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幼儿园月工作计划表

日期:2021-06-16  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

幼儿园月工作计划 本文关键词:幼儿园,计划表,工作

幼儿园月工作计划表 本文简介:幼儿园月工作计划表本月重点1﹒加强幼儿的常规教育。2﹒开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。3﹒请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。常规教育活动重

幼儿园月工作计划表 本文内容:

幼儿园月工作计划表

1﹒加强幼儿的常规教育。

2﹒开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。

3﹒请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。

4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。

1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。

2﹒引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物,了解各种图形的特征。

3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话

4﹒教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。

活动及

主题环境创设

1﹒主题活动《图形宝宝》。

2﹒布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3﹒开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。、

4﹒开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏,巩固对图形的认识。

活动及

区角材料投放

游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

投放与主题有关的材料在各个区角中。

工作及

家长园地更换

1﹒引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

2﹒为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。

领域

活动名称

综合

快乐的小鱼

积木娃娃本领大图形展览会

图形食物品尝会

1、

会观察有图形组成的“小鱼”,认识三角形。

2、

乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、

尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面,有兴趣参加收集、探索、分类的活动。

4、

愿意将自己的食品与大家共同品尝,体验与同伴分享的快乐。

语言

红红的小东西

圆、圆、圆

方脸盘和圆脸蛋

1、

能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象,仿编出新的儿歌。

2、

认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。

3、

了解故事的主要内容和情节。

科学

找圆形

瓶子和盖子

图形宝宝找朋友

有趣的图形

给图形排队

1、

认识图形,能从许多图形中找出圆形。

2、

了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。

3、

能够形状特征进行图形分类与排列。

4、

能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。

艺术

小鱼吐泡泡

拉个圆圈走走

吹泡泡

图形灯笼

1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。

2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏情境。

3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体验用自己的作品布置环境的快乐。

篇2:幼儿园小班11月工作计划

幼儿园小班11月工作计划 本文关键词:工作计划,幼儿园小班

幼儿园小班11月工作计划 本文简介:幼儿园小班11月工作计划幼儿园小班11月工作计划大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一

幼儿园小班11月工作计划 本文内容:

幼儿园小班11月工作计划

幼儿园小班11月工作计划

大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。

本月

工作重点

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

教育目标

健康领域

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

语言领域

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

社会领域

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

科学领域

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1“和“许多“以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器“初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

家园共育

1、.天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、.建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起

篇3:幼儿园小班十月份月工作计划表

幼儿园小班十月份月工作计划表 本文关键词:计划表,幼儿园小班,工作

幼儿园小班十月份月工作计划表 本文简介:幼儿园班级月工作计划表班级:小班教师:时间:2017年10月本月重点1、保教重点:天气变凉,让幼儿及时添加衣物。2、加强班级常规训练。3、遵守进区规则。4、天气干燥,多喝水,多吃水果。2、教育教学重点:1、了解小手小脚的功能,掌握一些保护小手小脚的方法。2、初步了解秋天的特征,收集有关秋天的材料。3

幼儿园小班十月份月工作计划表 本文内容:

幼儿园班级月工作计划表

班级:小班

教师:

时间:2017

10

1、

保教重点:天气变凉,让幼儿及时添加衣物。2、加强班级常规训练。3、遵守进区规则。4、天气干燥,多喝水,多吃水果。

2、

教育教学重点:1、了解小手小脚的功能,掌握一些保护小手小脚的方法。2、初步了解秋天的特征,收集有关秋天的材料。

3、通过多种活动,进一步感受大自然的美丽。4、开展“重阳节”主题活动。

常规教育

活动重点

1、让幼儿尝试进行自我卫生服务和简单生活能力的培养。2、让幼儿能有序的参加班级活动。3、遵守进区规则及游戏规则。

主题活动及

主题环境创设

1、

第三主题活动“小手和小脚”以及第四主题“树叶飘呀飘”活动。

2、

主题环境创设:1、提供作品展示墙“手形印画”和“回家的小脚印”手工作品。2、布置“我的鞋柜”展台。

3、布置“多彩的秋天”主题墙。4、展示幼儿作品“事业粘贴画”。

游戏活动及

区角材料投放

游戏活动:1.体育游戏2.智力游戏3.音乐游戏4.娱乐游戏

区角材料投放:语言区:绘本故事;益智区:数字卡片、各种图表;美工区:彩笔、油画棒、剪刀、画纸等;表演区:服装,道具,头饰

家长工作及

家长园地更换

1.

和家长配合多提醒幼儿保护好自己,并且讲卫生。2、家长多鼓励幼儿做力所能及的事,知道幼儿练习穿脱衣服、穿脱鞋子。

领域

活动名称

健康

1、《小手真干净》2、《穿衣歌》

1、

知道饭前便后要洗手,掌握洗手的步骤与要求,做个爱讲卫生的好宝宝。

2、

知道自己的事情自己做,锻炼幼儿的动手能力。

语言

1、《自己走》2、《自己拉巴巴》

3、《会响的小路》4、《秋的画报》

1、

懂得长大自己走。2、知道有便意就自己上厕所,了解便后清理的基本方法。

3、理解故事内容,体验故事的意趣,体会秋天的美好。4、感受诗歌语言的优美与秋天丰收的喜悦。

科学

1、

《神奇的小手》2、《我的鞋子》

3、《小兔的水果店》4、《飘落的叶子》5、《秋娃娃来了》6、《比大小》

1、

知道手的秘密,懂得保护小手。2、了解鞋子并会进行配对。3、学习3以内的按物体点数。4、了解秋天的特征。5、能发现树叶的大小、形状等不同的外形特征并尝试分类。6、能比较生活中大小不同的物体。

艺术

1、《多彩的脚印》2、《水果乐》3、《神奇大变身》

1、

体验小手印画的乐趣,并尝试印画。2、跟随音乐进行节奏练习。3、尝试制作简单树叶贴画。

社会

1、《我能行》2、《妈妈生病了》3、《有礼貌的好宝宝》

1、

知道自己的事情自己做,体验自我服务的快乐。2、体验关爱的温暖。3、在交往时会使用简单的礼貌用语。

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