基础数学专业硕博连续培养研究生培养方案 本文关键词：培养，研究生，连续，数学，基础
基础数学专业硕博连续培养研究生培养方案 本文简介：基础数学专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：070101）一、培养目标本专业要培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，能从事数学科学领域教学、科研的高层次创造性人才。具体要求是：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则,树立正确的世界观、
基础数学专业硕博连续培养研究生培养方案 本文内容：
基础数学专业硕博连续培养研究生培养方案
（专业代码：070101）
一、培养目标
本专业要培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，能从事数学科学领域教学、科研的高层次创造性人才。具体要求是：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则,树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神，富有历史责任感。
2、掌握基础数学专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作，而且具有主持较大型科研、技术开发项目，或解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。全面了解基础数学学科领域的发展动向，并在该学科或专门技术上做出创造性成果。
3、至少掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的初步能力。第一外国语非英语的研究生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。
4、健康的体魄和心理素质。
二、研究方向
1、解析数论
2、泛函分析
3、复分析
4、拓扑学与微分几何
5、微分方程
6、函数逼近论
7、代数学
三、学习年限
基础数学专业硕博连读研究生学习年限为五至六年，基本学习年限为五年。
四、应修总学分数:不少于40学分
五、课程设置（具体见课程设置一览表）
1、必修课
马克思主义理论课3学分（硕士阶段）
马克思主义理论课2学分（博士阶段）
第一外国语4学分、专业外语1学分。
学位基础课2门，不少于6学分。
学位专业课硕士阶段2门，不少于4学分；博士阶段1-2门，不少于3学分。
前沿讲座6学分
本专业在各研究方向设立前沿讲座，主要涉及如下几个专题：
(1)非线性泛函讨论班
(2)值分布论论文选讲
(3)现代数论专题
(4)常微分方程专题
(5)广义度量空间专题
(6)偏微分方程专题
(7)拓扑学专题
(8)函数论专题
(9)复几何专题
(10)代数表示论专题
①讲座的目的和内容
前沿讲座旨在使硕博连读研究生了解本学科和本研究方向的重要学术问题、前沿性问题及这些问题的最新研究方法、技术及进展状况，提高学生参与学术研究的兴趣和学术交流能力。前沿讲座的内容主要包括国内外研究动态、国内外一些重大文献讲座、本领域中的新方法与新思路介绍等。
②前沿讲座的形式
一是硕博连读研究生本人做专题综述(讨论班)，二是听取国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家作系列报告等。可以有讲授、讨论和对话等多种形式。力求生动、活泼。
③前沿讲座的次数
前沿讲座贯穿硕博连读研究生培养的全过程。
硕博连读研究生听取专家前沿系列报告不少于60学时。从二年级开始，硕博连读研究生每学期必须参加专业相关的学术讲座、学术报告和讨论班，提交书面专题综述报告或在讨论班做的学术报告。参加讨论班本人主讲不少于6次，主讲者要写出讲稿，讲稿内容要充实，并有个人见解，能够反映所研究领域最新学术进展情况。
④
前沿讲座的考核要求和方式
个人主讲或书面前沿专题报告的考核由参加讲座的老师和指导教师共同进行，评定成绩，并写出评语，考核成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分；听取学科或相关专业的前沿报告的考核，要自存个人下载的前沿讲座听课记录表，每次听专家讲学或听学院组织的学术报告时，请专家或学院的组织者签字，以备毕业时存入个人学籍档案。硕博连读研究生满60学时的听专家讲座记录，个人主讲6次或书面报告6篇，考核成绩及格以上者记6学分。
2、专业选修课硕士阶段3门，不少于6学分（鼓励跨一级学科课程1门，至多2学分）；博士阶段2门，不少于4学分。软件专题3学分。
3、补修课为《数学分析》《
高等代数》
（没学过该两门课的跨学科或同等学历者在硕士阶段必修）。
六、资格考试
研博连续培养研究生实行中期筛选制度。资格考试一般在第三学期末由资格考试领导小组组织进行中期筛选。
1、中期筛选的内容
中期筛选的内容包括政治思想考核、外国语和学科综合水平考试三个方面。
政治思想方面的考核主要包括对研究生平时的政治思想表现、道德品质、遵纪守法等方面做出实事求是的评价，并写出评语。
学科综合水平考试包括基础理论知识，分析问题和解决问题的能力，科研能力和创新能力等。
2、学科综合水平考核方式和成绩评定
筛选方式可以是口试，也可以是口试、笔试兼用，具体采用那种方式，由中期筛选小组提出意见，院、部中期筛选领导小组同意后实行。
筛选按百分制评定成绩并写出评语和转博意见。
3、中期筛选的结果处理
硕博连续培养研究生通过中期筛选者进入博士生学习阶段，从第五学期开始享受博士生待遇。进入博士生学习阶段后，应在半年内修完博士生期间应修学分（前沿讲座除外）。未参加中期筛选或中期筛选未通过的研究生，仍按硕士生进行培养。
七、科学研究与学位论文
博士生的学位论文应当是一篇完整的、系统的学术论文，应能表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性成果。博士生的学位论文应当在导师的指导下，由博士生独立完成。
硕博连续培养研究生一般至少用三年时间完成学位论文。
1、选题和开题报告
研究生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性，应强调与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目等相结合。
博士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向教研室或指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。
2、定期检查学位论文进展情况
每隔3-5个月，要求博士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助博士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。
3、认真进行学位论文的全面审查
博士生应在申请学位论文答辩前3-5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。
4、严格执行各项规章制度，保证学位授予质量
博士学位论文完成后，导师、指导小组及院、部（所）学位评定分委员会主席和主管院长、主任，按照《山东大学授予博士、硕士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作，保证学位授予质量。
5、论文发表要求
在学期间，本专业硕博连读研究生须有SCI收录刊物上公开发表（出版、出版清样或国外SCI刊物的录用通知）的学术论文,如果仅有一篇在EI、CSSCI或ISTP收录期刊上发表的文章，则需另有一篇核心期刊（不包括增刊）的文章。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者（单位为山东大学数学与系统科学学院）。在学期间所有发表文章原则上以公开出版或出版清样为准。
八、教学实践环节
硕士研究生期间，学院将提供教学实践、科研实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼，参加实践的学时不能少于32个。各岗位负责人要对实践者写出考核评语，合格者记入研究生学籍档案。
附：本学科领域内国内外重要学术刊物名称
中国科学
科学通报
数学学报
数学年刊
应用数学学报
计算数学
数学进展
系统科学与数学
数学研究与评论
东北数学
数学季刊
数学杂志
纯粹数学与应用数学
微分方程年刊
工程数学学报
数学物理学报
数学研究
应用泛函分析学报
Abstract
and
Applied
Analysis(美国)
Complex
Variables(美国)
Kodai
Mathematical
Journal(日本)
Topology
Proceedings(美国)
Fundcialaj
Ekvacioj(日本)
Acta
Arithmetica(波兰)
J.
Number
Theory(
美国)
Bulletin
of
the
Australian
Mathematical
Society
Questions
and
Answers
in
General
Topology(日本),Theory
and
Applications
of
Difference
Equations(美国)
Dynamics
of
Continuous,Discrete
and
Impulsive
Systems(加拿大)
山东大学学报及国家教委所属重点综合性大学学报
基础数学专业硕博连续培养研究生教学计划表
类别
序号
课程
编号
课程名称
开课学期
总学时数
学分
授课单位
考核方式
必
修
课
学位
公共课
1
MP09001
马克思主义理论
1
72
3
马列部
考试
2
DP09001
现代科学技术革命与马克思主义
5
54
2
马列部
考试
3
MP15001
第一外国语
1-2
216
4
外国语学院
考试
4
C019002
专业外语
36
1
考查
学位
基础课
1
M019003
近世代数
1-2
48
3
张顺华
考试
2
C019117
现代泛函分析
1-2
64
4
韦忠礼
考试
学位
专业课
1
M019005
函数论
1
64
4
仪洪勋
考试
2
M019006
现代几何基础
1
48
4
扈培础
考试
3
D019003
现代分析
1
64
4
刘建亚
考试
4
D019004
现代微分几何
1
48
3
扈培础
考试
5
C019001
前沿讲座
2-6
考查
选
修
课
选修课
公共
选修课
1
第二外国语
3
72
2
外国语学院
考试
2
MP47002
计算机应用II
3
54
2
计算机科学与技术学院
考试
3
M049019
体育
3
1
考试
专
业
选
修
课
专
业
选
修
课
专业选修课
1
C019174
表示论基础
1
48
3
刘建亚
考试
2
C019004
非阿基米德分析
1
48
3
扈培础
考试
3
C019005
多复分析基础
1or2
48
3
扈培础
考试
4
C019006
非线性泛函分析
1，2
64
4
韦忠礼
考试
5
C019007
整函数理论
1
48
3
仪洪勋
考试
6
C019008
常微分方程
1
48
3
史玉明
考试
7
C019009
微分方程定性理论
1
48
3
史玉明
考试
8
C019010
代数拓扑
1
64
4
江守礼
考试
9
C019011
Hall代数和量子群
1or2
48
3
张顺华
考试
10
C019012
富里哀分析
1
64
4
木乐华
考试
11
C019015
解析数论基础
1
48
3
刘建亚
考试
12
C019017
自守形式基础(Ⅰ)
2
48
3
刘建亚
考试
13
C019013
椭圆曲线
2
48
3
刘建亚
考试
14
C019181
解析数论
2
48
3
刘建亚
考试
15
C019063
代数数论
3
48
3
刘建亚
考试
16
C019053
堆垒素数论
3
48
3
刘建亚
考查
17
C019019
亚纯函数理论
1
48
3
仪洪勋
考试
18
C019020
唯一性理论
3
48
3
仪洪勋
考试
19
C019021
复分析专题
4
48
3
仪洪勋
考试
20
C019022
唯一性理论基础
2
48
3
仪洪勋
考试
21
C019023
值分布专题
3
48
3
仪洪勋
考试
22
C019024
值分布基础
2
48
3
仪洪勋
考试
23
C019025
值分布论
3-4
48
3
仪洪勋
考试
24
C019026
多复变值分布论基础
2or3
48
3
扈培础
考试
25
C019027
多复变值分布论
2or3
48
3
扈培础
考试
26
C019028
复动力系统
3or4
48
3
扈培础
考试
27
C019029
临界点理论
2
48
3
韦忠礼
考试
28
C019030
半序方法基础
2
48
3
韦忠礼
考试
29
C019031
抽象空间积分方程基础
2
48
3
韦忠礼
考试
30
C019032
抽象空间积分方程专题
2
48
3
韦忠礼
考试
31
C019033
非线性分析半序方法
2
48
3
韦忠礼
考试
32
C019034
拓扑方法和变分方法
2
48
3
韦忠礼
考试
33
C019035
广义度量空间
2
48
3
韦忠礼
考试
34
C019142
广义度量空间基础
2
48
3
韦忠礼
考试
35
C019036
巴拿赫空间讨论班
2
48
3
韦忠礼
考试
36
C019037
非线性泛函分析专题
2or3
48
3
韦忠礼
考查
37
C019038
抽象空间常微分方程
2or3
48
3
韦忠礼
考查
38
C019039
非线性积分方程
2or3
48
3
韦忠礼
考查
39
C019040
复微分方程振荡理论
2
48
3
杨连中
考试
40
C019041
复微分方程
2
48
3
杨连中
考试
41
C019042
集论拓扑学
2
48
3
江守礼
考试
42
C019043
集论拓扑学基础
2
48
3
江守礼
考试
43
C019044
集论拓扑学若干问题
2or3
48
3
江守礼
考查
44
C019045
动力系统
2
48
3
史玉明
考试
45
C019046
动力系统基础
2
48
3
史玉明
考试
46
C019047
偏微分方程
2or3
48
3
史玉明
考试
47
C019048
应用微分方程
2or3
48
3
史玉明
考查
48
C019049
小波逼近
2
48
3
木乐华
考试
49
C019050
小波变换
2
48
3
木乐华
考试
50
D019005
函数构造轮
2
48
3
木乐华
考试
51
C019051
代数表示论
2
48
3
张顺华
考试
52
C019018
环与模(Ⅱ)
2or3
48
3
张顺华
考试
53
C019053
自守形式
3
48
3
刘建亚
考查
54
C019054
一般拓扑续论
3
48
3
江守礼
考试
55
C019143
非线性泛函讨论班
3or4
48
3
韦忠礼
考试
56
C019055
单调算子
3
48
3
韦忠礼
考试
57
C019056
代数体函数
3
48
3
杨连中
考试
58
C019057
复几何引论
3or4
48
3
扈培础
考试
59
C019058
算子逼近
3
48
3
木乐华
考试
60
C019182
复流形理论
3or4
48
3
扈培础
考试
61
C019060
无穷维动力系统
3or4
48
3
史玉明
考试
62
C019061
小波基和函数空间
3or4
48
3
木乐华
考试
63
C019183
L-函数
4
48
3
刘建亚
考查
64
C019062
数论在保密学中的应用
4
48
3
刘建亚
考查
65
C019064
椭圆微分方程
4
48
3
史玉明
考试
66
C019065
微分方程专题
4
48
3
史玉明
考试
67
D019006
近代调和分析
4
48
3
木乐华
考试
68
C019067
框架对偶小波
4
48
3
木乐华
考试
69
C019068
李代数
1or2
48
3
张顺华
考试
70
C019069
同调代数
4
48
3
张顺华
考试
71
D019050
表示论
4
48
3
刘建亚
考查
72
C019171
线性算子谱理论
2-3
48
3
史玉明
考试
73
C019172
函数论专题
3
48
3
扈培础
考查
74
C019173
复几何专题
4
48
3
扈培础
考查
75
C019066
Hopf代数
3or4
48
3
张顺华
考试
76
C019175
Tilting理论
2or3
48
3
张顺华
考试
77
C019176
导出范畴
4
48
3
张顺华
考试
78
C019177
同调维数
3or4
48
3
张顺华
考试
79
C019180
代数表示论专题
2
48
3
张顺华
考查
补修课
1
D019050
2
C019171
6
篇2：20XX级汽车服务工程人才培养方案
2010级汽车服务工程人才培养方案 本文关键词：人才培养，汽车服务，方案，工程
2010级汽车服务工程人才培养方案 本文简介：2010级汽车服务工程专业人才培养方案国家专业代码：080308W主管院长审核人执笔人一、学制与学位全日制本科，一般修业年限四年，允许修业年限3～6年，授予工学学位。二、培养目标本专业培养具备扎实的机械工程、电子与计算机技术的基本理论和知识，有扎实的现代汽车技术基础，对汽车工程实践技术支持，具有现代
2010级汽车服务工程人才培养方案 本文内容：
2010级汽车服务工程专业人才培养方案
国家专业代码：080308W
主管院长
审核人
执笔人
一、学制与学位
全日制本科，一般修业年限四年，允许修业年限3～6年，授予工学学位。
二、培养目标
本专业培养具备扎实的机械工程、电子与计算机技术的基本理论和知识，有扎实的现代汽车技术基础，对汽车工程实践技术支持，具有现代汽车服务理念和职业素质，在汽车工程和汽车运用领域内从事汽车技术服务、汽车贸易等工作的高级应用型人才。
三、基本规格
1．应具备知识
（1）掌握数学、物理、力学、机械、电工电子和计算机应用等基础知识；
（2）掌握汽车结构与理论、汽车使用与维护、汽车服务与营销、金融与保险等基本理论和基本知识；
（3）具有基本的汽车故障诊断知识；
（4）了解计算机应用和程序设计的基本知识。
2．应具备职业能力
（1）坚持四项基本原则，具有爱国主义和集体主义精神；树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质和职业道德；具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯；具有良好的心理素质和卫生、生活习惯；具有人文科学、社会科学、自然科学等方面的基本知识和修养；具有现代汽车服务理念和职业素质；
（2）具有一定的科学实验能力和实际操作技能；掌握本专业必需的设计、计算、实验及计算机应用的基本技能；具有在汽车工程领域内分析和解决实际问题的能力；
（3）具备汽车营销、汽车试验、检测诊断维修、评估鉴定等方面的能力；
（4）较熟练地掌握一门外语，具有较好的听、读能力和一定的说、写能力，能阅读专业外文资料；
（5）具备本专业相关的1~2项岗位职业技能；
（6）具有较强的创新能力、创新意识和自学能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践环节
1．主干学科
工程与技术科学
2．主要课程
高等数学、大学物理、大学英语、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、发动机原理、汽车电器与电子技术、汽车使用技术、汽车维修工程、汽车检测诊断技术、汽车电控技术、汽车服务工程、汽车服务经营与管理、汽车营销学。
3．主要实践环节
钳焊实训、电工实训、汽车拆装实习、汽车服务课程设计、汽车检测维修实习、汽车服务实习、毕业实习与毕业设计等。
五、毕业合格标准
本专业学生应完成学校人才培养方案所要求的课程和实践环节。本专业毕业要求总学分最低为195学分，其中课外7学分，毕业设计（论文）获得通过，得到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美诸方面的要求后方可毕业。
六、教学安排
1．培养方案学时、学分分配及主要参数表（见表1）；
2．教学活动总进程表（见表2）；
3．课程设置及进程表（见表3）；
4．集中实践教学环节设置及进程表（见表4）。
篇3：供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件
供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件 本文关键词：供热，硕士研究生，通风，燃气，培养
供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件 本文简介：供热?供燃气?通风与空调工程专业硕士研究生培养方案学科代码:081404一?学科专业简介我校供热?供燃气?通风与空调工程专业于1997年在热能工程专业招收暖通方向本科生?1999年成立建筑环境与设备专业,2003年隶属于建筑工程学院?2005年被国家教育部授予硕士点,到目前为止,我校是安徽省唯一的“
供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件 本文内容：
供热?供燃气?通风与空调工程专业硕士研究生培养方案
学科代码:081404
一?学科专业简介
我校供热?供燃气?通风与空调工程专业于1997年在热能工程专业招收暖通方向本科生?1999年成立建筑环境与设备专业,2003年隶属于建筑工程学院?2005年被国家教育部授予硕士点,到目前为止,我校是安徽省唯一
的“供热?供燃气?通风与空调工程”专业硕士点授予单位?
供热?供燃气?通风与空调工程学科是土木工程一级学科
的重要分支?本学科
的本科专业是经国家教育部对学科?专业调整后,更名为建筑环境与设备工程,主要研究如何在工业与民用建筑物?运载工具内创建能够保证在室人员舒适和身心健康
的热湿环境?声环境?光环境和具有良好室内空气品质
的生活和工作环境;并研究为创造和实现这一目
的所需
的采暖通风和空调系统,与之相应
的冷热源及能量转换设备,建筑自动化系统,以及燃气?蒸汽与冷热水输送系统?进入到21世纪以后,学科
的发展也要与时俱进?在新
的形势下,本学科
的中心任务是促进“人与环境
的和谐并存”?从能源需求侧来看,暖通空调系统
的节能研究是建筑节能完整体系中重要
的组成部分?从能源生产和转化来看,一方面,能源是维持国民经济发展
的重要物质基础和根本保证,它与材料和信息构成现代社会繁荣和发展
的三大支柱?自然界绝大多数
的一次能源,如石油?煤炭?天然气?水力能?核能?太阳能?风能和生物质能等,均采用各种能源转换和利用设备转化为人类生产和生活所必须
的各种能源和动力?另一方面,能源不仅为人类带来文明和繁荣,也为人类
的生活和环境带来了巨大
的问题甚至是灾难?温室效应?酸雨?臭氧层
的破坏?日益严重
的资源短缺以及生态系统
的破坏等严重威胁着人类
的生存?举世瞩目
的《京都议定书》
的正式生效,对工业界努力提高能源利用效率,改善能源结构,促进新能源和可再生能源
的利用提出了新
的要求?能源
的高效清洁转化技术以及能源生产和转化过程中环境污染控制技术
的研究,已成为世界瞩目
的重大课题?
本学科承担国家级?省级以上科研课题多项?本学科与中冶华天(中冶集团马鞍山钢铁设计研究院)环境研究所等单位联合培养硕士,具有热工理论?室内空气品质?建筑节能以及工业通风等稳定
的研究方向?目前已培养硕士研究生13名,形成了面向经济主战场
的应用型学科研究特色,科研经费200余万元?近几年来,在国内外核心期刊上发表学术论文100余篇,其中SCI?EI和ISTP收录15篇?
二?培养目标
㈠
研究生须进一步学习和掌握马列主义?毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,坚持党
的基本路线,热爱祖国?遵纪守法,具有良好
的职业道德?团结合作精神和坚持真理
的科学品质,积极为社会主义现代化建设服务?
㈡
研究生应具有严谨求实
的科学态度和作风,具有从事建筑环境与设备工程领域
的科学研究能力,能较好地掌握建筑环境与设备工程领域
的基本理论和研究方法,较全面地了解本学科
的发展方向,熟练掌握相应
的计算机技术?控制理论和计算技术,以及相关学科
的基本知识,并能综合应用这些理论知识进行本学科
的应用研究和系统工程设计?
㈢
研究生应积极参加体育锻炼和有益
的社会活动,具有良好
的心理素质和健康
的体魄?
㈣
掌握一门外国语,能熟练地阅读专业书刊,并能撰写论文摘要?
三?主要研究方向
㈠
热工理论与应用
利用热工理论分析和解决暖通空调领域及其它能源利用领域
的相关问题,如:空气热湿交换?燃气燃烧?制冷技术?热过程仿真等?本研究方向包括空气调节系统
的优化以及相关设备等方面
的
的研究?
㈡
室内环境品质与控制
协调解决室内环境舒适性与健康性?能源及环保之间
的矛盾?从室内环境
的认识水平着眼,致力于室内热环境?空气环境等方面
的改善,力求建设适合于居住者生存空间和环境?本研究方向包括室内气流组织?室内污染物控制以及室内热湿环境控制等方面
的研究?
㈢
建筑可持续系统与评价
采用可再生材料与新能源,来建造与维持建筑
的运转,尽量不破坏自然环境?目标是追求“人和环境
的和谐并存”?本研究方向包括太阳能?地热能以及热泵技术在建筑中
的应用?建筑节能以及绿色建筑评价等方面
的研究?
㈣
工业通风?净化理论与技术
针对工业生产过程中产生
的粉尘和烟尘,研究不同
的除尘机理和处理手段?针对日益苛刻
的环境排放标准,研究控制烟气中可吸入粉尘?硫化物?氮氧化物以及CO2
的排放
的理论和设备?本研究方向包括工业通风?除尘设备以及烟气净化工艺等方面
的研究?
四?学习年限?课程学习时间与学分要求
全日制硕士研究生在校学习年限为2.5年(完成学位论文答辩)?
硕士研究生应在导师指导下根据需要选修合适
的课程,并在硕士论文答辩前应完成课程学分?从事论文工作
的时间一般不得少于一年?在校学习与论文工作不得超过3年?
特别优秀
的硕士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件,经过规定
的审批程序可以提前毕业,获得学位?
学分要求:总学分
≥32学分
其中
公共学位课程
10学分
专业学位课
8学分
学术活动
1学分
社会实践
2学分
选修课程任选课
12学分
五?课程设置
序
号
课
程
名
称
课
程
编
号
学时
学分
上课学期
备
注
学
位
课
程
1
自然辩证法
10360001
46
2
1
公共
学位课
2
科学社会主义理论与实践
10360002
30
1
2
3
研究生英语
1036007
130
5
1,2
4
数值分析
36
2
1
基础理论课
专业
学位课
5
高等流体力学
36
2
1
6
暖通测试技术与数据处理
36
2
1
专
业
课
7
高等传热学
36
2
2
8
高等工程热力学
36
2
2
9
10
合
计
386
18
选
修
课
程
1
专业英语
36
2
2
必选
2
创新学术讲座
18
1
2,3,4
必选
3
现代空调
36
2
1
任选6门
4
制冷技术与理论
36
2
1
5
通风净化技术
36
2
1
6
室内空气品质
36
2
2
7
CFD理论与应用
36
2
2
8
计算传热学
36
2
2
9
计算流体动力学
36
2
2
10
气溶胶力学
36
2
2
11
绿色建筑
36
2
2
12
第二外语
36
2
2
13
14
合
计
414
23
实践环节
1
学术讲座与学术活动
1
2
教学实践
2
3
创新实践
合
计
3
补
修
课
1
传热学
2
工程热力学
3
工程流体力学
同等学历或跨学科专业
的硕士研究生,一般应在导师指导下确定2-3门本学科
的本科生主干课程作为补修课程
说明:创新学术讲座为18学时,每次讲座
的时间一般控制在3学时左右?讲座
的内容可以是本学科
的技术前沿与发展方向?相邻学科
的发展动态?某个单项技术开发
的过程和经验教训?创业模式及进程?创新与社会发展等?
六?实践环节
㈠
学术讲座与学术活动
学习期间需参加5次以上学术活动?在本学科内,做与研究课题有关
的学术报告或阶段性研究报告1次以上?考核办法:在学术活动后,提交参加学术会议
的论文复印件?研究报告复印件或学术报告小结(不少于500字),并注明报告时间?地点?报告人,经导师盖章后自己留存,达到要求时由所在学科研究生学术活动考核小组以优?良?中?及格?不及格记载成绩,合格后计算1学分?
㈡
教学实践(或专业实习)
实践活动为教学实践或社会实践,要求完成20学时教学任务或不少于2周
的社会实践?若为教学实践,可随导师参加本科生
的辅导答疑?批改作业?习题课?课程设计?实习指导,一般要完成20学时
的教学任务?若为社会实践,时间不少于2周?
时间安排:实践活动安排在第三?四?五学期均可?
考核方式:实践活动结束后,由研究生指导教师或所在学科实践活动考核小组进行考核,按优?良?中?及格?不及格给出考核成绩?实践(实习)完成后写出报告,由指导教师写出评语,硕士点所在系领导核批合格后计2学分?
注:实践环节为硕士研究生培养
的必修环节,未通过者须重修,否则不可申请论文答辩?在职研究生或在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者,可申请免修实践环节?
㈢
创新实践
高年级硕士研究生至少有1次公开在学院
的创新论坛上做和研究课题相关
的学术报告?
七?学位论文工作
㈠
文献综述?选题报告
结合研究课题,查阅40篇以上
的近期相关文献,其中外文文献不少于15篇,在此基础上完成1.0万字左右
的文献综述,综述内容包括本研究课题相关
的国内外研究现状及水平?待进一步研究
的问题?研究
的目
的?意义及应用前景?
硕士研究生
的开题报告一般在入学后
的第三学期
的第九周前完成,然后经学院评审委员会评审?选题报告
的评审一般应采取报告会
的方式,由3至5名具有副教授或以上职称者组成评审小组,对选题报告进行评审,并给出评审意见和成绩?选题报告通过者,进入论文工作阶段?未通过者可在3个月内再补做一次,仍未通过者,不得继续进行论文工作,按肄业处理?选题报告工作完成后,将文献总结及选题报告和有关
的表格一式两份交学院,复印件由学院留存,原件由学院转交研究生院存档?
㈡
学位论文中期检查
研究生
的学位论文工作中期检查由学院负责,分教研室(科研所)组成检查小组对研究生
的论文工作进展情况?取得
的阶段性成果?存在
的问题?与预期目标
的差距等进行检查考核?对存在
的问题,要提出解决问题
的措施或要求?学位论文工作中期检查安排在每年12月上旬进行?
㈢
学位论文要求
学位论文要反映本人在相关
的学科领域中通过独立完成
的科学研究所达到
的学术水平,并表明本人已掌握了相关学科宽广
的基础理论和系统
的专门知识,具有从事相关学科科学研究或独立担负专门技术工作
的能力?学位论文撰写时间不少于1年,论文字数约为3-5万字,论文格式参照我校《安徽工业大学关于硕士研究生培养工作
的规定》
的有关条款?学位论文应在技术上或方法上有所创新?硕士生在校期间应以安徽工业大学名义在公开发行
的本专业学术刊物上至少发表1篇与学位论文相关
的学术论文?
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