“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动方案 本文关键词：团日，砥砺，争创，奋进，活动方案
“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动方案 本文简介：“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动方案各基层单位团委：近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎来重大历史机遇。学校于9月25日召开庆祝建校105周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思
“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动方案 本文内容：
“砥砺奋进
争创一流”主题团日学习活动方案
各基层单位团委：
近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎来重大历史机遇。学校于9月25日召开庆祝建校105周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思想认识，强化责任担当，以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为，在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用，决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进
争创一流”主题团日学习活动，现将有关事项通知如下：
一、学习内容：
1.
凝聚共识
提振精神
争创一流
——在学科建设工作会议上的讲话
2.
在学科建设工作会议上的讲话
二、学习目的
动员全校团员干部和广大团员青年，广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校105周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动，统一思想，坚定信心，提振精神，聚焦思想引领、深化改革创新，以更加务实的作风和更加扎实的工作，在学校推进一流大学建设中当好生力军和突击队。
三、活动时间
2017年10月16日-31日
四、具体要求
（一）高度重视，精心组织，全员参与。开展主题团日学习活动，是推进“一学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，是激励全校各级团组织和全体团员青年自觉投身建设一流大学具体实践的必然要求，各基层单位团委要高度重视，采取切实有效措施，做好组织发动工作，确保主题团日学习活动覆盖学校全体基层团支部，团支部活动覆盖到本支部全体团员。
（二）创新方式，突出重点，确保实效。要充分发挥团支部的创造性，多种学习方式结合，使主题团日学习活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，确保主题团日学习活动取得预期效果。认真收集整理活动过程中的图文资料，各基层单位团委和团支部要从自身实际情况出发，着重思考与自身切实相关的方面，总结重点在于学习具体成效，对照自身实际落实到点，避免空话套话。
（三）严格把关，加强宣传，及时总结。要注重活动的总结和传播,将宣传贯穿活动全过程,实时展示活动开展情况。充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式,加强对活动的宣传报道。请各支部将本阶段学习活动及以后支部工作全部记录于《河南大学团支部工作手册》，上级团委定期查阅。各支部要及时总结改进，基层单位团委总结各支部层面和基层团委层面的学习活动情况形成报告。于11月3日下午5:00前报校团委组织部（纸质版报金明校区办公楼548室，邮箱：）。校团委于11月上旬组成评审团，对各支部和基层团委进行评审。
篇2：弘扬五四精神构建和谐校园主题团日活动方案
弘扬五四精神构建和谐校园主题团日活动方案 本文关键词：团日，构建和谐，活动方案，精神，校园
弘扬五四精神构建和谐校园主题团日活动方案 本文简介：“弘扬五四精神，构建和谐校园”主题团日活动方案为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.活动主题:“弘扬五四精神，构建和谐校园”活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要
弘扬五四精神构建和谐校园主题团日活动方案 本文内容：
“弘扬五四精神，构建和谐校园”主题团日活动方案
为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题:
“弘扬五四精神，构建和谐校园”
活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的：调动积极性
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:1.加强团队间的合作精神
2.
活络团队气氛
比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的：团队运作沟通协（转载自第一范本网http://www.jsfw8.com，请保留此标记。）调的技巧﹑目标设定
比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
比赛规则：1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的:
1．展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任；
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2.制作ppt
注意事项:
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，订书机.
活动筹备:奖品,活动用品
篇3：如何开展一个好的主题团日活动
如何开展一个好的主题团日活动 本文关键词：团日，活动，主题
如何开展一个好的主题团日活动 本文简介：如何开展一个好的团日活动？（1）经验篇整合各位团支书9、10月开展团日活动的反馈的经验，归纳如下：1.团日活动主题的选取很重要。主题要贴近同学们的生活，激起同学们的兴趣，这样同学们参与团日的积极性才会高。2.团日活动的前期准备很重要。前期准备是否充分，直接影响了活动效果的好坏。所以团日活动越早准备越
如何开展一个好的主题团日活动 本文内容：
如何开展一个好的团日活动？
（1）
经验篇
整合各位团支书9、10月开展团日活动的反馈的经验，归纳如下：
1.
团日活动主题的选取很重要。主题要贴近同学们的生活，激起同学们的兴趣，这样同学们参与团日的积极性才会高。
2.
团日活动的前期准备很重要。前期准备是否充分，直接影响了活动效果的好坏。所以团日活动越早准备越好，提前做好计划以进行充分准备。（前期准备包括：游戏环节游戏过程中的用具准备、表演环节的表演人员表演的排练准备、小组竞赛等环节时分组安排、活动时零食的采购、活动ppt的制作等等）
3.
团队合作很重要。光有团支书一个人的想法显得比较单调，有了大家的合作才显得生动丰富。
4.
团日活动的分工明确可以减轻团支书的个人任务，甚至可以尝试发动班委之外的更多同学参与组织团日活动（这也可以提高同学们参与团日的积极性）。
5.
提高同学们参与团日活动的积极性是开展团日活动时最重要也是最难的。团日活动的环节形式多样，可以让更多的人参与其中；一些歌曲、微电影、漂亮的ppt更能吸引同学的眼球；主持人不一定是班委，其他同学更能带动班级气氛；当主持人主持团日时说话要幽默，不要太死板；小组竞赛、抢答、积分制、奖励制等确实有利于调动积极性。
经验不多，可供参考。
（2）
疑惑篇
1、主题团日活动
（1）主题团日活动是什么？
用通俗易懂的解释就是：团日活动就是确定一个积极向上的主题，围绕这个主题设计一系列活动内容开展的一个班级集体活动。
（2）开展主题团日活动的目的是什么？
积极向上的主题是开展主题团日活动的主要目的，增强班级凝聚力是开展主题团日的附加目的。
很多孩子问“开展主题团日活动的目的是什么”“开展主题团日活动有什么意义”。对此我想说，每次开展主题团日都有一个共同的意义以及目的就是增强班级凝聚力。大学不比初高中，同班同学之间也可以互不搭界。而这个时候，团日活动就是可以给本班同学提供一个互相认识、了解的平台，增强班级的凝聚力，不再让班级如一盘散沙一样。但是，增强班级凝聚力并不是每一次举办主题团日活动的主要目的，主题团日活动的主题才是每次开展团日活动的主要目的。譬如说，现在有一个“感恩父母”的主题团日活动，那么我这次团日活动的主要目的就是在同学之间弘扬对父母的感恩之情。而在举办这个主题团日的过程中，同班同学之间互相接触、一起参与，使得大家互相之间也有了一个熟悉、了解，使得本次团日得到了一个增强班级凝聚力的辅助作用。
（3）主题团日活动的主题选取是否受限制？
团日活动的主题是连接主题团日活动这整个活动的一条主线，也是主题团日活动举办的目的。团日活动主题菜单上的主题仅供参考，可以自己选取菜单之外的主题（除了9月和12月的必选主题是必选的，其他的主题都是自己决定的，并不是非要在菜单里选）。之所以给大家制作了一份“团日活动主题菜单”是为了防止各位团支书天马行空的想法。我们支持创新，但是要明白主题团日活动的一个基本原则就是“不能纯娱乐，有一个主题，围绕主题开展活动”。
（4）如何选取团日活动的主题？
主题作为主题团日活动的主要目的的来源，自然对于开展团日活动有很重要很重要很重要的影响。主题如果选取的太官方、太严肃的话，团日活动很难激发同学们参与的积极性；你一个主题本身定的就是玩玩的话，说实话就会让活动本身变得比较肤浅。把握团日活动这一个教育性和娱乐性的度，很大程度上就是跟团日的主题有关的。
一个团日活动的主题要贴近同学生活，你要宣扬一种“高端大气上档次”的精神必须以小的切入口入手。举个例子吧，像是宣扬“保护环境”这个精神我们就可以联想到有哪些行为是可以保护环境的？然后我们就可以想到回收废物，循环进行废物利用。再进一步我们可以联想到怎么把废物利用弄得更好玩、有趣些呢？然后就可以开展一个“寝室废物设计大赛”的一个主题活动，再加以一定的奖品和惩罚以调动起同学们的积极性。
一般而言，社会性和舆论性较强的主题更能激发同学的兴趣。比如吧，一个“慈善”的大主题，你可以搞得很正规弄个慈善的视频，表示现在有很多很多孩子啊老人啊很可怜，然后再呼吁一下大家都多多关注慈善。但是，也可以换个角度，说到慈善我们可以想到一个名人“陈光标”。他的高调慈善引起了社会各界的广泛关注，我们也可以针对“陈光标高调慈善的行为”来进行一个讨论，认为他这个行为对于那些受帮助的孩子们是利大于弊还是弊大于利呢？进而思考慈善是什么？我们为什么要进行慈善？我们要以何种形式进行慈善呢？
（5）关于团日活动的策划
主题选择好了，接下来就是写策划了。我收到的很多孩子的反馈都说，交策划的时间太早有很多不确定性，等到团日开展的时候又要再重新写一份，显得太形式化。说实话，这与我们政宣部原本要求上交策划的本意是相违背的。
在一开始我就说过策划是为了你们自己开展团日写的。所以像是“活动背景”“活动目的”我并不要求你们什么，你只是两句话带过也可以，当然想要锻炼自己写策划的能力的孩子愿意认真写策划的每道工序那更加好。在学姐眼里你们团日的策划最重要的是“活动主题”、“活动流程”“活动安排”。活动主题，很简单，一句话带过。活动流程，在自己脑子里幻想一下要开展怎样的团日，一步一步是怎样的流程，先做什么后做什么，有多细写多细，让你的心里有个谱该怎么开展这个团日。活动安排也是差不多某某班委负责宣传、某某班委负责采购什么什么物品、某某班委负责组织人员参加团日、某某班委负责做主持人等等。把人员安排写清楚，别的班委拿到策划一看，啊，原来我要做这个。这样分工也可以为团支书自己减轻一些负担。
有的孩子说，策划要在5号之前交太早很多东西不能确定。但是团日活动登记表是在25号上交的，上个月的25号到下个月的5号这期间有10天左右的时间，这十天的时间里你们完全可以召集班委开会商量下个月的团日活动如何开展，然后确定下策划书上交。关于团日活动具体开展的时间、地点，你们确定不了我不来为难你，你写个大致的情况就好。然后被选中团日活动观摩的团支书联系一下政宣干事通知一下时间、地点就好。但是最好，时间能确定一下，因为这样对观摩什么的比较方便。由于团日活动策划书的上交跟团日活动观摩有关，所以即使是知道你们对于策划书怨声载道、深恶痛绝也不能轻易改变这个制度，所以希望你们还是好好写策划，提早做准备，或许下学期学姐能帮你们争取改变一下。
（6）
主题团日活动策划书的格式
标题方正大标宋简体、小二号；正文方正仿宋、小四号，正文段落采用单倍行距，全文标点、字符Times
New
Roman。
一级标题：一、方正黑体简体小四
二级标题：（一）楷体小四
三级标题：1、仿宋简体小四加粗
事实上，其实你们每次参加周末文化撷英竞标活动的时候，学姐都是有帮你们改过策划书的格式的。以上的要求是标准的策划书格式，希望今后的各位团支书能注意一下，按照格式规范一下。有孩子说，策划书规定的太死了，其实学姐只是想让你们写的规范一些，因为以前真的是有各种各样天马行空的策划。现在你们也已经写过一些策划书，对于策划书也有自己的审美，那你们完全可以按照自己的品位来写，但是该有的内容（活动主题、活动目的、活动主题、活动时间地点、活动安排、活动流程、活动预算）还是得要有的，字体也要规范一下。
（6）
如果调动同学们的参与积极性？
毋庸置疑，这是举办团日时最大的难题，关于这个难题学姐在之后的访谈篇里也请教了一些个学长学姐，你们可以借鉴一下。
（7）
团日活动是重教育还是重娱乐？
的确，团日活动教育与娱乐之间的度很难把握。我在想如果学姐说两个都重要你们会不会忍不住抽学姐呢？可是，的确是两个都重要。孩子们你们想想为什么教育就一定要死气沉沉的呢，难道轻松愉快的教育效果不是更好吗？再拿我之前说过的“舆论上的慈善家——陈光标”的主题团日活动打比方。假如只看看视频喊喊空口号我们要多多进行慈善，支持慈善，我们恐怕连慈善在我们心中的定义都摸不透。但是假如我们将班里同学分为两组，并制定输赢两组制度奖惩制度，然后针对“陈光标”的慈善行为展开激烈的讨论，我们会在讨论过程中逼着自己去思考什么是我们心中的慈善？慈善应该怎么做？于是乎，我们这也不是接受了一个愉快的教育吗？
（8）
团日活动可以联谊其他班级吗？
团日活动可以联谊其他班级，但是最多两个班级之间进行联谊。因为班级多了，人多难控制，难以照顾到班里每位同学。
（9）
团日活动可以在室外举办吗？
团日活动可以在室外举办，甚至也可以在校外举办。之前不让你们到校外举办团日的原因是：一来你们才刚接触团日，对团日并不了解也不擅长；二来一行刚进宁大的人出校外安全问题还是很值得担忧的，万一哪个同学走散了，然后又联系不到了怎么办？三来，一般来说，你们去校外玩的成分会占很大。说实话，我其实挺支持你们在室外举办团日的，因为我个人也觉得团日不应该只是局限在教室里。但是希望你们如果是要在室外举办团日也要记得把握一个度，不要只是玩玩，单纯的吃饭聊天啊烧烧烤，那叫秋游不是团日。至于如何在室外举办一个团日，这。。。这怎么说呢，看你们自己的了。
（10）
怎么做才能让团日的主题得以体现？
这就是看你围绕主题设计的活动内容咯，这个，似乎学姐帮不了你。这个得靠你自己思考，根据主题利用各种发散性思维再结合同学们对哪些活动比较感兴趣又可行的来确定活动内容。
(11)团委希望通过团日宣扬一种什么精神？达到一个什么样的目的？
团委方面并没有什么规定的精神，只要是积极向上的精神就都是我们宣扬的目标。一个团日活动要宣扬的精神就是主题所代表的精神，而这个主题我们是不做限制的（除了必选主题），所以不应该是我们团委想要通过你们的团日宣扬一种什么精神，而是你们自己想要通过这个活动宣扬一种什么精神。通过一个团日活动，轻松愉快的宣扬了一种主题所代表的思想，同时也让班级内部互相团结这就是政宣部学姐的期望。
（12）
什么样的活动不算团日活动？
纯娱乐性活动，像吃饭、唱歌、烧烤等活动不算团日。因为这种纯娱乐的活动事实上班里的一帮人叫出来一起玩，但是却没有什么“主题”。虽然说学姐不希望你们的主题那么严肃，但是你这吃饭啊、秋游啊、唱歌啊，你虽说玩的开心吧，但是你思想程度上真没啥含金量啊。。。
2、
关于团日活动观摩
（1）团日活动被观摩的条件
一个团日活动被观摩，说白了就两点：要么上交团日活动观摩申请表，要么你的策划写的好。基本上上交团日活动观摩申请表的班级只要策划不是太惨不忍睹都是可以进行观摩的。而那些策划写的好的班级，也是会被政宣部抽到进行观摩。
（2）
团日活动观摩是什么？
说白了，团日活动观摩就是找了两个政宣干事带着一张观摩情况登记表一起加入你们班的团日。活动过程中，可以把政宣干事一起拉进活动阶段，就当班里多了两个人，只不过这两个人还要填张表罢了。
（3）团日活动观摩的意义？
团日活动观摩最直接的意义就是为十佳团日活动加分。另外政宣干事常年以往观摩团日活动，随着时间积累经验也会增加，你们可以在团日活动结束之后问一下政宣干事对你们团日的见解和意见，有利于下次更好的举办团日。
3、关于周末文化撷英活动
（1）周末文化撷英活动是什么？
周末文化撷英活动它就是个团日，但是是个“高端大气上档次”的团日活动。就是因为它“高端大气上档次”的缘故，所以要进行一个竞标的过程选出最优秀的团日，并授予它“周末文化撷英活动”的荣誉。
（2）周末文化撷英活动的意义？
周末文化撷英活动的意义可多了，第一，你身为一个团支书，周末文化撷英活动是除了“十佳团日活动”之外在团日活动这块最大的荣誉，绝对是对团支书的一种肯定；第二，周末文化撷英活动有200块钱的经费可以报销，你说你就去竞个标，成了还能有200块钱；第三，周末文化撷英活动是会登上阳明团情和阳明学工网的，出个名，宣传一下你们班的团日，整个班都自豪；第四，我可以这么说，“周末文化撷英活动”对“十佳团日活动”的评比很重要很重要很重要（连用三个很重要，就该知道有多重要了吧）。
（3）要什么条件才能开展周末文化撷英活动？
想要开展周末文化撷英活动得先经历一个竞标过程。竞标过程其实很容易，你只要准备一份策划书、一张周末文化撷英申请表、还有3分钟的团日活动演讲。3分钟的演讲随便你讲什么，只要能让评委老师觉得“嗯，这个团日活动真的不错，配得上周末文化撷英活动这个称号”就行。
（4）周末文化撷英活动如何开展？
都说了周末文化撷英活动就是个“高端大气上档次”的团日活动，所以团日怎么开展周末文化撷英活动也就怎么开展。只不过周末文化撷英活动有专门的场地（知行驿站）提供，还会有2位大二学姐观摩打分。孩子们要注意的是：如果观摩学姐平均打分低于60分经费就木有了哦~~~高于90分就可以额外再加100哦~~~不过你们放心，身为周末文化撷英活动低于60分真的是有难度的。但是高于90分，难度也很大。
（5）
周末文化撷英活动为什么每个学工分部一学期只有一次？
这个是历年来学院的规定，机会不多，所以希望你们好好珍惜。
4、关于“明责任·做奉献”的活动
有孩子问我，为什么不在一开学就规定好“明责任·做奉献”的活动？对此我想说，“明责任·做奉献”的活动是校团委下发的活动。不只是阳明学院，机械学院、文学院、商学院，宁大的所有学院的团支部都要举办这个主题团日活动。换言之，这不是阳明学院所能决定的主题团日。阳明学院在开学初（校团委通知还没下发之前）根本不知道这个学期校团委下发的主题团日是什么。对于这个活动，我的意见是：你可以沿用你原本计划好的活动，只要它跟“责任”“奉献”能扯上那么一点关系。如果连半毛钱关系都扯不上，那就得辛苦孩子们重新构思了，但是原本计划好的活动可以不办。事实上“明责任·做奉献”的主题团日活动“明责任·做奉献”是一个大主题，你们如果要以这么宽泛的主题开展主题团日活动肯定是行不通的。在开学初下发的菜单里，“‘保护地球的保护伞’——九月十六日国际臭氧保护日”是对地球环境的责任，“‘知识守护生命，安全铸就成长’——生命，安全”是对自己的生命安全的责任，“‘中国的海洋安全吗？’——中国边防军事大讨论”是对社会的责任，“‘真正的大学是什么’——11.17国际大学生节”是对自己的责任等等主题，这些个主题是针对“明责任·做奉献”这个大主题以小的切入口入手确定的主题。其实以上的主题也是比较大的，还可以继续化小。所以很多个报给我“明责任·做奉献”这个大主题的团支部在写策划和具体开展团日的时候可以确定一个小的主题，以此为主线开展。
关于“明责任·做奉献”的通知，之前一直没向大家传达清楚，以至于给大家造成了很多麻烦，学姐向大家表示深深深深的歉意。关于疑问方面，如果还有不清楚的，请打学姐电话
637612。关于团日活动的一些建议，其实学姐并不是专业人士，所以就给你们请了几位学长来给你们作指导。接下来我们进入访谈环节，看看上一届的团支书学长学姐们怎么说。
（3）
访谈篇
1、访谈人物：2012级工程技术大类1班团支书——池浩（人称
浩子）
短号：646299(这个学长很有责任心，人很好，但是比较忙)
Q1：请问浩子学长，如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？
浩：根据身边的事件，时事政治，本月节日，大家近期关注的事情，感兴趣的事情，有意思的综艺节目
都是团日灵感的来源点。立足深远，形式活泼。
Q2：浩子浩子，怎么样的团日活动更能提高同学的参与度，引起同学们的兴趣？
浩：有吃的，有玩的，有收获的，有创意的，大家都能参与进来的，看团支书的个人魅力。
Q3：浩子浩子，在团日活动过程中，如何才能调动起同学们的积极性，让更多的人参与进来？
浩：零食备着，前期准备充足，活动流程清晰，宣传到位，最重要的是活动有闪光点（形式，立足点，活动，礼品）。
Q4：浩子浩子，万一遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？
浩：动之以情，晓之以理，诱之以利，恩威并施（非学业因素中的团体精神不为优）。
Q5：如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？
浩：任务分配到人，每人任务明确，建立班级策划小组，定活动时召集班委一起细化。找班主任提前说明，团日是班级事务，是班委的事，支书牵头。做好自己的表率作用，不能偷懒。再不干的孤立之，撤之。
Q7：在浩子看来，开展一个好的团日有哪几个要素？
浩：思想产生（即主题），活动形式，策划细致程度，宣传力度，活动亮点，组织者能力。
Q8：在小眼睛的浩子学长心中，怎么样的团日才是好的团日？
浩：大家玩的开心，氛围欢乐。大家好，就是真的好。
Q9：那要怎么做才能开展一个好的团日？
浩：找主题灵感，粗策划，找班委细致策划，分配任务，码策划，构思流程查找不足，班内宣传，前期物品购买、场地申请，组织活动，码登记表。Over
付出心血，责任心。
2、访谈人物：2012级机械国贸班团支书——徐俊杰
（“十佳团日活动”获得者
人称
黑哥）
短号：656751（黑哥也是一个特别优秀的团支书，但是也很忙）
Q1：黑哥，如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？
黑：主题选择上要深入浅出。切入点要小，但能阐发的思考是无限的！对于活动氛围，除了活动本事质量，那就是活动主持人的本事啦~主持人千万不能呆板严肃！
Q2：黑哥，怎么样的团日活动更能提高同学的参与度，引起同学们的兴趣？
黑：贴近同学生活和学习的团日活动更有吸引力。（临时想的，针对女生较多的班级：“双十一我该何去何从”，从双十一的血拼中能否引发一些思考，比如大学生的责任之类。针对男生较多的班级：我的电竞之梦*想，男生多必然打游戏的多，不妨找些数据资料让他们引起注意，把时间多放在发展自身上。）这样的活动素材都在大家身边，信手拈来，人人都能参与。
Q3：黑哥，在团日活动过程中，如何才能调动起同学们的积极性，让更多的人参与进来？
黑：1.屡试不爽的一招就是找“托”，一般找班级中相对来说比较积极，诙谐幽默，人际还可以的同学，让他们负责调动现场气氛，一般一次活动有3,4个这样的“托”就会使现场很热闹。
2.如果经费允许，不妨买点奖品。“重赏”之下才有勇夫啊！
3.活动内容要有足够的吸引力。（说自己班的吧，我们班4个女生，48男生。4个女生组成一个“白富美”队和选出的4个男生组成的“高富帅”队进行小型辩论，我想说，你们要仔细观察，利用班级中一切可利用的噱头点，这样才能吸引大家。）
4.个人觉得联谊最好不要作为团日活动，亲测效果不佳！
Q4：黑哥哥，如果遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？
黑：对于这种同学，首先团支书要保持淡定，别对他们吹胡子瞪眼的。因为这是大学，没人会在乎你的感受。一般可以有两种办法：1.和他们好好谈话，告诉他们为了这个团日活动你是有付出过很多努力的，不来就是辜负你的努力。通过团日还能增进班集体的感情之类的话~~2.相对来说强硬的方法，就是把团日活动的到勤率和期末的非学业因素中的“团队精神”联系起来，对于经常不出席团日活动的团支书有权利给他直接写“不合格”，有不合格会对个人有很大影响。话说回来，把活动做好做精自然有同学会参与~
Q5：黑哥哥，如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？
黑：分工合作是在写策划时就要确定的，一般团支书可以根据活动的规模具体指派哪些班委做那些事（如班长负责借教室，生活委员买物品之类，团支书写PPT等）。对于普通同学或许要耐着性子，但对于班委的不配合，可以直截了当的提出自己的不满。因为他们是经过班级推选出来的，相信他们自己也曾许诺过会为这个集体付出，所以当他们不愿意配合团支书展开工作时，不要忍气吞声一个人把事情全做了！（仅个人做法，如果各位在各自班级有极其好的人际，完全不必这样~）
Q6：黑哥哥，怎么样才能在团日中传递正能量？如何把主题思想贯穿在团日过程之中？
黑：像“明责任，做奉献”这种沿用了好几年的教条式的老框架，大家可以通过各种形式，如正能量视频，正能量人物介绍展开。团日活动就是通过主题思想展开的。主题思想就像主线，只要其中的活动不要太冗长繁琐，一般都不会跑题。
Q7：黑哥哥，开展一个好的团日有哪几个要素？
黑：第一，主题决定了一个团日活动的走向，主题要选好（如社会性质，亲情，责任.都截然不同）第二，期间的内容和活动要平衡好。内容紧扣主题，中间穿插活动。团日活动后要同学知道他是参加过团日活动的，至少能让他学到一些内容。（如认识到一个人物，一段教育意义的故事）第三，细节。团日活动要早作准备，在通知班级同学出席团日活动的时间点要有所把握，活动开始前一个礼拜通知下去最佳，让同学自己想办法腾出参加团日活动的时间。第四，班委的通力合作，这个重要性不必赘述。
Q8：在黑富帅学长心中，怎么样的团日才是好的团日？
黑：所有人都能全身心投入的就是好团日。活动结束后同学告诉你，这次团日活动很nice！得到班级同学肯定的团日活动就是好的团日活动。
3、访谈人物：2012级工程技术11班团支书——陈志强（超级无敌帅的国防生哥哥）
短号：675892（兵哥哥很忙，欢迎妹纸骚扰，汉纸就。。。）
Q1：如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？
强：其实每一个团日主题应该都有其存在的意义,都不坏,这里的好是说:你是否能在一个恰当的时间背景下,依据本班特点和特色,找到切实适合本班同学的团日主题,时间背景可以根据当时的社会上发生的一些东西相结合,或者是当时的一些节日相结合,班级的特色和特点可以是男生女生所占比例,文科理科,是哪个大类的擅长些什么,对什么感兴趣等等都可以考虑在内,当然团日活动要想办的有思想深度的话,还得依托恰当的载体,想出不同的活动形式,将所要展现的主题蕴含其中,同时可以在开始比如播放一些合适的歌曲,渲染一下氛围(这个很有用的),可以奠定感情基调,团日活动不一定都要轻松嗨皮,这个是根据主题的内容来定的,但是可以中间穿插一些娱乐性比较强的同学们喜欢的游戏互动什么的也可以的,Q2：如果遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？
强：要具有亮点,吸引人的地方.这个亮点如何产生,首先,你得站在学生的角度考虑这个主题团日活动,这个能给我带来什么,我如何从中获得一些有用的东西而保证不是在浪费时间,一旦同学们认为这不是在浪费他们时间,我想自然而然他们就会来参加了吧,其次,活动形式一定要让同学们可以广泛参与而不是仅仅聚焦在某几个人,一起包饺子一起骑行一起放风筝等都是很好的可以让大家广泛参与的形式,再者最好时间选的好,不要选在一周刚开始的时候,最后是周五周六周天这种可以放松的时候,大家也没那么多课没那么多作业,参加的时候心情也会很放松的,而同学们参加这个活动的积极性跟主持人的语气什么的都有关的,这个细节也要注意一下
Q3：帅帅的兵哥哥，如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？
强：换位思考都不会的话,这个班委是不称职的,勉强不来的,多做做思想工作,可以让其他班委先做,然后让不愿意合作的班委缺失存在感,然后稍微在家引导应该就行了吧,前提是不太顽固那种,一般我觉得只要是班委都不会这么不负责任的吧,这个还得具体情况具体看,我说的只是参考,(这个有点损哦)
Q4：帅气的兵哥哥，开展一个好的团日有哪几个要素？
强：其一,前期的策划是否详细和活动准备是否,切不可太模糊
其二,如何有效的向童鞋们宣传
其三，组织执行方面是否到位
Q5：在帅帅的学长心中，怎么样的团日才是好的团日？
强：第一,活动主题活动内容活动形式的选取
第二,同学们的重视程度参与程度
第三,活动进行的现场气氛以及同学们的收获
（4）
闲聊篇
一直想给大家开个团支书会议，但是考虑到大家都很忙。于是乎，码了一个“如何开展一个好的团日活动”的文件。码了这么多字，也不知道究竟对你们而言有木有帮助，虽然废话挺多，但是毕竟这也是学姐的心血，希望孩子们能耐下心把每字每句看完。
在“访谈篇”有三位以前是团支书的学长为你们提供的一些经验，但是接下去团支书的路该怎么走得靠你们自己。三位学长都是相当相当优秀的团支书，人也非常好，但是也是名副其实的大忙人，希望你们能体谅一下如果能自己解决的尽量不要向学长寻求帮助，当然，如果真的不知所措的话，还是可以骚扰一下我们的学长大大的。
接下来向大家提几点小小的建议：
1、团支书群共享的文件请大家及时查看。学姐不会好端端闲着没事干上传一份文件到团支书群共享，这些东西肯定是对大家有用才会上传的。
2、请各位团支书在必要时配合政宣干事的工作，收到的短信及时回复。
3、“周末文化撷英活动”和“十佳团日活动”这两个荣誉希望大家都能多多争取。我相信大家既然想做团支书，也一定是想做把团支书做好的，能不水尽量不要水。
我知道大家有很多难处，也知道大家很辛苦很忙碌有的还没带电脑很麻烦。但是，团日活动真的是一个你们值得付出心血的活动。希望你们大一一年能留下美好的、让你们以团支书身份为傲的回忆。
坑货学姐葛姣
敬上