晋升副主任医师专业技术工作总结 本文关键词：副主任，专业技术，晋升，工作总结，医师
晋升副主任医师专业技术工作总结 本文简介：专业技术工作总结XXX，男，XXXX年X月X日出生，本科，2000年7月被评为主治中医师职称，现在XXX中医医院从事中医临床工作，任内2科主任,保定市中医药协会中医肝病专业委员会委员、中医肿瘤专业委员会委员、中医康复专业委员会委员，擅长心脑血管病、肝病、肾病、男科疾病和一些疑难症的治疗，擅长应用针灸
晋升副主任医师专业技术工作总结 本文内容：
专业技术工作总结
XXX，男，XXXX年X月X日出生，本科，
2000年7月被评为主治中医师职称，现在XXX中医医院从事中医临床工作，任内2科主任,保定市中医药协会中医肝病专业委员会委员、中医肿瘤专业委员会委员、中医康复专业委员会委员，擅长心脑血管病、肝病、肾病、男科疾病和一些疑难症的治疗，擅长应用针灸、推拿治疗常见病、多发病。XXXX年X月在XXX乡卫生院参加工作，1984年-1986年在XXX卫校读书，1990年在XXX中医院进修学习一年，1987年12月调入XXX卫生院从事中医临床工作，因工作成绩突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被XXX政府授予“先进工作者”称号，1989-1995年参加中医自学考试，取得大专学历，1997调入XX乡洪德卫生院从事中医临床工作，因工作成绩突出，
2000年、2001年被评为XXX卫生系统“先进个人”，2002年被评为卫生系统十佳医生;2002年XXX人民政府授予“嘉奖”。2006年调入XXX中医医院从事中医临床工作，2006年、2007年被评为卫生系统先进工作者。下面就从专业技术角度，对我这30年来的工作做一次全面总结：
一、政治思想方面
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江泽民总书记的“三个代表”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持科学的发展观，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、对病人态度和蔼，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能够给病人解除病痛，深受群众好评，多次被评为县级先进工作者，授嘉奖三次。
二、学习专业知识，提高岗位技能。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，作为一名医务工作者，要把学习立为终身之志，只有不断学习专业知识，才能使自己不断壮大，使自己的专业水平不断提高，才能服务好每个患者。中专毕业参加工作后，常常在临床上遇到好多难题，辩证治疗起来，非常棘手，深感自己的知识匮乏，1998年参加中医自学考试，三年时间取得大专文凭，使自己专业技术水平有了新的提高。2005年参加中医骨干培训班经典学习，2006年到河北省中医院中医内科、针灸科进修学习一年，
2006年12月考入了河北医科大学，中医专业（业余班），在三年的学习期间，刻苦系统学习了所设各项课程，特别认真学习了经典著作，使自己理论知识又上一个台阶。在中医院工作期间，利用业余时间，博览群书，认真钻研经典著作，学习前辈经验，订阅大量医学书刊及杂志，学习前沿新知识、新技术，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识，经常参加国家级省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的知识和医疗技术，从而开阔了视野，扩大了知识面，通过多年自身努力，使自己医学知识日新月异，积累了丰富临床经验，打下坚实基础。
三、业务能力方面
自任现职以来，熟练掌握了内科常见病、多发病及疑难病症的诊治技能，特别擅长心脑血管病、肝病、肾病、男科疾病和一些疑难症的治疗，能独立解决本专业复杂疑难问题，自任职以来主持完成院内疑难、危重病人会诊和抢救工作1000余次，成功率高，没有出现过差错事故,治疗疑难症1500人次,疗效显著，受到患者好评。能熟练应用针灸按摩治疗基层常见颈肩腰腿痛和一些疑难症。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，
1997年12月调入XX乡洪德卫生院从事中医临床工作，当时卫生院破旧不堪，没有病人，职工开不了工资，自己身处农村基层，知道老百姓并不富裕，中医中药、针灸推拿他们最受欢迎，于是利用自己所学专业知识精心治疗每一个患者，特别对农村常见的颈肩腰腿痛、脑中风后遗症，应用中医中药和针灸按摩，疗效显著，费用低廉，深受患者好评，通过自己精湛医疗技术，带领全院职工不懈努力，病人逐渐多了，收入大了，职工工资奖金越来越多，卫生院积累越来越多，1997年卫生院进行了搬迁建设，购置了新设备，是一个破旧不堪的卫生院有了生机，连续几年被县政府评为先进工作者，受嘉奖三次。在XXX中医院工作期间，发现临床上产、术后尿潴留患者普遍增多，我主持带领有关人员，对产、术后尿潴留的生理病理演变过程进行分析研究，我们依据传统中医理论，结合现代医学模式，运用针刺、点穴治疗产、术后尿潴留，取得了显著临床疗效，2009年申请“针刺、点穴治疗产、术后尿潴留疗效观察”课题，进行立项研究，两年来，通过对筛选病例的临床观察，通过大量临床实践证实，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通畅，多数患者治疗1-2次可愈，本方法的在理论上创新点是：产、术后尿潴留的病因与肺肾密切相关，因肾司二便，与膀胱相表里，肺主一身之气，通调水道，下输膀胱，病机是膀胱气化失职，而至水道不通，治疗益气补肾行水，佐以导滞；取穴创新：取中级、关元、气海、水道为主穴，阴陵泉（双）、三阴交（双）、列缺（双）、内关（双）为辅穴；手法创新：针后用双手拇指按压中级、关元，先轻后重，逐渐加压，每次2-3分钟，即可达到通尿目的。该课题经省级专家鉴定：“设计合理，选穴符合理论依据，诊断标准先进，临床疗效显著，方法简单易行，具有可推广性，已达到国内先进水平”。本方法价格便宜，且疗效显著，有效率100%，每年治疗100余人，给医院创收5万元。同时我还参加了“针刺、按摩治疗产后乳汁不足疗效观察”项目的临床研究，通过大量的临床实践证实，本方法能显著改善产后缺乳的症状和体征，多数患者在治疗3-5天后，明显改善，甚至痊愈。由于针灸、按摩价格便宜，且疗效显著，为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。
注重人才的培养，做好传、帮、代，自任职以来，积极指导下一级医师的工作，每年带教住院医师及进修医师3名，院内讲座10余次，提高了住院医师的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。
四、继续教育学习方面
多参加学术交流会，各科尤其是专科专病短期培训班讲座等，继续教育不能松懈。
一般而言，一个交流会往往直接针对一个主题，面广而且有深度，可以在短期内拓宽自己知识领域。
1990.01-1990.12
在XXX中医院内科学习
2002.04
在河北肝病医院参加“肝病防治”培训班学习，并获省级Ⅰ类学分-10分
2004.07
参加全员读书学习考试，并获省级Ⅰ类学分10分
2005.04
参加全省中医人员知识水平考试，并获省级Ⅰ类学分10分
2005.05-2005.08
参加“中医骨干培训班”学习
2006.01-2006.12
河北省中医院学习
2008.3
参加全国慢性心衰治疗新进展,并获国家级Ⅰ类学分-6分
2009.11
参加肿瘤姑息治疗论坛，并授于国家级Ⅰ类学分-6分
2010.7
参加中医药科研方法培训班，并获省级Ⅰ类学分-6分
2010.7
参加河北省基层常见病多发病中医适宜技术推广，获Ⅰ类学分-6分
2011.7
参加临床风险管理，并获省级Ⅰ类学分-6分
2012.3
中医肝病治疗新进展
五、专业科技成果和论文方面
自从事本专业以来，辛勤耕耘，
科教并举，一边扎实开展临床工作，一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结，通过科研论证，使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作，
除有扎实临床知识外，还需查询大量文献资料，总之这是一个很好总结自己，发现不足提高临床水平的一个途径。
2009年本人主持“针刺合点穴治疗产、术后尿潴留96例疗效观察”
河北省中医药管理局科研课题一项，于2011年圆满解题，2012年被河北省中医药学会评为“河北省中医药学会科学技术奖”二等奖。
2009年还主要参加了“针刺、按摩治疗产后乳汁不足”河北省中医药管理局课题一项，现已圆满结题。2011年圆满解题，授予河北省科学技术成果，经专家鉴定，国内领先。2010年参加了“祛瘀复原协定方治疗脑出血急性期疗效观察”河北省中医药管理局课题一项。经过大量临床实践证明，该方法用于脑出血急性期，能促进血肿、脑组织水肿吸收，改善脑血液循环，促进肢体功能恢复，疗效显著，现正准备申请结题。
2006年在《中国民族民间医药》杂志发表“加味天麻钩藤饮治疗根性颈椎病眩晕30例”论文一篇；2010年在《中国健康文摘》发表“针刺、点穴治疗产后、术后尿潴留16例”论文一篇；2011年在《中国民族民间医药》杂志发表“电针中级、阴陵泉治疗产后、术后尿潴留”论文一篇；2011年在《河北中医》杂志发表“针刺合点穴治疗产、术后尿潴留96例疗效观察”论文一篇。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为卫生事业贡献毕生力量！
XXX
XXXX年
X月X日
篇2：业务总结晋升中学一级教师的自我总结
业务总结晋升中学一级教师的自我总结 本文关键词：晋升，自我，教师，业务，中学
业务总结晋升中学一级教师的自我总结 本文简介：晋升中学一级教师的自我总结四川省中江县广福中学唐文一、基本情况本人姓名：唐文，1982年9月出生，男，汉族，2004年6月毕业于阿坝师范高等专科学校数学教育专业，2008年12月函授毕业于攀枝花大学数学与应用数学专业，2004年9月参加教育教学工作，2008年12月被评聘为中学二级教师，现在中江县广
业务总结晋升中学一级教师的自我总结 本文内容：
晋升中学一级教师的自我总结
四川省中江县广福中学
唐文
一、基本情况
本人姓名：唐文，1982年9月出生，男，汉族，2004年6月毕业于阿坝师范高等专科学校数学教育专业，2008年12月函授毕业于攀枝花大学数学与应用数学专业，2004年9月参加教育教学工作，
2008年12月被评聘为中学二级教师，现在中江县广福中学担任初中数学课教学工作。中学教龄10年。参加工作以来一直战斗在中江县农村教育第一线，且担任了班主任工作。
二、思想政治及出勤情况
本人热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”和胡锦涛的科学发展观；坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致；能自觉维护党和国家利益，关心爱护集体，尊重领导，团结同志，作风朴实，热爱党的教育事业，以校为家，具有高尚的职业道德和良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的社会责任感，遵纪守法，与同志关系融洽，政治思想好；对《教师法》、《教育法》及其他教育政策法规做到认真学习和贯彻执行，关心爱护全体学生。在抗震救灾中，坚守岗位，踊跃捐款，做好学生的复课组织工作，复课管理工作。在劳动纪律方面，我能自觉遵守学校的各项规章制度，无迟到、早退和矿工现象，做到了出满勤。我还加强自己的职业道德修养，在认真搞好教育教学工作的基础上，勤于钻研，积极加强业务进修，努力提高业务水平，多角度、多方位地完善自我，发展自我，以适应“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的需要。
三、教学教育工作
任现职以来，担任了初2010级3班、初2013级3班的数学教学并兼初中班主任，本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业、有良好的师德修养，有强烈的事业心和责任感，服从学校安排，勇挑重担。工作中，兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟；坚持既教书又育人，做到为人师表。
本人担任班主任工作，班务工作有特色，坚持正面教育，坚持以高尚的人格力量感染学生，晓之以理，动之以情，用心灵的甘露去洗涤学生心灵的尘埃，关爱学生，帮扶困难学生，工作方法灵活，创新能力强，在学生面前亲和力强，所带班级班风正、学风浓，集体荣誉感强，从未发生违法、严重违纪和安全事故。深受学校领导和教职工的好评，学生和家长的信赖。多次被评为校先进教师和先进班主任。在2009—2010学年中被广福镇人民镇府评为“优秀班主任”。
作为数学教师，我具有扎实的专业基础知识和教育教学理论，能胜任初中各年级教学工作；我的兴趣广泛，知识面广，业务能力强，教学水平高，方法灵活，讲课倍受学生欢迎，能较好地调动学生的主动性和积极性，教学效果好，深受学校领导、师生和社会好评，是学校主要教学业务骨干之一。
（一）、严格执行“教学六认真，”注重抓好教学过程中的各个环节。
教学过程是一个有机联系的整体，环环相扣，马虎不得，我在教学中特别注意抓好各个环节。第一，认真钻研教纲、考纲，吃透教材、熟悉学生。《教学大纲》是指导教学，提高教学质量的纲领性文件，它规定了教学的目标和内容等，而教材正是大纲的具体体现，要搞好数学教学工作，深入浅出地教给学生知识，培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力，就必须吃透大纲、教材和学生。因此，上课前我都认真钻研了数学教学大纲，弄清了教学的目标、要求，并认真分析、理解教材，为备、讲、批、导等奠定了坚实的基础，为学生准确灵活地学习知识、掌握知识进而转化能力做好了第一步工作。第二、坚持认真备好课，努力上好课。备好课是上好课的前提，备课在整个教学环节中至关重要。因此，在备课方面，我注重了备课的规范性、时效性，备出了针对所教学生实际行之有效的详细教案。在上课方面，我教态端庄自然，语言生动活泼，讲解深入浅出，方法得当，知识点落实，注重精讲多练，努力培养学生的自学能力。第三、认真加强辅导、作业批改和检测。对辅导工作，我求真务实，主要做到以下几点：①充分利用晚自习时间指导学生复习数学基础知识，结合实际问题培养学生的分析能力、解决实际问题的能力。②、指导学生对教材认真阅读，对数学的基本概念、基本规律的内涵和外延，做好准确无误的理解。③认真组织学生应用所学数学知识，分析解决生活、生产中的实际问题，注重对学生分析能力的培养。④加强对学生作业练习的辅导，或集体、或个别纠正其中出现的问题，当面评阅学生作业，既肯定学生成绩又指出存在的不足以及提高的具体方法等。⑤充分利用课余时间找学生个别谈心，了解学生思想状况和学习状况，鼓励优生，转化差生，指导他们的学习方法、解题的技能技巧，激发学生的学习兴趣和学习热情，努力让学生提高自己的学习成绩和学习能力。在辅导中我还特别注意因材施教，注重基础，坚持面向全体学生，留下一定的空间给学生自己思考，使不同层次的学生都在原有的基础上得到一定程度的提高。作业批改及时细致，做到了全批全改。同时，我还十分重视教学质量的检测反馈工作。每次检测后，我都能认真地对学生的试卷进行评阅并及时分析、评讲，针对问题及时调整自己的教学思路，改进教学方法。在评讲试卷时注意了知识的准确性和拓展性，注意了指导学生解题的方法技巧，特别注重了培养学生举一反三、触类旁通的能力。试卷评讲后要求学生认真分析自己的问题，督促学生解决自己存在的问题。在学校多次组织进行的教学常规检查中获得“优秀”。
（二）、认真研究数学课的教学特点，从教学实际出发，努力提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是一个学校的生命线和生存线，是一个学校教学质量的窗口和标志。为了提高教育教学质量，我不管是担任毕业班教学，还是非毕业班教学，都能认真钻研所教学科的特点，把握住教学的重点、难点，摸索总结教育教学规律，仔细分析每一个学生的特点，根据学生实际，有的放矢地指导学生学习。始终坚持教书与育人并重，加强对学生的政治思想教育,想方设法提高学生学习数学的兴趣和学习积极性；
关注全体学生、注重对“中差生”的转化，通过家访、谈心等方式给学生以爱的关怀，使之全面成长；以培养学生能力,提高学生素质为奋斗目标,注重教学效果。如对学生普遍感到学习中较难的章节，我精心钻研教材，阅读大量的报刊杂志，收集许多的生产生活中学生能接触的数学实例，教学中精心设计，充分利用现代教学手段，将数学课知识和学生的生活实际结合起来，丰富了课堂教学形式，激发了学生学习数学课的积极性，提高学生学习兴趣；又分析学生的现有知识结构，加强对原有知识的复习和提高，并做到重心下移；就大大提高了数学教育教学的效果。同时我还能树立整体观念，与其他教师密切配合，共同努力，为学生的全面发展作出自己的努力。教学中取得了优异成绩，所教的学科成绩名列前茅，近几年来所教的数学课成绩，在每学期统考中十分突出。因为教学业绩突出，本人多次受到各级表彰。
（三）、积极进行教研教改活动，不断改进教学方法，努力培养学生能力，用现代教育理论指导教学,推行素质教育。教学研究是一项科学实验活动，积极开展这一活动能有效地提高教学质量，培养学生能力。因此，我能积极主动的结合教学实际进行教研教改，为推进我校数学课教学改革工作做出了有益的尝试，并取得了良好的成效。并在教学中不断探索，努力改进教学方法，既充分发挥传统教学的优势，又不拘一格的采用先进的教学手段和教学艺术，使两者互为补充，相得益彰。注重理论与实践统一。同时，充分挖掘教材中的德育因素，对学生渗透德育教育、审美教育，陶冶学生情操；积极承担教研课任务，不断探索教学新路子，每一学期都争取上1至2节研究课、公开课、示范课，独立承担过各类公开课或研究课多次；还指导和培养了唐跃辉、李晓立等老师，使他们很快成了我校教学骨干；指导了李晓立老师的班务工作，使之成为优秀班主任。积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动并获得优异成绩，还积极总结自己教研教改的经验，写成文章在国家级刊物上出版，还有多篇论文在各级交流或获奖。
（四）、工作业绩
任现职以来承担的教学工作完成情况：任教中学数学教学，按时完成了教学任务，并保证教学质量。在上级领导的关心培养下，在各级职能部门的指导下，在同事们的帮助配合下，由于自己的辛勤耕耘，无私奉献，自任中学二级教师以来，我在教育教学教研等方面均取得了突出的成绩。
2010年9月，被广福镇人民政府评选为优秀班主任；
2011年2月，期末统考中，13级3班数学学科获全县第四十二名；
2011年12月，撰写的《高效课堂教学的尝试》在全国第四界“联通杯”教
教学论文教案优质课课件评选活动中荣获教育教学论文一等奖；
2011年9月，文章《如何进行差生转化》在中江县2011年中小学教育教学论文评选中荣获叁等奖；
2011年9月，期末统考中，13级3班数学学科获全县第四十二名；
2011年11月，期中考试中，13级3班数学学科获本校同年级第一名；
2012年6月，指导学生吴茴荣获四川省初中数学竞赛二等奖；
2012年9月，期末统考中2013级3班数学获得全县第二十八名；
2012年9月，在中江县初三教学研讨活动中承担了数学学科《高效课堂的尝试》专题发言。
2013年6月，指导学生吴茴荣获全国初中数学联合竞赛三等奖；
（五）、任现职期间2011合格、2012合格、2013合格
普通话达二级乙等
综上所述，从被聘为中学二级教师以来，我能积极履行工作职责，教育教学和兼职工作都取得了显著成绩，获得了多种荣誉。当然，工作中不免也存在知识、经验不足等问题，自己愿在今后的工作中更进一步，与时俱进，开拓创新，为自己的教育教学生涯再添华章，为祖国和人民培育出更多的合格人才！
二O一四年十月
篇3：【述职报告范本】晋升高级教师述职报告
【述职报告范本】晋升高级教师述职报告 本文关键词：述职报告，晋升，高级教师，范本
【述职报告范本】晋升高级教师述职报告 本文简介：天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632晋升高级教师述职报告本人系福泉市道坪镇大湾小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，
【述职报告范本】晋升高级教师述职报告 本文内容：
天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin
；QQ:1318241189；QQ群：175569632
晋升高级教师述职报告
本人系福泉市道坪镇大湾小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，一直在福泉市道坪镇大湾小学任教。XX年至XX年年，我参加了贵州大学成人教育学院（汉语言文学专业）函授学习，于XX年年1月取得了大专文凭。XX年11月，被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：
一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及xx总书记“三个代表”的重要思想，领悟xx“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。XX年至今，我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训，取得了“贵州省中小学教师继续教育（XX-XX年）合格证”、“贵州省中小学教师普法教育合格证”。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。此外，在空闲时间，本人经常阅读《贵州教育》等教育期刊，还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，2011年5月，本人通过教学工作中的点点滴滴写成论文《将阅读权还给学生》被刊登于《中国教育与发展》（国内统一刊号：cn54-1728/g4,邮发代号：1-258；国际标准刊号issn1860-0123）第123期、第55页中。
本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来，我主要担任语文、数学等教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划；同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间，我除了担任高年级的语文、数学等教学工作，还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、为他们指明了纪律方向；通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。所以，被福泉市教育局评为XX年-2011学年度优秀班主任。
更多范本，敬请登陆范本大全网（fanwen.glzy8.com）！