食品安全教育专题教育主题班会 本文关键词：班会，安全教育，专题，食品，主题
食品安全教育专题教育主题班会 本文简介：食品安全教育专题教育主题班会班级：七年级（1）班时间：2011年6月24日设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，
食品安全教育专题教育主题班会 本文内容：
食品安全教育专题教育主题班会
班级：七年级（1）班
时间：2011年6月24日
设计理念
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当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目标：
1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。
教学过程：
一、启发谈话
在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪
（一）案例分析
1、自2010年7月始，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
2、2010年3月20日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。
3、2010年3月30日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出现中毒症状，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童症状较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。
（1）针对以上三个案例，学生展开讨论：食品不安全的因素有哪些？当你吃了不安全的食品时应采取哪些措施补救？
（2）教师总结。
（3）学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，又沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。有的饭店厨房的卫生极差。
三、了解食物中毒的特点：
1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。
2
、潜伏期较短，发病急剧，病程较短。
3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。
四、认识食物中毒的种类：
食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。
1、细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。
2、植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。
五、日常生活中如何加强食品安全意识：
看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。我们国家也非常重视，并采取了一些措施。大家请看。那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢？
1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。
2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
3、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。
4、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。
5、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。
7、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。
8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。
9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
六、那么如果真的发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
七、教师总结：
同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
全班同学一起朗诵《食疗歌》：
盐醋防毒消炎好，韭菜补肾暖膝腰。
萝卜化痰消胀气，芹菜能降血压高。
胡椒去寒又除湿，葱辣姜汤治感冒。
大蒜抑制肠胃炎，绿豆解暑最为妙。
梨子润肺化痰好，健胃补肾食红枣。
蕃茄补血美容颜，禽蛋益智营养高。
花生能降胆固醇，瓜豆消肿又利尿。
鱼虾能把乳汁补，动物肝脏明目好。
生津安神数乌梅，润肺乌发食核桃。
蜂蜜润肺化痰好，葡萄悦色人年少。
香蕉通便解胃火，苹果止泻营养高。
海带含钙又含碘，蘑菇抑制癌细胞。
白菜利尿排毒素，菜花常吃癌症少。
篇2：兖州区东御桥小学党的群众路线教育实践活动方案
兖州区东御桥小学党的群众路线教育实践活动方案 本文关键词：兖州，活动方案，群众路线，实践，小学
兖州区东御桥小学党的群众路线教育实践活动方案 本文简介：个人对照检查材料兖州区新兖镇中心小学副校长孟令真自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参与，加强学习，提高认识，虚心听取意见，深入查摆问题。本人一年的支教生活，体会尤为深刻。从6月10日到6月30日，我与支部成员共谈心谈话6人次，收集意见6条。对同志们提出的具体意见和自己查摆的问题，结合自
兖州区东御桥小学党的群众路线教育实践活动方案 本文内容：
个人对照检查材料
兖州区新兖镇中心小学
副校长
孟令真
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参与，加强学习，提高认识，虚心听取意见，深入查摆问题。本人一年的支教生活，体会尤为深刻。从
6月10日到6月30
日，我与支部成员共谈心谈话
6人次，收集意见6条。对同志们提出的具体意见和自己查摆的问题，结合自己的工作、学习、生活实际，聚焦“四风”，对照“三严三实”要求，认真进行对照检查，现将有关情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实八项规定情况。
(一)贯彻落实情况
从86年参加工作以来，遵守党的政治纪律，贯彻落实党中央八项规定情况，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。做到工作勤恳，生活俭朴，作风严谨，顾全大局，时刻牢记自己是一名共产党员。
(二)存在差距和不足
1、在遵守党的政治纪律方面。（1）、理想信念有所弱化，理论学习不够自觉。对中央和省市的决策规定，学习不及时、认识不深刻，随着世情国情的变化，放松了对理想信仰的塑造、对精神境界的追求。政治理论是思想根源的基石，自己没有能够把政治理论学习放在一个重要的位置，往往满足于一般的学，如何常学常新、温故知新、结合实践，带着问题，围绕工作，来作系统的比较、分析和研究，从而来指导自己的工作，实实在在地发挥理论指导实践的作用，就显得比较欠缺，因而就会出现了理想信念不够坚定的问题。（2）、党性锻炼不够自觉，党性修养不够完善。党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，满足于以参加组织生活代替党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求有所放松。工作上有时不够深入，满足于完成工作任务，满足于不出问题，创新意识淡化。
（3）、放松了政治纪律要求，淡化了革命意志。多了些好人主义，多了些世俗情怀，对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正。
2、在贯彻落实八项规定方面。（1）、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。首先没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。其次理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。（2）、业务知识钻研不够，管理水平有待提高。作为一名支教老师，体会尤其深刻，要想教好学生，必须要有较高的业务水平，才能更好地为学生的学习、发展服务。本人在学习新政策、接受新理论、练就新技能方面不主动，研究教育教学规律不深，在教育管理、教学管理中，习惯于老经验、老做法，不善于思考，动脑筋，缺乏创新精神。
（三）有关情况说明
1、办公用房：面积26平方米，3人办公。
2、用车情况：无公车使用情况。
3、人情消费：偶尔有亲戚、同学、邻居之间人情相互的来往，没有接受职工礼物情况，更没有收取学生家长一分钱的礼物。
4、职务消费情况：没有职务消费情况。
5、“三公”经费开支：没有个人“三公”经费开支。
6、住房：现有住房一套，位于兖州九州方圆，面积
134平方米，为2008年购买，购买价格是24万元。
7、家属子女从业情况：丈夫在济宁高新区上班，儿子在济宁广播电视台网络有限公司上班。没有违法违纪和入股经商办企业的情况。
8、个人、家属子女和身边工作人员没有参加邪教组织、出入私人会所的情况。
二、“四风”方面存在的问题
（一）、个人认领班子的问题。
1、形式主义方面。（1）、工作上跟踪督查少，抽查不及时，到现场检查不够细致。（2）、整体协调、互相补位意识差，过于注重自己的学校，自己分管的工作，整体效能不高。（3）、对学生关爱还不够，对学生的品德教育，学业进步、习惯养成、身心发展研究少、探索少、反思少、总结少。
2、官僚主义方面。（1）、在工作中缺乏担当意识，怕得罪人，当老好人，对本单位干部职工的错误行为不敢批评，该管的事情不敢管，该负的责任不敢负。（2）、考虑工作不全面，依法办事、按章办事、按规律办事的意识和能力不强，缺乏与群众的广泛交流，造成群众不理解、不支持、有意见。（3）、深入课堂、深入师生不够，特别是缺少与教师、与学生、与家长的思想交流、业务交流。
3、享乐主义方面。(1)、对工作中存在的矛盾和问题，没有深入调查研究，分析主客观原因，制定解决问题的办法。（2）、工作态度消极，年龄没有到离岗，思想提前离岗，得过且过。
4、奢靡之风方面。（1）、不能正确对待社会上的奢侈浪费等不良现象，思想上贪图攀比，行为上随波逐流。（2）、缺乏艰苦奋斗的精神，认为一张纸、一滴水不要紧。（3）、不注重对学生节约教育，对学生乱花钱、乱丢食物等现象教育管理不及时。
（二）、谈心谈话收集的意见。
1、理论学习还需要进一步加强，理论水平有待再提高。
2、在教育教学管理上要全面，不能只重视自己所教的语文这一学科，也要进课堂多听听其他学科。
3、工作中要讲究方式方法，说话要艺术，不要树立敌对面。
4、遇到问题要多动脑、多思考，要有创新精神，同样的问题，采用不同的方法，就会有意想不到的结果。
5、课堂教学中，要多运用现代化的教学手段，以激发学生的学习兴趣，提高自己的计算机应用水平。
6、平时要与教师、学生、家长多交流，认真听取各方不同的好建议。
（三）、个人自身查摆的问题。
1、在形式主义方面。
（1）、对理论学习重视不够，对中央、省市政策规定，学习不及时、不全面，把握政策不够准确，自身政策、理论水平亟待提高。
（2）、工作过于追求完美，过于认真，较真，处理问题缺乏一定灵活性，处理复杂问题的能力不够，不能很好地深入调查和分析问题原因。例如：我们班有两个学生，一个叫王大众、另一个叫张心硕比较倔，稍一不顺心，就离开教室，跑出校园，我就很生气，但没有深入地分析其原因。
（3）、领导信任我，委托我检查全体小学部老师备课、作业情况。而我常常流于形式，通过“四风”活动的学习，我深感自责。
2、在官僚主义方面。
（1）、平时与群众的谈心、交流不足，了解事情的现状不全面，存在凭主观感觉和经验办事现象，不能很好地帮助群众解决更多的实际困难，有时还被误解。
（2）、工作认真但效率不高，有时有拖沓的现象。例如：在整理材料或报表时，由于自己的计算机水平不高，工作就比较慢，有时比较被动。
（3）、遇到不顺心、不高兴的事，容易把情绪带到工作中。例如：看到一些违反工作纪律的现象，投机取巧的老师，说了不听或不乐意接受，就很生气，上课也没心情。
3、在享乐主义方面。
（1）、思想上，仍然存在一定的畏难情绪，遇有复杂问题，思考少，研究少，奋发向上的进取精神少了，等靠要的思想多了。
（2）、在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解，主动学习研究的积极性不够高。
（3）、在教学上有倦怠现象，研究新教法不够，只注重学生学会，没想到给学生创设一个愉悦的学习氛围。
4、奢靡之风方面。
（1）、在个人生活方面，已比较注意节俭，但仍然要求不严。有时对社会上奢侈浪费等不良现象不能正确对待，有随波逐流的情况。
（2）、有时认为一张纸、一点水无关紧要，勤俭节约的意识淡薄，忘淡了积少成多的道理。
（3）、对学生勤俭节约的教育、管理不及时。例如：有的学生放学后就去买一些小零吃，有的校服或文具丢了，也不主动去找，这都是勤俭节约教育不到位的原因。
三、产生问题的原因分析
（一）理论学习不深入，思想政治素养不高，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。深刻剖析问题的根源，最根本的在于自己对理论学习特别是思想政治学习抓得不够。通过群众路线教育实践活动的学习，我深刻体会到，自己虽然也一直在坚持学习一些新理论、新知识，但是没有把精神实质学精学透，从而放松了提高自身修养和对世界观的改造;对学习的重要性仍然认识不足，理论联系实际不够紧密，在学习方法上还不能做到举一反三，融会贯通。
（二）、理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
（三）、平时的民主生活会开展自我批评不深刻。批评和自我批评是党的三大优良作风之一，也是解决自身思想、信念方面存在的问题的有力武器，但在近几年的工作中，逐渐产生了松懈情绪，对自己身上的一些缺点和错误，思想上重视不够，更不能从思想深处查找原因。于是主观主义、个人主义的东西多了起来，并渗入到工作之中，在一定程度上偏离了全心全意为患者服务的宗旨意识。
（四）、思想解放的程度不高，守成思想较重。自己在解放思想上也没有迈出实质步伐，存在着较明显的守成思想。不能用发展的、变化的观点认识事物。通过这次群众路线教育实践活动，我感到解放思想是永恒的主题，在任何时候不能放松这个问题，如果不在解放思想上下功夫，要在工作中创新发展是绝对不可能的。
四、今后改进措施与努力方向
（一）、改进措施
1、形式主义方面
（1）、要进一步加强理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。进一步提高解决问题的灵活性，处理复杂问题的能力。
（2）、正确处理好工作之间的相互关系，确保每项工作按制度有序进行。对于一些检查，如遇工作相冲突，一定要调整时间再进行检查，做到持之以恒，保证实效。因为没有检查，就没有督促，对工作的要求就会降低，对有些也就缺乏了动力，直接影响学校的教育教学质量，影响学生的健康成长。
2、官僚主义方面
（1）、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利；在工作作风上，要深入实际，联系群众，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（2）、在工作中多与教师、学生、家长进行广泛的思想交流、业务交流，倾听群众意见，做到心胸开阔、心底阳光，不因一事的不快，把情绪带进课堂，带给学生，因为阳光的教师，才能培养出阳光的学生，他们今后的人生才会更阳光，所以给学生创造永远快乐的学习环境是我的追求。
3、享乐主义方面
（1）、要进一步务实创新，增强责任感、使命感，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高，在工作和生活上，不追求享受。
（2）、严格按照“八个精心”的要求，树立爱岗敬业、无私奉献的精神，潜心研究教育教学规律和教学方法，做到精心备课、精心上课、精心批改作业，尽最大努力帮扶学习困难的学生，不让一个学生掉队，使所有学生都健康发展。
4、奢靡之风方面
（1）、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；在工作上要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（2）、充分利用课堂和实践活动对学生进行教学勤俭节约，反对浪费的教育，使他们明白我国也是资源匮乏的国家，特别是水资源相当匮乏，树立“浪费可耻，节约光荣”意识，开展不浪费一张纸、一点水、一度电的活动。
（二）、努力方向
1、提升职业素养，更好服务于学生。作为一名学校领导干部，我认为要不断转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，带领全体教师共同进步，才无愧于党多年的培养教育。
2、做一名务实的教师。在工作中，全面贯彻党的教育方针，努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地完成好自己所肩负的教学任务。遇到问题时，多站在学生的角度考虑，把学生和家长的意愿永远摆在第一位，多帮助他们解决困难，课下多与学生交流，增进师生间的感情，真正做到面向全体，以学生的诉求为本，以学生的健康成长为本，以学生的发展为本。
3、做一个有创新思想的教师。创新是一个民族的灵魂，有创新思想的教师，才能培养出有创新意识的学生。教师的作用不是“渡船”，负责把学生运到知识的彼岸，去获取知识，发现知识，运用知识，而应当是“游泳”的教练，指导学生游到知识的彼岸。在教学过程中教师要重视给学生插上想象的翅膀，引导学生用自己的眼睛去观察；用自己的头脑去思考；用自己的嘴巴去表达；用自己的双手去操作。培养学生的创新意识，让他们在解决问题的基础上学会举一反三，真正成为敢想敢做不怕失败的人。
4、做一个有奉献精神的共产党员。作为党员教师，，我认为应该吃苦在前，享受在后。委曲求全，以学校的整体利益为重，当学校工作需要调整时，毫不犹豫地服从学校安排，不能计较个人得失。另外，在其它方面也要走在前面，起到党员的先锋模范带头作用。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在各级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，用优异的教学成绩回报党和人民。
济宁市兖州区新兖镇中心小学
2014年7月9日
关于开展党的群众路线教育实践活动谈心交心活动方案
兖州区新兖镇中心小学
2014年6月
篇3：雨露计划职业教育补助-学籍证明-模板(四川)
雨露计划职业教育补助-学籍证明-模板(四川) 本文关键词：学籍，雨露，补助，职业教育，证明
雨露计划职业教育补助-学籍证明-模板(四川) 本文简介：申请年度：2018年申请期数（春/秋）学期四川省雨露计划职业教育补助申请学籍证明兹有学生（姓名）（性别）,系我院（校）专业全日制(中专/大专）生，于年月入学，学制年，身份证号,学籍号,现为我校年级在校生，具有我校正式学籍。特此证明。负责人签字：联系电话：根据（国开办发（2015)19号）文件要求，中
雨露计划职业教育补助-学籍证明-模板(四川) 本文内容：
申请年度：2018年
申请期数
（春/秋）学期
四川省雨露计划职业教育补助申请学籍证明
兹有学生
（姓名）
（性别）,系我院（校）
专业全日制
(中专/大专）生，于
年
月入学，学制
年，身份证号,学籍号,现为我校
年级在校生，具有我校正式学籍。
特此证明。
负责人签字：
联
系
电
话：
根据（国开办发（2015)
19号）文件要求，中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校：高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。
院校（章）*年*月*日
四川省人民政府扶贫开发办公室监制
申请年度：2018年
申请期数
（春/秋）学期
四川省雨露计划职业教育补助申请学籍证明
兹有学生
（姓名）
（性别）,系我院（校）
专业全日制
(中专/大专）生，于
年
月入学，学制
年，身份证号,学籍号,现为我校
年级在校生，具有我校正式学籍。
特此证明。
申报人员二代身份证摆放处
负责人签字：
联
系
电
话：
院校（章）*年*月*日
四川省人民政府扶贫开发办公室监制
注：如盖骑缝章，学校留存一份备查，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效
（加盖公章为本院校学籍管理部门章）
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