(做企业真正主人)心得 本文关键词:主人,心得,企业
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(做企业真正主人)心得 本文内容:
The
general
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manager,administrative
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general
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department,general
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special
reasons
did
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sign
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reference
to
general
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Through
the
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《做企业真正主人》心得
近期公司人力资源部组织观看学习了李强老师讲解的(做企业真正主人),受益菲浅,通过这次培训学习,我想无论是我个人还是所有的车间主任和部门主管,相信都能从中获得裨益。我想表达的是,不管环境如何变化,无论世人如何浮躁,作为一名管理者都将要会用务实、踏实、朴实的工作态度和工作作风,去认真履行岗位职责,不断地提高自己。领会(做企业真正主人)的精髓含义,踏实做人,勤恳做事,以饱满的精神状态投入到今后的工作当中去。
一、没有借口,完美执行
李强老师说的很好“努力做事才能把事做好,用心做事才能把事做好”,李强老师一句朴实的语句引申出执行力的问题,完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致一种结果就是失败,会使自己一事无成。责任是我们每位员工的立业之本,是组织最需要的一种精神品质,不管我们做什么工作必须要有责任感,对工作负责就是对企业负责、对自己负责,有责任心,才会喜欢自己的工作,把工作当成自己的事,认真负责,认真做事,一丝不苟,有始有终,不论遇到什么困难,都会想尽办法去克服,不找任何借口,把工作做好做出色。如果执行不到位,那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。
二、必须注重细节,按质按量完成自己的工作任务
每项工作的成败不仅仅取决于计划,更在于执行。如果执行的不好,那么再好的计划也只能是纸上谈兵。只有执行的好,才能完美地体现设计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务,光抓住重点是不够的,必须从细节等小的方面抓起,对于领导布置的任务不能只把重点完成,而忽视了一些小的细节,我们每个人应该把整个任务完整,完美的做好,从每一个细节做起,从被动心态转变为主动心态,把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的工作作风,改变心浮气躁,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项工作部署。每个人都能做到这一点,就没有做不好的事,就没有实现不了的目标。只有脚踏实地得从小事做起,从点滴做起,以认真的态度做好工作中的每一件小事,以高度的责任心对待工作中的每一个细节,才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。
三、提高每位职工的自动自发能力,明确目标和责任加强考核力度。
一个人除了会做还是远远不够的,还要有工作意愿(动机),即要自动自发。在接受工作后应尽一切努力与想尽一切办法把工作做好。初次听来,这似乎只是一条普通的定义,但细细品读后,到反而觉得它更像一种面对人生的态度。身为企业中的我们,服从并执行好领导吩咐的任务,是我们应该具备的基本素质。在领导交于的工作中,可能会有很多的困难,我们一定要以“成事在我”的积极和热情的心态,努力把事情做好。仔细想来,“自动自发”就是一种可以帮助我们扫平一切挫折的积极健康的人生态度。监督是执行的灵魂,在实现目标的过程中,监督就是最好考核,确保一个部门、机构按照规划的时间进度表去实现目标。不断地监督和跟进,就能够有效地暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调,如果没有考核,就没有压力和动力;没有压力和动力,效果就只能是偶然而不是必然,监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位。结合实际工作,我认为,现在公司实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措。对各科室及每一位职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。
《做企业真正主人》观后感
近期,公司组织全体员工在三楼会议室收看了由巨思特教育集团董事局主席李强老师主讲的《做企业真正主人》的专题培训。
听完培训,我感触颇深。李强老师的演讲充满激情,生动活泼,富有感染力。他把企业比作是没有围墙的大学,工作比作是学历,师傅比作是导师。大学是我们学习生涯中的终点,但从学校毕业后,正式进入职场,企业成为了我们学习的另一个重要场所。如果说父母是人生中第一个转折点,那么学校是第二个转折点,职场就是第三个转折点。
我们从初出茅庐的职场新人成长为具有成熟工作能力的职业人,企业给予我们很大帮助。那些曾经带我们熟悉工作环境,提升工作能力的同事,领导都是我们学习的导师,在他们身上能看到很多闪光点,是我们学习的榜样。社会上每天都有人失业,每天都有人穿梭在各个地方找工作,我很庆幸自己拥有在润发工作的机会,就像李强老师说的我们应该对公司感恩,对领导感恩。在这里,我感谢公司给了我这个发展自己的平台。
在工作中会经历三个阶段,当处于迷茫期时需要责任心。我进公司半年多时间,虽然每项工作都能完成,但还是缺少认真和细致。听了李强老师的培训后知道在这个阶段,责任心是非常重要。它是如何对待工作的标杆,如同天枰般承担着做好工作的标准。如果稍有疏忽,天枰就会倾斜,责任心保持天枰的平衡。到了钟爱期时需要上进心。上进心能够把工作做得更加规范和精细,不仅仅局限于完成了工作,而是将工作完成得完美无缺。保持良好的上进心能为更上一层楼打好基础。最后的成功期需要事业心,那时已经处于一个位置,靠着责任心和上进心在工作中取得了成绩,怎样去稳固这个成绩,就要靠事业心坚持不懈,持之以恒。
李强老师列举了国旗班的“四绝”说明“一技只能养家,之长方可致富”。以前都是说“一技之长”,但是李强老师把这个词语分成两个不同的词组,十分新颖独到。做精做透才叫“长”,把每件简单的小事做好就是不简单,每天把平凡的工作做好就是不平凡。不能把平时做的小事不当事,当把每件小事都做到完美,把平凡的工作坚持几年,十几年甚至更长时间的做好,那就成为了“一技之长”。俗话说:“读万卷书,行万里路”,当达到了阅人无数,有名师为其指路的时候,成功就在不远处招手。
努力做事,只能把事做对,用心做事,才能把事做好。做事的前提条件是先做人。没人喜欢眼睛长在头顶的人,要做到眼中有人,这样在工作和生活中才会受人尊敬。在工作要时不时盘点自己,在这个过程中更能清楚自己应该改正哪方面的缺点,弥补哪方面的不足,在哪方面做出努力。1.“我会干什么”?2.“我能干什么”?3.“我干得怎么样”?4.“我能给企业带来什么”?通过李强老师提出的这四个疑问,回顾以往如何工作,审视现在怎样工作,检讨工作的不足,提高工作的效率。
经常听身边的朋友,同事说自己有多忙,忙到水没时间喝,饭没时间吃,其实多忙不重要,为什么忙才重要。如果连自己都忙得糊里糊涂,那忙出来的工作肯定没有预想的好,要选择正确的方向,那么忙中才不会出错,忙碌过后的成就与收获那才是弥足珍贵。通过李强老师的培训让我知道了——汇报工作说结果,总结工作说流程,请示工作说方案,回忆工作说感受。那么在以后的工作中不会再因不了解程序而犯错。
只有做企业真正的主人,才能真正做到和企业同呼吸,共命运,肝胆相照,荣辱与共!
学习《做企业真正的主人》有感
(一)、“冰冻三尺非一日之寒,一个人的成就,绝非来自偶然。”凡事要因人、事、时而异。父母给了我们第一个转折点,学校决定我们第二个转折点,职场是我们人生第三个转折点。人生的能力决定我们人生未来的最后一个转折点和命运。职场的转折对我们的人生很重要。在演讲中李强老师讲到:“企业是没有围墙的大学”我们在这个没有围墙的大学里,必须要有责任心,上进心和事业心要不断增长自己的智慧,要增长你自己的阅历,知识和才华,记住经验同样是资本,人的事业心有多大,你的事业就有多大。
(二)、爱岗才会敬业,敬业才会专业。每一份敬业都是未来的专业,只有敬业才会专业,只有专业才会成为专家,当你成为专家之时,你就是职业的拥有者。专业为一技,专家为所长。爱岗敬业,熟能生巧。我们要让自己的一技变为之长。同时也要懂得“自我盘点”我们都是知道的太多,会做的太少。我们要知道知道不等于会,会做不做也不等于会,要知道会做而且也做到了才可以,要学而务实,不要做语言的巨人,行动的矮子。人心在哪里,收获就会在哪里。成功一定有原因,失败一定有道理。
(三)、借口和理由是抹杀一个人意志最可怕的悟性杀手。理由和借口不能给你带来帮助,只能带你走向人生的低谷。我们要知道“认真是责任,更是习惯,好的习惯会让人有好的成绩。”要记住努力做事,只能把事作对,用心做事才能把事做好。在生活中我做不好事情的时候总会习惯的给自己找一些自己认为是很好的理由来找台阶给自己下,但是这次通过学习我以后肯定不会在那样了,虽然做不到李强老师所说的“没有借口,完美执行”但是最起码以后我会做到错就是错了,不会就是不会。不会再给自己任何的理由和借口了
(四)、当我们没有能力,改变风的方向的时候,请你记住,你可以改变帆的方向。当我们让大山走过来,大山没有走过来的时候,你可以迈动你的双脚,来到山的旁边。当这个世界上,我们不能改变结果的时候,朋友请你改变心态,因为抱怨除了让你更加消极和痛苦对事实的结果,不会有丝毫的帮助。要记住当你对企业抱怨之时,就是你离开企业之日。世界上有永远成功不了的两种人就是怨妇和怨夫。我们要知道世界不可能因你而改变,然而你却可以因世界而改变。要知道对生活总是抱怨的人,生活就会放弃他,消极的人,永远成不了大器。
(五)、孔子曰:“其与恶者为予师,其予善者为予友,阿谀奉承者皆为贼也”树不修不成材,人不教不成人。批评你的人,才是你生命中的贵人,批评你的人才是爱你的人,批评你的人,才是你生命中的指路人,感谢这个世界上,每一个批评你的人。这些话让我感触颇深,回想起以前,说我最多骂我最多人也就数我的爸妈了,以前我真的很不理解,认为爸妈不见我亲,不喜欢我,可是随着时间的流逝我渐渐的明白了真正批评你的说的人才是爱你的人,人类之所以伟大,是因为有爱,人类之所以进步,是因为有感恩的心。我们要有感恩的心。同时还要“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非”要知道心有多宽,路就有多长。要有夸大的胸怀来包容他人,就像大海一样有纳百川的胸怀。胸怀可以决决定人生的格局。
态度决定一切,行为创造结果,只改变思维模式,不改变行为模式,永远不会改变事实的结果。我愿意改变自己,用自己的忠诚的心,打造自己与升力元的辉煌!
The
general
staff
(1
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addition
to
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president,director,manager,deputy
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positions
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contract
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to
resign,to
give
10
days
notice,the
project
manager
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department
manager,administrative
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or
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responsible
person
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the
relevant
visa
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departure
procedures;
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addition
to
general
staff
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outside
the
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of
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of
schedule,the
administrative
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department,general
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probation
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篇2:中班社会活动;我是班级小主人
中班社会活动;我是班级小主人 本文关键词:我是,中班,社会活动,班级,主人
中班社会活动;我是班级小主人 本文简介:中班社会活动我是班级小主人活动目标:1.知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务。2.学会简单的劳动方法(如擦桌子、椅子、玩具等)。3.通过亲自参与,能体会到劳动带来的快乐。活动重点:学习简单的劳动方法活动难点:知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务活动准备:经验准备:在尊重幼儿的基础上,教师事先给幼
中班社会活动;我是班级小主人 本文内容:
中班社会活动
我是班级小主人
活动目标:
1.知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务。
2.学会简单的劳动方法(如擦桌子、椅子、玩具等)。
3.通过亲自参与,能体会到劳动带来的快乐。
活动重点:
学习简单的劳动方法
活动难点:
知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务
活动准备:
经验准备:在尊重幼儿的基础上,教师事先给幼儿分配劳动
物质准备:每人一块抹布
活动过程:
一、导入
师:小朋友,我们每天都能看见妈妈打扫房间,看见清洁工阿姨在打扫人行道,还有我们的徐老师每天打扫班上的卫生,多么的辛苦呀!老师想问你们想不想为我们中一班做点什么?我们又该如何做呢?今天老师就教你们一个新本领,这样我们以后都可以把我们的环境卫生保持干净,那我们需要保持哪里呢?
二、知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务。
1.师:刚刚小朋友们说了许多需要保持的地方,现在老师想请你们来说说怎样才可以让我们的桌子、椅子变干净?那我们要怎样来擦呢?
2.师:老师想情一些小朋友来做示范,看看我们的小朋友谁擦得最干净?
师:刚刚老师请了小朋友们来做示范,现在老师教你们如何来做?
师:在擦桌子时,要先擦桌面,再擦桌腿。
在擦小椅子时,先擦椅背,再擦椅面,最后擦椅腿,从上到下的顺序擦。
三、让幼儿自己尝试,体验集体劳动的快乐。
1.师:现在老师请小朋友将自己的桌子和椅子擦干净,为我们中一班服务。
2.师:小朋友们,打扫卫生时,一定要按照老师示范的方法来擦桌椅。(老师巡回指导)
四、体验劳动带来的快乐
师:现在、小朋友们都擦好了,老师来检查看谁擦得最干净?
活动结束:
师小结:经老师检查后,发现小朋友们都擦得很干净,小朋友们都很棒。所以老师希望一直将桌椅保持干净。
活动延伸:
师:小朋友回家后为,为爸爸、妈妈做点家务。做作家里的小主人,爸爸妈妈会很高兴的。
篇3:我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词)
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文关键词:二年级,主持词,升旗仪式,主人,校园
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文简介:“我们是校园小主人”主题升旗仪式(主持词)甲(男):敬爱的老师乙(女):亲爱的同学们合:大家好!甲:和谐的校园是我们的家园。乙:文明的班集体是我们成长的摇篮。甲:人人都希望生活在美丽洁净、文明有序的家园里。乙:人人都希望在温馨的摇篮中快乐成长。合:宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式现在开始!二、乙
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文内容:
“我们是校园小主人”主题升旗仪式
(主持词)
甲(男):敬爱的老师
乙(女):亲爱的同学们
合:大家好!
甲:和谐的校园是我们的家园。
乙:文明的班集体是我们成长的摇篮。
甲:人人都希望生活在美丽洁净、文明有序的家园里。
乙:人人都希望在温馨的摇篮中快乐成长。
合:宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式现在开始!
二、乙:请升旗班级出旗!
体委:齐步走,立定。
甲:担任本次升旗手的同学是:林冠泽
王博文,担任本次护旗手的同学是:贾月琴
陈慧玲
三、甲:请我们敬爱的考贾涵舒老师和王小红老师为升旗手护旗手佩带光荣的升旗手绶带!
四、乙:请升旗手做自我介绍
五、甲:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗、奏唱国歌,少先队员行队礼!
乙:礼毕!
六、乙:请听二年级的国旗下讲话
我们在学校生活、学习、成长,我们是学校的小主人。
作为学校的小主人,我们就应该尽到小主人的责任。
我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。
和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,:
不迟到、不早退;
尊敬师长,团结同学;
上下楼梯,人人靠右,注意谦让;
讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;
爱护公物,不在上面乱写乱画;
不随意损坏学校的物品和公共设施;
生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;
爱护校园里的一草一木、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动。
我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;
课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊;
还要积极参加学校组织的各种活动和比赛。
同学们,快行动起来!争做和谐校园的小主人
乙:宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式
合:到此结束!