中国新闻传播史考研笔记(背诵版) 本文关键词：背诵，中国新闻，考研，传播，笔记
中国新闻传播史考研笔记(背诵版) 本文简介：第三章国人办报活动的兴起与报业再维新运动中的发展n（一）名词解释n1、《澳门新闻纸》林则徐在禁烟备战期间，派人到澳门收集外国人出版的报刊并翻译其中有关鸦片贸易和其它方面的消息言论，汇集成册，被称为澳门新闻纸。它不是严格意义上的报纸，只是内部传抄的新闻资料。重点是禁烟和兵事。林则徐在译抄澳门新闻纸的基
中国新闻传播史考研笔记(背诵版) 本文内容：
第三章
国人办报活动的兴起与报业再维新运动中的发展
n（一）名词解释
n1、《澳门新闻纸》
林则徐在禁烟备战期间，派人到澳门收集外国人出版的报刊并翻译其中有关鸦片贸易和其它方面的消息言论，汇集成册，被称为澳门新闻纸。
它不是严格意义上的报纸，只是内部传抄的新闻资料。重点是禁烟和兵事。
林则徐在译抄澳门新闻纸的基础上，按照不同性质的问题，亲自加工润色，编入《澳门月报》，被魏源收入《海国图志》。
n2、《昭文新报》
第一份国人自办的报刊。
1873年，由艾小梅在汉口创刊。
内容以奇闻轶事、诗词杂作为主。
n4、《述报》
已知的第一份在广州出版的国人自办报纸。
创刊与1884年，正逢中法战争爆发，版面主要事中法战争的信息，主张对法作战，表现出鲜明的爱国立场。
在业务上，重视图像新闻报道，每期刊登一幅或多幅新闻纪实图画，与文字新闻穿插编排。
n5、《循环日报》
我国近代第一份宣传资产阶级改良主义思想、公开鼓吹变法的报纸之一。
1874年，王韬在香港创办。
《循环日报》对我国近代报业发展的最大贡献是
首创了一种以政论为灵魂的报纸。这种报纸区别于传统的古代报纸和近代外报，以“立言”为目的，利用报纸纵论古今形式、指陈时弊，提出建议，令人耳目一新。
《循环日报》还开创了中国近代报刊的政论文体。王韬撰写的政论，立场鲜明，短小精悍，深入浅出，通俗易懂，而且富于感情，逐步发展成为一种新的报章文体。王韬的政论文章后被汇编成《弢园文录外编》。
n6、王韬
我国最早的报纸之一《循环日报》的创办人，是我国历史上第一位报刊政论家。
经历：参加过《六合众谈》的编辑，创办了《循环日报》，撰写了大量政论文章，鼓吹变法自强，政论文章汇编成《弢园文录外编》。
思想：是近代中国第一个提出报刊言论自由思想的维新报人，比较系统的主张有：
1）
论述了办报的目的和意义，即办报立言。通过报纸来宣传变法自强的思想，“强中以攘外，诹远以师长。”
2）
论述了报纸的功能与作用，即“民隐得以上达，君惠得以下逮，达内事于外，通外情与内。”
3）
论述了新闻自由的思想。
4）
论述了报纸的文风，认为报纸应该直抒胸臆；
5）
论述了报纸编辑人员的条件，应该是知识广博的通才。
n7、《韬园文录外编》
我国最早的一部报刊政论文集。
收录了王韬的部分政论文章，1883年在香港出版，
提倡变法，对后来的时务文体的形成，起了推动作用。
n8、《万国公报》
我国资产阶级改良派出版的第一份报刊。
1895年，在北京创刊。
康有为等负责筹募经费、梁启超等担任编辑。
内容主要以讲论洋务为主，免费赠送给各级官绅阅读。
n9、《中外纪闻》
资产阶级改良派的第一个政党性质团体——强学会成立以后，《万国公报》改良为《中外纪闻》，作为强学会的机关报。
主要内容为论说洋务，还增加了外电选译、国内各报摘录、上谕等内容。
《中外纪闻》的出版，受到了倾向于维新变革的政府官员和知识分子的拥护，使更多人“渐知新法之益”。
n10、《强学报》
上海强学会的机关报。是康有为南下宣传维新变法的结果。
何树龄主编，1896年在上海创刊。
政治色彩浓厚，旗帜鲜明的倡导变法，警告“穷则变，变则通，通则久，不变则不能久矣。”，主张“明定国事”“开设议院”等。
后因光绪帝迫于后党压力而被查禁，只出版3期，存在14天。
n11、《时务报》
是维新派最重要、影响最大的机关报。
1896年上海创刊，梁启超任总撰述，汪康年任总经理。
梁启超在《时务报》上发表了数十篇政论，其中最有名的是《变法通议》。第一次全面系统的阐明了维新派的变法主张。
《时务报》大胆而新颖的议论受到读者的欢迎。
后来，《时务报》落入汪康年手中，变成了洋务派的喉舌。
n12、《知新报》
维新派在华南地区重要的舆论阵地，也是出版时间最长的维新派报刊。
1897年在澳门创刊，初名《广时务报》
康有为亲自策划创办，宣传维新主张，言论大胆，允许出版自由文章。
百日维新后，《知新报》成为维新派同封建顽固派作斗争的唯一报刊。
n13、《湘学新报》
华中地区的改良派重要报刊，是湖南第一家近代中文报刊。
1897年湖南维新志士在长沙创办，唐才常、谭嗣同先后任主编。
旬刊，以讲求实学、新学为主，宗旨是倡新学、开民智、育人才、图富强。受到读者热烈欢迎，开风气之先。
n14、《湘报》
华中地区改良派的重要报刊，湖南第一家中文日报，南学会机关报。
1898年，长沙创刊，唐才常任主编，谭嗣同是主要撰稿人。
与湖南地区的维新运动联系密切，该报“开风气，拓见闻”，报道各地维新运动动态，抨击封建专制，鼓吹民权、平等，提出兵宣传变法主张，激进程度超过以往。
书册式，每日一册，设有多个栏目，初步具备近代综合性报纸的规模。对象主要式南学会各分会和新式学堂。
n15、唐才常
戊戍时期著名的政治活动家和宣传家，与谭嗣同合称“浏阳二杰”。
主编《湘学新报》，成为南学会的骨干。
在《湘学新报》发表大量文章，向读者宣传“天下非一人之天下”的资产阶级民权思想，鼓吹在中国实行君主立宪制，发展民族工商业，诹资本主义道路。
n16、《国闻报》
变法时期维新派在华北的重要舆论阵地，也是维新派创办的第一份日报。
1897年创刊于天津，主要创办人为我国近代启蒙思想家、报刊活动家和翻译家
严复。
在当时维新派报刊中独树一帜，“以通外情为要务”。社论多出自严复之手，尤其注重外报选译和新闻采访工作，在国内外设有特约记者。
同时出版旬刊《国闻汇编》，在《国闻汇编》上，严复发表了《天演论》，在当时起到了巨大的思想启蒙作用。
n17、严复
我国近代著名的启蒙思想家、报刊活动家和翻译家。
1897年在天津创办了著名的《国闻报》，是变法时期维新派在华北的重要舆论阵地，也是维新派创办的第一份日报。严复撰写了许多社论。
在《国闻汇编》上，发表了《天演论》，在当时起到了巨大的思想启蒙作用。
n18、《官书局报》
维新变法时期，清廷设立官书局，除印行新书外，还出版了《官书局报》《官书局汇报》。
《官书局报》《官书局汇报》的创办，是清政府公开发行新式官报的开始，也是清末新闻法制建设起步的标志。
n19、《大清报律》
1906年，清廷宣布实行预备立宪，新闻立法工作也正式起步；
1908年，《大清报律》奉旨颁行。1911年改称为《钦定报律》。
《大清报律》等一批专门适用于新闻事业的法律法令出台，标志着中国近代新闻法律制度在封建统治的末年初步建成。
n20、时务文体
又称“报章文体”，指出现于报刊之上，不同于盛行一时的桐城派古文的一种比较通俗浅近的文体。首先是王韬在《循环日报》上运用。
特点：半文半白，平易畅达，笔锋常带感情，有时还夹以口语和外来语。
这种新文体，以梁启超在《时务报》上运用得最好，因此又称“时务文体”。后来，梁启超在《新民丛报》上运用得更加成熟，又称“新民文体”。
这种新文体成为文言文和白话文之间的一种的过渡文体，为“五四”白话文运动开了先河。
n（二）简答题
n1、洪仁
篇2：北京建筑工程学院考研专业课0814土木工程复习指南考研资料考研笔记
北京建筑工程学院考研专业课0814土木工程复习指南考研资料考研笔记 本文关键词：土木工程，北京，复习，考研资料，考研
北京建筑工程学院考研专业课0814土木工程复习指南考研资料考研笔记 本文简介：我们并不会刻意地去在乎考研的结果，但我们每个人都渴望成功，冰冻三尺非一日之寒，希望大家能用行动去诠释一切，因为考研的结果早在考试之前就已经决定了。——小明营销北京建筑工程学院考研0814土木工程复习指南编者：wayne副主编：小明营销目录一、北京建筑工程学院简介2二、专业介绍3三、资料组成及使用方法
北京建筑工程学院考研专业课0814土木工程复习指南考研资料考研笔记 本文内容：
我们并不会刻意地去在乎考研的结果，但我们每个人都渴望成功，冰冻三尺非一日之寒，希望大家能用行
动去诠释一切，因为考研的结果早在考试之前就已经决定了。——小明营销
北京建筑工程学院考研
0814
土木工程
复习指南
编者：wayne
副主编：小明营销
目录
一、北京建筑工程学院简介
2
二、专业介绍
3
三、资料组成及使用方法5
联系方式
资料编写者：wayne
QQ：1831721525
小明营销QQ：1264933434
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一、
北京建筑工程学院简介
北京建筑工程学院是北京市唯一一所建筑类高校,始建于1936年,1977年经国务院批准，正式升格为本科院校，定名为北京建筑工程学院。1982年被确定为国家首批学士学位授权高校，1986年获准为硕士学位授予单位，2002年被北京市确定为首都城市规划、建设、管理的人才培养基地与科技服务基地，2011年被确定为教育部卓越工程师培养计划试点单位,2012年通过国家特殊需求人才博士学位培养项目的专家评审,同年我校被北京市确定为“北京应对气候变化研究和人才培养基地”。
学校现设有10院3部，即建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、环境与能源工程学院、电气与信息工程学院、经济与管理工程学院、测绘与城市空间信息学院、机电与汽车工程学院、文法学院、理学院、继续教育学院、计算机教学与网络信息部、思想政治理论课教研部和体育部。现有全日制在校生8169人，其中本科生6936人，硕士研究生1113人，留学生120人。现有30个本科专业，其中教育部特色专业3个——建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程；北京市特色专业7个——建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、测绘工程、自动化；现有12个硕士学位授权一级学科点，54个硕士学位授权二级学科点，8个硕士专业学位授权点。学校现有专任教师710人，具有研究生学位的教师576人，其中具有博士学位的教师257人，高级专业技术职务的专任教师410人，具有正教授职务的108人。两院院士周干峙教授、李德仁教授、中国工程院院士李圭白教授和一批国内外有影响的教授、专家和政府高层管理人员与企业高级管理人员受聘为学校兼职和客座教授。拥有兼职博士生导师20人，享受政府特殊津贴专家26人。
学校分为西城和大兴两个校区。西城校区占地11.8万平方米，校舍建筑面积16万平方米；大兴校区占地50.13万平方米，一期工程16万平米已竣工启用。我校图书馆拥有中外文图书129.8万册、电子图书121万册，大型电子文献数据库40个，与住建部共建中国建筑图书馆，成为全国建筑类图书种类最为齐全的高校。
学校坚持教学工作的中心地位，努力提高教育教学质量，在近两届北京市教学成果奖评选中，共获得教学成果将11项，其中一等奖四项。为适应首都城市现代化建设对高级人才的需求，积极开展教育教学改革，注重提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，已建成近100个校内外实践教学基地。近五年来，我校学生在全国和首都高校“挑战杯”等科技文化活动中，获得省部级以上奖励279项。
多年来，为国家培养了5万多名优秀毕业生，成为首都城市建设系统的骨干力量。他们参与了北京60年来重大城市建设工程，校友中涌现出了被称为“当代鲁班”的李瑞环，被誉为“时代先锋”的曹广辉，全国工程勘察设计大师张在明、刘桂生、沈小克、张宇、罗玲、胡越、包琪玮、高士国等一大批优秀人才。毕业生质量得到社会的广泛认可，近五年来，毕业生全员就业率超过95%。
近五年以来，我校在研各类科研项目1700余项，其中国家863、国家科技支撑等省部级以上科研项目300余项；获省部级以上科技成果奖励53项，其中荣获国家科学技术进步奖、科技发明奖共7项，学校作为主持单位申报的“特大异型工程精密测量与重构技术研究及应用”和“固体废弃物循环利用新技术及其在公路工程中的应用”，分别获得2010、2011年国家科技进步二等奖。2011年完成科技服务经费突破1.9亿元,连续6年位居北京市属高校前列。
学校坚持开放办学，广泛开展国际教育交流与合作。目前已与美国、法国、英国、德国等22个国家和地区的34所大学建立了校际交流与合作关系。
为适应首都高等教育跨越式发展和首都城市建设的需要，学校坚持“立足首都，面向全国，依托建筑业，服务城市化”的办学定位，已发展成为以工为主，理、工、管、法、艺、农等学科专业相互支撑、协调发展、特色鲜明的多学科大学。未来十年，学校认真贯彻第五次党代会精神，以科学发展观为指导，根据“三个北京”和中国特色世界城市建设的要求，加快建设特色鲜明的高水平建筑大学的步伐，使学校的整体办学水平居全国建筑类院校和北京市属高校先进行列。
二、专业介绍
学术型研究生专业（0814
土木工程）
本学科设置于土木与交通工程学院和环境与能源工程学院，系北京市一级重点建设学科。本科专业“土木工程”为国家级特色专业建设点，2006年通过建设部土木工程专业教育评估，2011年通过复评。本科专业“建筑环境与设备工程”为国家级特色专业建设点。“市政工程”于1981年开始招收研究生，是本校第一个招收研究生的学科。
本学科师资力量雄厚，师资队伍年龄结构、学历结构和职称结构合理。现有教授30人，副教授42人，讲师38人，博士生导师8人，北京市高层次人才1名，北京市拔尖人才5名，北京市中青年骨干教师10余名，北京市学术创新团队5个。本学科聘请数名全国工程设计大师和全国知名设计、研究院所高级专家作为研究生导师。
本学科有良好的科研实验条件，配有各类先进的科研及检测设备。2001年“供热、供燃气、通风及空调工程”实验室成为首批北京地区普通高等学校北京市级重点实验室，之后又先后获批了教育部“雨洪利用”重点实验室，北京市高校“工程结构与新材料”工程研究中心，北京市“绿色建筑与节能技术”重点实验室等，为科学研究、人才培养及学科建设搭建了良好的条件平台。
本学科积极开展国内外学术交流与合作，具有较高的国际学术声誉，近年来主办国际学术会议2次，主办国内学术会议
3
次，聘请国外专家
28
人次，聘请国内专家
78
人次，应邀出国讲学
3
人次，在国际学术会议上作特约报告6
人次，参加国际学术会议
135
人次，参加国内学术会议203人次。
本学科目前承担国家自然科学基金5项，北京市自然基金重点项目和一般项目6项，参加973项目3项，参加国家863项目4项。2009年市政工程学科联合了天津大学、北京市节约用水管理中心等单位，申请并获批了国家重大科研专项“城市节水关键技术研究与示范”课题。学术专著数
27
册，获批专利数16
项。科研获奖30
项，其中国家级奖
3项，省部级奖
9
项。
本学科注重加强国际交流与合作，先后与美国、澳大利亚、俄罗斯、波兰、亚美尼亚等国家院校的相关学科建立了交流与合作关系，与澳大利亚南澳大学联合培养工程硕士专业学位研究生；与新西兰奥克兰大学、英国诺丁汉大学、天津大学联合培养博士、硕士生。
本学科设置6个招生专业：（1）岩土工程；（2）结构工程；（3）市政工程；（4）供热、供燃气、通风及空调工程；（5）防灾减灾工程及防护工程；（6）桥梁与隧道工程。
本学科毕业生就业主要集中在北京市和中央在京各大设计研究院，以及科研、开发、施工、监理、房地产公司和政府机构等建设相关单位。随着科学研究水平的提高和项目的突破，本学科硕士毕业生在社会上具有很好的声誉，得到行业和用人单位的广泛好评。
硕士学位授权一级学科点名称（代码）
硕士学位授权二级学科点名称（代码）
研究方向
拟招
人数
考试科目
考试范围
002
土木与交通工程学院
82
0814
土木工程
081401
岩土工程
01地下结构理论及地下结构动力分析
02地下工程施工技术研究
03地下工程防水与防腐蚀性能研究
04地下空间的开发与利用
3
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）301数学一
（4）802结构力学
结构力学包括：平面杆系机动分析；静定结构内力分析、位移计算及其基本特性；虚功原理，线弹性体系互等定理；超静定结构内力计算、位移计算及其基本特性；影响线；矩阵位移法；结构动力计算，单自由度体系和多自由度体系自由振动与受迫振动等内容。
081405
防灾减灾工程及防护工程
01工程结构抗震、减震与控制
02公共安全评价与人员疏散研究
03建筑防火与结构防火
4
081406
桥梁与隧道工程
01桥梁结构理论及工程应用
02桥梁结构施工控制与健康监测技术研究
03桥梁结构安全评定方法研究
04隧道工程理论及工程应用
5
081402
结构工程
01工程结构理论及应用
02
预应力结构理论及技术
03现代施工技术与管理
04结构监测与加固
05建筑材料
22
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）301数学一
（4）802结构力学或803土木工程材料（方向01-04选考802；方向05选考803）
土木工程材料包括：土木工程材料的组成、结构与基本性质等；建筑钢材微观结构与性质的关系、强化机理、钢筋混凝土防腐机理与措施；气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及主要用途；水泥硅酸盐及掺混和材料硅酸盐水泥的矿物组成、硬化机理、性质、检测方法、选用原则等，其它水泥品种的性质和使用特点；混凝土配合比设计及试验等内容。
均对应有专业硕士，专业科考试内容相同！！！
三、
资料组成及使用方法
内有：结力辅导题一套、2009年硕士研究生入学考试试题真体一套、2012年研究生复试内容及参考书介绍一份。
使用建议
在结力辅导题里的练习文件夹中有《结构力学考试大纲》一份，建议先行阅读，然后开始进行练习！习题文件夹中有10套练习题，为专项练习，结力辅导题中附有一套学校期中试题。真题留到最后用来看自己水平。初试结束后，立即准备复试！！！
5
篇3：新东方考研笔记全E公开
新东方考研笔记全E公开 本文关键词：新东方，考研，公开，笔记
新东方考研笔记全E公开 本文简介：www.jsfw8.com《实文阅读》推荐另外两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典作题：模拟题：一周作４篇精细的研究真题七种标点符号：１、句号：分割句子２、逗号：两个逗号中间是一个补充说明成分３、冒号：后面进一步补充说明前面的内容，从抽象到具体的过程４、分号：隔开两个并列结构：（１）语义上
新东方考研笔记全E公开 本文内容：
www.jsfw8.com
《实文阅读》
推荐另外两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典
作题：模拟题：一周作４篇
精细的研究真题
七种标点符号：
１、句号：分割句子
２、逗号：两个逗号中间是一个补充说明成分
３、冒号：后面进一步补充说明前面的内容，从抽象到具体的过程
４、分号：隔开两个并列结构：（１）语义上的并列（２）结构上的并列
５、破折号：两个破折号中间是一个补充说明成分，插入语
６、引号：（１）引用某人的观点（２）用来反否
７、括号：（１）补充说明部分（２）解释生词
例证题：
例证题的标记：如果提干中出现以下词：
example,illustrate,case,exemplify,illustration
怎么做？返回原文，找出该例证所在的位置
９０％向上，１０％，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点。
找出该论点，并与四个选项进行比较，得出选项终于该论点最一致的正确答案
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，他不一定是正确答案。还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，他不一定不是正答案。
核心观点。
抓住长句的主干结构
凸显了两年以来考研题目的规律，人文性的文章要增加。
词汇题思路：
１、返回原文，找出该词汇出现的地方。
２、注意结合上下文，理解该词的意思。
３、可判断该词汇是否找出大纲，如是纲内词汇，则字面意思必然不是正确答案。
４、词汇题的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后
句子理解题：
１．
返回原文，找出该句子。
２．
对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义。
３．一般来说，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过使用其它英语词汇表达而已。正确选项与原句之间没任何推力关系。
指代题：考察能否整体理解
指代题思路：
１、返回原文，找出出题得指代词；
２、向上搜索，找最近的名词、名词性词组或句子。
３、将找到的词、词组或句子，代入、替换该指代词，看意思是否通顺。
４、将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案
隐蔽性词汇题：题干与原文的某句话完全重合,只有一个或两个词被替换掉
解体思路：主旨题、作者态度题
作者态度题的基本作题思路：
１、作者态度题的标志：attitude
２、精确理解四个选项的含义，作者态度题选项就是带有感情色彩的形容词或名词。
３、不要掺杂自己的观点。
４、可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
５、可以抓论述的主线及举例方式。
推理题：一般考察文章句子或段落的理解；全文推理包括选项定位。
解体思路：
１、标志：mainly
about.
mainly
discuss
;
best
title;
digest
２、首段和各段第一句话，把其含义连接为一个整体。
３、小心首段陷阱。
４、快速作文法解题。
推理题:learn,infer,imply
１、看可否通过题干返回原文，或依据选项返回原文。
２、依据原文的意思进行“三错一对”的判断。
３、注意推理时的最近答案原则。
不要“想得太多，推得太远”
判断题：
１、每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
２、要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系。
重点
１、基本思路：通读原文，抓住中心
仔细审题，返回原文
重叠选项，得出答案
微观阅读方法：１、看标点符号
２、抓主干
３、被动变主动
４、对照
namely;
in
other
words;
that
is
to
say
５、削减否定
６、重新断句
宏观阅读方法：１、重视指代关系
２、注意抓两类文体
议论文：主要抓作者中心观点和作者态度
说明文：也要抓重点说明对象和作者态度
３、注意文章的一些固有结构
第一种：花开两朵，各表一枝
第二种：多头并进
第三种：问题答案
重点题型中的几个问题：
１、词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
２、句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
３、推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
复习时需注意的一些问题：
１、对文章内容及其做题思路要熟练
２、集中时间做一些题
３、多看看报刊杂志
作
文
2001
年英语平均分52.79分。作文平均11分
作文在40-70分之间
写作课的学习方法：
八字方针：背诵——精彩词汇；精彩句型；文章里精彩的句子；万能的框架；经典范本
默写、互译、描红
一种文章只用一种写法
三个阶段：牢记、效仿、持之以恒
一、考生写作的困境及其对策
１、滔滔不绝意识流
中文：
情感分段；观点由读者领会
英文：
逻辑分段；观点由作者交待
“猴子原则”：the
monkey
principle
——提纲原则，注重命题的提纲
量化：２００个字，１２－１５句话
２、无话可说真难受
９１－９６年：社会性的问题
联系生活实际
３、真情流露没必要
只需要“相关”
考作文是制造一个机会展示书面表达英语的能力，应该把构思的时间降低到最低限度
４、英语表达憋得慌
达到１２分：安全第一：句子结构，语法
简单原则：词汇
达到１７分以上：词汇多变：多使用同义词、近义词
句子结构多变：一定要有复杂的句子结构
树干：谓语部分、核心部分
刺眼的错误：１主谓一致；２动词时态；３定冠词和不定冠词
４名词单复数；５介词、副词的搭配；６拼写错误
树枝：状语从局、定语从局、非谓语从局等
绿叶：各种修饰
对每一个句子，从写作的角度，从这三个层次上用心体会每一个句子
５、处于被动危害大：写作应是主动的，避免不利于自己的词和句
从错误中提高自己。写２００１年作文题
二、透视91年到2001年真题,提炼重点题型,归纳总结经典段落
１、历届真题
从９１年开始——第一次考研作文命题，基本上和托福作文命题差不多
“Where
to
live,in
the
city
or
the
country?”
title
开头有一句话
：Some
people
think
that
people
living
in
the
country
enjoy
more
advantages
than
those
who
live
in
the
city.
outline
1.convenoences
of
the
city
2.attractions
of
the
country
3.disadvantages
of
both
4.my
preference
Private
Car
Nowadays,any
Chinese
can
enjoy
the
luxury
of
owning
a
private
car
if
he
can
afford
it.
Outline：
1.advantages
of
owning
a
private
car
2.disadvantages
of
owning
a
private
car
3.should
it
be
necessary
to
enlarge
the
private
car
market?
Why
or
why
not?
如果认为不应该发展小汽车，最后一段就写不应该发展小汽车的几个理由。
如果最后一段表示支持，调整结构：
第１段写小汽车的好处
第２段写小汽车的坏处
第３段写为什么要发展小汽车
９２年——标题
For
a
better
understanding
between
parent
and
child
1.Present
situation:
lack
of
communication
between
parent
and
child
2.possible
reasons:
a
different
likes
and
dislikes
b.
misunderstanding
c.
others
3.suggestions:
a.
for
parents
b.
for
children
第二段不管是单数还是复数，都应该写几个理由
第三段不管是单数还是复数，至少要写到两点
详细记录９２年提纲——经典题型之一
９３年——Advertisement
on
TV
1.Present
state
2.Reasons
3.My
comments
９４年——On
making
friends
1.the
need
for
friendship（为什么要交朋友）
2.true
friendship（解释性段落——十大经典段落之一）——参看９７年１月四、六级考试
写掉这三个段落
《大学英语考试高分作文》
3.my
principle
in
making
friends
９５年——The
project
hope
1.present
situation
2.necessity
of
the
project
3.my
suggestion
９６年（不成功）——Good
health
1.importance
of
good
health
2.ways
to
keep
fit
3.my
own
practice
９７年依然不成功
1.interpret
the
pictures
2.predict
the
tendency
of
tobacco
consumption
and
give
your
reasons
９８年图画作文
一只母鸡拿着一张纸，上面写着“如此承诺”——本母鸡承诺下的鸡蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳……，旁边有一首打油诗
1.write
out
the
message
conveyed
by
the
cartoon
2.give
your
comments
９９年
Directions:
1.your
essay
should
cover
these
three
points:
2.possible
reason
for
the
effect
3.your
suggestion
for
wild
life
protection
essay:论文——introduction,body,conclusion
历史留给我们的是
１、几个经典段落
２、outline（思路）
图画作文比较公正客观
９２年是第一个经典题型，９９年是第二个经典题型
２０００年是第３大经典题型
1.Describe
the
picture(描述图表——十大经典段落之一）
2.Deduce
the
purpose
of
the
drawer
of
the
pictures（画家的意图——十大经典段落之一）
3.Suggest
your
countermeasures
９８年命题不成功——没有想到现实生活中人是怎么欣赏漫画的
２０００年
１、看画
２、画家想干嘛
３、看了画以后会要采取什么行动
A
brief
history
of
world
commercial
fishing
漫画不需要动很多脑筋
看漫画时不需要想太多
２０００年
As
is
shown
in
the
pictures,we
can
see
clearly
that
with
the
increase
of
commercial
fishing,the
number
of
fishes
sharply/dramatically
decreased.
In
one
picture,there
were
various
kinds
of
fish
and
only
one
fishing-boat
in
1900.On
the
contrary,in
1995
there
was
only
one
fish,with(but的重心在后面，with的重心在前面）
many
fishing-boats.
The
purpose
of
this
picture
is
to
show
us
that
due
attention
has
to
be
paid
to
the
decreased.
If
we
let
this
situation
continue/go
as
it
is,we
won
t
know
where
fish
is
in
the
future.
By
that
time,our
environment
will
suffer
a
great
destruction.
Therefore,it
is
imperative
for
us
to
take
effective
measures.
For
one
thing,we
should
appeal
to
our
authorities
to
make
strict
laws
to
control
commercial
fishing.
For
another,we
should
enhance
the
awareness
of
people
that
the
ocean
resources
are
very
vital
to
us.
Only
in
this
way
can
we
protect
our
ocean
resources.
Also
I
believe
that
we
humans
can
overcome
this
difficulty,and
we
will
have
a
bright
future.
１、本文１８５个词
２、１２个句子
第１段３句话，５３个单词
第２段４句话，６０个单词
第３段５句话，７２个单词
提纲第一点里面要你干什么你就干什么
１。代表一种方向（问题有，又有解决问题的方案，构成整体的漫画）
Today,the
earth
s
deserts
are
spreading
and
getting
larger
and
desertification
is
a
serious
problem
facing
the
world.
The
major
reason
for
this
is
irresponsible
cutting
down
of
trees.
As
is
shown
in
the
first
cartoon,when
people
cut
down
trees
desert
forces
on
and
becomes
irrepressible.
第一段就在分析原因
作文在判卷的时候注重两个方面：语言、内容
１、句子的主语和谓语是否一致
２、时态
３、名次的单复数
４、定冠词和不定冠词
５、搭配
６、单词的拼写
套用句型时要对句型部分句法结构功能特别清晰
词汇两个方面
：１词汇面的宽度
２词汇的难度
语法的两个原则：１语法的精确性
２语法的复杂性
the
caption
=the
words
read
漫画中的说明文字
具体的东西抽象化，抽象的东西具体化。
As
is
shown
in
the
pictures,we
can
see
clearly
the
relationship
between
people
and
the
deserts.
In
the
first
picture,people
are
fleeing
from
greedy
sand
hills
because
they
have
cut
down
all
the
trees.
The
caption
reads:
As
the
sand
advantages,we
retreat
in
the
second
picture,the
people
have
returned
carrying
tools,water
and
young
trees
to
plant
the
land
again.
The
caption
reads:
As
we
advance,the
sand
retreats.
描述图片
２００１年（经典题型）
１场景
２提纲
３图画
第１段描述图画、画家意图
第２段具体例证
第３段具体做法
２００１年大纲样题
Widespread
tobacco
consumption
has
led
to
grave
consequences,yet
the
tobacco
companies
still
claim
that
they
male
a
valuable
contribution
to
the
world
economy.
There
is
a
discussion
in
a
newspaper
on
the
above
two
viewpoints.
Write
an
essay
to
the
newspaper
1)criticizing（评论）
their
view
and
2)justify
your
stand.
In
your
essay,make
full
use
of
the
information
provided
in
the
pictures
printed
below.
You
should
write
about
200
words
on
answer
sheet
2.
(picture:
the
year
1997)
原来的经典图表题：提纲＋图表
１、描述图片
２、几个可能的理由
３、建议措施
经典题型之五：
现在的图表题：场景＋提纲＋图表
十大经典段落
１现状
２解释性段落
３描述性段落（图表图画）
开头段落
４原因列举（a
list
of
reason）——
主体段落
５举例（２００１年考研题，参看９７年１月四六级考题）
６意图分析
７利和弊（自己总结）
——中间段落
８结尾（自己总结）
９建议措施
１０预测未来
学术性英语的功能段落
不是survival
而是academic
范本三
在写一些文章时，不可避免的会有一些核心概念。避免重复。
人口增长、野生动物、灭绝、构成危险
突出写作的语言意识。
The
two
charts
increase
in
the
U.S.
population
has
been
accompanied.
corresponding
decline
Far
too
many
太多的
species
have
been
lost
already
被动语态——表明立场
This
poses
a
danger
to
被……构成危险
As
the
human
population
expands,more
and
more
wild
animals
are
hunted
for
food.
or
because.
they
are
thought
to.
present
a
threat
to.
but
studies
show
that
one
of
the
primary
causes.
disappearance
this
makes
us
wonder.
other
life
forms
与其他生命方式
in
harmony
和睦相处
share
this
planet
共享这个星球
In
my
opinion,it
is
imperative
to
迫切的
In
my
opinion,it
is
imperative
to
take
step
to
reverse
the
disturbing
trend
illustrated
in
the
charts.
One
measure
would
be
to
forbid
the
building
of
cities
in
areas
where
wild
life
is
threatened
with
extinction.
But,more
importantly,man
must
learn
to
stop
polluting
the
environment,or
he
himself
will
become
extinct.
reverse
(a.)相反的(v.)逆转过来
disturbing
令人困惑的
illustrated
in
the
charts
One
measure
would
be
to.
But,more
importantly,forbid
extinction
stop
polluting
the
environment
or
表示否则
１、人口增长了几次？
.the
increase
in
the
U.S.
population
As
the
human
population
expands.
.population
growth.
２、野生动物。
.wildlife
species.
.species.
.wild
animals.
.wildlife.
.other
life
forms.
.wild
life
３、野生动物的消亡、灭绝
.have
been
lost
already.
.disappearance
of
wildlife.
.extinction.
.become
extinct.
４、构成危险。
.poses
a
danger
to.
.present
a
thread
to.
.is
threatened
with.
听
力
基础：phonetics,vocabulary
语调
intonation：不同的语调有不同的意思
Part
A:内容简单，长度比较短，语速比较快。抓细节
Part
B:内容较多，３００词左右。短时记忆的内容较多。
Part
C:２００－３００单词，只读一遍
推测题较难：细节题问原因较难（why,how）等需要作因果判断
根据提干判断信息题的种类：评分标准：按照英、美拼写方式都可，注意前两节对大小写（专有名词除外）和标点符号不作要求，但拼写错误不给分。
应试技巧：“读、猜、听、写、查”
读题是最关键的一部分；然后猜出内容；猜得准确听才会更容易抓；写的时候注意用简写；最后检查错误。
五、场景：熟悉场景的文章，科普文章（草履虫paramecium;知了cicada）
Part
A涉及场景：旅游信息；申请表格；地理场景；电话咨询场景；学生生活；
学生生活：学校生活的评价；与课程相关；论文和课外研究(paper
theme,survey,questionnaire)，学习方法。
旅游场景：旅游知识的问答
申请表格：人名、地名、专有名词（申请表格，保单）
地理场景：地理描述、相关信息描述
电话咨询：委婉语气[could,would]
重点：时间、价钱、人名、地名、专有名词
Part
B涉及场景：新闻和天气预报；健康；音乐；历史；应聘场景；
Part
C涉及场景：图书馆场景；新闻场景；授课场景[自然科学，社会科学]
background,setting——熟悉的场景相对简单
生词——作为信息提示点
注意：听力课程:
１、ＰＡＲＴ
Ａ表格题解题思路，如何面对。２、做前四个练习，语言点。
３、除解题思路，还应该注意那些情况。
４、从哪方面准备听力，而不应该做什么。
５、做第一套题，补充词汇。
表格题的解题思路：
１、扫描横纵轴，理解其内容。
２、判断缺失信息。
３、注意问答。有可能出现次序混乱，把信息放在信息提示点之前。
４、注意简写。Sociology
５、数字及人名拼读规律。
６、注意单复数及特殊符号。
语言点：
sort
them
out:解决了一些问题
sort:(v.)分类；
(n.)种类(=kind);
一类人
sort
out
the
problem
a
good
sort:好人
or
so:
大约（放在时间、数字的后面）
about,around,some
放在时间、数字的前面
some
twelve
people,some
thirteen
days
worth:形容词做表语
worthy:定语
worthwhile:
数字：
１、“十几”，“几时”
根据单词的重音，听的发音越不清楚的越可能是“几十”。
２、“四十几”，“五十几”及“六十几”
根据中间的元音区分
３、“几百八十几”
根据中间的元音区分。辅音出现弱读。
情态动词：can,may,must
Can
I
.?/could
you
please.?/Would
you
please.?
could/would
表示委婉
对can的回答：yes,you
can.
/No,you
can
t.
--
Can
I
do.?
--Yes,you
may.
--
May
I
do.?
--Yes,you
can.
--
Must
I
do.?
--Yes,you
must./No,you
needn
t.
语气：--
Would
you
mind
if
I
do
./my
doing
sth.
?
--
No,go
ahead.
/Absolutely
not.
I
m
sorry.
Please
do
not.（委婉）
Sure,I
do.（生硬）
人名：--
What
s
your
name?
What
s
your
first/given
name?
Given
name
Middle
name
Family(surname/last)
name
用语：hold
on:等一会儿＝wait
a
sec
字母：听拼写可能不清楚，从单词里区分
字母：（听拼写可能不清楚，从单词里区分）Murray,Marian
人名第一个单词大写，除非第一个单词是small
van/von=of,from
字母v,b发音（Vernon）
字母j,h
（St.
Jose圣＊和赛
Don
Juan唐＊黄）
表格题应该注意的四个方面：
１、没有拼写的专有名词
２、数字计算：（less,more,before,later）３、拼写：（读音规则）４、次序混乱。（拿横轴和纵轴去定位）
练习方式：纠音（录音。注意抓意群、语音、语调）（材料：教材、新概念）、
听写（单句听写）（复述——辅助练习）、
记笔记：（记下主要信息）
（听一个１５个单词的句子，两遍之内写完）
推荐教材：《Listen
To
This》何其莘
《Step
By
Step》（新）
１、每天练习听力不要超过两个小时，但不能少于半个小时。
２、英语环境不是主要的，要听就要仔细听。
３、不要听英语新闻。
４、不要听太难的材料。
５、读原文和读答案的问题。不要先看原文及答案。
Ｔｅｓｔ
１
Ｐａｒｔ
Ａ
５）分总状况出现，“和”是答案
如果三个数字互不相干，选择最后一个。
Ｐａｒｔ
Ｃ
１１）lecture：上课、
tutorial：课下辅导
A
tutorial
is
perhaps
where
most
of
the
learning
occurs
at
a
university.
１３）don
t
do
sth.
or
you
will
ran
the
risk.
１５）搞清身份（如果搞不清，可选择后面的观点）
１６）I
ll
miss
teaching
this
class.
You
re
all
good
at
expressing
your
views,which
makes
it
an
interesting
class.
１８）be
fond
of
搞清身份
听时要抓意群，而不是单个的单词。
做题时要留出时间来做题。
读，猜，听、写、查
做问答题和填空题的解体思路
１、扫描题干，画出核心词
核心词是对句子意思影响最重要的词。
和信息可以是：１、否定词
２、时间
３、专有名词
４、比较级，最高级
５、（程度）副词
否定词可以是：only,few,little,less
时间可以是：soon,later
When
will
Mary
go
back
to
London?
London
is
a
good
place
to
retire
to.
（until/after
her
retirement）（when/after
she
retires）
如果专有名词不是用来被选或写的，那么就是提供信息的。
２、判断所缺信息
（１）如果是问问题，看疑问代词或副词是在问什么信息种类。
（２）如果是填空题，看缺什么成分
３、听时注意核心词的同义词和反义词以及题干句子结构
We
see
the
heroes
of
the
violent
films
as
role
models.
Some
of
us
regard
or
see
the
her