全市推进“讲重作”专题警示教育推进会讲话稿 本文关键词：推进，全市，警示教育，讲话稿，专题
全市推进“讲重作”专题警示教育推进会讲话稿 本文简介：全市推进“讲重作”专题警示教育推进会讲话稿中央和省委、市委部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，全市各级党组织高度重视，精心组织，抓住“关键少数”，抓实基层支部，突出“讲政治、重规矩、作表率”，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得了阶段性成效。下一步，要严格按照中央和省委、市委的
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全市推进“讲重作”专题警示教育推进会讲话稿
中央和省委、市委部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，全市各级党组织高度重视，精心组织，抓住“关键少数”，抓实基层支部，突出“讲政治、重规矩、作表率”，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得了阶段性成效。下一步，要严格按照中央和省委、市委的要求，夯实“真学真懂”这个基础、抓住“实做笃行”这个关键、突出“支部建设”这个重点，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲重作”专题教育，确保取得新的更大成效。
自今年5月省委部署开展“讲重作”专题警示教育以来，我市及时制定方案，进行动员部署，开展专题学习研讨，收到了明显成效。为了巩固扩大专题警示教育成果，按照省委统一部署，从现在起利用2—3个月时间，在全市党员干部重点是县处级以上党员领导干部中开展“讲重作”专题警示教育。各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“讲重作”专题警示教育的重要意义，准确把握开展专题警示教育是严肃党内政治生活、纯洁党内政治文化、优化政治生态的迫切要求，深入推进专题警示教育，确保取得实实在在成效，着力营造风清气正的政治生态。
要把握步骤要求，推动专题警示教育有序有效开展。工作中，要严格对照《关于在全市党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的方案》安排，扎实做好“理论学习、现场教育、对照反思、集中研讨、专题民主生活会、建章立制”六个关键步骤，紧紧扭住“学、查、改”三个关键环节。一要深学深思，促进高度警醒。加强理论学习，组织到廉政教育基地开展现场教育，深刻对照反思，进一步加强党性锻炼，夯实廉洁从政的思想根基。二要查找问题，促进高度警觉。坚持问题导向，自觉对照党章党规、系列讲话，把自己摆进去，开展集中研讨，深入对照检查，开展批评和自我批评，进行一次全面的“政治体检”。三要整改落实，促进高度警戒。坚持即知即改、边查边改，推进建章立制，强化正风肃纪，确保不折不扣整改到位。魏尧强调，要加强组织领导，确保专题警示教育取得实实在在成效。各级党委（党组）要切实履行主体责任，党委（党组）书记要认真履行第一责任人的职责；学习教育协调小组办公室要会同纪检监察机关搞好组织协调，推动工作落实。县处级以上党员领导干部特别是各级各部门“一把手”要发挥表率作用，推动形成上行下效、上率下行的良好局面；同时要注意密切联系基层实际，使广大基层党员从中受教育、受警示。各级各部门党组织要把专题警示教育与中心工作深度融合，与做好在手各项重点工作有机结合起来，切实做到“两手抓”“两促进”。
各级各部门要从政治和全局的高度，充分认识开展警示教育的重大意义，迅速传达学习此次会议精神，研究制定警示教育方案，抓紧动员部署、全面启动。要狠抓落实，紧扣“学、查、改”三个阶段，通过警醒、警觉、警戒“三警”教育，真正达到“警示”目的。要对照反面典型，深刻剖析存在的问题和原因，列出整改清单、明确整改时限，有的放矢、分类整改，在此基础上抓好建章立制工作，确保真正达到受警醒、知敬畏、明底线的效果。
要务求实效，突出县处级以上党员领导干部这一“关键少数”，把开展专题警示教育与项目建设、招商引资、服务企业、深化改革等重点工作相结合，紧盯脱贫攻坚、防汛救灾、文明创建、民生工程等工作任务，推动全市经济持续健康快速发展，确保全市社会大局和谐稳定，确保全市政治生态不断优化净化。
篇2：全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿
全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿 本文关键词：教育工作，全市，推进，讲话稿，学习
全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿 本文简介：全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿同志们：今天，市委召开全市“两学一做”学习教育工作推进会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央“两学一做”座谈会和省、州“两学一做”学习教育推进会的要求，总结交流前一阶段的工作，研究部署下一阶段的
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全市“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿
同志们：
今天，市委召开全市“两学一做”学习教育工作推进会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央“两学一做”座谈会和省、州“两学一做”学习教育推进会的要求，总结交流前一阶段的工作，研究部署下一阶段的重点任务，推动学习教育向纵深开展。
刚才，部分党（工）委负责同志汇报了各自开展“两学一做”学习教育工作情况，其他各党（工）委也作了书面汇报，希望大家深入领会市委的要求，互相学习借鉴，认真抓好落实。下面，我讲三点意见。
一、精心组织，积极推动，全市学习教育取得阶段性成效
今年4月全市“两学一做”学习教育启动以来，市委认真贯彻落实中央、省委、州委关于开展“两学一做”学习教育工作要求，迅速召开会议作出安排部署，各级党组织精心谋划、扎实推进，广大党员干部真学实做、以学促做，全市学习教育取得了阶段性成效。
（一）坚持以上率下，落实“带”这个要求。市委常委班子以身作则，带头参加所在党支部的学习讨论，充分发挥带学促学作用。截至目前，市委共组织了6次市委理论中心组专题研讨学习，市四套班子共讲党课21次，到挂钩扶贫村（社区）讲感恩专题党课16次，参加所在支部学习113次，参加理论中心组学习189次；带动全市处级以上领导干部（领导班子除外）讲党课6次，到挂钩扶贫村（社区）讲感恩教育专题党课5次，参加所在支部学习29次、参加理论中心组学习30次；乡科级领导干部共讲党课125次，到挂钩联系村（社区）讲感恩专题党课79次，参加所在支部学习2875次，参加理论中心组学习396次。
（二）加大培训力度，打牢“学”这个基础。通过州委党校“固定课堂”分期分批进行定期培训、聘请专兼职讲师组建“流动课堂”进行送学培训、组织到爱国主义教育基地接受理想信念教育培训、依托协会基地开办特色“协会课堂”进行直观培训、利用“农家课堂”开展示范培训、依托“干部在线学习课堂”进行专题培训，感恩教育宣讲团“送学上门”等方式，全方位、多层次加强党员学习教育，做到学习教育全覆盖。加强巩固“三会一课”制度的执行力度，全市基层党组织均能严格按照要求，做到每季度召开1次支部会议、每月召开1次支部委员会、每月召开1至2次党小组会和每季度上1次党课。截至目前，全市共开展各种教育培训76期次、培训党员干部2796人次。组织党（工）委开展了党章党规学习教育知识竞赛，在全市党员开展党章党规知识网络测试活动中，全市81个单位（部门）党员干部参加党章党规网络测试，合格率达100℅。
（三）注重学用结合，抓实“做”这个关键。注重正面引导，以学促做助推发展。组织开展“七一”建党节歌咏比赛、走访慰问、“手抄党章100天”、“在职党员服务周”等形式多样的系列活动，大力弘扬中国共产党密切联系群众的优良作风，引导广大党员进一步增强党员意识、责任意识和服务意识。抓实农村党员感恩教育系列活动，通过组织宣讲团感恩宣讲、处级领导深入挂钩联系村（社区）讲感恩党课、理想信念教育、党的成就巡回展、党支部感恩恳谈会等活动，切实增强广大农村党员爱党爱国意识。在1300余个党支部中开展“党员积分制”管理，处置不合格党员55人，并在139个村（社区）开展农村党员亮身份工作，有效推动了党建工作上台阶、上水平，党建责任得到进一步增强，党员队伍的纯洁性和先进性得到有效提高。
（四）从严督导整治，突出“改”这个重点。通过认真抓好州委提出的党建21个专项整治工作，扎实开展党员组织关系集中排查、基层党组织换届选举集中整治、党费收缴专项检查及落实“三会一课”制度等工作，进一步严明党务工作的纪律和规定，维护党建工作严肃性。目前，对157个软弱涣散基层党支部进行了重点整治，完成1500个任期届满党组织换届工作，找回失联党员246名，补交党费6366元。整治处置不合格党员55人，其中，限期改正34人，劝退8人，除名13人。共组建206个“两类”党组织，覆盖1118家非公企业和101个社会组织。继续抓好“六个严禁”专项整治、州委明确的11个方面49项专项整治任务，先后4轮对乡镇、街道和部门机关作风建设、公务用车管理等工作进行了明察暗访，对违反“八项规定”的4人进行了问责。加大对“不作为、慢作为、乱作为”问题的整治力度，组织对各乡镇、街道，市属各部门履行“两个责任”情况进行了检查，对72家单位存在的183个问题进行了通报，对落实不力的9个党委进行了通报批评，对责任人进行了约谈。同时，坚持开门搞整改，建立定期公开制度，定期向社会群众、服务对象公开整改落实工作情况，全力营造风清气正、积极向上、和谐干事的发展环境。
（五）强化宣传引导，把握正确舆论这个导向。针对党员多样化学习需求，充分发挥文山电视台、文山日报、文山先锋网、xx之乡网站等各类媒体作用，综合运用现有的易信、微信等平台载体，广泛宣传中央和省委、州委、市委关于大力开展“两学一做”学习教育的决策部署，切实把全市广大党员的思想行动统一起来。利用七花广场、城南公园、境内公路沿线等公共设施，制作和悬挂“两学一做”学习教育滚动屏和宣传标语，不断加强舆论引导，营造了良好的学习氛围。截至目前，在文山xx之乡网上设立了“两学一做”学习教育专题专栏，上传140余条相关内容，信息简报680余篇，制作“两学一做”学习教育滚动屏58块，悬挂宣传标语1200余条。
二、坚持导向，精准对焦，扎实推进学习教育深入开展
在取得成绩的同时，我们也要清醒认识到，全市学习教育还存在一些问题：一是有的党组织重视力度不够，学习教育停留在照搬照转上级方案，存在学做结合不紧密，特色亮点不明显问题。二是有的党组织对党员个人自学抓得紧，对统筹推进基层党建工作有放松，个别党组织没有按要求开展“三会一课”，党内政治生活不规范。三是有的党组织在“学”上抓得不牢，学习浮于表面，以笔记多少来衡量学习效果，以开会次数来定量学习进度。四是有的党组织在“做”上抓得不实，对于部分党员身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、利益观偏差、精神不振、道德行为不端等问题，还需要进一步落细落小落实。针对这些问题，各级党组织要高度重视，进一步精准措施，切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持问题导向，切实学到位、改到位、做到位，确保学习教育实效。
（一）强化学习教育，推进思想认识再提高。“两学一做”学习教育要突出“学”这个前提。各级党组织和广大党员干部要持续抓好习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神的学习，把习近平总书记“七一”重要讲话精神纳入“学”的重要内容，作为“做”的行动指南，深刻领会把握“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，深刻领会把握指导思想、奋斗理想、前进道路、政治立场、发展布局、动力支撑、对外战略、根本保证等基本内涵，深刻领会把握从严管党治党的实践要求，真正做到内化于心外化于行。要把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神与学习宣传贯彻州第九次党代会和市第三次党代会精神紧密结合起来，联系起来学、贯通起来悟，切实做到真学真懂真信真用。
（二）树立问题导向，推进问题销号再落实。各级党组织要树立问题导向，坚持将解决问题贯穿学习教育全过程，联系实际、深入查找、“学”“改”结合、以“学”促“改”。一要抓好党员干部的问题整改。要严格对照州委关于“六个着力解决”的要求，列出问题清单，分析症结根源，查找自身原因，提出科学、具体、可行的改进措施，认真整改落实。要聚焦党性提升，解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、利益观偏差、精神不振、道德行为不端等问题，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要补齐基层党组织工作“短板”。要按照州委细化的“基层党建推进年”21项重点工作任务，进行列表督查，逐项落实、推进，抓准“感恩教育”，抓严党费收缴管理，抓细机关事业单位、国企、学校等基层党组织换届，抓牢“三会一课”等党内政治生活规范开展，抓好软弱涣散基层党组织整顿，抓实“党员积分制管理”，抓强边疆党建和村级集体经济发展壮大等工作，做到任务不完成不销号，问题不解决不脱手，推动基层党建全面进步、全面过硬。
（三）创新学习载体，推进经常性教育再提升。要创新搭建各类载体，推动学习教育在各个领域同步推进，实现具体化、规范化、常态化。一要发挥机关事业单位党组织的帮扶作用。要以“双联系、一共建、双推进”“党员在行动—关爱圆梦贫困留守儿童微心愿”为载体，充分发挥机关事业单位党组织结对帮扶贫困村作用，实现共建共进。二要发挥特色载体的直接教育作用。市委创新在“两学一做”学习教育中开展农村党员感恩教育系列活动。各乡镇、街道要加大活动的开展力度，充分调动农村党员争做合格党员的积极性和主动性，使广大农村党员铭记党的恩情，增强党员意识，强化党员责任。同时，市委将进一步加强“党员积分制”管理工作，根据不同领域、不同层次、不同岗位党员的特点，确定党员考核重点，增强工作的针对性。三要确保党员学习教育全覆盖。要以非公企业和社会组织的党组织覆盖提升为抓手，突破学习教育瓶颈，拓宽党组织覆盖面，拓展党员教育内容。这里特别要强调的是，我市非公企业和社会组织的党组织覆盖率虽然已达到了州委的要求，但我们不能只停留在建立党组织这个层次，还要在强化党组织作用发挥上下功夫，在深化学习教育上下功夫，从而凝聚党员、教育党员、服务社会。
（四）抓实以“学”促“做”，推进学习教育成果再转化。全市各级党组织要围绕中心、服务大局，把学习教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实本地区本单位的各项中心任务结合起来，同部署、同落实、同促进。一要引导党员干部全力完成年度目标任务。要组织党员认真贯彻落实中央、省委、州委和市委对下半年经济工作的决策部署，积极投身实现文山弯道超车、跨越发展实践中，冲刺三季度、决战四季度，确保完成年初确定的各项目标任务，为“十三五”经济社会发展开好局、起好步打好基础。二要引导党员干部扎实推进脱贫攻坚。要继续扎实开展“双联系、一共建、双推进”活动和农村党员带头脱贫致富、带动群众脱贫致富的“双带”工程，强化驻村工作队队长（第一书记）抓扶贫、抓党建的“双责任”“双考核”，组织党员干部认真落实精准扶贫、精准脱贫各项工作措施，带头宣讲政策、带头脱贫致富、带头结对帮扶，扎实推进脱贫攻坚任务落实。三要引导党员干部立足岗位展现作为。农村、社区要落实党员设岗定责和承诺践诺制度，引导党员更好地服务群众，积极参与脱贫攻坚，当好脱贫攻坚带头人；机关事业单位要抓好单位党建“五好三评一定一通报”工作措施，深化“跨越发展当先锋、机关党建走前头”主题实践活动，引导党员自觉做对党忠诚、履职尽责、廉洁自律、敢于担当、依法用权、为民务实的表率；国有企业和非公企业、社会组织，要深入开展“四强四优”争创活动和亮党员身份、亮服务承诺，党建强、发展强“双亮双强”主题活动，做合格党员、服务社会、服务群众；学校要引导党员自觉爱党护党为党，加强师德师风建设，敬业修德、奉献社会；窗口单位和服务行业要引导党员开展“一句话服务承诺”活动，亮身份、明职责，不断提升服务质量。
三、强化措施，狠抓落实，确保学习教育取得实效
学习教育越往后推进，越要坚持抓在日常、严在经常，以强有力的组织领导推动各项措施落到实处。各级党组织要进一步加强组织领导、压实责任，按计划、抓步骤、分阶段，持续推动学习教育深入开展，取得实效。
（一）要进一步层层落实责任。各级党组织书记作为第一责任人，不仅要带好班子、管好干部，还要带好队伍、管好党员，层层传导压力、从严从实抓好学习教育。要结合《文山市2016年市直党（工）委基层党建工作目标责任书》，对照考核细则的要求，进一步履行职责、细化措施，确保贯彻落实到位。各党（工）委要做好党委书记抓基层党建述职评议考核工作，确保基层党建各项工作任务落实落地。要加强对基层党组织的具体指导，采取编印工作指南、责任清单、简明资料等方式，帮助党支部书记掌握工作要领，领会工作方法，扎实开展工作。
（二）要进一步加强分类指导。这次学习教育，层级多、领域广，要根据农村、社区、机关事业单位、学校、国有企业、非公企业和社会组织等不同情况，细化学习安排和创新学习方式，切实防止“一锅煮”和“一刀切”。要针对不同对象、不同层次党员进行细化分类，做到因人施教、精准施策，提高党员学习的积极性和主动性。针对文化层次较低的党员，采取一对一帮学；针对困难党员，把学习教育与解决生产生活实际问题相结合；针对流动党员，既要抓“行前教育”“途中教育”，又要抓“回归教育”；针对离退休干部职工党员，通过集体组织、上门助学、结对帮学等形式，实现学习教育“不落下一个党员”。
（三）要进一步从严督促检查。要坚持把从严从实督促检查作为推进学习教育的重要保障，市“两学一做”学习教育协调小组各督导组下一阶段工作要继续把重点放到基层、放到党支部，放到党员个人，主动沉下去，看完成落实，看整改到位，看问题解决。既要到学习教育开展得好的地方督促指导、推动提升，还要继续进行随机抽查、暗访，选择软弱涣散村、党建基础差的社区、党建基础弱的非公企业等进行督查，抓两头带中间，推动全市“两学一做”学习教育的全面提升。同时，在学习教育中，还要抓好痕迹规范管理。
（四）要进一步强化舆论宣传。要充分利用各级各类媒体和综合服务平台，开发制作各类学习资源，及时推送学习内容。要注重发现和总结先进经验和典型做法，挖掘基层开展学习教育的好经验好做法，加以宣传推广。要大力宣传报道“七一”受市委表彰“两优一先”的先进事迹，用身边事身边人教育广大党员干部。要注重加强对“两学一做”学习教育的理论研究，组织领导干部积极撰写理论文章，带动党员干部深入思考，推出一批有理论高度和思想深度的理论成果，推动学习教育取得实实在在的成效。
同志们，抓好“两学一做”学习教育，是当前和今后一个时期的重大政治任务，各级党组织要把学习教育与推动改革发展统筹结合起来，保持奋发有为的精神，坚守初心、砥砺前行，为推进全市经济社会跨越发展，与全国、全省、全州同步全面建成小康社会作出新的更大贡献！
篇3：教体工委“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿
教体工委“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿 本文关键词：工委，教育工作，推进，讲话稿，专题
教体工委“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿 本文简介：教体工委“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿同志们：下面就全县教体系统坚持“两学一做”学习教育常态化制度化及扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作进行安排部署。教体系统一定要按照县委统一部署，同频共振，扎实推进，以高度的政治责任感和优良的工作作风，确保取得新的更大成效，喜迎党的十九大胜利召开。
教体工委“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿 本文内容：
教体工委
“讲重作”专题教育工作推进会讲话稿
同志们：
下面就全县教体系统坚持“两学一做”学习教育常态化制度化及扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作进行安排部署。
教体系统一定要按照县委统一部署，同频共振，扎实推进，以高度的政治责任感和优良的工作作风，确保取得新的更大成效，喜迎党的十九大胜利召开。教体系统要旗帜鲜明讲政治，以高度的政治自觉抓好专题警示教育；要加强组织领导，确保专题警示教育取得实实在在的成效；要坚定不移重规矩，以扎实务实的举措抓好专题警示教育；要以上率下作表率，以“三严三实”的作风抓好专题警示教育；要严把关键环节，推动专题警示教育有效有序开展；各校要高度重视，迅速行动，成立组织，加强领导。
教体系统全体党员干部一定要以专题警示教育为抓手，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述和省委、县委主要领导在“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲重作”专题警示教育推进会议上的重要讲话精神，以严肃党内政治生活为基本要求，以建设良好党内政治文化为切入点，以净化优化政治生态为根本目标，深刻反思、汲取教训、举一反三，从严从实抓好党建、领好班子、带好队伍，为推动全县教体事业发展提供坚强的政治保证和组织保证；要深学深思、学通学透，以学思践悟促进思想政治上的高度警醒，做到原原本本学、融会贯通学、对照先进学、联系实际学。要自查自纠、查准查实，以查找问题促进思想政治上的高度自觉，要认真开展集中研讨，深入抓好对照检查，着力开好专题民主生活会。要立行立改、治标治本，以建章立制促进思想政治上的高度警戒，要把解决问题作为专题警示教育主抓手，坚持即知即改、边查边改，追着问题查、盯着问题改、瞄着问题建，努力在解决问题中深化学习、检验实效，要明确整改任务、突出整改重点、完善整改机制。
各校党组织要认真贯彻中央和省委、县委决策部署，统筹安排，一体推进，以“三严三实”的作风和“钉钉子”的精神狠抓落实，把开展专题警示教育情况作为基层党建工作述职评议考核的重要内容，党组织书记要认真履行第一责任人责任，班子成员要落实“一岗双责”。要突出关键少数，党员领导干部要切实发挥表率作用，带头加强理论学习、深入对照反思，带头查摆问题不足、开展批评与自我批评，带头制定整改方案、落实整改措施，做到思想政治上先一步警戒，推动形成上率下行的良好局面。要勇于担当作为，开展“讲重作”专题警示教育，就是让广大党员干部铭记“大我”勇担当，让干净的人有更多干事的机会，让干事的人有更干净的环境，让那些既干净又干事的人能够心无旁骛施展才华、脱颖而出，真正实现党的建设和党的事业互促共进。
教体系统要严格按照《关于在教体系统党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案》安排，紧紧扭住“学、查、改”三个关键环节，通过警醒、警觉、警戒真正达到警示目的；各学校要迅速传达学习好此次会议精神，抓紧动员部署、全面启动，坚持时间服从质量，按照关键步骤和关键环节，抓好警示教育各项工作，做到该有的步骤一个不少、该有的环节一个不少。要注重统筹兼顾，把专题警示教育与精准扶贫、项目建设、校园安全、信访WW等各项工作深度融合、有机结合，一项一项抓实、一步一步推进，切实做到“两手抓”“两促进”，确保全面完成年度目标任务。