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XX县委办“三严三实”专题民主生活会心得体会范本简稿 本文简介：XX县委办“三严三实”专题民主生活会心得体会范本简稿专题民主生活会是严肃党内政治生活的重要途径，相当于一次政治“点名”，政治要求是第一位的。必须坚持高标准、严要求，以“连环五步”走完每个环节，确保专题民主生活会辣味十足、高质高效。读五书听五言，连环课补足精神之钙。一是读有字书，听真言。围绕规定必学的
XX县委办“三严三实”专题民主生活会心得体会范本简稿 本文内容：
XX县委办“三严三实”专题民主生活会心得体会范本简稿
专题民主生活会是严肃党内政治生活的重要途径，相当于一次政治“点名”，政治要求是第一位的。必须坚持高标准、严要求，以“连环五步”走完每个环节，确保专题民主生活会辣味十足、高质高效。
读五书听五言，连环课补足精神之钙。一是读有字书，听真言。围绕规定必学的教材认真开展班子集中学习、党委理论中心组、党员领导讲党课等形式多样的学习。二是读无字书，听土话。要深入到挂钩联系村民委员会、村小组开展“三同”活动，在接地气、干农活过程中熟悉群众语言。三是读警世书，听警言。开展正反典型教育，结合新近落马的“大老虎”进行自我警醒，积极观看“四风之害”、“贪路无归”等警世教材，参观党风廉政警示教育基地。四是读百姓书，听怨言。进村入户开展民情恳谈，收集意见建议。五是读愿景书，听心言。到挂钩联系点召开座谈会、走访群众，听取脱贫脱困、创业致富、就医就学等方面心愿。
行五法求实效，连环套锁定体内顽疾。一是一线征集法让群众打开话匣子，在调研视察与村干部、群众相谈甚欢时打消群众畏惧情绪，收集整理自身问题。二是循规蹈矩法让侥幸者无处遁形，“一把手”对以赖耍滑、蒙混过关、暗度陈仓的干部约谈提醒，点出其存在的突出问题，劝其端正态度。三是“抛砖引玉”法让体内毒素显现于表，召开干部职工互帮互助会，查缺补漏出“潜水”问题，及时清除“空炮、哑炮和礼炮”。四是精英评估法让班子顽疾通关受检，组织“两代表一委员”和工商届、民主党派、无党派人士召开评议会，针对班子问题清单作评议，提出修改意见。五是集体核实法让“不严不实”问题对号入座，问题清单成型后召开干部职工集体商议会进行校对核查，避免“无中生有、李代桃僵、金蝉脱壳”等现象，确保问题找深找实。
过五关含五面，连环笔画准自己的像。对照检查材料通过自己把关、班子成员把关、“一把手”把关、督导领导把关、上级联系部门把关“五把关”，做到有问题、有表现形式、有具体事例、有思想作风分析、有危害性认识“五个方面”，做到聚焦精准、剖析深刻、见人见事、触及灵魂。
当五诤深交心，连环劝消除思想顾虑。将班子问题、个人问题、遗留问题、现实问题、拟在民主生活会上提出的批评、内在原因等谈深谈透，消除思想隔阂。一是一把手当诤师，从工作、生活、处事等不同角度给予下属提点、敲打和鞭策。二是“两代表一委员”当诤臣，一针见血点出班子作风建设、联系服务群众、工程项目建设等方面的问题。三是班子成员当诤士，围绕深层次矛盾和思想障碍，指出其他成员决策上的失误、工作中的不足、做事上的缺憾、为人上的瑕疵。四是联系部门当诤友，当面锣对面鼓“针砭”领导的不足，“剑指”现实的问题，以不偏不倚的事实、发自肺腑的谏诤使谈心对象真诚接受意见建议。五是分管单位当诤子，灵活运用上班面谈、下班交流、休息日交谈、电话访谈等方式说真话、讲真事、抒真情、论真理、谏真言。
具五味动真格，连环讦批揭难言之隐。一是自我批评带苦味，对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，联系自身思想、任职经历，结合各自的工作职责和岗位特点，不惧“引火烧身”，抛开面子、开门见山、直指要害。二是举实例有酸味，从陈年往事和积案旧账中举例，抓住要害、直奔主题、掏心见胆、不回避、不掩饰。三是相互批评具辣味，互批不留情面、刺刀见红，达到“不空泛、不铺垫、不表白、不绕弯、不摆好”的五不要求。四是互提建议有甜味，从真心帮助的角度，设身处地为了对方臻于至善，给予指点迷津，令人心悦诚服。五是整改措施和努力方向带涩味，做到整改措施分条细列、具体可行、针对自身问题、明确时限和责任人，避免原地踏步、久拖不决和以文代行等现象。
篇2：XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇
XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇 本文关键词：民主生活会，发言，材料，践行，两份
XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇 本文简介：2015年XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇乡镇三严三实民主生活会发言材料参加镇开展的群众路线教育实践活动，通过镇党委组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照县、镇有关文件规定，对照“三严三实”和“五不让”要求，对照学习弘扬焦裕禄精神
XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇 本文内容：
2015年XX乡镇三严三实民主生活会发言材料+践行三严三实民主生活会发言材料两份共三篇
乡镇三严三实民主生活会发言材料
参加镇开展的群众路线教育实践活动，通过镇党委组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照县、镇有关文件规定，对照“三严三实”和“五不让”要求，对照学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，紧密自己的思想实际和工作经历情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，思近年来，在工作、生活中人生观、世界观支配个人的所作所为，进行了自我认识与批评。不对之处敬请党委、同志们予以批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
我是一名在乡镇工作二十年的基层干部，中国共产党政治纪律是我政治生命中的明灯，指引我做人做事准则。一直以来，我牢记入党誓词，深入学习党的各大会议精神，坚定“永远跟党走”的政治信仰，表里如一地拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上，同县委、镇党委保持一致。虽为一名普通干部、普通党员，但遵守党的纪律上严格要求自己，将自己放在更高的层面严要求。
镇党委决定的工作原则和工作方针，在工作中、生活中能坚定党委立场，敢于同党委异声做解释、做斗争，及时提醒和纠正违反党委政治纪律的行为。坚决服从组织安排，不向组织讨价还价。能够做到令行禁止，贯彻好上级的各项指示。
二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况
党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是中央八项规定出台以来，我个人的作风发生了大的转变，一些过去常见的不良现象正逐步消失。
在公务接待方面：一是陪同所分管工作的县级下乡干部进餐，特别是晚餐，在拉近感情，促进工作易于对接前题下，大改前几年状况，控制自己的情绪，即要表现出热情，又要体现出点到为止要求。二是群众来了泡一杯茶，虽工作一忙就易疏忽，但要求自己尽量能做到;群众反映的事情虽喜听述说，现在也能将群众意见、建议记录在册，对于不是自己分管的份内事务，能做到“AB”岗，将群众的牛鼻子牵住，交到相关人员手上。
在节俭方面：工作中一些难改变的习惯有了变化，如在纸张打印中，原先仅用一面，字体较大，现在逐步采妈反面打印;下乡时，电脑多处于待机状态，回办公室就用习惯得到改变。
在开会方面：每周召开的例会，能长话短说，用简短的语言说出上周所做工作，几点点明本周工作，对需要同事协调的工作上喜好开门见山。会前找时间对上周工作回顾，总结上周工作存在的问题，对本周工作圈圈点点，对于执行效果、执行力度有了分析，探究问题根源。
在用车方面：一是有时因车辆专业师傅忙不过来，自己有驾照，就自行开车，忽视领导干部不能开公车规定，但对用车后的保管上，车子虽是公家的，自己不是专业师傅，有时间也洗洗车、将小问题简单处理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有时几华里路也懒得叫车，不急时走走路，办事也是挺好的。
在调研方面：镇党委规定坚持“驻村夜访”制度，每月下村2次，每次1个村民组不少于3个农户，对此项调研工作减少应付态度，对群众提出来的问题，在目前无力解决的情形下，善做群众的解释工作，少了搪塞行为，或将问题拿回后，分析事务本质，形成调研材料，向领导汇报，提出多种解决方案，让领导参考解决途径，利于事务尽早解决。
在生活作风方面：生活作风检点低调，不参与赌博，不吸烟。工作中是处于直接办事人员位置，坚决杜绝收好处行为。没有违背县纪检委规定，举办私人宴席收受他人财物行为。
在领导作风方面：虽为副科级领导，按现行操作，即是领导又是办事人员，如交通、安全生产、美好乡村建设等工作，都是身处一线，全面完成县级文件规定的事情，所联系的农业综合服务站，水利站等工作，在需要的前题下，都能与部门保持一致，少了霸权的领导的做风。
通过这次对照八项规定、六项禁令以及省市县有关规定精神，我个人的作风发生了很到的转变，不断返回到一个共产党员应该的身份，重归党章党纪的原点。也有不少暴露的问题，有问题就思考如何去改进，是执行“八项规定、六项禁令”最有力的保障。
三、“四风”方面存在的突出问题
在活动期间，通过走进基层群众互动座谈，端正心态与班子成员交心交流，自觉接受镇党委领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：
(一)在形式主义方面
1、理论学习不够。
虽按时参加党组织组织的集中理论学习，参加干部在线自学课程，但不能系统、全平的掌握理论知识精华，武装自己头脑。尤其是对上级所发的各类文件，阅读时多为走马观花，只求文件内容的大概，要求干什么工作，什么时候干，什么时候报，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意义，很少结合镇情民意，将文件精神贯穿到实际工作中，对工作进行创新，反馈工作意见。
2、工作作风不扎实。
镇党委、政府交办的工作，如森林防火、计划生育等宣传工作虽积极去办，基本上是当二传手，交给村里去做，自己仅是工作送达、事情交待清，时限到时催一下，没能对深入村组去办，去听取群众意见，拉开了同群众的距离，难以掌握群众所想所期盼。重点工作，自己去干，干完后，不计较工作效果，不总结工作经验，不提创新方法。
(二)在官僚主义方面
1、大小是个副科干部。
官本位的思想时有严重，不自觉地在工作接触上体现出来，将自己所分管的工作，国家的项目做为对村组、群众的恩赐，感觉是自己出了好大力气，是自己选择给某某村、人似的。在接待和处理群众来访时，有时接待过于简单，不能深入听取群众心声，没有很好的解决方式和方法，用老经验去告之如何如何。不能很好的解决群众困难。
2、存在分管领导作风。
所分管工作的站所工作，业务上一知半解，喜欢指手划脚，爱提自己意见，对站所没有按自己部署的方式干，有时爱发无名火，造成上下间有隔亥，工作难于推进。
(三)在享乐主义方面
1、安于现状。
乡镇工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常谈事，用老经验干事，不图上进，不图创新，只要维持在正常的工作水平上，就得过且过，安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
2、创新不够。
如在桃源美好乡村建设过程中，一切都按领导意图办，尽量不去自己想，这样干好干坏，都是领导安排的。对自己不同于领导的新想法，因不能全面对领导阐述，只是点到而止，缺少书面上说明，一遇到领导否定，就打退堂鼓，不再提起，有创新的工作方案，易缺少坚持、缺少执行力度。
3、有些畏难情绪。
具体工作中，如闪箬公路改造，在征地、厕所拆除上，因所干工作，大多手下没人，只是一人埋头去干，一碰到麻烦事，就爱先放下，或汇报，将困难暂时放下，形成了工作效率低下，工作难以顺利开展，工作中畏难情绪严重。
(四)在奢靡之风方面
1、廉洁自律方面做得不是很好。
很近的下乡路，爱用公车代步。工作时间稍为过了吃饭时间段，就爱蹭饭。喜欢对比，如箬坑、新安乡组织干部外出学习考察，就联想到闪里多年没有出去，工作进取心受到打折。
2、对公务接待尺寸掌握不准。
所联系的工作中，有县里干部到乡镇工作或村里的干部到乡镇，就积极安排工作餐，积极去陪同，有时易于突破镇政府规定的“四菜一汤”标准，晚上还有爱喝点酒的不良习惯。
四、产生问题的原因分析
(一)关于形式主义的问题
1、消极思想在做怪。
思想上不能与时俱进，被动接受新事物、新观忥，学习上不上进，头脑简单。爱看文件办事，爱听领导话办事，人处于一种消极状态，工作上不努力，待人不真诚，是形式主义产生的根源。
2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任务重，工作时间长，所得收入与县直同事、其它区县同学相比，待遇上要少得多，积极性受到影响，做事存在敷衍，这也是产生形式主义的一个原因。
(二)关于官僚主义的问题
一件工作事务，深入基层调查研究少，只考虑镇党委、政府形象和工作要求，对农村现实需求了解甚少，对群众想法、意见听取少，粗操执行工作程序，不计工作实效，对群众反映的问题，疏于引导，说话简单，难做到群众的心声。
(三)、在享乐主义方面。
乡镇干的时间长了，所分管的工作多年不换，都是熟人，都是常规工作，就爱吃工作老底，老生常谈，干工作安于现状，保持稳定，不愿花费时间、精力将工作干到群众得实惠、满意为准。
(四)、在奢靡之风方面。
一是因为在基层，大家工作辛苦，领导体谅职工，管理上宽松。二是公车只要不私用，代代步也是工作需要;来人不带锅碗，招待也属正常，客气点反显热情，易于沟通;三是乡镇福利少，有时公车使用、公务接待上，一些过的地方，算是另一种员工福利。
五、今后的努力方向和改进措施
通过开诚布公的“四必谈”，展开批评与自我批评活动，逐步提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，剖析问题存在根源，收益良多。在触及思想灵魂深处，自己的问题还是满多的。针对存在的问题，提出系列整改措施，具体整改措施如下：
(一)加强学习。继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用学习英模的行为去对待工作对待群众。不断地加强政治理论学习，提高个人的执政水平，才能保证自己行为的正确性。一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课;二是自觉利用干部学习城平台，把学习看成一种接受新事物的平台。时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头，在生活方面要起到廉洁自律的示范作用。
(二)多听群众意见。在今后的工作中，如森林防火，计生工作等宣传材料发放上，多参与，接触可能多的群众，换角度、换思维听取、记录群众心声，将群众所需所想，用具体落实来完成群众心愿，自觉接受群众的监督。
(三)为人处事。增强工作的可塑性，减少急躁情绪的发生。在具体的工作中，多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法。将同事、群众当成自己的亲人，做每件工作就是做自己的私事一样，去为人处事。
(四)勤汇报、多沟通。工作中出现的难题勤汇报、多沟通;积极参加党的民主生活会和中心组会议，思想上不解之处，勇于听取同事们的意见和建议，主动参与批评与自我批评。将工作、思想放在阳光下，多晒太阳、剔除霉菌，易于创新，集全体智慧与力量，将闪里工作开展得更好。
以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正，谢谢!
践行三严三实民主生活会发言材料两份
践行三严三实民主生活会发言材料一
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：
一、存在问题
我于20xx年1月经组织安排，调任***镇工作。一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系，也会接受一些吃喝宴请，下乡时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
二、原因剖析
对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
三、整改措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习，提高自身素质。民主生活会。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。
以上发言不当之处，恳请大家批评指正。
践行三严三实民主生活会发言材料二
习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。
近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后努力的方向和改进措施
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
篇3：体育局“三严三实”专题教育实施方案范本两篇
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体育局“三严三实”专题教育实施方案范本两篇
【篇一】
根据省委办公厅印发的《关于在全省县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》(冀办发〔2015〕19号)精神，结合我局实际，现就深入开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、把握总体要求
习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为新形势下加强党的建设提供了重要遵循。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内生活、严明党内政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是解决河北体育改革发展稳定诸多矛盾问题的重要契机，对于推进河北体育更好更快发展具有重大而深远的意义。
开展“三严三实”专题教育，要深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会及省委八届九次全会精神，突出学习习近平总书记系列重要讲话和周本顺书记讲党课精神，以学习和践行“三严三实”为主题，着力解决“不严不实”的问题，紧紧围绕中心、服务大局，切实把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员干部不断提高党性修养，强化政治纪律和规矩认识，实实在在谋事创业做人。切实增强践行“三严三实”的自觉性，真正使“三严三实”成为党员干部修身做人用权的基本遵循、干事创业的行为准则。
开展“三严三实”专题教育，要突出解决问题。着力解决修身不严问题，重点是理想信念动摇，宗旨认识淡薄，精神迷失、作风庸俗等问题;着力解决用权不严问题，重点是利用职权或部门优势谋取或为他人谋取私利等问题;着力解决律己不严问题，重点是党的政治纪律和政治规矩认识淡薄，执行“八项规定”不严格、“四风”根治不到位等问题;着力解决谋事不实问题，重点是不注重实际、拍脑袋决策，只画“设计图”、不画“施工图”等问题;着力解决创业不实问题，重点是为官不为、懒政惰政、拈轻拍重、推诿扯皮、不负责任、不敢担当等问题;着力解决做人不实问题，重点是对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是等问题。
开展“三严三实”专题教育，要紧密结合省体育局自身特点，突出行风建设，坚持不折不扣贯彻中央和省委精神，把开展专题教育与推动党的建设和体育工作各项任务结合起来，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，坚持两手抓、两不误、两促进，以优良的作风全面推动河北体育发展，坚定不移地走创新发展之路，着力在改进体制机制、转变发展方法、壮大体育产业、完善基本公共工程上实现突破，不断开创河北体育事业发展的新局面。
二、明确方法措施
这次专题教育坚持局领导带头，以上率下，以各处室、各直属单位处级以上领导干部为重点，从这一年5月初开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，上下同步进行，融入领导干部经常性学习教育中。要着力抓好以下几个“关键动作”。
1、书记带头讲专题党课。5月中期，结合局系统领导干部培训，张平同志带头为机关处室、直属单位领导干部讲一次党课;局领导班子其他成员在“七一”党章学习日前后分别深入“基层联系单位”或农村面貌改造提升、扶贫帮扶村所在县(市)为“基层联系单位”、帮扶村干部讲一次党课。各处室、直属单位党委、党总支、党支部书记要在“七一”党章学习日前在适当范围讲一次党课。要亲自撰写党课讲稿，党课内容要深入浅出、通俗易懂，讲清楚“三严三实”的重大意义、丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。
2、开展专题学习研讨。局党组理论学习中心组和机关各处室、各直属单位党组织要坚持个人自学与集中学习相结合，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体为两个月时间，每个专题至少组织2次集中学习研讨。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”。重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》，集中研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念、如何站稳党和人民的立场、如何坚守共产党人的精神家园、如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。局领导班子主要安排两次集中学习或专题活动：一是集中观看中组部纪念建党90周年专题片《使命》;二是召开一次学习交流会。
专题二：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习“四大法宝”重要内容和创新发展典范案例，集中研讨如何坚持民主集中制、如何按规则制度法律行使权力、如何坚持从实际出发破解难题，谋划事业推进工作。局领导班子主要安排两次集中学习或专题活动：一是局领导到“基层联系单位”或农村面貌改造提升、扶贫帮扶村蹲点调研，开展访民情、送政策、送温暖、送服务“一访三送”活动，进驻时间不少于3天。二是以学者辅导的形式举办一次法治教育专题讲座。
专题三：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习《党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典范案例警示录》，集中研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在党的十八届中纪委第五次全会上提出的“五个必须”要求，如何强化政治纪律和规矩认识。局领导班子主要安排两次集中学习或专题活动：一是观看《作风建设永远在路上》专题片;二是请学者学者以“严守党的政治纪律和政治规矩”为主题作一次辅导报告。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。年底前，各级要以践行“三严三实”为主题分别召开专题民主生活会或专题组织生活会。局领导在参加局党组专题民主生活会的基础上，还要参加所在党支部召开的专题组织生活会。(1)深入查摆问题。紧扣
“不严不实”主题，采取自己找、上级点、互相帮、集体议的方法，把“不严不实”问题找准找实找具体。(2)充分谈心谈话。单位一把手同每名班子成员、班子成员之间、班子党组成员同分管处室主要负责同志之间、各处室干部之间都要谈心，做到问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。(3)撰写对照检查材料。班子成员的对照检查材料要报单位主要负责同志审核把关，单位主要负责同志的对照检查材料要报经主管局领导审核把关。(4)开展批评与自我批评。会上要开展严肃的批评与自我批评，要有具体意见和案例，做到辣味十足、红脸出汗。(5)通报评议民主生活会情况。民主生活会后召开专门会议，对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况，在一定范围内进行通报。会上组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行评议。
4、深化整改落实和立规执纪。这是专题教育的关键动作和检验专题教育成效的重要内容，要坚持边学边查边改，每名领导干部都要结合党的群众路线教育实践活动整改的问题、上级指出的问题、新查找出来的问题特别是群众意见集中的问题，列出问题清单，制定整改措施，建立整改台帐，明确整改时限，进行专项整治。对存在“不严不实”问题的干部，立足教育提高、促其改进;对反映问题多、不能认真查摆、没有明显改进的，要进行组织调整。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题，要建立健全相关制度办法，强化刚性约束，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。
三、解决突出问题
专题教育一开始，处级以上领导干部就要对照“三严三实”要求，对照习近平总书记指出的“七个有之”，深入查找自身存在的问题，切实加以警醒和整改。
1、着力解决修身不严的问题。重点是理想信念动摇、在党不言党、在党不跟党，作风庸俗甚至沉迷于烧香、拜佛、看风水等问题。以“同呼吸、心相印—习近平总书记在正定”为主题，5月中下旬举办局系统领导干部培训班，教育引导党员干部坚定理想信念，提升道德境界。落实党员领导干部直接联系群众制度，处级以上领导干部要结合参加党员活动日、讲党课，结合学习研讨专题，于5月中下旬到自己的基层联系单位蹲点调研，帮助解决问题，指导基层党建。
2、着力解决用权不严的问题。重点是滥用职权、设租寻租，插手工程建设、招标采购、体育竞赛、运动员选招、选人用人等。结合党的群众路线教育实践活动整改落实，集中开展3个方面专项整治：(1)整治侵害群众利益问题。实施“还利于民百日攻坚行动”，对群众健身、竞赛公平、体育产业发展等方面侵害群众利益行为进行整治。(2)整治群众办事难问题。重点是机关处室及具有管理职能的直属单位，慵懒散拖、推诿扯皮、吃拿卡要，收取红包、购物卡等。开展“办事好窗口和办事难岗位评议活动”。(3)整治落实惠民政策缩水走样问题。重点对实施体育惠民工程中优亲厚友、以权谋私行为进行集中查处。
3、着力解决律己不严的问题。重点是无视党的政治纪律和政治规矩，违反中央八项规定、“四风”根治不到位等问题。重点抓“三个一”：(1)参加一次专题党日活动。落实“三会一课”制度，处级以上党员领导干部都要参加一次所在党支部围绕“三严三实”组织的专题党日活动。(2)接受一次法治教育。结合学习研讨第三个专题，12月4日(国家宪法日)前后，局领导及机关处室、直属单位领导干部在本单位或基层联系点，采取多种形式接受一次法治教育。(3)查处一批自律不严的反面典范。主要是查处公款吃喝、出入会所等违反中央八项规定的问题，查处在公众场合发表违反政治纪律言论、诋毁党的形象等问题。
4、着力解决谋事不实的问题。对不注重实际、拍脑袋决策，只画“设计图”、不画“施工图”等问题进行整治。局领导班子全面落实领导干部执行集体决策和个人决定事项清单制度和评议制度，年底列出决策事项清单，向党组作出报告并接受评议。集体决策事项按分工计入承办人事项清单，个人决定事项按照“谁签批谁负责”原则计入最后签批人事项清单，个人分管事项由分管部门组织实施的计入个人决定事项清单。进一步完善干部考核工作并加强考核结果运用，真正把踏实肯干、敢于担当的好干部用起来，形成鲜明的用人导向。
5、着力解决创业不实的问题。重点是为官不为、懒政惰政，缺乏担当、不思进取，山河不改、面貌依旧等问题。局办公室(督查室)牵头，加强对重大工作任务推进完成情况，重点是落实京津冀协同发展战略、冬奥会申办、全民健身、竞技体育后备人才培养、调整体育产业结构布局等工作的督查，确保落地见效。
6、着力解决做人不实的问题。重点解决自律不严、作风不实和当面一套背后一套、做“两面人”的问题。大力开展党风廉政教育和“官德”教育，把道德品行教育列为干部培训的重要内容，集中解决造谣中伤、恶意诽谤，拉帮结派，搞“小圈子”等突出问题。为每名处级以上领导干部建立作风纪实档案，把巡视、审计、考核考察、专项检查、举报受理、个人有关事项报告等情况纳入档案，加强日常管理监督。落实干部使用“八个坚持、八个反对”要求，把“三严三实”作为干部考察考核的重要内容和选拔任用的重要依据。
四、加强组织领导
要把开展“三严三实”专题教育作为一项重要政治任务，认真研究谋划，精心组织实施，强化督促检查，统筹推进落实，确保取得实效。
1、加强领导、落实责任。建立省体育局“三严三实”专题教育联系会议制度，在局党组领导下开展工作。专题教育联系会议由人事处、机关党委、办公室(督查室)、监察室、群众体育处、竞技体育处、计划财务处、法规产业处等处室主要负责同志为成员，各成员处室抽调一名同志为工作人员。实行分工负责制，各成员处室根据任务分工和联席会议议定的事项，抓好工作谋划、组织推动和督促检查，人事处、机关党委为牵头处室。各处室、各单位主要负责同志作为本处室专题教育第一责任人，要切实组织好本处室、本单位的专题教育。
2、搞好督导、统筹推进。局党组成员要注意听取和了解分管处室专题教育开展情况，加强指导和督促。人事处、机关党委要搞好督导检查，了解工作进展，发现解决问题。建立专题教育进展情况报告制度，各处室、各单位要定期报告专题教育开展情况。要正确处理专题教育与日常工作的关系，立足本职岗位，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事各个方面。开展专题教育情况将纳入2015年度领导班子和领导干部考核内容，作为领导干部选拔任用和评先评优的重要依据。
3、搞好宣传、营造氛围。充分利用单位网站、体育生活报等媒体，大力宣传我局开展“三严三实”专题教育的做法和经验。省体育局网站、体育生活报开设专栏，及时宣传活动进展情况，刊载学习体会文章，为专题教育扎实开展营造浓厚的网民以及媒体氛围。
各处室、各直属单位要结合实际制定具体推进方案。
【篇二】
根据市委统一部署要求，结合xx体育工作实际，现就我局开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、
总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏时的重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，认真查摆和解决“不严不实”问题，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，为促进全市体育事业攀登新高峰、再上新台阶做出更大贡献。
(一)坚持榜样示范。“三严三实”专题教育在局领导班子成员和全体党员干部中开展，重点在处级领导干部、科级以上负责同志及企事业单位管理人员中开展。局领导班子成员带头开展“三严三实”专题教育，带头学习提高，带头查摆解决问题，为全局做好样子、做好表率。各处室、直属单位一把手要当好第一标杆，带头从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，切实发挥引领示范作用。
(二)坚持问题导向。按照省委提出的“六查六看六整治”和市委提出“三个见成效、三个坚决做到”的工作要求，推动全局所有党员干部真查真看真改“不严不实”问题。查修身、用权、律己严不严，要看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力解决宗旨认识淡薄、群众观念缺失和无视党纪国法、顶风违法违纪等问题。查谋事、创业实不实，要看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，是否做到抓实干、锐意进取、敢于担当，着力解决体育工作方面尤其是群众体育、竞技体育、体育产业等重点工作方面不严不实等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，私心严重、处事不公等问题。
(三)坚持讲求实效。全局党员干部要针对xx经济社会发展尤其是体育事业发展面临的新形势新任务新挑战，紧密结合各自岗位职责，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，将长期影响工作的“四风”问题一抓到底，坚决做到真整改、真销号、真长效;在守纪律讲规矩、营造优良政治生态上见实效，将长期积淀形成的清风正气传承呵护，坚决做到分清界线、守住底线、不踩红线;在真抓实干、推动体育事业改革发展上见实效，将长期打拼出的干事创业精气神提振高昂，坚决做到敢担当、善作为、勇争先。
二、方法措施
(一)紧密联系实际讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动，发挥带学促学作用。5月底前，局党组书记要结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头讲一次党课，局党组其他成员也要针对分管处室、直属单位讲一次党课。要带着问题讲党课，课前认真搞好调查研究，广泛征求意见，找准突出问题，深入剖析根源，亲自动手撰写讲稿;课上要紧密联系体育工作实际，有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。
(二)着眼真学真懂组织好专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。在个人自学和集中自学的基础上，学习研讨重点分3个专题。
开展严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”专题研讨，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立优良家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
开展严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”专题研讨，重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取不正当利益。
开展严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象专题研讨。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何弘扬精气神，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践检验的实绩。每个专题安排2—3次互动式交流研讨。利用学习研讨、召开会议等场合，随机组织领导干部现场撰写“微心得”，推动领导干部真学真查真改。
(三)立足提升职业素质开展好“四个一”全员学习活动。结合三严三实学习要求，在全体干部职工中开展“每月读一本好书，每季度撰写一篇文章，每年开展一次讲学，每人熟练掌握一项体育技能”活动，努力使干部职工树立终身学习的理念、创新学习的理念，从而实现思想境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、整体工作有新起色的总体目标。重点抓牢抓实业务能力建设，督促指导全体干部职工认真学习贯彻《全民健身计划》，主动参与体育健身与体育锻炼，熟练掌握至少一项体育技能，并取得相应教练员、裁判员资格或体育类职业资格鉴定证书。同时，引导全体干部职工主动参与体育运动协会建设发展，加入至少一个体育运动协会并通过自身贡献走上协会管理岗位。
(四)结合“三解三促”搞好专题调研。把“三解三促”作为“三严三实”专题教育的重要载体，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题，面对面听取基层干部群众对党的群众路线教育实践活动后续整改的评价、对“不严不实”问题的反映、对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。“三解三促”重点开展“六个一”活动，即开展一次督查指导、召开一次座谈会、走访一批困难群众、解决一些实际问题、记好一本民情日记、撰写一篇心得体会。同时，要带着问题开展调研，通过调研推动解决乡镇体育公园建设、社会体育管理员制度、千里绿道联通工程建设等生态体育城市建设重点工作，并加快完成生态体育城市建设规划，在规划指导下分步骤、按项目逐步推进生态体育城市建设。
(五)贯彻整风精神开好专题民主生活会。2015年底，局党组召开专题民主生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要注重运用党的群众路线教育实践活动成功经验，严格执行《关于从严从实召开市、县(区)委领导班子民主生活会的八条规定》(宿发〔2014〕16号)，聚焦“不严不实”问题，用好批评和自我批评武器，高质量召开民主生活会，真正达到解决问题、增进团结的主动作用。
(六)坚持动真碰硬强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。把深化党的群众路线教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格把好集体审议、群众监督、组织验收“三道关”，确保完成销号、达标交账。
三、组织领导
各处室、各直属单位要把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导，始终以严而又严、实而又实的作风组织开展，确保不走过场、取得实效。
(一)落实领导责任。我局“三严三实”专题教育在局党组领导下开展，由局办公室牵头组织实施。各处室、各直属单位主要负责同志要切实承担起第一责任人责任，既带头接受教育，又进行具体指导，用心抓好重点工作，自始至终把责任扛在肩上。注重发挥领导干部示范带动效应，引导更多的党员干部受教育，在全局上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。
(二)强化督查指导。结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，采取多种形式，加强督促和指导。结合2015年重点工作和“三解三促”活动，局领导班子成员牵头，有关职能处室和单位参加，适时开展调研督查指导。
(三)注重统筹兼顾。坚持专题教育与日常工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会紧密结合，不以抓集中活动的形式开展。坚持讲求实效、力戒形式主义，防止简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判专题教育成效。把开展“三严三实”专题教育与推进“三抓三促”和完成本处室、本单位重点工作任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。