小学一年级下期班主任工作总结 本文关键词：下期，小学一年级，班主任工作总结
小学一年级下期班主任工作总结 本文简介：一年级下学期班主任工作总结桥头中心小学郭周霞班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年级的班
小学一年级下期班主任工作总结 本文内容：
一年级下学期班主任工作总结
桥头中心小学
郭周霞
班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:
一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的两操、运动会和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。
第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心“，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。今后，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。
篇2：中心学校20XX年下期“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案
中心学校2014年下期“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案 本文关键词：下期，大手，小手，活动实施方案，学校
中心学校2014年下期“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案 本文简介：龙形市乡中心学校2014年下期“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案一、指导思想：为积极响应市教育局在全市中小学开展的创建“生态校园，书香校园，幸福校园的号召，进一步美化校园环境，提高学生的文明素养，树立文明校风学风，引导全体同学以主人翁的责任感，从个人做起，从身边做起，以实际行动打造文明、和谐校园
中心学校2014年下期“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案 本文内容：
龙形市乡中心学校2014年下期
“小手拉大手，文明一起走”活动实施方案
一、
指导思想：
为积极响应市教育局在全市中小学开展的创建“生态校园，书香校园，幸福校园的号召，进一步美化校园环境，提高学生的文明素养，树立文明校风学风，引导全体同学以主人翁的责任感，从个人做起，从身边做起，以实际行动打造文明、和谐校园，并通过“小手拉大手，文明一起走”活动，动员组织全体同学带动家长为共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活学习和工作环境而努力，从而促进学生的全面发展。
二、
活动目标
1、
净化美化校园环境。通过活动，进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯，着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。
2、
以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。
三、组织机构
组
长：何春才校长
副组长：刘文兴、谢茂强、刘仕兴
成
员：
全体教师
四、活动步骤
（一）、宣传、准备
利用广播向全校师生发出倡议
我们学生要以实际行动讲究卫生，注意环保，养成良好的行为习惯，为改善校园和生活面貌献一份力，尽一份心。在学校里争做文明之星；在家里，人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传清洁卫生的意义，让“环境综合治理”深入人心
（二）、校园社区变美活动
目的：培养良好卫生习惯
捡起每片废纸、果皮，护理校园美化环境。
活动过程：
1、各中队制作清洁环保记事本。
2、每周评选环保之星记录在清洁环保记事本上。
一月中，中队评选文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。
(三)、小手拉大手、清洁环保一起走
1、小手写，大手评。
一是由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章，由家长查阅、签名，教师评价，使活动影响更广、更有教育意义。
二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
三是召开一次专题主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎句话”文明行动主题班会，引导组织中小学生与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。
2、小手拉，大手迎。
一是每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾，逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。
二是每月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。在家长带领下开展一次清理卫生死角，拾捡果皮纸屑。组织广大学生和家长利用休息时间，共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，清除非法广告活动。
3、手拉手，互相评。
成立“小手拉大手，清洁环保一起走”行动队，设立文明监督岗，开展文明劝诫、监督和评比活动。评定环保小卫士、卫生文明班级和手拉手和谐家庭，评选结果要在学校公布。通过评选文明卫生先进集体和个人，树立榜样，以点带面，增强学生及家长的清洁卫生意识和社会责任感，提高全民的参与意识和责任意识。
五、总结、评奖
全校开展板报展评活动，让学生们将在“小手拉大手
，清洁环保一起走”活动中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用板报形式展示出来。由学校集中进行评比。
1、评选“清洁环保之星”；
2、评选“手拉手和谐家庭奖”；
龙形市乡中心学校
2014年下期
倡
议
书
绿色，是大自然恩赐我们的生命之色；环保，是全社会赋予我们的历史使命；关爱绿色，我们会拥有苍翠森林，碧绿草地；关爱环保，我们会拥有清澈溪水，蔚蓝天空。为了进一步改善通我们生活、学习的环境、我校向全体学生和学生家长发出如下倡议：
一、树立环保新风尚。要充分认识到爱护地球、维护生态、保护环境是全社会义不容辞的责任，牢固树立绿色环保理念，积极学习环保知识，把环保理念渗透到学习、生活的方方面面，珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。
二、养成环保好习惯。要从生活的每个环节入手，自觉节约能源，反对铺张浪费，使用绿色产品，抵制白色污染，保护生活环境。要自觉节能节电节水，自觉使用环保产品，爱护环境卫生，从小养成健康、文明、节约、环保的行为习惯和生活方式。
三、共建环保新家园。要影响号召、积极参与“小手拉大手，环保路上一起走”活动，影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，树立科学、文明、健康的科学生活方式，打造天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。
让我们行动起来吧！学习文明健康环保知识，积极参加文明健康环保活动，从点滴做起，讲究文明，提倡健康，保护环境，共建“富庶文明和谐”的美丽家园！
6
篇3：辛堤头四年级下期班队活动记录表
辛堤头四年级下期班队活动记录表 本文关键词：下期，四年级，记录，活动，辛堤头
辛堤头四年级下期班队活动记录表 本文简介：辛堤头四年级下期班队活动记录表时间5月9日地点教室辅导老师李艳利参加对象四年级活动目的：热爱集体，处处为集体着想为集体做一件好事在集体中站好一个岗位学有所长，学有进步，为集体争光活动内容：我是班级小主人活动过程：“我是班级小主人”主题队会现在开始！1、二年级，我爱你！2、谈谈，你们又是怎样为集体添光
辛堤头四年级下期班队活动记录表 本文内容：
辛堤头
四
年级下期班队活动记录表
时
间
5月9日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
热爱集体，处处为集体着想
为集体做一件好事
在集体中站好一个岗位
学有所长，学有进步，为集体争光
活
动
内
容：
我是班级小主人
活
动
过
程：
“我是班级小主人”主题队会现在开始！
1、二年级，我爱你！
2、谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？
班长：开展班级争章活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的争章活动搞得很好，宣读开学初的争章标准。
3、歌曲《咱们从小讲礼貌》
4、照片《环保小卫士》
内容：清晨打扫清洁区，或者照片
5、小品《参赛》
6、夸夸他（她）。
7、总结：
师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
今天的主题班会开得很成功，我们很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！
种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争章，希望大家对照获章标准，积极行动
效
果：
良好
辛堤头
四年级下期班队活动记录表
时
间
3月21日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
强调安全的重要性，珍爱生命，交通安全靠大家。
活
动
内
容：
交通安全
步步惊心
活
动
主
要
内
容：
“砰！哐！吱！呜……”伴着揪心的声音，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色……在队员们的联想中，嘉泽中心小学四年级联合中队主题活动“红绿灯下文明人”拉开了序幕。
本次主题活动分为启思篇、明理篇、知行篇三大篇章，密切联系队员们的生活实际，采用了说一说、画一画、唱一唱、演一演、猜一猜等多种孩子们喜闻乐见的表现手法，用生动的案例和血淋淋的事实让队员们了解了许多交通安生知识，认识了一些常见的交通标志，从而有效增强了队员们的交通安全意识。
我们是幸福的一代，也是肩负重任的一代，我们要努力呵护好这文明之花，远离伤痛，珍爱生命，共同营造出一个安全、文明、畅通的社会环境。“祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你身边”，让我们再一次唱响这一曲熟悉的旋律吧！
效
果：
良好
辛堤头小学
四
年级下班队活动记录表
时
间
9月26日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
增强学生对祖国的荣誉感
使学生更加热爱祖国
活
动
内
容：
我为祖国而骄傲
活
动
过
程：
1、忆过去，赞祖国。歌曲：《我们把祖国爱在心上》。
2、看今朝，颂祖国。快板《小小科技迷》
3、展未来，报祖国。舞蹈《我爱我们的家乡》
4、老师讲话。
班长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们热爱祖国的美好情感，相信每个同学都会从中得益的。
效
果：
良好
辛堤头小学
四年级下班队活动记录表
时
间
4月4日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
让每个孩子学会与他人和谐相处，团结互助，加强小伙伴之间的团结，争做好少年。
活
动
内
容：
我和我的伙伴
活
动
过
程：
阳光灿烂、春风和煦，我们活动主题为《我和我的伙伴》。通过朗诵、故事、相声、歌唱、操练等多种形式，让学生亲身体验，自主感受；展示自己的才能，体验伙伴情；学会负责，学会体谅。这次活动展现了伙伴合作的风采，增进了同学之间的友谊，撒播了爱的种子。其中又表彰了一批“勤学少年，运动少年，优秀大队委员”。真诚地面对身边的每一位伙伴，让成长驻足，让时光留痕！
四年级少先队围绕学校工作计划，以“爱读书、善思考、会负责”三大培养目标为核心，努力践行“生本德育”，在丰富多彩的中队活动中教育和引领学生。继续开展“小龙人在成长”的年级特色系列活动，争做“四好少年”，进一步彰显了年级德育（少先队）工作的艺术性与实效性。
效
果：
良好
辛堤头小学
四
年级下班队活动记录表
时
间
4月18日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
1通过此次活动，同学们了解“世界环境保护日”，“植树节”的有关知识。
2激发了同学们热爱地球的情感。
3通过活动让学生具有环境忧患意识和环保意识。
活
动
内
容：
我爱地球妈妈
活
动
过
程：
（一）引入
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（三）设置情境
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
甲“小导游，你有什么好的建议？
（四）环保知识小竞赛
1、世界环境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面积？
3、野生动物有哪些濒灭临绝？
4、酸雨、臭氧层是怎么回事？
5、我们应该怎样从我做起，保护环境？
（五）考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
（六）活动总结，宣布活动结束。
效
果：
良好
辛堤头
四
年级下期班队活动记录表
时
间
4、25
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
通过本次活动让学生懂得节约的重要性，进而养成不乱花零钱、不乱丢弃学习用品，爱护一切公共设施的良好习惯。
活
动
内
容：
节约从我做起
活
动
过
程：
一、情境导入：
1、生观浪费的小镜头
2、学生自由结组讨论：生活中还有哪些行为，表面看起来是小事，其实也是浪费的一种表现。”
二、联系生活实际，举一反三
1、大家说说你们的调查结果。
2、师：“日常生活中，同学们的这些不拘小节，随随便便，暂时看不出给别人、集体、社会带来什么伤害，但久而久之会……”
（引导学生想像这些东西几经破坏后的样子）
3、
师：这与节约有关系吗？
（学生自由发言）
4、列出几条关于勤俭节约的名言：
1）勤能补拙，省能补贫。
2）精打细算，油盐不断。
3）一粥一饭汗珠换。
4）粮收万石，也要粗茶淡饭。
5）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（学生自由读，然后谈谈生活中父母家人是怎样节约的）
三、总结升华
1、师：“勤俭是咱们中华民族的优良传统，作为二十一世纪的主人，我们有责任把这一优良传统发扬光大。孩子们，在今后的生活中，你要怎么做？”
2、学生各自制定节约计划卡，并且好朋友之间互相保管，便于监督。
效
果：
良好
辛堤头小学
四年级下班队活动记录表
时
间
3、7
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
合理的支配自己的零用钱
更好尊敬长辈
提倡节俭
活
动
内
容：
如何使用压岁钱
活
动
过
程：
一、
介绍压岁钱的习俗及其含义
师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等
二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。
1、
完成调查表1-6小题。
2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用情况）
3、
讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)
4、
交流几个同学使用压岁钱的方法.
同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。
同学2：收到600多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了150多元，还剩下100元等上学用。
（1）
同学们互相交流想法。
（2）
老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、
同学们探讨合理使用压岁钱的方法。
6、
老师小结同学与一些专家的理财方法：
三、课堂总结：
今天，老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨，相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。
效
果：
良好
辛小
五
年级班队活动记录表
时
间
9月12日
地
点
教室
组
织
者
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
使学生对“诚信”二字有了更深刻的理解，明白了只有拥有了诚信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。
活
动
内
容：
诚信伴我成长
活
动
过
程：
主持人出场。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、三句半。
3、小品表演：《朋友》
大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？
（讨论，并说明理由）
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
4、演讲《诚信是金》。
（演讲）
5、交流诚信名言。
6、讲诚信故事。
7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
8、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
9、辅导员总结：
10、（齐唱《明天会更好》）
效
果：
良好
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
10月1o日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
通过说环境、忧环境、护环境等形式，要求学生从我做起爱护环境，争当绿色小卫士。
活
动
内
容：
畅谈进步，共享快乐
活
动
过
程：
㈠主持人：无垠宇宙间，有一颗蔚蓝色的星球。
它就是我们居住的地方——地球。
地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
人们在地球上安居乐业，幸福的生活。
我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
㈡说说了解到的环境问题。
㈢欣赏小品《香蕉皮的故事》
㈣环保知识问答
㈤
地球妈妈去赴宴的故事。
㈥
为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环保献一计。
3~4个同学建议。
㈦主持人：同学们的建议很好，但是爱护地球妈妈，要从小事做起，从我做起，从现在做起。请大家谈谈准备怎么做？
10个同学谈。
㈧诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》
㈨倡议：是啊！让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。
让我们一起唱出环保新童谣。
（全班环保拍手歌）
歌舞《装扮蓝色的地球》
（上志愿树贴签名，说口号）
结束部分：绿是生命。
效
果：
良好
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
10月24日
地
点
野外
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
为了促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活。
活
动
内
容：
快乐成长
修身名礼
活
动
过
程：
本次中队活动分为趣味游戏活动和烧烤两大部分。集体趣味游戏活动以班为单位在运动场进行了集体跳绳、摸石过河、袋鼠跳和拔河比赛。比赛中，参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。烧烤活动以班为单位分5个小组在果园树底进行，
由于精心准备，烧烤活动得以安全、顺利地进行，烧烤过程中，同学们围着烤炉，每个人兴致勃勃，忙得不可开交，欢声笑语洋溢在四周，他们不忘把烧好的食物送给老师吃，让老师深感欣慰。
活动结束后，同学自觉将残渣处理干净，增强了文明和谐与保护环境的观念。这次活动开展得很成功，，加强了班级成员对班集体的热爱，增加了班级凝聚力。
效
果：
良好
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
11月7日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
1.
使学生了解守纪律的重要；
2.
让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.
培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
活
动
内
容：
做个守纪律的学生
活
动
过
程：
(一)会题引入。
（二）小品表演：
组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习聚星小学《小学生十项行为习惯》
（四）.辩论比赛：
1.
题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？
2.
准备和讨论：
3.
通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《聚星小学《小学生十项行为习惯》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
效
果：
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
11月21日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开展以争创“文明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“爱”芬芳在春风里瓢香。
活
动
内
容：
让爱在心中飞翔
活
动
过
程：
在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一．
从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二．
1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别客气。你我同进步，团结友爱记心里。（齐）：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
2．讲故事《风中之烛》
3．情景讨论：
4．情景表演：
“关心帮助同学”：
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队
“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
12月5日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
1、交通安全教育
2、体育活动安全
3、课间活动安全
活
动
内
容：
校园安全教育
活
动
过
程：
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
2．骑车安全
3．乘车安全
二
、课余时间玩耍要注意安全
三
、同学间不要做危险游戏
四
、体育活动中的自我防护
五
、还要做到八个“不要”
1
、不要把学生奶往窗外倒。
2
、不要站在窗台上擦玻璃。
3
、不要在打球时戴眼镜。
小结：通过“安全教育”主题班会活动，把“消除隐患，保障安全”的安全教育工作落到实处，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
效
果：
良好
辛堤头小学
五年级上班队活动记录表
时
间
12月19日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
五年级
活
动
目
的：
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强
自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活
动
内
容：
团结协作
活
动
过
程：
一、
引言激趣：
二、
游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
揭题：
今天的班会主题就是《团结协作》。
三
、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、
班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
辛堤头小学
四年级下班队活动记录表
时
间
5月16日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.
活
动
内
容：
在家做个好孩子
活
动
过
程：
开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！
主持人A、B：五年级班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：五班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：请班主任老师讲话。（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束
效
果：
良好
辛堤头小学
四年级下班队活动记录表
时
间
5月23日
地
点
教室
辅导老师
李艳利
参加对象
四年级
活
动
目
的：
1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
活
动
内
容：
珍爱生命
学会自护
活
动
过
程：
主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该
珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，
学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非
常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，
造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
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