“文明礼仪规范歌”传唱比赛方案 本文关键词：传唱，规范，比赛，文明礼仪，方案
“文明礼仪规范歌”传唱比赛方案 本文简介：睢宁县职工子弟小学“文明礼仪规范歌”传唱比赛暨庆“六一”文娱汇演活动规程为进一步贯彻我校办学理念，推进校园道德文明建设，提升校园文化品位，在校园内形成学礼仪、讲文明的氛围，全面提升学生的道德素养，同时帮助学生养成良好的文明行为习惯，特决定在庆“六一”文娱汇演的同时，举办“文明礼仪规范歌”传唱比赛。现
“文明礼仪规范歌”传唱比赛方案 本文内容：
睢宁县职工子弟小学
“文明礼仪规范歌”传唱比赛
暨庆“六一”文娱汇演活动规程
为进一步贯彻我校办学理念，推进校园道德文明建设，提升校园文化品位，在校园内形成学礼仪、讲文明的氛围，全面提升学生的道德素养，同时帮助学生养成良好的文明行为习惯，特决定在庆“六一”文娱汇演的同时，举办“文明礼仪规范歌”传唱比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：六月一日（周五）上午
二、比赛地点：学校操场
三、比赛规程：
1、参赛人员：各班级学生（教师也可参加，学生人数自定）。
2、参赛内容和形式：每班两个节目①规定节目：以“文明礼仪规范歌”为蓝本，可自由创作，以朗诵、歌曲、快板、相声等多种方式参赛；
②自选节目:内容和形式不限。
3、参赛要求：
（1）、各班级积极创作，提前上报参赛节目名单。
（2）、参赛节目要能以学生喜闻乐见、形式灵活多样、创意新颖独特的形式呈现，符合小学生表演，节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定艺术效果。
(3)、服装整齐，统一，精神饱满，富有朝气。
(4)、上下场有序，文明大方。
4、奖励办法：
（1）、设团体优胜奖：按年级评选一、二、三等奖。
（2）、设优秀个人奖，评出“艺术之星”若干名。
四、评委会小组成员
许平
、胡居胜、梁金虎、董永、凌云、倪艳
卜建军、顾晶、李侠、韩玉梅、许晓芹
5、
工作人员
音
响：张亚东
于
明
调
度：陈
永
摄
影：王
波
政教处
2012年5月8日
………………………裁………………剪………………线…………………………
附：班级参赛节目报名表（5月18日前上报政教处）
班
级
参赛节目名称
参赛形式
参赛人数
规定节目
自选节目
篇2：三仙坳中学童谣传唱活动方案
三仙坳中学童谣传唱活动方案 本文关键词：童谣，传唱，活动方案，中学，三仙坳
三仙坳中学童谣传唱活动方案 本文简介：三仙坳中学童谣传唱活动方案一、指导思想贯彻落实中共中央关于大力宣传推广优秀童谣的指示精神，以“十一”国庆节为契机，以“唱响童谣畅想未来”活动为载体，引导广大未成年人积极参与，广为传唱优秀童谣，健康快乐成长。二、活动主题：唱响童谣畅想未来三、活动时间：2011年9月29日四、活动地点：三仙坳中学多媒体
三仙坳中学童谣传唱活动方案 本文内容：
三仙坳中学童谣传唱活动方案
一、指导思想
贯彻落实中共中央关于大力宣传推广优秀童谣的指示精神，以“十一”国庆节为契机，以“唱响童谣
畅想未来”活动为载体，引导广大未成年人积极参与，广为传唱优秀童谣，健康快乐成长。
二、活动主题：唱响童谣
畅想未来
三、活动时间：2011年9月29日
四、活动地点：三仙坳中学多媒体教室
五、活动对象：全体六年级学生
六、活动目的：把“唱响童谣
畅想未来”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“学童谣、唱童谣、编童谣”的活动，进一步激发学生的爱国热情，做一个文明的宁乡人。
七、活动内容：
1唱童谣：各班选送2个以上节目（集体节目一个，个人节目一个），现场演唱童谣，由评委进行评比。
2编童谣：班主任号召全班编写童谣，把编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在多媒体展出。
3学童谣：通过本次活动，把精选出有意义的童谣，融入到一个个生动的卡通形象里做成板块，连同孩子们现场创作的童谣画在多媒体教室展出，并组织校学生参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。
八、
评分标准（10分）：
1、
仪态大方，服装整洁美观。（2分）
2、
题材自选，要求适合学生年龄特点，时间不超过5分钟（2分）
3、
自由活拨、普通话标准、声间宏亮。（2分）
4、
语气、语调适当，吐字清晰，重音、节奏恰当。（2分）
5、
精神饱满、表情生动、感情丰富、表演能力强。（2分）
九、奖励方案：
学校从“唱响童谣
畅想未来”主题活动中，选出优秀作品20首；其中编童谣16首、唱童谣4首。
十、活动工作人员
评分员：
李宁、吴渡、文垠、欧合明、汤忠萍、汤灵芝、胡婷、谢丽阳、姜慧
场地布置：
谭厚军
谭厚如
统计记录：
王建新
欧友如
刘胜利
音响及放音：
卢宜峰
秩序：
各班主任
三仙坳中学团支部
2011年9月19日