最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

电信幼儿园幼儿常规规范0908修定

日期:2021-02-09  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

电信幼儿园幼儿常规规范0908修定 本文关键词:修定,常规,幼儿园,幼儿,规范

电信幼儿园幼儿常规规范0908修定 本文简介:电信幼儿园幼儿一日生活常规规范(试行)目录一、入园常规二、离园常规三、点名谈话常规四、喝水常规五、服药常规六、区角常规七、入厕常规八、盥洗常规九、上课前后常规十、午睡常规十一、户外常规十二、进餐常规一、入园常规:1、幼儿清晨入园:a、自动排队进入晨检室,向保健医鞠躬问好,接受晨检。b、晨检完毕后,幼

电信幼儿园幼儿常规规范0908修定 本文内容:

电信幼儿园幼儿一日生活常规规范(试行)

一、入园常规

二、离园常规

三、点名谈话常规

四、喝水常规

五、服药常规

六、区角常规

七、入厕常规

八、盥洗常规

九、上课前后常规

十、午睡常规

十一、户外常规

十二、进餐常规

一、

入园常规:

1、

幼儿清晨入园:a、自动排队进入晨检室,向保健医鞠躬问好,接受晨检。

b、晨检完毕后,幼儿鞠躬道谢说“谢谢医生阿姨!”,拿晨检牌离开晨检室(如有带药须向保健医说明)。

c、向迎宾鞠躬问“早上好!”,之后如户外晨练音乐已开始,直接去户外晨练,本班教师还未到时,稍安等候。

2、

晨练时间:幼儿在户外先找到本班,走到老师面前,向教师鞠躬问“早上好!”,之后走向队列末尾排队,不插队;

3、

如为升旗时间从队列后边进本班队伍,等升旗仪式完毕,再向教师问好,升旗仪式已经开始,幼儿在家长一侧站立参与升旗,等升旗仪式结束后,

再进入本班队列。晨练结束后,以户外活动前后的标准整队进入教学楼(详见户外活动常规)。

4、

直接进班幼儿,先鞠躬问“老师好!”,之后回头向家人鞠躬说“妈妈再见”。

5、

班级门口:先按自己的标志插晨检牌。之后快速排队摆放书包、换鞋、脱挂衣服。(鞋柜、衣柜须写号);

a、换鞋:不跪坐在地上换鞋,将换下的鞋按号整齐摆放;

b、脱挂衣服:轻取衣架,将衣服挂在衣架上,拉平整后按号挂入衣柜;

c、书包:按先后顺序摆放整齐,小班在教师的指导下完成,不包办。

二、

离园常规:

1、

接待开始,教师以规范姿势站在门口,见到家长先说:“各位家长好!您辛苦了”;

2、

幼儿离园前半小时先进行区角活动,半小时后可看电视,保持安静不在门口观望。等老师叫名字时,先收放玩具材料、进区卡,再摆放椅子到指定地点,向教室内的老师鞠躬说再见;(长者先

幼者后)如家长要与教师谈话,请幼儿在班中等候;

3、

拿取自己的书包走到门口,先向家人鞠躬问好:“××好,××辛苦了”,之后转身面对老师,向门口的老师鞠躬说再见;

4、

幼儿离开前先主动提醒家长看通知,记作业(每班门口要有方便的纸条和笔);

5、

教育幼儿不在过道、楼梯和大厅奔跑、玩耍,尽快离园。

三、

点名谈话常规:

1、点名:每日用不同方法点名,幼儿心情愉悦、不感到枯燥。

2、点名时,教师面向幼儿,微笑并看着点到的幼儿。点到幼儿认真起立答“到”(立端正),教师回应:“请坐”(命乃坐),点名结束后,中、大班幼儿报数(报数时认真倾听,不观望),小班教师带领幼儿点数,最后幼儿齐报全班总人数。点名过程中,幼儿坐端正,认真倾听。

3、晚班教师到门口填写本班人数并数晨检牌,要求晨检牌数与点名人数相符(中、大班可由值日生做)。

4、

谈话内容:a、利用门口的出勤栏提醒迟到幼儿,并鼓励全勤幼儿;

b、作业完成情况;如为践行作业,需提前在送幼儿时与家长沟通,避免幼儿说谎;c、小结晨练、早餐和区角环节的问题(区角点评为重点)。

d、对新来或身体不适的幼儿给予关注;

5、请两位教师和幼儿共同营造一个真正温馨、美好一天的开始。

四、

喝水常规:

1、

听到教师提示后,幼儿(分男女)起身站起,如从桌前离开,须将椅子推入桌内,轻步由大门进入盥洗室(需上厕所幼儿直接进入卫生间);

2、

排队取杯,由前两位幼儿先将纱布掀起,方便所有幼儿取杯,取杯后在盥洗间中间排队;

3、

拿取口杯要求:双手执杯,接水时,一手握住杯把,一手开、关水;接水后一手握杯把,一手轻扶杯口,从小门进入活动室;

4、

坐在椅子上,再开始喝水;

5、

接水量:中、大班3/4杯,小班1/2杯;

6、

排队秩序:等待接水幼儿,距离正接水幼儿半臂距离,已接水幼儿转身离开后,后边幼儿再上前一步接水;

7、

接水和喝水期间,幼儿安静不说话不聊天,避免嬉戏打闹,将水撒泼到地上;

8、

放杯子:将水喝干净后,双手执杯,杯号朝外轻放回杯架(执虚器,如执盈),摆放整齐,保持间距;

9、

放杯时如碰到其他杯子,应将碰到的杯子放好后离开。

10、

幼儿将水洒到地上,中大班幼儿需放下杯子,拿拖把拖干净,小班幼儿须告诉老师,由老师代为拖干净。

五、

服药常规:

1、

教师按服药本点名,点到病儿取杯接1/3杯水后,到指定地点排队等候;

2、

搅拌药物的筷子、勺须从消毒柜取出,用后放回消毒柜,病儿不共用筷子和勺。

3、

幼儿须在教师面前安静吃药,不走动或离开服药。

4、

粉剂药品用温开水冲服;糖浆类药品服用前喝水,服用后不喝水,以确保疗效。

5、

服药后,再次接1/3杯水涮后喝掉,同时把杯子冲干净,按号放回杯架。

六、

区角常规:

1、

幼儿自己选择区角,排队拿进区卡进入。如果区角满员,自动选择其他区角,不争抢、不随意闯入。

2、

进入区角三轻:走路轻,说话轻,拿放物品轻,做到“动物归原”。

3、

主动与同伴合作游戏,遇到矛盾协商,共同分享玩具材料(不争抢,不乱扔、不损坏)。

4、

遵守各区角游戏规则,养成良好的卫生习惯和安全意识。

5、

根据教师提示快速收放和整理玩具材料(父母命,行勿懒)。中、大班幼儿自己整理,小班幼儿在教师指导下整理,教师不全包。离开区角时,将进区卡放回原处。

七、

入厕常规:

1、

排队入厕,每次进入厕所四位幼儿;等候的幼儿自动排成四路纵队;

2、

厕所内不大声喧哗不推挤;

3、

节约用纸(女小朋友小便后用两张),大便后用三到四张,从前往后擦;

4、

便后自己冲厕,之后下来整理衣裤,整理好衣裤后再离开卫生间;

5、

小班幼儿在老师的帮助下整理衣裤。

八、

盥洗常规:

1、

排队洗手,不推搡,不打闹;

2、

洗手前先卷袖子,小班幼儿在教师的帮助下卷起袖子;洗手时抬起胳膊,避免打湿袖子。

3、

水龙头开小,将手浸湿后关闭水龙头,打香皂,洗手范围:手心,手背、手腕、手指缝隙,反复搓洗,之后重新打开水龙头冲洗干净;

4、

洗完后,双手互握,将水捋干净,用自己的手巾擦手;

5、

擦手方法:打开毛巾,先擦手心,再擦手背手腕,最后放下袖子离开。

九、

上课前后常规:

1、搬动桌椅:做到三轻,中、大班幼儿能按教师要求摆放椅子,小班幼儿可在教师的协助下摆放椅子。(双手搬椅子)

2、中、大班幼儿按照教师提示准备学习用品,小班幼儿由教师提前准备(准备学具时保持安静)。

3、坐姿:君子、淑女坐(勿箕踞、勿摇髀)。男孩:两腿与肩同宽,双手放在大腿上,女孩:两腿并拢右手在上,左手在下叠放在左腿上。

4、课程中:

a、不随意打断老师及同伴说话,老师提问后应举手回答问题。(举手:右手五指并拢,屈臂于体前,小臂和大臂成90度,左手五指拼拢手背向上垫于肘下。教师做镜面示范)

b、回答问题立端正,勿践阈,勿跛倚,命乃坐:教师说请坐,幼儿方可坐下。

c、学具操作:听要求开始或结束操作,按教师要求操作学具。爱护学具,有序摆放学具,有良好的操作卫生习惯。会协商、使用学具,不争抢、不独占,能够安全使用材料。

d、上课时眼睛注视老师,一位幼儿举手回答问题时,全体幼儿都看着他,教师首先做榜样。(问起对,视勿移)

5、课后:a、能按要求收放、整理好自己的学具材料。

b、根据教师提示收放桌椅做到三轻。

c、活动室等待入厕幼儿不喧哗,自由活动或老师继续组织课后延伸活动。

十、

午睡常规:

1、有序排队散步,散步活动每周不同;散步后按入厕常规入厕;

2、安静进寝室,快速到自己床前脱鞋上床;将鞋整齐摆放在脚头下方地上,鞋头露出一半。

3、从下往上脱衣服,每脱一件叠一件,叠好后放脚头内侧;不站立脱衣服盖被子。

4、进入寝室不带玩具,出入寝室留心地面,不踩踏别人的鞋子;女小朋友进入寝室前,解散发髻,将发饰放在教师指定位置。

5、安静入睡,睡姿右侧卧(卧如弓);

6、所有幼儿躺好后,看觉老师为幼儿讲故事1-2个(以八德和弟子规故事为主);

7、起床:

a、教师提前10分钟起床做好上班准备;三位教师分工管理,尽量保证每个房间都有教师。

b、听到起床音乐后,三位教师共同进入寝室巡查,向已醒来幼儿问:“下午好!”并叫醒睡中幼儿,要求幼儿尽量主动向教师说:“老师下午好!”;

c、幼儿安静穿衣(从上往下穿),不站床上提裤子。穿好衣服后拖着鞋转身将被(毯)翻面摊平在床上。(小班由师代做)进入活动室整理好衣裤,坐椅子上穿好鞋子。

8、吃午点:入厕、洗手、喝水后到老师处排队领取午点(领取前先念感恩词)。不争抢不挑拣。坐到椅子上吃,不说话聊天,吃干净不浪费(老师监督)。

十一、

户外常规:

1、

课后幼儿按序喝水、上厕所。听到排队口令后,不争抢,从容走向“指定位置”站队(“指定位置”应设定在教室大门打开的位置以内,各班可根据幼儿情况在墙上或地上设定站队标志)。

2、

以幼儿的方向为准,男左女右两列站队,幼儿进入队列后立刻主动两两对齐,前后对齐,先到者在前,后到随后,不插队,站队不摇晃,不推搡、不靠墙(勿践阈,勿跛倚;勿箕踞,勿摇髀);整队教师在前整队(立端正)后,提示幼儿须注意的问题,并以最快速度排队出班。

3、

进出楼道,所有幼儿安静走路,并排幼儿两两牵手(小班幼儿牵前方幼儿衣边)一个跟紧一个前行(紧跟慢行,步从容),靠右侧行走,注意脚下,不东张西望,不倚墙,不摸走廊墙壁和墙壁上的装饰;

4、

到楼梯口,男女幼儿两两松手顺楼梯两侧同时紧跟慢行上下楼,上下楼后教师在不仿碍他人的位置等待,幼儿下楼后继续两两拉手,小班幼儿一个跟着一个,继续前行;

5、

上下楼梯幼儿注意脚下安全,不推搡、不上下张望和坐滑楼梯扶手;

6、

集体、分散游戏期间,幼儿按要求能在指定范围内游戏,离开指定范围要向老师报告,经同意后才能离开(出必告,反必面);

7、

中、大班幼儿拿、放玩具都要排队,所有玩过不玩的玩具都要按要求放回教师指

定地点,轻拿轻放,按要求摆放整齐;

8、

集体做操前,教师听操前音乐带领幼儿踏步走向指定做操位置,按要求进行操前队列训练,教师声音洪亮;

9、

户外时间教师工作安排:

a、由早班、保育教师带领幼儿出操,晚班教师在班中整理活动室、盥洗室和卫生间卫生后去备课;

b、两位教师一齐带领幼儿做其他集中和分散游戏。(组织户外活动时,教师要参与游戏,不将手装入口袋或环抱于胸前站立,不扎堆,不聊天,不吃东西)

10、

进班后,男女分队,一队进入盥洗室按顺序洗手、入厕、喝水,安静入座;基本完成后,另一队自大门排队进入盥洗室洗手、入厕、喝水,安静入座。

十二、

进餐常规:(详见进餐常规表)

a、用餐中第四条增加:不咂嘴;坐下后再拿餐具用餐;喝汤双手端碗喝;

b、餐后第一条增加:餐毕鞠躬时将碗始终放在胸前。

5

电信幼儿园幼儿常规规范2008年12月修定

    以上《电信幼儿园幼儿常规规范0908修定》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»电信幼儿园幼儿常规规范0908修定
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《电信幼儿园幼儿常规规范0908修定》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved