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隆盛镇中心小学防暴演练方案 本文简介：小学生防暴演练方案隆盛镇中心小学2012年10月24日一、防暴演练目的为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，经学校研究于2012年10月25日在学校组织全校师生开展防暴模拟演练活动。为
隆盛镇中心小学防暴演练方案 本文内容：
小学生防暴演练方案
隆盛镇中心小学
2012年10月24日
一、防暴演练目的
为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，经学校研究于2012年10月25日在学校组织全校师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构：
我校为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以校长黄德志为总指挥，黎泽林、黄启清为副指挥，相关班级的班主任以及各任科老师为成员的演练安保小组。
三、参演人员：全校教职员工
四、突发事件设置
2012年10月25日的下午，一名中年男子要求进入校园，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园。
五、职责分工：
总指挥：黄德志负责整个防暴演练的调度与指挥。
副总指挥：黎泽林负责检查，各岗位到岗履职情况。
通讯联络组：肖添耀老师负责，负责根据总指挥的要求，下达演练指令，指挥调度演练人员和接到门卫的报告及时向相关部门和领导汇报情况。
现场处置组：学校安稳人员余海林、徐天现、凌剑负责，负责突发事件的设置，先期现场处置，抢救伤员，事后负责保护现场，疏散门口围观群众。
校内疏散组：黄启清、黄雁老师负责，负责检查楼道各通道是否畅通，各楼层护导人员到岗情况，指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故。
医务救护组：由陈琛、林国英、罗世贤三位老师负责，负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。
六、具体任务分工：
1、门卫陈健泉发现中年男子进入校园，立即上前进行盘问：“请问你找谁？请出示身份证！”中年男子不配合，预拔出刀具，强行闯入校园。
2、另一门卫郑卫礼发现情况后马上按学校报警器，用对讲机向值周领导报告：一名可疑男子持刀闯入校园。同时拨打“110”报警，并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫陈健泉制止歹徒。
3、值日教师（凌剑、谢雪梅）闻声马上手持器械到达事发现场。根据现场情况首先进行处置，等待警察援助。
4、行政值周(肖添耀)：立刻利用对讲机报告校长：“一名男子持刀闯入校园，门卫正在阻挡，是否启动防暴应急预案？”校长回答：“启动防暴应急预案。”行政值周立即用校警室广播传达校长的命令：“请大家按照分工，立即开展演练。”
5、各组接到学校命令立即根据学校防暴预案，迅速进入各自岗位。
（1）护校队成员（黄德志、黎泽林、黄广德、余海林、蓝瑞生、凌剑）迅速从各自岗位手持器械到达事发现场进行增援。
（2）以下防暴护导老师在2分中内按要求，迅速到达以下各岗位：岗位情况：韦永燕（东面教学楼一层楼梯处），谢雪梅（东面教学楼第二层楼梯口），黄宁（东面教学楼第三层楼梯拐角处楼处），梁少香（东面教学第四层楼梯拐角处），麦晓宇（南面楼一楼楼梯口），陈秋凤（北面楼第一层楼梯口），顾梅（北面楼档案室楼梯转角处），梁坚（北面楼六年级（1）班楼梯拐角处）。
（3）操场学生疏散
听到发出的警报声和学校广播传达命令，疏散组教师（罗凯培、黎惠坤）负责分工、分组指挥操场学生迅速回教室，各班主任（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。
（4）教室内学生防护应对
听到发出的警报声和学校广播达命令，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。
（5）医务救务组负责准备救助的必备物品到达门口对受伤情况展开救助。
6、副总指挥黎泽林负责检查各小组演练情况，通讯联络组肖添耀报告总指挥：“学生已疏散到安全地点，教室门窗已关好，歹徒已制服，报告完毕！”
7、校长宣布演练结束。
七.防暴演练要求：
1、各小组负责人必须在2012年10月25日前组织各小组成员学习，传达到参演的师生，进行思想动员，根据演练要求，在2012年10月24日制定细则、分解任务，确保演练成功。
2、后勤处负责在2012年10月25演练前准备好演练各种工具和通讯设备，确保通讯畅通。
3、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防暴演练活动，不得延误。
4、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地进行防暴演练。
5、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事故。
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