示范、宿舍评比方案 本文关键词：评比，示范，宿舍，方案
示范、宿舍评比方案 本文简介：技师学院“示范班级、示范宿舍”创建工作实施方案各系、班级：为培育和弘扬社会主义核心价值观，全面加强立德树人思想政治工作，积极引导学生讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，充分发挥先进集体的榜样示范带动作用，推进学院校风、学风、班风建设，培养优秀的高技能人才，经学院领导研究，在全院开展班级目标管
示范、宿舍评比方案 本文内容：
技师学院“示范班级、示范宿舍”
创建工作实施方案
各系、班级：
为培育和弘扬社会主义核心价值观，全面加强立德树人思想政治工作，积极引导学生讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，充分发挥先进集体的榜样示范带动作用，推进学院校风、学风、班风建设，培养优秀的高技能人才，经学院领导研究，在全院开展班级目标管理及创建“示范班级、示范宿舍”活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
立足班级管理和发展，以学风建设为主线，以创建文明和谐班级宿舍为抓手，以提高学生思想道德素质和文明素养为目标。充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”的作用，重视学生成长和发展的过程管理，夯实班级工作基础，为班级健康全面发展提供支持。
二、宣传动员
通过主题班会，认真学习“示范班级、示范宿舍”创建实施方案，根据方案要求制定相应配套细则，制定具体的操作办法，落实活动细节。要做到人人皆知、全员参与，掀起创建热潮。
三、实施方案
1、科学制定班级目标管理评估与示范班级、宿舍创建指标体系。
2、根据班级目标管理评估要求，制定学期目标、计划、具体措施及特色。
3、根据示范班级创建指标，向学院提出书面申请，系、学院跟踪监督评估。
4、班级建设目标管理与创建示范班级、宿舍以学期为单位，3月或9月开始申报，6月或12月底进行评估、验收，确定示范班级、示范宿舍。
5、通过评估验收的示范班级、宿舍授予“示范班级”、
“示范宿舍”牌子，给予相应奖励。
6、申报创建示范班级、宿舍，如发生安全事故、重大违纪及违法犯罪行为，将实行一票否决。
五、实施步骤
1、3月28日之前，班级宿舍申请填报申报材料。
2、5月中旬组织中期评估。
3、6月上旬组织申请验收，并组织全校班主任进行创建示范班观摩。
4、6月下旬终期验收并做创建活动的工作总结汇报。
六、有关要求和说明
1、班主任、挂班教师要以创建工作为契机，深入班级、寝室，了解学生学习生活情况，指导班级和宿舍积极参与创建工作，提高创建质量。
2、纪管会、各系学生会要广泛宣传创建活动中涌现出来的典型人物和事迹，充分发挥示范集体的示范带头作用，以评促建，全面弘扬文明之风、健康之风、文化之风和和谐之风。
3、鉴于毕业班的实际情况，创建活动原则上在非毕业班中进行，毕业班个别情况可区别对待。凡不满4人的寝室不得申报。
4、各班在系办建立自己班级宿舍的创建档案，各项建设项目需要配备支撑材料加以说明。材料的搜集归档由班主任、班长、舍长负责，每月汇总班级宿舍材料并由班主任核对签字后及时归档。通过一学期的主要信息、资料的积累，建立完整的班级档案，学期末装订成册，成为创建示范班级、示范宿舍的存档材料。电子版和打印版统一保存，材料统一用A4纸打印，建档材料要精简、规范。
5、各班要认真总结创建工作的经验和方法，进一步完善相关制度，使创建活动制度化、常规化，通过创建活动，摸索和构建科学、有序的学生常规管理工作体系，使创建工作成为我院学生管理工作特色品牌。
附：
“示范班级、示范宿舍”评审实施办法
一
、示范班级创建标准
主要指标包括：班级工作计划、措施、总结；出勤率；班级流生率；学生违纪率；卫生情况；仪容仪表；佩带胸卡；班级文化建设；班级思想政治工作；学风建设；活动开展；安全工作；特色创新等。
1、开学初要制定学期班级工作计划、实施方案、期末做好总结工作；
2、出勤率包括理论教学、专业实践、实习实训、升旗等相关活动出勤率。以上出勤率相加平均得出学期出勤率；
3、班级流生率指学期流生率，即上学期末学籍人数与6月份实际学生数之差除以上学期学籍人数的百分率；
4、学生违纪率是指班级成员违纪受学校处理的人次与班级成员的比率；
5、卫生得分为教室60%，宿舍40%，以学生处抽查和纪管会检查结合评分；
6、仪容仪表是指班级学生无长发、染发、怪发，仪表整洁、端庄；
7、佩带胸卡，随机抽查，带胸卡人数占全班人数的百分比；
8、班级文化建设指环境美化、黑板报等阵地建设；
9、班级思想工作指班会、主题班会、专题会议、团日活动等教育学习活动开展情况；
10、学风建设是指班级在专业学习、实践、考试、实习实训等方面的整体风气和状况；
11、活动开展是指班级参加系及学校各级各类活动及参与效果情况，班级自主设计安排的活动及活动效果等情况；
12、安全工作是指班主任的安全教育及学生安全意识，包括交通、饮食、防火、用电、财物等各类安全防患工作；
12、特色创新是指班级在围绕学校、系部工作总体目标的前提下，根据班级及专业特点，积极开展有创新特色的、有推广和借鉴价值的相关活动。
“示范班级”评审时的计算标准时段为创建活动开始到评审期间的三个月时间。确定创建单位的标准以排列位次决定。
“示范班级”创建工作指标考核评分表
考核指标名称
百分制分值
指标标准
分值
班级工作计划、措施、总结
10分
完整、
出勤率
10分
不低于90%
班级流生率
5分
不高于5%
学生违纪率
5
不高于5%、无重大违纪
教室宿舍卫生
10分
不低于9分
仪容仪表
10
无长发、染发、怪发
佩带胸卡
10
不低于90%
班级文化建设
5
检查评比
班级思想政治工作
5分
检查评比
学风建设
10分
检查评比
活动开展
5分
检查评比
安全工作
10分
检查评比
特色创新
5分
检查评比
总分
二
示范宿舍创建标准
1、宿舍风貌：宿舍卫生整洁无异味，无私自换宿舍乱摆床铺，布置美观大方，寝室文化品位高雅，生活用品摆放有序；
2、宿舍安全：宿舍内无大功率电器使用等安全隐患，无管制刀具，离舍随手锁门，钥匙主动上交，主动接受生管老师检查；
3、生活习惯：严格遵守学校作息制度，按时就寝、起床，有良好的公德意识，保持生活区的安静、整洁，按时洗衣、洗澡，保持健康、阳光的良好形象，讲究个人卫生，不在宿舍通宵上网，不影响其他同学休息，不早上赖床、晚自习不逗留宿舍；
4、遵守校纪：遵守学校纪律和宿舍管理规定，服从生管老师管理，有良好的自律意识，爱护公物，节约用水用电，无偷热水、偷电等不良现象，没有夜不归宿和擅自留宿及男女生串舍等现象；
5、精神文明：宿舍成员能积极参加各项集体活动，有较强的集体荣誉感，团结友爱、互相帮助、和谐相处，不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架斗殴、不参加非法组织；
6、特色创新：宿舍成员有好人好事、创新活动等个性创建内容的加分项目。
“示范宿舍”创建工作指标考核评分表
考核指标名称
百分制分值
指标标准
分值
宿舍卫生25分
（每周检查结果）
垃圾
10分
无
烟头
5分
无
异味
5分
无
内务
5分
很好
违规用电
5分
无
管制刀具
10分
无
私自换宿舍乱摆床铺
5分
无
门锁是否有上
5分
无
钥匙上交
5分
上交
上课时间逗留宿睡觉
5分
无
水电未关
5分
无
偷水偷电
5分
无
带异性入室
5分
无
留宿外人
5分
无
舍友之间和谐相处
5分
好
宿舍文化
5分
优秀
晚归、夜不归宿
5分
无
特色创新
5分
总分
100
系创建工作申报表（示范班级□、示范宿舍□）
班级
班主任
申报日期
班级（宿舍）基本情况
创建目标
创建计划
创建措施
系意见
学院意见
备注
说明：班级基本情况：班级人数、内宿人数、男女生人数、教室位置；
宿舍基本情况：宿舍人数、宿舍楼号房号、是否混合宿舍等
篇2：教学质量评比方案
教学质量评比方案 本文关键词：评比，教学质量，方案
教学质量评比方案 本文简介：2014—2015学年第一学期教学质量评比方案为调动广大教师的工作积极性，加强教师之间的团队攻坚能力，奖励先进，鞭策后进，形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，提高教育教学质量，特制定教师奖励方案。一、近阶段复习过程中评价（10%）1、以年级组学科组为单位上好复习示范课（上复习课时通知教导处、教
教学质量评比方案 本文内容：
2014—2015学年第一学期教学质量评比方案
为调动广大教师的工作积极性，加强教师之间的团队攻坚能力，奖励先进，鞭策后进，形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，提高教育教学质量，特制定教师奖励方案。
一、近阶段复习过程中评价（10%）
1、以年级组学科组为单位上好复习示范课（上复习课时通知教导处、教科室）
2、以学科为单位讨论如何上好复习课；（上复习课时通知教导处、教科室）（3%）
3、近阶段复习中，不得以做试卷、讲评试卷为主，要求以学科组为单位，认真研读教材，分类复习（学科组出归类复习试题，上交教导处样卷）（3%）
一、学科奖（30%）
1、学科名次奖：
①全区统考，奖励所在该年级全区学校总个数的一半，即：假如全区总学校个数为18个，奖励班级第1---第9名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分60分，以此类推；
②四校统考，奖励所在四校（或五校）学校总个数的一半，即：假如学校总个数为4个，奖励班级第1---第2名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；
不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。
2、学科进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）
①名次进步奖：
1、全区统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；
2、四校统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；
3、保持四校学科第一或区统考学科前6名保持原名次奖励30分。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
②学科平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）
平均分差距每缩小1分，奖励积分5分，平均分差距每缩小2分，奖励积分10分，以此类推。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
二、班级奖（30%）
1、班级名次奖：
①全区统考，奖励所在该年级全区班级总个数的一半，即：假如全区总班数为60个，奖励班级第1---第30名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分63分，第四名奖励积分61分，以此类推；
②四校统考，奖励所在四校（或五校）班级总个数的一半，即：假如学校总个数为10个，奖励班级第1---第5名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；第三名奖励积分22分；第四名奖励积分19分；以此类推；
不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。
2、班级进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）
①班级名次进步奖：
1、全区统考，每前进一个名次奖励5分，两个名次奖励10分，以此类推；
2、四校统考，每前进一个名次奖励7分，两个名次奖励14分，以此类推；
3、保持四校班级总分第一或区统考班级总分前10名保持原名次奖励10分。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
②班级平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）
平均分差距每缩小1分，奖励积分5分，平均分差距每缩小2分，奖励积分10分，以此类推。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
三、年级组奖（该年级所有学科总和）（30%）
1、年级名次奖：
①全区统考，奖励所在该年级全区学校总个数的一半，即：假如全区总学校个数为18个，奖励班级第1---第9名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分60分，以此类推；
②四校统考，奖励所在四校（或五校）学校总个数的一半，即：假如学校总个数为4个，奖励班级第1---第2名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；
不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。
2、学科进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）
①名次进步奖：
1、全区统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；
2、四校统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；
3、保持四校学科第一或区统考学科前6名保持原名次奖励30分。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
②学科平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）
平均分差距每缩小1分，奖励积分5分，平均分差距每缩小2分，奖励积分10分，以此类推。
不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。
计算方法=1500/积分总和*相应学科、班级、年级得分
篇3：大学生暑期社会实践评比表彰制度
大学生暑期社会实践评比表彰制度 本文关键词：评比，表彰，制度，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践评比表彰制度 本文简介：大学生暑期社会实践评比表彰制度我校学生暑期社会实践设以下六个奖项：1、集体奖：社会实践优秀团队、社会实践先进班集体、社会实践先进单位（院系）2、个人奖：社会实践先进个人、社会实践优秀调研报告、社会实践先进工作者（教师）3、基地奖：社会实践先进基地（一）院系负责评比奖项一、社会实践先进班集体1、评选对
大学生暑期社会实践评比表彰制度 本文内容：
大学生暑期社会实践评比表彰制度
我校学生暑期社会实践设以下六个奖项：
1、集体奖：社会实践优秀团队、社会实践先进班集体、社会实践先进单位（院系）
2、个人奖：社会实践先进个人、社会实践优秀调研报告、社会实践先进工作者（教师）
3、基地奖：社会实践先进基地
（一）院系负责评比奖项
一、社会实践先进班集体
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有班级
2、评选条件
凡班级成员暑期社会实践活动参与率95%以上（大一大二年级学生参与率需达100%，且班内社会实践课无不及格现象），班级内有实践团队的班级均可申报参评。
3、
评选办法
1)
采取全程化考核方式，主要考核五个方面：
班级暑期社会实践前期动员情况（动员会）；班级参与社会实践培训情况；班级成员暑期社会实践活动参与率、组团实践情况；班级社会实践总结交流会开展情况及班级社会实践工作总结；班级社会实践成果及社会影响力。
2)
各院系根据评选要求，按照不高于参评班级数的25%进行校级社会实践先进班级的评选。
3)
各院系评选的结果即为校级评选的结果，由校团委统一颁发荣誉证书。
二、社会实践先进个人
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有在校学生和指导教师
2、
评选条件
1)
在暑期社会实践时间内全过程地参加一次或一次以上的学生社会实践活动，并且真实、独立地完成《学生暑期社会实践登记表》中的全部内容，认真总结；
2)
能积极主动参加活动，不怕苦累，热心助人，开拓进取，有创新意识，有个人的社会实践成果上报；
3)
符合下列条件之一者：
A、实践成果突出，且有建设性作用者；
B、社会实践产生重要社会影响，并有相关正面媒体报道者；
C、精心策划、认真组织，为班级、团队、同学参加社会实践做出贡献者；
D、实践过程表现突出，受到活动单位和有关方面的好评。
3、
评选办法
1)
各院系分团委根据团队推荐或个人实践情况综合考核，按照不高于实际参与社会实践人数的5%评出社会实践先进个人；
2)
各院系评选的结果即为校级评选的结果，由校团委统一颁发荣誉证书。
三、社会实践先进工作者
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有指导教师和活动组织者
2、
评选条件
1)
在暑期社会实践时间内全过程指导学生参加社会实践活动，并指导学生做好相关宣传、总结工作；
2）亲自带队参加实践活动，深入到实践活动中，与同学同甘共苦，切实全面指导学生的社会实践活动。
3）对学生实践活动的指导作用明显；
所指导小分队的社会实践工作成绩突出，受到活动单位和有关方面的好评。
4）能够尽职尽责做好各项社会实践工作，出色完成校团委部署的各项任务。
5）
符合下列条件之一者：
A、实践成果突出，且有建设性作用者；
B、社会实践产生重要社会影响，并有相关正面媒体报道者；
3、
评选办法
1)
各院系分团委根据团队推荐或个人情况综合推荐，按照不高于实际参与社会实践人数的2%评出社会实践先进工作者；
2)
各院系评选的结果即为校级评选的结果，由校团委统一颁发荣誉证书。
（二）校团委评比奖项
一、社会实践优秀团队
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有实践团队
2、评选条件
1)
有比较周密的活动计划，活动时间一般在7天以上，成员团结协作，纪律性强，在实践中表现突出或有重大贡献；
2)
活动主题突出，思想性好；深入城乡基层，开展各类服务活动，达到实践预期效果；
3)
实践团队具有一套切实可行的安全机制，安全有专人负责，无安全事故；
4)
成效显著，宣传工作出色，及时反馈活动信息、活动情况，在校内外宣传阵地上有报道，取得了一定的社会效益和经济效益，产生广泛的影响和媒体关注等；
5)
在规定时间内完成材料上报工作，且符合材料上交要求，上报宣传信息不少于5篇，完成较高质量的总结报告；
6)
符合以下条件者将做优先考虑：
A.
实践成果突出，实践论文有较高学术水平和实际意义。
B.
团队在实践过程中，注重宣传，主动与地方媒体联系，有相关媒体的正面报道（依照报纸，录像等图文资料）。
C.
团队的实践活动服务于当地，在实践地产生了积极的社会影响，建立与实践基地的合作意向，实践活动具有传承性和可持续发展性。
D.
团队成员在实践过程中具有较强的团队精神，勇于面对困难，积极解决困难，团队事迹感人，充分体现科大
“学风严谨、崇尚实践”的优良校风，树立科大良好形象。
3、评选办法
1)
团队自愿参加优秀团队评选，并填写《常熟理工学院学生暑期社会实践优秀团队申报表》；
2)
校团委组织评审团对团队进行集中评审，最终确定获奖名单；
4)
校团委统一颁发荣誉证书并给予奖励。
二、社会实践优秀调研报告
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有在校学生
2、评选条件
1)
主题突出，观点明确，条理清晰，科学性和思想性强，能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；
2)
严格遵守调查基本原则，内容实事求是，坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；
3)
报告写作规范，层次清晰，语言精练，文笔流畅，恰当运用数据、图形、图片等强化文章内容，字数在5000字以上。
4)
报告有一定的社会影响力，或有一定学术价值，能对今后的社会实践工作有一定指导作用。
3、评选方法
1)
所有团队与个人在开学后两周内将其《常熟理工学院学生暑期社会实践优秀调查报告申报表》与社会实践调研报告上交院系分团委，各院系按照不高于参加人数的10%的比例，选拔优秀的调查报告到校团委，参加评选；
2)
校团委组织评审团对各院系调查报告进行集中评审，最终确定校级优秀调查报告；
3)
校团委统一颁发荣誉证书并给予奖励。
三、社会实践先进单位
1、评选对象
参加当年暑期社会实践的所有院系
2、评选条件
1)
能够贯彻落实校团委今年暑期社会实践活动的工作要求和部署，认真研究制定本院系活动方案，重视和加强机制建设，活动投入力度大；
2)
主题鲜明突出，组织发动及时广泛，筹备工作深入细致，活动内容丰富，重点突出，学生参与面广；
3)
院系对社会实践积极开展培训辅导，并建立了一套切实可行的安全机制，实践期间无安全事故；
4)
实践
具有特色，主题鲜明，内容详实，针对性强，成效显著，实践活动取得积极的社会效应，达到实践预期效果；
5)
重视和加强宣传工作，宣传手段多样，力度大，效果突出，主动与地方媒体联系，有国家级媒体的正面报道。
6)
在规定时间内完成材料上报工作，且符合材料上交要求；
7）实践成果突出，实践调查报告有较高学术水平和实际意义。
8）
实践活动服务于当地，在实践地产生了积极的社会影响，建立与实践基地的合作意向，实践活动具有传承性和可持续发展性。
3、评选办法
1)
先进单位的评选具体参照《常熟理工学院暑期社会实践先进单位评比细则》
团队自愿参加优秀团队评选，并填写《常熟理工学院学生暑期社会实践先进单位申报表》；
2)
校团委组织评审团对各院系进行集中评审，最终确定先进单位；
3)
校团委统一颁发荣誉证书并给予奖励。
四、社会实践先进基地
1、评选对象
提供我校学生参加暑期社会实践活动条件的已经挂牌的单位或组织
2、评选条件
1)
积极为我校学生提供社会实践机会；
2)
在确定学生社会实践计划后，能积极落实学生社会实践各项安排并将情况尽快反馈我校，协助团队完成社会实践任务，并对学生社会实践过程进行监督和评价；
3)
能推荐经验丰富的专业技术人员（或管理人员）担任兼职学生实践指导教师；
4)
根据实际情况，能在伙食、交通等方面为实践学生提供便利条件。
5)
在实践活动期间，能要派专人对学生进行安全教育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与财物安全。
3、评选方法
1)
按照各院系基地自愿参评的原则，填写《常熟理工学院学生暑期社会实践先进实践基地申报表》，并整理相关资料交团委。
2)
校团委组织评审团对各基地情况集中评审，最终确定先进实践基地；
3)
校团委统一颁发荣誉证书并给予奖励。