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教学诊改培训心得

日期:2021-05-26  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

教学诊改培训心得 本文关键词:心得,教学,培训

教学诊改培训心得 本文简介:教学质量诊断与改进心得在本学期初,我参加了学校组织的教学质量诊改培训,现特将一些感悟总结如下。学校自我诊断已成为主流的学校评估手段,在我国,学校自我诊断仍处于探索和试验阶段,未来肯定还要有很长的路要走。学校自我诊断无论是为了促进学校改进,还是为了加强管理有效性、增强办学效益,其根本都是为了学生发展。

教学诊改培训心得 本文内容:

教学质量诊断与改进心得

在本学期初,我参加了学校组织的教学质量诊改培训,现特将一些感悟总结如下。

学校自我诊断已成为主流的学校评估手段,

在我国,学校自我诊断仍处于探索和试验阶段,未来肯定

还要有很长的路要走。

学校自我诊断无论是为了促进学校

改进,还是为了加强管理有效性、增强办学效益,其根本都是为了学生

发展。脱离了这一根本,任何形式的学校自我诊断都是“皮之不存,毛

将焉附”。因此,学校开展的自我诊断一定要紧紧围绕这个主题。在紧

紧围绕这个主题的基础上开展教师的自我诊断,各个系部的自我诊断,

以期取得不断地进步。专业的自我诊断。由于每个专业都有不同的特点与特色,因此专业

自我诊断一定要结合自身特点,切合实际,符合社会发展的要求,符合学生的需求等来开展。

教师的自我诊断。教师诊断与改进课堂教学主要有两个目的,一是更新观念,二是改善行为。

二者都是师生进行有效的持续性学习的必要条件。

在以转变观念和改进行为为目的的课堂诊断与改进中,最深层的

观念冲突可以归结为到底是“学科中心”还是“学生中心”。

从“学科中心”出发,课堂教学诊断与改进应该坚持三项原则:符合学科精神、

“循序渐进”、重点突出。首先就是备好课,讲好课,突出重难点,提

高教学质量。不仅要备教法、学法,还要分析学生的学情。教师上课要

密切关注学生的学习状态,学生是否听进去了,学进去了。对此,教师

上课时要注重课堂教学的趣味性,善于激活课堂,激发学生的学习积极

性。教师应注重因材施教,分层次教学。对不同的同学应有不同的要求

和期望。如果要求过低,优等生吃不饱,无法取得更大进步。要求过高,

差生,甚至中等生吃不消,会一棍子闷死。其次,要注意培养学生的学

习习惯。督促学生养成课前自习、课后复习的良好习惯。还有就是上课

只有提高教师的教学素质,才能提高教学质量。严师出高徒,我们

教学生不能仅仅是为了混张文凭,而是为了学生更好的发展,要有更高

的要求,要能够使学生拥有真才实学的本领而非虚度光阴。并且教师的

言传身教会潜移默化的影响学生。有什么样的老师就会有什么样的学生。

负责任的老师会带出负责任的学生,不负责任的老师会带出不负责任的

学生,不规范的老师将会直接导致学生的不规范。教师的随意直接导致

学生的随意。因此,作为培养祖国未来接班人的教师一定务必重视自身的修养,

提升自身的教学素质。

此外让学生参与到教师评教活动中,让学生给老师打分,并将结果

反馈给教师本人,督促教师本人进行校正、提升。

学校领导也应把视点放在教学第一线——课堂教学。重视教师间的

听课与评课。同时积极开展示范课老师讲课活动,引领大家交流学习。

此外,教师要充分发挥现代信息技术的作用,加强现代信息技术同学科

教学的整合,促进教育管理和教学工作效率及质量的提高。

当然,我们所做的一切都不能离开“为了学生的发展”这个主题。

篇2:创业基础心得体会

创业基础心得体会 本文关键词:心得体会,基础,创业

创业基础心得体会 本文简介:大学生创业之我见摘要:主要讲述我对于大学生创业的看法,通过对大学生创业基础教育课的学习,我对大学生创业这种事情有了新的看法,下面我将具体讲述我的心得。关键字:大学生创业从创业背景上看,我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人

创业基础心得体会 本文内容:

大学生创业之我见

摘要:主要讲述我对于大学生创业的看法,通过对大学生创业基础教育课的学习,我对大学生创业这种事情有了新的看法,下面我将具体讲述我的心得。

关键字:

大学生

创业

从创业背景上看,我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

大学生创业面临着许多问题,其中既有优势,也有劣势。

主要优势有:

1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力,增长社会实战经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

主要劣势有:

1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

我认为大学生创业应该注意如下几点:

1.

多学多问,虚心请教。

2.

耐住性子,不可冲动。

3.

勇于承担,负责到底。

4.

要认识并接受人的本性。

5.

要有大局意识,不能只顾眼前。

6.

时刻学习,终生学习。

四、结

大学毕业生创业,首要的原则就是让自己学有所用,“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说,如果在学习期间取得过科技创新成果,甚至融合过风险投资,那么,你可以凭借这点优势顺利走上创业路。同理,学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新,在相关领域中形成了新的体系,也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生,可以自由职业者的身份创业,但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说,职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步,如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而IT专业出身的大学毕业生,由于该行业行情的低迷,建议还是先求职,到较大的公司去熟悉、把握整个行业,不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业,从大处纵观。

总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。创业不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成长,不断进步,坚持不懈,才能最终走向成功!

【参考文献】

维基百科

百度百科

现代汉语词典

篇3:刘胡兰心得体会

刘胡兰心得体会 本文关键词:心得体会,胡兰

刘胡兰心得体会 本文简介:ó¢D?ò?è¥??é?óà′??a?a??°á?oúà???é?D?μ?ì??áá?è?à′£?í¨1yD??áê????¢1??′á?oúà?μ?ó°£?è??ò?????Dμ??Dêüμ?ó¢D?????2?Dàμ????ü??é??£á?oúà?í???ó??y?ì?Y???°′óμ?ò?

刘胡兰心得体会 本文内容:

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