究
22．网络发展及其对青少年影响研究
23．公民的环境生态意识及其测量研究
24．代际关系变化的调查研究
教育类
1．建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究
2．职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究
3．中国高等教育大众化的新课题研究
4．城乡普遍实行免费九年义务教育问题调查研究
5．学生创新精神和实践能力培养的典型调查
6．高等学校人文素质教育的调查研究
7．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
8．加强和改革中小学道德教育的典型调查
9．城镇学龄前儿童教育问题的调查研究
10．中国优秀传统文化和大中小学教育
11．进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究
12．中西部农村教育发展困境问题调查研究
13．少数民族地区教育发展问题的调查
14．中外学校间学生活动交流的调查研究
管理类
1．电子商务在某一行业的应用调查分析
2．电子政务建设现状调查与问题分析
3．新型科技企业的定位与管理调查研究
4．社区物业管理体制和模式的典型调查
5．大型零售企业物流系统发展调查
6．信息化对企业价值增值作用调查与分析
7．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
8．我国民营企业破产、倒闭和再创业问题调查
9．企业在创新中崛起和发展的典型调查
10．工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究
11．食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究
12．医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查
13．非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究
14．新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析
15．影响基层政府行政管理的因素调查与分析
16．城镇化进程中的政府转型和行政改革典型研究
17．反腐倡廉的典型调查和案例分析
18．事业单位管理体制改革的调查研究
19．服务型政府建设的个案研究
20．市政管理机构建设和体制改革调查研究
21．都市圈同城化现象调查研究
18
附件2
中山大学“博学笃行”社会调查报告大赛立项申请书
队伍名称
申报项目
队
长
姓
名
院系、专业
学号
手机
家庭地址和电话
队
员（不超过4人）
社会调查项目简述（包括调研问题概述、有关文献综述和评论、调查方法、预期调研结果等）
指导教师意见
签名：
注：1.此表需于5月6日前报校团委（含纸质版和电子版）；
2.社会调查的理论与方法建议参考有关专著，如《社会研究方法教程》（袁方主编，北京大学出版社1997年版）
附件3
社会调查报告评审指标
指
标
分
值
科学性
理论基础和研究方法
10
论据的严密性与可靠性
10
论据的正确性
10
先进性
创新程度
10
难易程度
10
学术水平
10
是否发表论文
10
现实意义
经济效益与社会效益
15
影响范围
15
总分
100
附件4
优秀组织单位评审指标
类型
分值
参赛队伍数量
20支以上（不包括20支）
100
11—20支
70
10支以下
40
获奖情况
特等奖
100/支
一等奖
70/支
二等奖
40/支
三等奖
20/支
篇3：大学毕业典礼校长讲话:坚定去做勇毅而笃行的人
毕业生毕业典礼校长讲话:坚定去做勇毅而笃行的人
亲爱的同学们、老师们、家长朋友们：
又是一年毕业季，又到了难说再见，又不得不说再见的时刻。今天，我们在这里相聚，隆重举行2018届毕业生毕业典礼，欢送全体毕业生。首先，我代表学校，向全体毕业生，致以最热烈的祝贺!祝贺你们开启新的人生旅程!向为你们成长成才付出大量心血的教职员工、家长朋友们，表示崇高的敬意!
此时此刻，相信各位同学的心情有感伤，也有憧憬;有依依不舍的留恋惆怅，也有开启新生活的兴奋莫名。大学时光是一段无比美好，但又不得不超越的情感。回首郁郁葱葱的青春年华，你们用拼搏让世界倾听“梦想花开”的声音，用行动创造了山理工的“经典咏流传”，——像你们当中的桑军帅同学，学习成绩优异，获得了“创青春”全国大学生创业大赛银奖等国家级奖励18项、省级奖励30余项，创办七月柠檬国际志愿者组织，带队赴柬埔寨、越南、马来西亚等国家开展国际志愿服务，用大爱书写中国青年的人道担当，被评为“z高校十大优秀学生”。像你们当中的王银萍同学，身患疾病依然坚强乐观，在人生看似最灰暗的时刻，选择笑出声来，化痛为力，以坚强的信念作帆、不懈的奋斗为桨，勇于抗争，获得国家励志奖学金、博元奖学金“励志之星”等一系列奖励，被评为学校第三届“感动校园”人物。像你们当中的学霸天团——资源循环1401班，学习氛围浓厚，从大一开始就加强班级学风建设，强化诚信建设，在大三时全面实施全科目“无人监考”，班级80%以上同学通过了英语四六级、计算机二级、从业资格等考试，成为全校有名的无人监考、无监控、无人作弊的“三无考试”班，班级被评为了省级先进班集体。……这样勇于追梦、勤于圆梦的故事，在我们的毕业生中还有很多，这些故事将山理工的天空装扮得更加绚丽多彩!同学们，大学因为你们的存在而更加有生命力、更富有活力，因为你们的优异而更加绚丽多彩，z理工大学感谢你们在校期间为学校所做的贡献，为你们骄傲自豪!
时间的长河川流不息，今天，我们正处在一个前所未有、继往开来的伟大的新时代。每一代青年都有自己的际遇和挑战、使命与追求。在这样一个充满创新活力、孕育无限希望的伟大的新时代，你们拥有令人羡慕的广阔发展空间，也承载着时代所赋予的担当与“芳华”。在你们即将踏上理想征途的时刻，作为你们在学期间的校长，我真诚地祝愿你们，坚定去做一个勇毅而笃行的人。
希望你们无问西东，坚守初心，在打拼的道路上，让信仰的旗帜高高飘扬。人生前进的道路上，会有鲜花，也必然会有荆棘。现实对于青年人的理想，常常提出非常严厉的质询，报之以严峻的挑战。有人说，生活仿佛一槽冷水，人若是一块冷铁，泡进去就会生锈，若是一块热铁，不仅能锻造出好钢，还会让水沸腾。让心灵保持热度，持续为内心的“小宇宙”注入正能量，那么你不管走到哪里、身在何处，一个人总能让生活绽放出最耀眼的光芒。那些在坎坷崎岖当中有所建树的人，往往靠的正是对理想信念的执著和坚定。而最可怕的人生，恰恰是没有信仰和灵魂守护的人生——主动或不主动地让“诗和远方”淡出我们的视野，让理想与信念不再栖居心灵，被所谓的“成功”所裹挟，在名利上沉迷，在物质上放纵。当前，社会观念更加多元多样，梦想也有了更加丰富的色彩。你们身处的新时代，是一个需要用奋斗，才能让信仰熠熠生辉的时代。如何跳出个人利益的小天地，去追寻更为开阔的人生大舞台?这恰恰需要你们去深入思考、去努力践行。“得其大者方能兼其小”，一个人的理想志愿，只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求，只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。同学们，越是往高处追求发展，越需要挣脱物质的羁绊，在自我超越中达成自我实现，在奉献社会中追寻生命的真谛和意义。今天，你们即将踏上崭新的人生道路，每一个人都要认真地问一问自己，什么是真正的理想?什么才真正值得去追求?希望你们，在直面艰险、勇于打拼的道路上，倾听内心的呼唤，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、义利观，坚定理想信念，高扬信仰的旗帜，无问西东，奋发有为，创造属于你们自己的美丽人生!
希望你们永不止步，秉持一颗进取的心，让学习成为终身的生活方式和价值追求。梦想从学习开始，事业靠本领成就。泰戈尔曾经说过，“离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，越需要最艰苦的练习。”经历了大学的深入学习，你们已经具备了成就自我、奉献社会的基本素质和本领。但环顾身边，放眼世界，我们却又不得不为世界发展的日新月异所惊叹。当前，世界已经开启了第四次工业革命，新一轮科技革命和产业变革正在风起云涌，以人工智能、物联网、机器人为代表的技术，正在催生一个智能化的新时代。因此，如何在知识大爆炸时代对不同学科、价值取向和文化背景的知识加以批判性吸收和学习，显得格外重要。在微信朋友圈里曾流传过这样一篇文章，追问打败世界胶卷巨头“柯达”的到底是谁?结果非常令人意外。打败“柯达”的不是第二家胶卷公司，而是数码相机和智能手机!这警醒我们，在这样一个新思想、新事物、新技术大量涌现的变革时代，知识产生传播的方式、学习的方式都在发生深刻地改变，并不断颠覆我们对“未来”的认知。面对这样一个瞬息万变的时代，不坚持学习就可能会被时代淘汰出局。如果把大学时光放在更大的时代背景下去考量，毕业仅仅意味着人生的起步。在这样的时代大潮中，人生永远都没有毕业，唯有顺势而为，顺应时代发展，坚持学习创新永不止步，养成随时随地跨界学习的习惯和能力，不断探索知识的新边疆，才能跟上时代潮流，永立时代潮头。希望同学们在踏上社会之后，始终保持对知识的“饥饿感”，不被浅表化、碎片化、机械化的学习所迷惑，不在浅尝辄止中让思维“生锈发霉”，抓住一切机会，充分利用好移动智能技术所带来的一切便利，把学习作为终身的生活方式、工作方式和价值追求，既要多读有字之书，又要用心去品“读”社会、自然、人性等一部部无字之书，及时迭代自己的认知体系，建构自己的创新能力，始终保持创新创造的敏锐度，知行合一，在广阔天地大展身手!
希望你们磨砺一颗恒心，迎难而上，百折不挠，用坚忍不拔让梦想照进现实。此刻的你们，肯定会有“仗剑匹马闯天涯”的万丈豪情，也一定会有一些“拔剑四顾心茫然”的忐忑。法国著名作家巴尔扎克曾说过：“人的全部本领，无非是耐心和时间的混合物。”这句话很耐人寻味，非常值得我们在未来的人生道路上去用心体会。古往今来，有恒心者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执著，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。同学们，当下的世界很精彩，但也充满了各种的诱惑。身处这样的世界，心态一旦浮躁起来，往往会走入浅尝辄止、兜兜转转的迷宫。这时候，我们就越需要一份思想的定力，越需要专注于自己的理想，守住一颗恒心，多一些耐心。世界著名球星C罗，关于他的勤奋和坚持，曾在全世界广为流传。他曾在社交软件这样写道：“值得拥有的东西，永远都来之不易。”这恰恰深刻道出了为什么C罗在33岁的年纪，仍然是这届世界杯上最耀眼的明星。我们的古人也说，“贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。”做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，有时候更需要爬“雪山”、过“草地”，在光明抵达之前耐得住寂寞、忍得了黑暗，才能从中产生深刻地理解和认知，获得与众不同的感悟和洞察。同学们，困难和委屈我们将来一定会面对，它就是人生的调味品，是我们人生的油盐酱醋。“生命犹如砧铁，愈被敲打，愈能发出火花。”梦想唯有经历坎坷，才能更加接近成功;人生唯有经历打磨，才更加具有意义。x主席主席曾勉励广大青年学子说：“要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富，而不是人生的包袱。”希望你们，在追求卓越的进程中，站得更高一些，看得更远一些，包容多一些，无论面对工作还是生活，无论身处顺境还是逆境，不要让挫折稀释你的恒心和意志，永葆积极向上的阳光心态，不断砥砺“再坚持一下”的信念，为心中的那一团火不断添柴，成就人生新的辉煌!
同学们，又到了校园离别时，今天，你们毕业了，但那不是结束，而是启航;今天，我们即将分别，那不是遗失，而是珍藏!世界上所有的离别，都是为了更好的相遇。此刻，我们不能留住现在，只好相约未来，道一声珍重再见，期待未来更加美好的重逢!同学们，z理工大学是我们共同的家园、是我们共同的链接，希望你们经常关注这个链接，常回家看看!
最后，祝愿同学们一生幸福、快乐!祝愿同学们鹏程万里、大展宏图!
谢谢大家!