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《学校教学计划》word版 本文简介：车坞镇大店学校2017—2018学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以全县教育工作会议精神为指导，以办好人民满意的教育为目标,以提高教学质量为中心，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上来。关注每一个孩子健康成长，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。全校教
《学校教学计划》word版 本文内容：
车坞镇大店学校2017—2018学年度
第一学期教学工作计划
一、指导思想
以全县教育工作会议精神为指导，以办好人民满意的教育为目标,以提高教学质量为中心，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上来。关注每一个孩子健康成长，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。全校教职工统一思想，提高认识，围绕质量，狠抓落实，确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标
1、严格规范教学常规，细化教学管理，及时监控教学工作的落实情况。开全、开足、开齐课程，严格落实课程方案。
2、做好教学实施过程标准化工作：每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。
3、强化教育教学实施的过程管理，大力实施“名师引领”工程，开展定期听评课活动，有效地推进课程改革，促进教师专业水平不断提高，全面提升教育教学质量。
4、加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理，深入开展多种活动，提升学生健康指数和科学素养，促进学生全面发展。
5、组织教师学习课改理论，开展系列校本培训活动，进一步转变教师教学理念，提升我校教师的教学理论水平。
6、充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。
7、强化常规管理，从细节入手，培养学生良好的学生、生活习惯，规范教师教学行为，将学生的全面发展作为教育工作的目标。
三、主要措施
1、加强教学常规管理，抓实常规制度落实。
按照“强过程、抓落实、勤指导、全覆盖”的工作原则，紧抓常规管理不放松，采取“反复抓、抓反复，专项抓、抓专项”的工作思路，坚持对各种检查中提出的问题列出清单，进行实名通报，问题认领，责任落实到人，及时处理，力争取得实效。
2、
严格执行课程方案，强化管理，认真实施。
本学期严格执行国家计划，开足开齐全部课程。加强体育艺术类课程。积极开展“阳光体育”和“大课间体育活动”。认真落实学生每天锻炼一小时，落实课间眼保健操；推广学生乒乓球、羽毛球、跳绳等单项体育活动。
3、加强过程管理，环节管理，落实到位。
（1）开学初学校和教师签订目标责任书，落实质量责任意识。
（2）加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，坚持普查、抽查与复查结合，做到检查到位，每月汇总，反馈及时，整改有效。
（3）学科领导分包制。校级领导包中层，中层领导包学科。
（4）以《大店中学教学常规管理要求》、《大店中学教师月查制度》为依托，规范教师工作行为，促进教师敬业为首，奉献为先的教风养成，自身的专业发展寻找强劲的精神动力。
4、抓好常规考试环节，搞好教学过程检测。
规范阶段性质量检测工作，组织好每次常规考试（月考、期中和期末）并与章节把关相结合。要做好考务工作，严格考试纪律，认真监考、端正考风和学风，严把考试各环节。每次考试后各学科教师认真做好对各学科质量的分析，并及时反思小结，进一步采取措施，跟踪反馈学生学习情况，了解和评估阶段教学效果，及时调整教学策略，有效提高教学质量。
5、扎实开展实效教研活动及校本研修，加强科研与教研的有机结合。继续加强教研组建设。
（1）引导各教研组要立足学情贯彻“实效课堂”理念，合理设计“问题串”，引导老师将课堂上的“说、教”让位于学生的“学、练”，真正把课堂还给学生。
（2）开展好每周“三个一”、“三课达标”活动；年轻教师汇报课；校级教学能手、优秀执教者、教坛新秀评选活动；做好做实教师研修“七个一”活动、每周一节公开课、教师基本功竞赛、新课程培训、校本培训等活动，有计划开展好“三考”活动，提高教师专业水平。
（3）积极开展联片教研活动，加强校际交流，在学习中发展。积极参加‘同课异构’送教下乡活动，有效发挥典型的辐射带动与示范引领的作用。在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教学，有利于教师自我提高。
（4）充分利用多媒体、交互式白板和网络教研平台，认真实施“一师一优课，一课一名师”网上“评课、赛课”活动，为教师专业发展才华展示搭建平台。
（5）本学期继续注重课题研究。每周一次教研活动，要求定时间，定内容，定中心发言人，进行业务学习、案例分析、听课评课、教材分析等研究活动。各教研组要结合教学实际，进一步将科研和教研紧密结合起来，深入实施课堂教学改革，进一步提高广大教师的教育科研能力，要积极组织教师参与课题研究，确保参与率在60%以上。要以课堂为主要的研究阵地，以服务教学为目的，要求教师要带着课题走进课堂，在课堂中发现问题和研究问题，将科研与教研紧密结合起来，以理论指导实践，在实践中总结理论，力求使教师的教学研究理论与实践水平上一个新的台阶。各课题组要根据县局、学校课题安排，围绕确定的课题，规范地开展课题研究。学校对立项课题将跟踪督导实施情况，各课题组要按时开展工作，教导处将按课题申请书内容逐项核实、考核、直至结题。
（6）扎实做好校本研修培训、学分认定和登记工作，督促教师积极参加专业课培训与公需课培训，不断提升教师个人专业化水平。
6、组织教师经常撰写教后反思、案例分析、教学随笔等，以便教师了解课改动态，更好地实践新课程，完善新课程。
7、提早动手，立足实际，开展九年级复课备考。
结合我校九年级学生实际情况，复课工作本着：“优化教学、夯实基础；强化训练、提高能力；加强协作、分层推进”的基本思路。抓早动快，本学年初，学校给领导、班主任、科任教师召开九年级师生座谈会、调研会，及时了解师生的心声、需求和教学情况，为进一步加强和指导教学提供依据，为解决师生面临的问题、困难提供信息。
总之，在新的一学期里，我校全体员工将上下团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，实现学校各项事业的新发展，为提升我校教育教学质量做出更大的贡献。
附：本学期周中心工作安排表。
2016~2017学年度第一学期周活动安排
周
次
日
期
内
容
负
责
1
8.30-9.2
1.开学报到，法纪安全教育，环境治理
2.制定各种计划；签订各种安全责任书
校委会
2
9.5-9.9
上交、审核各种计划；教师节表彰大会
校委会、教导处
3
9.12-9.14
九年级教师座谈会；“三课达标”活动
教导处
4
9.18-9.23
安全应急演练；教师业务能力测试
政教处、教导处
5
9.26-9.30
迎国庆拔河比赛；月查（1）
政教处、教导处
6
10.1-10.7
国庆假
7
10.8-10.14
数理组学科竞赛活动，月考（1）
数理组、教导处
8
10.17-10.21
七、八年级教师会，学生座谈会；汉字听写大赛
教导处
9
10.24-10.28
政语组学科竞赛活动；月查（2）
政语组、教导处
10
10.31-11.4
安全应急演练；班主任工作及经验交流会
政教处、教导处
11
11.7-11.11
中期质量检测
教导处
12
11.14-11.18
中期质量分析暨表彰奖励大会，学科教学经验交流会
校委会、教导处
13
11.21-11.25
安全应急演练；教案、作业展评
政教处、教导处
14
11.28-12.2
英语组学科竞赛活动；月查（3）
英语组、教导处
15
12.5-12.9
经典诵读比赛
教导处
16
12.12-12.16
月考（2）；高小语数组学科竞赛
教导处、高小语数组
17
12.19-12.23
校本研修评估，优秀教研成果收集
校委会、教导处
18
12.26-12.30
学生书画、小制作展，迎元旦演讲赛；月查（4）
政教处、教导处
19
1.2-1.6
安全应急演练；校园艺术节、校园开放日
校委会、政教处
20
1.9-1.13
校纪校风安全教育；学生评议教师、师德考核
政教处
21
1.16-1.20
期末复习备考；期末质量检测，期末各项工作总结
校委会、教导处
-
7
-
篇2：一年级道德与法治上册教学计划
一年级道德与法治上册教学计划 本文关键词：教学计划，上册，法治，道德
一年级道德与法治上册教学计划 本文简介：一年级道德与法治上册教学计划孙志远一、教材分析：从本学期开始，一年级品德教材更名为《道德与法治》，并按法治教育大纲相关内容要求作出修订。将法治意识教育融入新教材，遵循儿童身心发展的规律，彰显儿童生活中的德育要素，利用儿童文化的感染力，更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。教材有机整合了
一年级道德与法治上册教学计划 本文内容：
一年级道德与法治上册教学计划
孙志远
一、教材分析：
从本学期开始，一年级品德教材更名为《道德与法治》，并按法治教育大纲相关内容要求作出修订。将法治意识教育融入新教材，遵循儿童身心发展的规律，彰显儿童生活中的德育要素，利用儿童文化的感染力，更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。教材有机整合了价值观教育、法治教育、生命教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、爱国主义教育等相关内容，使儿童的学科素养得到综合培育。同时，心理健康教育也融入其中。
二、学情分析：
一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行道德与法治的教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
三、教学目标。
1、使学生知道自己是小学生了，喜欢上学；初步熟悉学校的环境，学习利用学校中的设施解决自己的问题；遵守学校生活常规；知道要讲礼貌，守秩序。
2、了解学校的环境、设施及其作用，知道校园环境中一些标志性的建筑，了解学校的美，能够主动爱护学校的花草树木，能爱护学校以及城市周围的优美环境。初步培养学生环境素养。
3、形成初步的时间概念；按时上学，不迟到；放学后，不在路上逗留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学习自己照顾自己。
4、让学生主动把自己介绍给同学和老师，相互认识好朋友，然后分别从不同的方面来让学生体验与同学在一起玩耍、学习、活动的快乐以及感受老师的关心和朋友般的情谊，从而让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱，激发他们喜爱学校生活的情感。
5、使学生学会自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理劳动，学着帮助家人做择菜、洗菜等力所能及的家务劳动，学会关爱家人，能够以优异成绩、良好表现等形式向爸爸妈妈表达自己的爱意，尝试自己制作心意卡向家人表达心意。通过这些实践活动和切身体验，引导学生负责任、有爱心地生活，促进学生生活自理能力和智力品质的提高。
6、引导学生树立正确的人生观和价值观，做有礼貌、诚实、勇敢的孩子，并初步培养孩子独立解决问题的能力和信心。
四、教学措施：
1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。
3.开展丰富多彩的课堂教学活动。
4.结合大队部的各项活动进行教育。
5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
五、课时安排：
第一单元：我上学了
共6课时
主题：《我上学了》、《看看我们的学校》、《在学校的一天》
第二单元：上学路上
共7课时
主题：《从家里出发》、《路上的安全标志》、《好好走路》
第三单元：我的同学和老师
共7课时
主题：《请让我来认识你》、《我喜欢和同学在一起》、《我们的老师真好》
第四单元：我的家
共6课时
主题：《我的家人》、《我是家里的开心果》、《这是我的心意》
第五单元：喜欢我自己
共6课时
主题：《我有礼貌》、《做诚实的孩子》、《我不胆小》
篇3：《音乐教学计划》
《音乐教学计划》word版 本文关键词：教学计划，音乐，word
《音乐教学计划》word版 本文简介：音乐教学计划新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2
《音乐教学计划》word版 本文内容：
音乐教学计划
新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：
一、教学目的
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
三、任务目标
欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
现流行的音乐体系：流行音乐，世界音乐，爵士音乐，摇滚音乐，民族乡村音乐。
音乐在电影中的表现方法。
不同音乐在情感的融入起到加深作用和推进作用。
四、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
学期安排音乐欣赏如下表：
九月
第一周：严肃音乐
第二周：流行音乐
第三周：乡村音乐
第四周：民谣
十月
第一周：爵士乐
第二周：节奏布鲁斯
第三周：摇滚乐
第四周：灵歌
十一月
第一周：福音歌曲
第二周：流行美声
第三周：HIP-HOP音乐
第四周：电影音乐
十二月
第一周：电子音乐
第二周：世界音乐
第三周：世纪音乐
第四周：前卫音乐