山西专版中考化学复习方案课时训练十物质的多样性 本文关键词：山西，多样性，课时，专版，中考
山西专版中考化学复习方案课时训练十物质的多样性 本文简介：课时训练(十)物质的多样性1．[2017·眉山]下列物质中属于纯净物的是()A．新鲜空气B．橙味汽水C．二氧化碳D．水泥砂浆2．[2017·天津]臭氧(O3)主要分布在距离地面10～15km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于()A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物3．[2
山西专版中考化学复习方案课时训练十物质的多样性 本文内容：
课时训练(十)
物质的多样性
1．[2017·眉山]下列物质中属于纯净物的是(
)
A．新鲜空气
B．橙味汽水
C．二氧化碳
D．水泥砂浆
2．[2017·天津]臭氧(O3)主要分布在距离地面10～15
km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于(
)
A．非金属单质
B．金属单质
C．化合物
D．混合物
3．[2017·桂林]下列不属于有机物的是(
)
A．碳酸
B．乙醇
C．乙酸
D．蔗糖
图K10－1
4．[2017·枣庄]小明通过图K10－1实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是(
)
A．蔗糖
B．小苏打
C．柠檬酸
D．果汁
5．[2017·益阳]下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是(
)
A．NaOH
烧碱
盐
B．CO2
干冰
氧化物
C．NaHCO3
小苏打
酸
D．Hg
水银
非金属
6．[2017·绵阳]“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是(
)
A．碱：苛性钠、纯碱、熟石灰
B．合金：硬铝、青铜、18K金
C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠
D．糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质
7．[2017·泰安]下列分类正确的是(
)
A．He、NO2、SO2是有害气体
B．氯化钠、纯碱、小苏打是盐类
C．塑料、纤维、橡胶是天然材料
D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素
8．[2017·东营]现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是(
)
A．属于复合肥的有③⑧
B．属于有机合成材料的有①⑦
C．属于金属材料的有④⑤⑥
D．属于碱的有②⑨
9．图K10－2中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是(
)
图K10－2
10．[2017·自贡]如图K10－3是A、B、C、D四种物质的微观示意图。请回答：
图K10－3
(1)2017年5月18日，我国在世界上首次完成了可燃冰试采工作。可燃冰是上述物质中的________(填序号)物质的水合物。
(2)上述引起温室效应的主要物质是________(填序号)。
(3)上述物质中属于单质的是________(填序号)，属于有机物的是________(填化学式)。
(4)物质构成的最准确说法，D物质的一个分子是由__________________________构成的。
11．[2017·北京]图K10－4为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。
图K10－4
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是________，俗称纯碱的是________。
②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)搭建阶梯乙
请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上，能领取奖杯。
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是________(任写一组即可)。
参考答案
1．C
2．A
3．A
4．D
5．B
6．B
7．B
8．D
9．D
10．(1)A
(2)C
(3)B
CH4
(4)两个氢原子和一个氧原子
12．(1)①CO2
Na2CO3
②Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑
(2)从高到低：NaOH、HCl、Fe、O2
(3)H2SO4和HCl(或Fe和Mg)
篇2：山西专版中考化学复习方案课时训练十三认识几种化学反应
山西专版中考化学复习方案课时训练十三认识几种化学反应 本文关键词：山西，化学反应，几种，课时，专版
山西专版中考化学复习方案课时训练十三认识几种化学反应 本文简介：课时训练(十三)认识几种化学反应1．[2017·株洲]下列反应中属于化合反应的是()A．2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑B．Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4C．CaCO3CaO＋CO2↑D．2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑2．[2017·益阳]下列反应属于置换反应的
山西专版中考化学复习方案课时训练十三认识几种化学反应 本文内容：
课时训练(十三)
认识几种化学反应
1．[2017·株洲]下列反应中属于化合反应的是(
)
A．2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑
B．Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4
C．CaCO3CaO＋CO2↑
D．2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑
2．[2017·益阳]下列反应属于置换反应的是(
)
A．丙烷燃烧：C3H8＋5O23CO2＋4H2O
B．铝的冶炼：2Al2O34Al＋3O2↑
C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
D．Cl－的检验：AgNO3＋NaCl===NaNO3＋AgCl↓
3．[2017·邵阳]下列化学方程式及其反应类型都正确的是(
)
选项
化学方程式
反应类型
A
Mg＋O2MgO2
化合反应
B
H2O2H2O＋O↑
分解反应
C
Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
置换反应
D
2KNO3＋Ba(OH)2===
Ba(NO3)2＋2KOH
复分解反应
4．[2017·安顺]在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如图K13－1所示，下列举例中错误的是(
)
图K13－1
A．例1：C＋O2CO2
B．例2：2H2O2H2↑＋O2↑
C．例3：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O
D．例4：Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2
5．[2017·常州]在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是(
)
A．S→SO3
B．CO2→O2
C．Fe3O4→Fe
D．Ca(OH)2→NaOH
6．[2017·赤峰]下列各组物质的转化中，一定条件下均能一步实现的组合是(
)
图K13－2
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7．原创甲、乙、丙、丁都为化合物，关于一定条件下，甲＋乙→丙＋丁的反应说法正确的是(
)
A．该反应一定是复分解反应
B．若丙和丁为盐和水，则该反应一定是中和反应
C．若甲和丙为盐，乙和丁为碱，则生成物中一定有沉淀
D．若此反应能够发生，则反应物甲和乙都必须溶于水
8．[2017·河南]图K13－3表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示(
)
图K13－3
A．气体的体积
B．沉淀的质量
C．NaCl的质量
D．混合溶液的pH
9．[2017·山西模拟]
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。其中B的固体可用于人工降雨，C的组成元素在地壳中含量居第四位，D常用于清洗油污。图K13－4中“—”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略)。请回答下列问题。
图K13－4
(1)B的化学式是________。
(2)B与D反应的化学方程式是________________________________________________________________________。
(3)A与D反应的微观本质是________________，该反应属于基本化学反应类型中的________________________________________________________________________。
(4)C与E反应的化学方程式是________________________________________________________________________
____________________，反应现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
10．[2017·随州]一定条件下，甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系：甲＋乙→丙＋丁。
(1)若甲、丙是单质，乙、丁是化合物，且甲、乙均为黑色粉末，该反应的基本类型是______________，反应结束后，固体质量________(填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”)。
(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物，且丙是蓝色沉淀，则丁属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)，写出一个符合这一条件的化学反应方程式_________________________________________。
11．原创探究化学反应的规律是化学学科的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。
图K13－5
(1)图K13－5
A表示的是氢气燃烧的微观示意图，写出反应的化学方程式________________________，该反应的微观实质是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合。
①从微粒的角度说明图B反应的实质是____________________________________________。
②图C所示反应中，发生有效的相互作用而促进反应发生的微粒是________(填微粒符号)。
12．[2017·山西模拟]建立宏观、微观、符号之间的相互联系是化学学科的特点。我们观察到的宏观现象，可以用微观实质加以解释，并用化学符号进行表示。依据下列三个实验的现象，回答相关问题。
图K13－6
(1)图K13－6甲基本反应类型是____________，反应的微观实质是____________________________________________。
(2)图乙反应的化学方程式是______________________________________，溶液中增加的离子是________，反应后溶液的质量会______(填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)图丙反应的化学方程式是______________________________________，反应能发生的理由是__________________________，稀盐酸中减少的离子是________。
13．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图K13－7所示，请结合图示回答下列问题。
图K13－7
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图中②反应发生应具备的条件是________________________________________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式________________________________________。
(4)图中④的反应属于________(填基本反应类型)反应，反应的微观实质是____________________________________________________。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于____________(填用途)。
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．A
6．B
7．C
8．D
9．(1)CO2
(2)2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水
复分解反应
(4)Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu(或Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu)
铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色
10．(1)置换反应
减少
(2)盐
2NaOH＋CuCl2===Cu(OH)2↓＋2NaCl(答案合理即可)
11．(1)2H2＋O22H2O
氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子，氢原子和氧原子结合成水分子
(2)①氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
②Zn和Cu2＋
12．(1)复分解反应
碳酸根离子和氢离子结合生成二氧化碳分子和水分子
(2)Fe＋2HCl===H2↑＋FeCl2
Fe2＋(或亚铁离子)
增加
(3)AgNO3＋HCl===HNO3＋AgCl↓
反应物都溶于水，生成物中有沉淀
Cl－(或氯离子)
13．(1)偏大
(2)金属在金属活动性顺序中排在氢之前
(3)AgNO3＋HCl===HNO3＋AgCl↓(或CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑)
(4)复分解
氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
(5)除铁锈
篇3：2020山西财经大学毕业生酒店实习报告 4
20XX山西财经大学毕业生酒店实习报告 4 本文关键词：山西，大学毕业生，实习报告，酒店，财经
20XX山西财经大学毕业生酒店实习报告 4 本文简介：20XX山西财经大学毕业生酒店实习报告4四、山西大酒店存在问题分析(一)转正前员工的待遇问题酒店每次招收的新员工都需要6个月以上的转正时间。我觉得想在这个酒店长期做的员工肯定会更快更好的融入酒店的大集体中。但是没转正的员工无论从物质上还是精神上都与正式员工有所出入,从工资上来看,工资连正式员工的一半
20XX山西财经大学毕业生酒店实习报告 4 本文内容：
20XX山西财经大学毕业生酒店实习报告
4
四、山西大酒店存在问题分析
(一)转正前员工的待遇问题
酒店每次招收的新员工都需要6个月以上的转正时间。我觉得想在这个酒店长期做的员工肯定会更快更好的融入酒店的大集体中。但是没转正的员工无论从物质上还是精神上都与正式员工有所出入,从工资上来看,工资连正式员工的一半都没有,好多员工都认为太低。工资与正式员工有区别可以原谅,但是员工的就餐补助也只有一半,那么员工就觉得做的太没意义了,同样是为酒店谋效益差距太大一点。新员工不仅给酒店带来效益,而且给酒店增添了活力。所以我觉得应该有所改善。
(二)酒店应该成立自己的票务中心
山西大酒店是以商务酒店为目标的,所谓商务客人也就是从事商业活动叫多的客人,这种客人可能长住酒店但也可能住一天就走,长住的也有可能中途哪一天会出差几天,这也就涉及到了票务问题,成立票务中心可以减少预订部员工烦琐的算钱,记帐工作,还可以体现商务酒店的特色。
(三)传菜员带口罩是好还是坏
我在预定中心的时候时常见到传菜员从门口经过,但奇怪的是他们带个白口罩。经询问才知道这个习惯是从非典的时候开始的,大家都认为这是留下来的好习惯,但我却不认为。酒店员工服务中微笑服务是必须的,员工漂亮的微笑会为给客人增加对酒店的好感,增加对食品的兴趣。员工带上口罩以后有多重不好的影响:第一,对微笑产生了一些影响。其次,员工带上口罩很难跟客人沟通,缺少沟通客人会觉得是对自己的不尊重。第三,口罩一般都是医院的护士带的,传菜员带上口罩,让客人看见会觉得很别扭,“我是来酒店了还是来医院了?”这种想法可能会在客人脑海中浮现。
(四)提升客房一次性用品的档次
偶然间去客房看见了一块香皂,一盒火柴,这些都是酒店客房所用的一次性用品。一次性用品是酒店每位客人所需要的,如牙膏,牙刷等,一次性用品也是酒店成本的一大块。但是山西大酒店接待的是以商务客人为主要目标群的酒店,接待档次高,要求也相应有所增加
。正如那位台湾客人说的那样,是时候提高一次性用品档次的时候了。
(五)节约问题可以做的更好
酒店成本的减少能够从本质上增加利润,这是每一个管理者都知道的,管理者都希望员工把节约应用到自己的每一个岗位,但是事实上有些员工做的不是很好。酒店电话基本都是办公电话,按规定的话都不可以打私人电话,但是经常会看见打私人电话的现象。这增加了酒店的成本,但是更重要的是,如果你用的是办公电话的话,那么客人有事找你的话怎么办,毕竟客人是第一位的。还有有一次吃中饭时候,一位员工吃完了,正准备走,另一位员工叫住了他,从袋子里掏出了一大叠纸巾,我看在眼里想在心里,这明明是餐厅的用纸嘛!怎么能让员工随便拿了,还在这么多人面前宣扬,后果很是严重。节约需要酒店的制度完善,同时需要员工自己提高自己的酒店人意识,自己是酒店的一份子,酒店的利益是与自己的利益密切相连的。
(六)办公电脑陈旧
员工用的电脑特别是总台接待,预订中心的电脑用的频率特别高。所以对电脑的配置有所要求,相比而言,预订的电脑要差的多。记得有一天早上,电脑就死了5次机,严重影响了预订质量。客房新加了17寸液晶电脑,那么什么时候预订也换电脑呢?
(七)大厅客用厕所问题
厕所问题历来都不是等闲小事。相反，在越来越关注生活质素的今天，它反而一跃而成头一等的大事。有人不是说了嘛：考察一国的文明程度，不用看这看那，单查查那里的“厕所文化”，也就昭昭然可下断语了。考察一个酒店同样要关注厕所问题,在山西大酒店经常发现客人开了房间就探着头在我们预定门口转悠,“请问厕所怎么走?“这句话经常从客人嘴里冒出,然后PA或者是行李员带着客人去厕所。厕所设置的不规范,或者说没指示牌这问题已经显现出来。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
山西大酒店人将并州城的灵气与隽永,丝丝融进对您细致入微,周到热忱的服务中,用文化理念,特色服务诚邀五湖四海的嘉宾!