小学道德讲堂工作计划 本文关键词：讲堂，工作计划，道德，小学
小学道德讲堂工作计划 本文简介：××小学“学校道德讲堂”具体工作计划一、准备阶段：1.成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。学校道德讲堂领导小组组长：副组长：成员：2.制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。3.选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：学生宣讲员二、展开阶段：1.学校召
小学道德讲堂工作计划 本文内容：
××小学“学校道德讲堂”具体工作计划
一、
准备阶段：
1.
成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。
学校道德讲堂领导小组
组
长：
副组长：
成
员：
2.制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计
划，制定活动开展的具体目标。
3.选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：
学生宣讲员
二、展开阶段：
1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，
宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校
道德讲堂”的认识。
2.
规范道德讲堂流程：以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我
行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。
3.开展“十佳道德模范”评选活动，经过推选，全校师生投票，选出
2013年度学校“十佳道德模范”
。
三、阶段总结反馈：
1.学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建设，为下一步“学校道德讲堂”常态化运行
做好准备。
2.
通过板报、手抄报、校讯通等，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大
“学校道德讲堂”的影响力。
四、常态运行阶段：
学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把“学校道德讲堂”引入常态运行
阶段，使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。
五、总结表彰阶段：
学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，
表彰优秀宣讲员、
“十佳道德模范”
“学校道德讲堂”建设
、
先进班级及个人等。
附：“道德讲堂”工作安排表
时间
工作内容
负责人
2013、6
召开校园道德讲堂建设会议
制定工作计划
召开宣讲组会议
2013、6
宣讲场所建设
学唱道德讲堂主题歌曲
学校第一期道德讲堂活动
2013、9
劳动模范事迹展示
学校道德模范和社会道德模范事迹展示
教师道德讲堂活动
2013、10
学生道德讲堂活动
收集道德故事
学校道德讲堂交流研讨
2013、11
道德讲堂活动
道德故事汇编成册
整理相关台账
道德讲堂工作总结
篇2：乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录
乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录 本文关键词：乌苏市，讲堂，药品监督管理局，道德，记录
乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录 本文简介：乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录活动时间：2012年9月20日活动地点：综合楼道德讲堂参加对象：全体干部活动主持人：XXX活动主题：职业道德（爱岗敬业）活动内容1.唱一首歌曲。大家齐唱《公民道德歌》2.学模范。刘涛同志朗诵《爱岗敬业先进事迹》3.诵经典：胡明学领学经典4.讲体会：大家谈体会和
乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录 本文内容：
乌苏市食品药品监督管理局道德讲堂活动记录
活动时间：
2012年9月20日
活动地点：
综合楼道德讲堂
参加对象：
全体干部
活动主持人：
XXX
活动主题：
职业道德（爱岗敬业）
活
动
内
容
1.唱一首歌曲。大家齐唱《公民道德歌》
2.学模范。刘涛同志朗诵《爱岗敬业先进事迹》
3.诵经典：胡明学领学经典
4.讲体会：大家谈体会和感悟。
5.送吉祥：每位干部赠送小纪念品。
活
动
图
片
干
部
体
会
感
受
摘
要
XX：爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
XX：我认为，“爱岗敬业“的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信息化办的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
领
导
点
评
XX：此次道德讲堂活动开的很好。大家能够结合自身，谈了如何发扬“爱岗敬业”传统美德的感受，达到了此次道德讲堂的目的。爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名食品药品监管人员，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
篇3：六年级一班道德讲堂主持词
六年级一班道德讲堂主持词 本文关键词：讲堂，主持词，道德
六年级一班道德讲堂主持词 本文简介：六年级一班道德讲堂主持词尊敬老师亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或
六年级一班道德讲堂主持词 本文内容：
六年级一班道德讲堂主持词
尊敬老师亲爱的同学们：
大家好！
欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。
不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完
今天的道德讲堂共包括:自我反省（问自己）、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、念劝善词、一堂一善事（日行一善）、行崇德礼、送吉祥九个环节。
第一个环节:问自己
?
自己在学校里有没有见到老师主动问好？
?
是否能够认真完成老师布置的作业？
?
面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢？
第二环节：
唱歌曲
请全体同学起立，有请指挥王译雪，请同学们齐唱《每当走过老师窗前》
第三环节：学模范
?
感动中国人物
张丽莉的故事
刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。
第四环节：诵一段经典
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！
请大家起立。请同学们和我一起诵读：1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
——《论语》
第五个环节发善心。谈自己的感悟，学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。
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现在我们进入道德讲堂第六个环节：念劝善词。请全体同学起立。学生们宣誓：在学校尊敬老师，认真听取老师的批评教育，努力学习文化知识，培养高尚的道德情操，将来成为一名合格的祖国建设者！
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刚才我们唱了歌曲，看了一段道德模范短片、诵读了经典，也讲了尊师重道的故事，相信大家一定有许多感想、感悟，在心中欲喷涌而出，下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节：日行一善，从今天起做一名感恩教育宣传员，让周围人都能够学会感恩，共建和谐社会。
同学们的体会非常深刻，也希望“道德讲堂”能让人民群众品悟道德的力量，鞭笞不道德行为，提高道德境界，进一步彰显文明道德新风。在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师，认真听取老师的建议，做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。下面进入第八个环节：行崇德礼，向德字鞠躬！
第九环节：送一份祝福
在我们的传统文化里，有
“你敬我一尺，我敬你一丈”的说法。
“送吉祥”，送出去的虽然只是一句话，但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。下面，请同学们把祝福说给对方，让对方听到，好吗？（自由交流）
结束语：
本期“道德讲堂”到这里就结束了。
祝愿同学们学习进步，天天快乐！
谢谢！再见！
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