教师外出培训制度 本文关键词：外出，制度，教师，培训
教师外出培训制度 本文简介：教师外出进修、培训制度为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，为了规范学校教师外出学习、培训
教师外出培训制度 本文内容：
教师外出进修、培训制度
为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，为了规范学校教师外出学习、培训管理完善相关制度维护教师研训机会的公正与公平做到有序、有效培养教师特制定教师外学习、培训及汇报制度。
一、教师外出学习、培训的原则
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学校根据实际情况有计划派出教师参加各类学习、研讨、培训。派出培训、参赛、参会或学习的教师，由学校依据有关规定或经学校批准后方可参加。
二、教师外出培训、学习的有关程序
1．通知：由教育局负责培训学习的部门将有关文件下发学校，学校按照文件要求通知培训人员，人员未定的培训由分管校长和教科室协同推荐。
2．推荐：外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，遵循教师以学科教研组、备课组为单位轮流外出的原则。参加培训学员推荐要本着公正公平的原则，保证让绝大多数教师有外出培训学习的机会，推荐学习人员要明确外出培训学习的目标和方向，要坚持为学校发展、为教师发展服务的原则。
3．审批和请假：教师外出学习、培训，由个人先向教科室领取《教师外出学习、培训登记凭证》填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续，妥善安排好外出期间的教学和工作岗位事宜。
若因外出学习，本人没有安排好工作，导致的一切教学影响，由本人负责。
4.备案：学校对于外出参加各级培训学习的教师，由教科室进行登记，做到教师外出培训有据可查，总务处要对相关的费用进行认真复印和登记。
三、外出培训、学习返校后的有关工作
1.凡外出学习、培训归来的教师，返校后必须在一周内将学习情况向教科室进行口头汇报、对相关学科或部门提出可行性建议，并上交《教师外出学习、培训登记凭证》和书面总结报告或心得体会等书面材料到科科室登记备案。
2.教科室要对教师的学习报告进行审阅、存档，并根据《教师外出学习、培训登记凭证》和相关培训学时证明登记教师培训学时。
3.教科室安排合适时间通过在教研组或学校汇报交流中上汇报课、做业务讲座等形式，向校内其他教师传达学习的精神实质，传递新信息，使全体教师了解新动态。
4.外出学习、培训费用在上交《教师外出学习、培训登记凭证》和学习报告后，才能按照财务规定予以报销。
四、外出人员注意事项
1.外出学习人员代表学校，要注意个人形象，不能做有损于学校名誉的行为。
2.外出学习人员以提升专业素养为目标，必须严格遵守学习纪律和要求，不得中途或提前离开。
3.外出学习时应认真做好学习笔记，多与外地教师交流，掌握最新信息，要积极参与交流活动，发表自己的见解，最大限度的提高学习效果。
4.学习活动结束后要立即返校，不得延长时间，耽误工作。凡不按时返回，经核查，将按旷工处理。
5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全，确保旅途平安。
温泉小学
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篇2：医院外出学习开会制度
医院外出学习开会制度 本文关键词：开会，外出，制度，医院，学习
医院外出学习开会制度 本文简介：***医院员工外出开会、进修管理制度为进一步规范员工外出学习、开会管理，保证外出学习、开会质量，有效推广学习经验、传达会议精神、促进各项工作顺利的开展，特制定本制度。1、外出学习、开会，由医院领导批示，综合办公室安排。2、医院安排人员外出学习、开会，如有非常特殊情况人员不能按时参加活动，应在医院组织
医院外出学习开会制度 本文内容：
***医院员工外出开会、进修管理制度
为进一步规范员工外出学习、开会管理，保证外出学习、开会质量，有效推广学习经验、传达会议精神、促进各项工作顺利的开展，特制定本制度。
1、
外出学习、开会，由医院领导批示，综合办公室安排。
2、
医院安排人员外出学习、开会，如有非常特殊情况人员不能按时参加活动，应在医院组织前，提前上报综合办公室，以便应急调整。
3、科室主任以书面形式明确指定外出学习（开会）人员外出时的工作代理人（以下简称代理人），如果科室主任不指定代理人，那么外出学习、开会人员的所有工作就由科室主任负责处理。
4、外派人员在学习、开会结束后，必须及时（24小时内）向综合办公室汇报，回医院当天或3天内（根据开会或学习内容紧急程度确定），送交学习资料和一份学习报告至综合办公室。由综合办公室根据学习、开会内容，安排合适的时间，组织相关人员进行学习。
5、在外开会人员必须遵守开会单位的活动安排，不缺席，认真学习，记好笔记。
6、外派学习人员应遵守合作医院的规章制度，注意维护个人和本院形象。凡因违规违纪受到合作单位处分的，医院将视同在本医院内的违规行为，按医院制度追加惩处。
7、外派学习人员凭院长批准的文件在财务部借款，无批准文件的，财务部不给办理借款手续。
8、外出学习、开会期间要保持24小时开机（上班、开会时要保持静音），接到患者电话后明确告知对方自己不在医院，但是自己要把他们的问题转告给医院的代理人，并由代理人为他们处理，并且要在第一时间通知代理人有关事项。
9、外出人员必须时刻注意自身安全，严禁乘坐不安全交通工具。
10、学习（会议）结束后应按时返院，如遇特殊情况超过预定天数，应及时与医院联系请假，超出部分返院后补请销假手续，否则按缺勤处理。外派人员如有逾期不归、学习开会期间从事超越学习范围的业余活动或擅自更改学习方向与内容等行为时，若涉及法律责任，应由外派开会人员自负，与医院无关。
11、外出学习、开会费用在完成汇报、上交材料后，由院长签字，到财务科报销。
12、外出学习（开会）人员应在医院指定或与医院约定的医院或单位及专业进行学习（开会）。如需要变更，应事先通知医院，并得到医院的批准，否则，以旷工论处，并赔偿医院已支付的全部学习费用。
13、外出学习（开会）人员在学习期间患有不能继续学习（开会）的疾病时，应接受医院指令，终止学习，返回医院，并依有关规定处理。
14、外出学习（开会）人员如在学习（开会）期间辞职或擅自退出，应向医院交纳医院所负担的全部学习（开会）费用的二倍赔偿。
15、外出学习（开会）人员参加学习（开会）后，未合格通过开会机构颁发的开会合格的成绩单、相关证书、证明材料等，按医院相关制度从外出学习（开会）人员薪酬及工作保证金中扣除医院为外出学习（开会）人员已缴纳的相关学习（开会）费用（包括开会费、交通费、伙食补贴等）。
16、费用报销严格按相关规定执行。
本文件自下发之日起执行。
2015年7月8日
附件：外出学习（开会）表
平凉惠君医院外出学习（开会）表
学习（开会）参加人
学习（开会）名称
科室主任意见
院长意见
学习（开会）期间代理人
指定人签字
学习（开会）地点
学习（开会）
起止日期
实际天数
获得证书（文件）编号
学习（开会）主要内容：
填表人
填表时间
学习（开会）书面资料归档情况
综合办公室确认：
学习（开会）讲习情况
院长确认：
说明：
1、本表适用范围：安排的各类外出学习、开会事项。
2、本表由参加人填写，财务借款时凭此表的领导审批意见办理。
3、出差人到财务部报账时需有综合办公室关于存档的签字，否则财务部不予处理。
4、本表一式两份，一份交综合办公室存档，一份复印件交财务部报账使用。
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篇3：外出参加学术会议总结报告
外出参加学术会议总结报告 本文关键词：学术会议，外出，总结报告，参加
外出参加学术会议总结报告 本文简介：李剑外出参加学术会议总结报告报告人：李剑所在科室：药剂科报告时间：2014年7月25日一、会议概况：1．会议名称：全国医院药学（药物安全性与评价）学术会议2．会议时间：2014年7月18日——2014年7月19日3．会议地点：成都4．会议主办单位：中国药学会医院药学专业委员会5．会议的主题及议题：老
外出参加学术会议总结报告 本文内容：
李剑外出参加学术会议总结报告
报告人：李剑
所在科室：药剂科
报告时间：2014年7月25日
一、会议概况：
1．会议名称：全国医院药学（药物安全性与评价）学术会议
2．会议时间：2014年7月18日——2014年7月19日
3．会议地点：成都
4．会议主办单位：中国药学会医院药学专业委员会
5．会议的主题及议题：老年健康与合理用药
6．会议代表人数及构成：会议由第四军医大学一附院主任医师文爱东主持，中国循证医学中心李幼平主任、中国药学会医院药学专业委员会名誉主任委员李大魁教授、四川华西医院老年医学中心主任董碧蓉等几十名国内知名专家学者参加发言。参加会议的还有全国各地医院药学研究人员、管理干部和其他医疗卫生人员。
会议主要内容：老年健康与合理用药。如慢病管理中的药学服务，从EBM和政策角度讨论老年用药安全，老年共病的合理用药思考，药学服务及有效沟通等12个专题报告。
本次学术会议在热烈而浓重的学术氛围中进行。无论从学术水平、主讲专家的知名度、覆盖领域、研究内容、参加人数等方面、均是近年来规模教大，学术水准较高的一次医院药学学术会议。会上来自全国各地的专家学者围绕“老年健康与合理用药”的主题对老年人疾病特征、老年慢性病的药学服务、老年人用药依从性研究、如何安全合理用药等问题进行剖析，提出了一系列提高老年人使用药物的疗效和安全性的方法和措施，对我们的今后的工作以很大的启发。
个人收获与启发：
1、
此次会议我我们医院药学人员提供了学习老年健康和合理用药的最新发展动态，对我们的药学服务工作深远意义，当然也感到了差距。会议的内容丰富，收获很大。李幼平主任等专家的讲解生动精妙，印象深刻。
2、
我国正跑步进入老龄化社会，而老人服药机会较多，老年人的生理和用药特点决定了开展老年人用药关怀，加强老年人安全用药监测工作将是临床药学服务的重点工作之一。
3、
临床与药学服务的结合和沟通明显不足。只有从全院各个环节着手才能保证患者特别是老年人接受治疗的依从性，降低老人因用药不当而造成的危险，避免药物重复使用和不合理使用。从而提高临床疗效和保证用药安全。我们在这方面的工作目前来说还很薄弱，以后有待加强。