在超市打工的社会实践报告 本文关键词：打工，超市，社会实践报告
在超市打工的社会实践报告 本文简介：在超市打工的社会实践报告一、实践简介实践时间、实践单位及本人实践具体岗位与负责事务实践时间：2012年1月18日——2012年2月3日实践单位：攸县城关镇步步高超市实践岗位与负责事务：收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货或报损工作，保证周转仓内商品
在超市打工的社会实践报告 本文内容：
在超市打工的社会实践报告
一、实践简介
实践时间、实践单位及本人实践具体岗位与负责事务
实践时间：2012年1月18日——2012年2月3日
实践单位：攸县城关镇步步高超市
实践岗位与负责事务：收货部收货员
主要负责事物是接收供应商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货或报损工作，保证周转仓内商品码放有序，通道顺畅，重点商品管理盘点等等。
二、实践目的
为了了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。使学到的计算机，营销渠道管理，数据库，物流，市场营销，经济管理等理论知识跟实践相结合，在实践中检验，提高自己专业能力和技巧。
三、实践感悟
经过寒假半个月的工作实践，让我感受到一些工作体会：
我的工作地点是在超市。这个超市在当地还是比较大的超市，经营范围很广，
每天的人流量也比较多。我的工作是在超市的前台工作，以前也没有做过这样的
事情，所以还要接受了基本的培训。几天后，对基本的工作已有所了解。但是通
过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。
超市前台是接触顾客
最多也是最麻烦的地方之一，要帮顾客解决一般的问题的同时还要卖一些东西，
是需要人很细心的去做。我知道不管做什么要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。
首先，服务最关键。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多
的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服
务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。提高超市
服务水平。超市服务员的服务态度直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的，
不能让他买气受，要做到微笑服务、宾至如归。如果对顾客耐心、关心，能让顾
客倍感温馨，下次顾客真的会再次光临，这样做能留得住客，而且顾客也会产生广告效应，为你们的服务宣传，会有更多的人光临。能获得这种免费的广告，何
乐而不为？
其次，诚信是根本。
不论我们做人还是做事，诚信是我们做人的根本，是我们成功的基本条件。
所以说提高超市的诚信度是很重要的。俗话说“诚招天下客，誉从信中来。经商信为本，买卖礼在先。”优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济
效益固然是根本，但是社会效益也是超市发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工，但招高学
历的还不太现实，但最起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工，就会有诚信
的企业，生意也会越做越大。
再次，提高经营管理水平经营管理者是一个企业的领头人，对企业起决定性作用。就像一个形象的比
喻说的——由一只狮子率领的绵羊部队，能够战胜一只绵羊率领的狮子部队，足见领导者的重要角色。提高老板的素质是提高他管理水平的重要途径，而素质包括思想政治素质、职业道德、业务素质等。只有领头人素质高，才能树立起良好
的信誉素质和企业形象，有利于超市的生存发展。
总的来说，
在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，
提前了解了社会，
对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一
样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情
来一点也不老道。
社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次
一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择
业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，
是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法
在社会上立足的。但是没有执行力，没有勤奋的努力，更没有成功的可能，有位名人说过，勤奋的人不一定成功，但成功的人一定勤奋过。作为现代大学的一名学者，我们应有清晰的头脑，客观的目标，勤奋的努力，来实现我们的人生目标。
篇2：冷冻食品公司从事生产的社会实践报告
冷冻食品公司从事生产的社会实践报告 本文关键词：冷冻食品，生产，社会实践报告，公司
冷冻食品公司从事生产的社会实践报告 本文简介：冷冻食品公司从事生产的社会实践报告一、寒假社会实践目的、意义大学生参加社会实践活动是高校思想政治教育的一条重要渠道，使我们拓展了社会视野，掌握了实践技能，学到在书本上学不到的知识，缩短了理论与实践脱离的距离。都说大学阶段是从校园步入社会的一个缓冲时期，那么我们就应利用好社会实践活动来初步了解社会，体
冷冻食品公司从事生产的社会实践报告 本文内容：
冷冻食品公司从事生产的社会实践报告
一、寒假社会实践目的、意义
大学生参加社会实践活动是高校思想政治教育的一条重要渠道，使我们拓展了社会视野，掌握了实践技能，学到在书本上学不到的知识，缩短了理论与实践脱离的距离。都说大学阶段是从校园步入社会的一个缓冲时期，那么我们就应利用好社会实践活动来初步了解社会，体验社会生活，为毕业后进入社会做好准备。
二、寒假社会实践单位的情况简介
广西伊利冷冻食品有限公司是伊利集团在南宁－东盟经济开发区注册的一家全资子公司。公司的主营业务为冷冻食品（雪糕、冰棒、冰淇凌）的生产及销售。公司总建筑面积33000平方米，总投资26699.41万元，不仅建设了车间、仓库和污水处理处，还建设了公寓式宿舍。因为是刚建成投产的工厂，所以厂区绿化未到位，希望在不久的将来在广西伊利里有花有草，有树有鸟。
三、实践的内容
1.生活
人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。去到伊利的第一天，我们面对的最大的问题是温饱问题。工厂里的食堂还未建成，我们只能步行到很远的小帽山美食广场吃又贵又少的快餐。那段日子真是吃个饭都不容易啊！不过能和同学一起走路，同吃一叠菜，有一种同舟共济的感觉。这也是一段苦中有乐的回忆！
工厂车间里的工人必须每天连续工作12个小时。连续工作12个小时，而且是站着，手还没有一刻停歇，这是多么耗精力心力的工作啊。有人说：不懂得休息的人就不懂得工作。为了不被高强度的工作累倒，我可是养成了早睡早起的好习惯，每天必须保证7小时以上的睡眠。好的作息也给我带来了好的工作状态。
2.工作
在伊利工厂里我一共体验了五个工种，分别是道路清洁工、宿舍清洁工、食堂清洁工、车间清洁工及车间装箱工。每个工作都不同的难度，需要不同的方法对待。不管是哪种困难我们广职的实习生都能认真对待，坚持做到最好。
道路清洁工：曾经在伊利车间前的水泥路上有两群人。一群人在前面，手持扫把努力清除地面上厚达一厘米的黄泥，扬起滚滚尘土。另一群人在后面，用水冲刷道路，流走的是污浊，留下的是一片清爽。他们就是我们，为了保证按期按量完成任务，我们采取了这样一种方法，效果也是不错的！
宿舍清洁工：主要的工作就是把宿舍楼里每一个角落的建筑废料（混凝土，石块、砖头和瓷砖等）清除干净。说到这我就觉得很郁闷，为什么我们系男丁那么少？那些建筑废料可是很重的，而我们宿舍清洁队只有八个队员，一男七女，力量是相当薄弱。有时候打包好一个大麻袋的混凝土八个人一起抬都无法抬起，最后只能分两袋装才能搬运走。那天我们完全是把女人当男人使，唯一一个男生属于稀有物种，并没有当畜生使。
食堂清洁工：食堂的工作相对而言轻松一些，也好玩一些。在冲洗地板的时候我们可以毫无顾忌的脱掉鞋子，撩起裤腿。扫除水渍时犹如与洪水大作战，乐趣无穷！在工作中找到乐趣也是很重要的。车间清洁工可以说是在车间撬墙脚。所谓的撬墙脚就是把墙壁与地板间的污垢清除。这并不是一件容易的事情，先不说污垢是如何难清除，首先长时间地蹲着就很痛苦。通过两天的认真撬墙脚，我们竟也从业务撬墙脚队升级为专业撬墙脚队！
装箱工：在进入车间的第四天，我被安排到甲班一线负责看金属探测仪。在认真听取完组长讲解这个岗位如何操作后，我兢兢业业的开始工作了。按照组长所说的批号不清的、封口不严的和重金属超标的统统不给通过。没一会儿，被我搬下的产品就堆满地面。然后我就莫名其妙被调到装箱区装箱了。到后来我才知道原因－－批号不清的产品可以通过。从此我明白了一个道理，规定是死的人却是活的，灵活变通是重要的。如果一切都按照规章制度办事，不顾实际情况那么结果就是因小失大，多么不值得。
装箱，我认为是车间里最累的工作。如果是两个人合作装箱还好，两个人还能坐着工作，如果是一个人呢？如果是一个人的话就得一天12个小时站着，手一刻也不能停，还要面临氨气泄漏的危险。在一箱雪糕装满后在流水线上的雪糕流到下一个装箱人前换好箱子。这是一个需要速度和耐心的工种。
我们班长是一个奖罚分明的人，我就得过一次他的奖励，还是他自掏腰包。那天为了赶产量，他把速度开到1.4，到吃午饭时还为调慢。装箱区只剩陈丽学姐、韦佩吟和我三个人，其他人都安排去吃饭了。三个人装三条传送带的产品，你知道是什么概念吗？这意味着每人装满一箱60根雪糕兼换箱子的时间不得超过14秒。如果超过了就会影响到下一个人装雪糕的效率，结果就是会有雪糕来不及装而融化掉。那个情景可真是紧张而又刺激。班长看到只有三个人在速度开1.4时还能不慌不忙地装箱，立即承诺给我们三人每人奖励10元。当时那个高兴啊，完全没有疲惫和饥饿的感觉了。付出总会有回报的。[莲
山课件
]
四、实践的感想与体会
这次的实践给予了我很多。让我认识到向人虚心求教是重要的，不能只关心自己的工作而已，还要专研本职工作以外的事情，掌握多一门技巧就多一个机会。在工作中和同事保持良好的关系也是很重要的，多一个朋友多一条路嘛。实习不仅仅锻炼提高了自己的实际工作能力，为自己走向社会打好基础，也能让我更加体会到工作和生活的艰辛。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
五、存在的不足及今后努力的方向
1.不善于沟通
2.不灵活思变
3.不够大胆
4.能力有待提高
在以后的工作学习生活中，我要努力大胆与别人沟通，做人做事灵活变通。
社会实践的时间很短暂，但是我真的学到了很多课堂上学不到的东西。在此我要向胡老师和广西伊利冷冻食品有限公司的彦哥表示衷心的感谢，是他们无私的帮助使我能更好的完成我的实习。
六、给学院系部教育教学改革的建议
1.希望系部及时处理外出实习学生的问题。
2.希望系部能把实习单位了解透彻后再如实向我们说明。
篇3：《社会实践报告正》
《社会实践报告正》word版 本文关键词：社会实践报告，word
《社会实践报告正》word版 本文简介：社会实践报告正文一、实践目的：就业是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生问题。面对当前国内外经济形势，高校毕业生的就业问题异常严峻。高校毕业生就业难成为重大的社会问题，已引起各级政府和社会各界的高度重视。大学生就业难到底有多难？由中国社会科学院专家组织编写并出版的2008年人口与劳动绿皮书指出，人们
《社会实践报告正》word版 本文内容：
社会实践报告正文
一、实践目的：
就业是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生问题。面对当前国内外经济形势，高校毕业生的就业问题异常严峻。高校毕业生就业难成为重大的社会问题，已引起各级政府和社会各界的高度重视。大学生就业难到底有多难？
由中国社会科学院专家组织编写并出版的2008年人口与劳动绿皮书指出，人们在讨论大学生就业状况时，最经常使用的是大学毕业生就业率，一般是指毕业时签订就业协议，从学校迁出户口及档案的大学毕业生占总毕业生的比例，实际上就是初次就业率的概念。通过对调查研究，可以加深我们对当代大学生所面临的就业问题的认识，从而更好地认识到自己存在的缺陷，有利于我们树立正确的就业观，积极应对将来必须面对的就业问题。
二、实践方法及内容：
针对大学生就业观这一问题，我们采用网上数据搜索和实践调查相结合的方式。调查了本市的几所院校，进行数据的统计和分析。
三、实践结果：
据统计，2008年全国普通高校毕业生达559万人,比2007年增加64万人。2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人。而全国高校毕业生总量压力在今后几年还将继续增加。人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，加上往届未实现就业的学生，就业形势非常严峻。大学连年扩招，导致近年来大学生人数激增，由此也带来了大学毕业生就业难的问题出现。虽然国家推出许多政策以促进大学生就业，可是许多大学生扔就找不到工作。2009年高校毕业生就业率为87%，2010力争使应届高校毕业生离校时就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。今年春节后，我国沿海地区出现了罕见的用工荒，大学生却就业难，此现象值得我们深思。
今年高校毕业生就业存在的主要问题是供给量增大、需求量减少、就业结构性矛盾突出。
四、实践总结或体会：
我组面对大学生就业难总结了以下几个方面的问题：
(1)
大学毕业生自身素质参差不齐是造成就业难的主要原因。大学毕业生是就业的优势群体，他们有思想、有知识，而且年轻，身体好，接受新生事物快。然而，由于这些年来大学的一再扩招，导致大学生从生源的质量、培养的水平都有所下降，一大批拥有“真毕业证、假能力”的学生走向社会。他们表现出专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力的现象。很多毕业生对专业是一知半解，大部分还需要企业培训来完善和提高，而企业需要的是招之能用，而且是能够很好用的人才，因此，造成有“中间差”的局面。一方面是大量毕业生找不到合适的工作岗位，一方面是企业招不到合适的人。他们能力水平低下，特别是实践动手能力不强。很多毕业生的能力停留在书本上、思想上，真正要解决实际问题就不行。他们的综合素质不高，难以胜任更高层次职位的需要。
（2）高校毕业生供给总量增大，据悉，今年全国高校毕业生高达610万人，还有100多万历年没有就业的大学生，造成了市场供大于求，带来就业的压力相对增大，造成大学毕业生就业难。在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。许多毕业生找不到专业对口的的工。
（3）受金融海啸的影响，全球经济急速下降，处于萎靡状态，到目前位置，世界经济还没有复苏的迹象。我国经济属于出口型，受影响，国内大量企业停业停产、裁员或者倒闭。因此，造成现在的经济还是那么严峻，连带着大学毕业生的就业难。
（4）我的产业结构不完善。目前我国产业结构中第一、第二产业比重偏高，第三产业比重明显偏低，而且内部结构不合理、效益偏低。与世界大部分国家相比，我国第三产业增加值在GDP中所占比重偏低，我国2005年这一比重仅为39.9%。大学毕业生主要从事第三产业，，偏低的第三产业造成市场供大于求，带来了就业难。
面对于上的这些问题，我们提出了一下几点建议：
1.对面对社会：对于大学生就业难社会应该采取宽容的态度，并且要学会观念与时俱进，服务实在周到
。我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，职业无贵贱之分，形成行行出人才的社会意识，实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
2.对于政府：
（1）教育体制的改革。长期以来，在我国教育的现实中学校与社会，理论与实践，学生与社会生活长期脱离的弊端特别严重，因此，我们需要造就一种实用性、适用的教育。教育应该适应社会发展和经济社会的需要。
（2）加快产业升级，提高人才需求层次。我国正在由一个人力资源大国和向一个人才资源强国转移，低端的、劳动密集型企业还不能满足广大毕业生的需求。国家要加快产业升级，还要有一批自主的、高科技的、创新的企业吸引人才。我国广东东莞已经提出“腾笼换鸟”的计划，要把一些低附加值，劳动密集型企业搬迁到经济不发达地区，引进一些高附加值、高科技企业。我国要实行一、二、三产业结构向三、二、一产业结构转型。只有需求量大了，我们的毕业生才能找到更适合的空间。
（3）建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
2.
对于高校我组有一下几点建议：
（1）高校应该努力提高办学水平，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合，不断进行教育改革。高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。
（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。
（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。
（4）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。
3.大学生自己：自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观
首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会
附录
大学生就业观问卷调查
亲爱的同学：
感谢您于百忙之中参与此次问卷调查！
当前大学生就业形势严峻，为深入了解大学生群体的就业观念，更好地为大学生就业服务，我们正在进行一项有关大学生就业观念的调查。
1.
您所在年级：（
）
A.大一
B.大二
C.大三
2.
您的性别：（）
A．男
B.女
3.
您来自于（）
A.农村
B.城镇
4.
您清楚的知道自己适合什么样的工作吗?
A.清楚
B.不太清楚
C.不清楚
D.无所谓
5.
你对毕业后所从事的职业期望是否与本专业相关？
A.专业对口，但不强求
B.专业并不重要，有工作即可
C.关键是要发挥自己的才能
D.非本专业不从事
6.
您大学毕业后的将会选择的方向
(
)
A.出国深造
B.考研、考博
C.考公务员，从事党政管理工作
D.去国有大中型企业
E.去外商投资企业
F.从事商贸、金融工作
G.从事科研教学工作
H.去乡镇企业
J.没计划
7.
您就业会选择哪些地区
(
)
A
沿海竞争激烈但经济发达城市，如上海、广州、深圳等大型城市
B
竞争较为激烈的中小型省会城市
C
竞争压力小但有一定发展潜力的城镇
D
无所谓，只要能找到比较合适的工作
8.
您选择就业地点的主要原因是
（
）
A.工作待遇好，收入可观
B.提供再学习的机会，有较大的发展机会
C.生活环境优越
D.其它________
9.
您的就业倾向于
（
）
A.听从家庭/
他人安排
B.根据个人兴趣爱好
C.有收入稳定
10.
您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件
(
)
多选
A.专业成绩
B.专业技
C.综合能力
D.学校名气
E.社会经验
F.发展潜力
G.思想品德
H.其他
11.
您觉得在就业过程中，你的优势在于
(
)
A.专业技能
B.实践经验
C.口才
D
.没优势
12.
您认为自己目前最缺乏的素质是
（
）
A.沟通协调能力
B.相关工作经验
C.专业知识技能
D.承受压力、克服困难的能力
E.其他_________
F.未考虑
13.
您就业考虑的因素有
（
）多选
A.人际关系
B.经济收入
C.个人发展空间
D.个人兴趣爱好
E.现在职业的热门程度
F.该职业的发展前景
G.职业的稳定性
H.家庭影响
I.当前金融危机
J.工作挑战性
K.专业对口
(您的专业是)
_________
14.
目前您觉得影响您就业的主要问题是
（
）多选
A.竞争太激烈
B.缺乏经验
C.专业知识不扎实
D.缺乏有用证书
E.社会交际能力不足
F.就业期望与岗位现实差距过大
G.就业信息量少
H.缺乏面试技巧
I.缺乏关系网
J.其它_________
15.
在学校除专业课的学习外，您认为学校最应该开展何种教学
(
)
A.实践平台
B.就业面试技巧培训
C.人际交往能力培训
D.其他_________
16.
为解决就业问题最关键的是
(
)
A.调整个人心态,降低择业标准
B.学校与社会提供更好的就业指导和服务
C.自身能力的全面培养
D.政府相关政策的支持