物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文关键词：工作量，绩效考核，物流中心，方案，核算方法
物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文简介：物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法一、目的提高员工工作积极性、工作效率、加强团队合作，从而提高员工收入，帮助员工不断进步，使员工找到工作重心，从而提升部门管理能力，现制定本方案。二、考核管理流程1、让被考核员工充分了解各项考核指标；2、由文秘助理定期对被考核员工的工作进行检查；3、每天根据考核情
物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文内容：
物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法
一、目的
提高员工工作积极性、工作效率、加强团队合作，从而提高员工收入，帮助员工不断进步，使员工找到工作重心，从而提升部门管理能力，现制定本方案。
二、考核管理流程
1、让被考核员工充分了解各项考核指标；
2、由文秘助理定期对被考核员工的工作进行检查；
3、每天根据考核情况在考核表上形成考核最终结果；
4、就考核结果与被考核人进行沟通，让其了解自己问题所在，并帮助其改进；
5、被考核人如对考核结果有疑问，考核人应给予解答，无疑问后考核人和被考核人在考核表上签名确认结果，每月考核工资根据考核结果来发放。
三、考核方法
1、先制定部门月总工作量（见附表1）做为月工作量基数；
2、每月超过月基数部分才能享有绩效工资；
3、部门内部制定各岗位考核表，评分（见各岗位考核表）
4、考核得分计算公式：超额数量÷基数×考核得分×月基本工资=绩效工资
四、编制与基数（附表一）
52
人
编
制季节每月基数每天发货重量备注
春29.8W件96包/天*55㎏/包=5.3吨小包不计
夏32W件61包/且*55㎏/包=3.5吨小包不计
秋29.8W件96包/天*55㎏/包=5.3吨小包不计
冬25W件190包/天*38㎏=7.2吨小包不计
42
人
编
制春25W件80包/天*55㎏/包=4.5吨小包不计
夏27W件52包/天*55㎏/包=3吨小包不计
秋25W件80包/天*55㎏/包=4.5吨小包不计
冬21W件160包/天*38㎏/包=6吨小包不计
注：月总件数是入库总量、出库总量、退货总量的总和
附工作汇总表
3月～8月工作汇总
单位：件
月份入库出库退货合计
3月9833711893613651230924
4月1644681697483202337418
5月12556211203616315253913
6月1253412580549721200867
7月16511813487020960320948
8月10792518548513967307377
以秋装为例，8月份完成总量是30W件，超出基数的20%，其绩效工资为：
主管：50000÷250000×80%×2500=400
组长：50000÷250000×80%×2000=320
员工：50000÷250000×80%×1600=256
编制：
审核：
篇2：教师工作量考核方案
教师工作量考核方案 本文关键词：工作量，考核，教师，方案
教师工作量考核方案 本文简介：教师工作量考核方案一、教师工作量计算办法（一）小学教师工作量考核方案：学科上课分备课分作业批改分语文1×课节1×备课节班额系数×课节数学1×课节1×备课节班额系数×课节英语1×课节1×备课节0.3×额系数×课节思品与生活1×课节1×备课节科学1×课节1×备课节0.3×额系数×课节社会1×课节1×备课
教师工作量考核方案 本文内容：
教师工作量考核方案
一、教师工作量计算办法
（一）小学教师工作量考核方案：
学
科
上课分
备课分
作业批改分
语
文
1×课节
1×备课节
班额系数×课节
数
学
1×课节
1×备课节
班额系数×课节
英
语
1×课节
1×备课节
0.3×额系数×课节
思品与生活
1×课节
1×备课节
科
学
1×课节
1×备课节
0.3×额系数×课节
社
会
1×课节
1×备课节
美
术
1×课节
1×备课节
0.3×额系数×课节
体
育
1×课节
1×备课节
音
乐
1×课节
1×备课节
计算机
1×课节
1×备课节
综合实践
1×课节
1×备课节
国防、健教、法制、道德
1×课节
1×备课节
劳
动
1×课节
1×备课节
班
会
1×课节
1×备课节
科
文
1×课节
1×备课节
地
方
1×课节
1×备课节
说明：
1、学科系数：语文、数学为1.2；英语、思品、自然、社会、美
术、体育、音乐、计算机、综合实践为1.1；班会、国防、健教、劳动、科文、地方等为1。
2、年级系数：六年级为1.1；一、二、三、四、五年级为1。
3、班额系数=班总人数÷校点平均人数
平均工作量＝全校总工作量÷定编教学人员数
5、教平行班的备课分，在按实际备课节数计算得分的基础上，每多一个班加0.2分。
6、美术1-6年级每课时均要求有作业，科学(自然)3-6年级每课时均要求有作业，经检查无作业批改者则不计算作业批改分。
7、教学工作量课时分＝(上课分＋备课分＋作业批改分)×学科系数×年级系数
（二）中心幼儿园教师工作量考核方案
学
科
上课分
备课分
作业批改分
学前班语言
1.1×课节
0.7×备课节
0.3×额系数×课节
大班语言
1.1×课节
0.7×备课节
0.2×额系数×课节
学前班计算
1.1×课节
0.7×备课节
0.3×额系数×课节
大班计算
1.1×课节
0.7×备课节
0.2×额系数×课节
中、小班语言
1×课节
0.7×备课节
中、小班计算
1×课节
0.7×备课节
游
戏
1×课节
0.7×备课节
音
乐
1×课节
0.7×课节
美
术
1×课节
0.7×备课节
0.2×额系数×课节
体
育
1×课节
0.7×备课节
好行为
1×课节
0.7×备课节
科
学
1×课节
0.7×备课节
常
识
1×课节
0.7×备课节
早
操
0.2×课节
说明：
1、学科系数：大班、幼小衔接班语言、计算为1.1；中班、小班的语言、计算及所有年级的美术、体育、游戏、音乐、科学、常识为1；早操为0.2。
2、班额系数=班总人数÷额定班额人数
额定班额人数：幼小衔接班：50人，大班40人，中班35人，小班25人。
3、大班、幼小衔接班的语言、计算、美术每课时均要求有作业。经检查无作业批改者则不计算作业批改分。
4、教平行班的备课分，按实际备课节数计算。每个教师每上一个上午加保育分1分，每上一个下午加保育分0.5分。
5、平均工作量＝全园总工作量÷全园教学人员数
6、教学工作量课时分＝(上课分＋备课分＋作业批改分)×学科系数
二、中心校小学教师各教龄段人员基本工作量标准
1、1----5
年
标准工作量+7.5
2、6----10年
标准工作量+5
3、11----15年
标准工作量+2.5
4、16----20年
标准工作量
5、21----25年
标准工作量2.5
6、26----30年
标准工作量–5
7、30年以上
标准工作量–7.5
三、中心幼儿园、村小各教龄段人员基本工作量标准
以课时分计算，每多五年教龄在标准工作量上减课时分1-2分，每少五年教龄在标准工作量加课时分1—2分。
四、管理人员基本工作量标准：
1、校长兼课四分之一，副校长兼课五分之二
2、教务主任、后勤主任兼课二分之一
3、党支部书记、科研室主任、行政办公室主任兼课五分之三
4、教务副主任、科研副主任、大队辅导员、出纳员、中心幼儿园负责人、村主任教师兼课十分之七
5、工会主席兼课五分之四
身兼两职者，所兼职务工作量折半计算
五、中心校教职工工作量津贴的发放办法：
1、标准工作量的±2分范围内视为达到标准工作量。即低于基本工作量2分及以内者，以达到基本工作量计发奖金。超出基本工作量者，所超工作量分减2分后按1.5倍计算。
2、月津贴计算方法：
(1)达标者：领基本津贴
(2)超标者：基本津贴＋(基本津贴/基本工作量)×（超工作量分－2）×1.5
(3)未达标者：基本津贴－(基本津贴/基本工作量)×(差距分－2)
中心幼儿园按中心校的人头标准，由幼儿园负责人考核计发。
中心校工人按人头标准的80%计发。
六、中心幼儿园教育质量考核奖
1、中心幼儿园教育质量以全期保育、教学常规、安全工作等方面进行量化考核。教育质量考核奖金标准按中心校教学质量考核同等奖金标准发放。
2、卫生值班由幼儿园负责人统一安排，列入全面工作评估，不再发放津贴。午休值班补助按现行标准在幼儿伙食节余款中列支。
3、班主任津贴按每月10元的标准计发(全年以10个月计算)。班主任考核等级奖，在期末由幼儿园负责人考核，评出一、二、三等奖，按中心校班主任考核奖励标准分别发给相应的等级奖。
篇3：班级安全工作量化考核方案
班级安全工作量化考核方案 本文关键词：量化，班级，考核，方案，工作
班级安全工作量化考核方案 本文简介：班级安全工作量化考核方案（征求意见稿）班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的
班级安全工作量化考核方案 本文内容：
班级安全工作量化考核方案（征求意见稿）
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。
1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。
2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。
3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１—５分。(2)
造成学生私自走失(三日内找回)，或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－１0分。(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在2000元以上的，扣１１－２0分。
4、财产损失：(1)由于疏于管理，造成经济损失在500元以下的，给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理，造成经济损失在500元以上，1500元以下的，给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理，造成经济损失在1500元以上，3000元以下的，给班主任扣11-20分。(4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任，除赔偿有关经济损失以外，扣20-100分，还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任，构成犯罪的依法追究刑事责任。
5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷，及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的，每次扣班级考核分5分。
6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等，若造成伤害事故的；严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园，不使用、玩耍危险物品；违纪者扣班级考核分每人次1分。
7、凡是集体离校的重大活动，各班必须报告学校，经学校同意后，再上报上级主管部门审批后方能执行，否则，一律不准集体外出活动。违者，每次扣10分，出了意外事故，责任人要负全部责任。
8、在特殊情况下，各班安全工作必须以班为单位每天向学校报告情况，少报一次扣1分。对于不负责任或知情不报，引发责任事故者，扣20分。
9、因管理不到位发生责任事故每次扣5分，因管理不到位发生重大责任事故每次扣20分。
10、在管理时段内发生非责任事故每次扣1分，在管理时段内发生重大非责任事故每次扣3分。
11、体罚或变相体罚造成学生伤害的每次扣2分。体罚或变相体罚被家长投诉的每次扣3分。体罚或变相体罚造成严重后果的每次扣10分。
12、发生事故后未及时处理或处理不当，造成一定后果的视情节轻重每次扣3—5分。
13、发生事故后未及时上报的每次扣1分，发生事故后瞒报的每次扣5分。隐瞒或歪曲事实的一次扣10分。
14、不按时上交安全有关资料的每次扣1分。
15、对上级有关部门和学校组织的各种安全活动，不认真组织活动的每次扣2分。不参加的每次扣5分。
16、每周班会安全教育内容有记载，每月初上交上一月的，缺一次扣2分。
17、学生不良行为被媒体曝光或学校及以上领导批评的每次扣5分。
关注学生身心健康，重视疾病防控工作，发现问题因迟报、瞒报引起严重后果的每次扣5分。
18、因管理不到位发生重大责任事故，或被上级主管部门通报批评的，取消本年度评优资格。
附加分：1、与安全有关的竞赛中学生获奖的加分：国家级、20分，省级、15分，市级、12分，县级、10分。
2、在日常教学和其他工作中，发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施，避免重大安全事故者，在校内通报表彰，并给于20-50分加分奖励。
备注：本方案从2012年3月开始实施。
2012、3