社会实践总结报告 (2) 本文简介：专业：班级：姓名：学号：在“微山都市传媒”实践后的总结报告——“下工厂”或“下农村”实践总结报告为了加强自身的素质，锻炼自己的能力，丰富社会阅历，向我学校提出的人才培养目标看齐靠拢，力争成为一名应用型人才，在此次假期间，我决定参加社会实践。社会实践不仅能印证我在大学中学到的知识，提升我的专业技能，更
社会实践总结报告 (2) 本文内容：
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在“微山都市传媒”实践后的总结报告
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“下工厂”或“下农村”实践总结报告
为了加强自身的素质，锻炼自己的能力，丰富社会阅历，向我学校提出的人才培养目标看齐靠拢，力争成为一名应用型人才，在此次假期间，我决定参加社会实践。社会实践不仅能印证我在大学中学到的知识，提升我的专业技能，更能深化我对社会的认识，培养扎实肯干的工作作风。
我选定的实践单位是一家名为“都市传媒”的广告公司。这家公司的办公地点位于微山县县城内，可承接的业务包括写真、彩页、复印、条幅制作、刻字、制作名片、制作各种广告牌，安置LED显示屏。这家广告公司的规模并不大，全员七八人，年龄结构也偏于年轻化。两个设计员和两个加工人员，都在二十岁上下，由此可以联想到他们的学历—非大学生。四月三号晚上，我找到了姓满的老板，讲明来意后，我被准许第二天来公司上班。我的工作内容是在工房内辅助两位正式员工制作、安放广告。工作内容总体来说比较繁杂，但是并不需要太多专业技能。这家公司的工作时间是上午八点到十二点，下午一点半到五点半。我临走时，满姓老板明确地向我表示，即使我是来参加社会实践的非正式员工，也要严格遵守公司的作息制度。
第一天，为了不迟到，刚七点我就已经起床，吃过早饭后就去上班了。到达工作场所后，我向两位同事(今后五天的工友)说明了自己的情况，并着手开始打扫卫生，清理垃圾。这里每天都要产生大量边角废料，塑料纸和广告板材铺了一地。
清理工作结束后，工作正式开始。今天的工作任务是为中国移动公司营业厅制作促销展牌。展牌尺寸有大有小，加工流程是先用写真机打印出彩面，然后用覆板机将彩面覆在板上。这里的“板”是一种广告材料，估计是泡沫塑料，可以用刻刀切削。覆出来的板是一整块的，是许多小版块的集合，为了正常使用，需要将大板分割为一块一块的小板。这个工作是用刻刀来完成的。宽一米多的大板上，需要裁出许多宽六七公分的小板。裁切的时候需要注意不能有损伤，并且为了美观，边角处要留有弧度，而且这种小牌子还要制作成站立式的。具体制作方法是用刻刀在背面切出槽来后，折叠出角度，最后用胶带粘好，固定。总体上来说，这活计费心力费手工，考虑到工作任务有些重，时间有些紧，必须顾及效率。这样的结果是这一天上午加下午，六个小时，我都在切削这种可以放在桌面上的小牌子，最后没有全部加工完，明天还要继续。那种看着未完成的工作还剩下很多的心情，不是很容易描述的。
第一天在忙忙碌碌中度过了，时间过了五点半，我下班了。我走在路上，心中充满了感慨。我回家的路会经过一条繁华的商业街和一个人流众多的广场
，我看到了领着小孩子的夫妇们，看到了那一排正在营业的商铺，看到了那许许多多五颜六色的促销广告，在微暗的夜中，我感觉到我与这个小县城的“距离”更近了，因为此时我是一个结束了工作正要回家的劳动者，我感觉自己开始融入了城市。回家后，看着父母为我准备的饭菜，我很感慨，久久说不出话来，只是被动地回答者父母关切的问话。
第二天，再次经历了一个上午的辛苦劳动，这项工作终于完成了。到了下午，我们把劳动成果给客户送过去。那些牌子，大的小的加起来，最后装了一个箱子。我还是第一次以“工作人员”的身份进入了移动营业厅，最后看见了自己的作品被摆放在他们的桌面上，真的很有一种劳动者在“创造”时的自豪感与“成就”的喜悦。今天我真切地体会到，不管多么宏伟的事业，归根结底，都是人的创作。对于宏伟的事业，只要我们能把它拆解成小部分，凭着坚定的决心，逐步地去完成，我们一定能够胜利。不可以担忧自己的能力不足，应该关注有没有努力去做。我相信，在无数劳动者的辛勤努力下，在党的正确领导下，我们中国的社会主义事业，一定能够蒸蒸日上。
第三天，早上的工作是外出安置“彩虹门”。在我将梯子、剪刀、钳子、鼓风机、未充气的彩虹门等材料和工具装到了三轮车上后，我与另外两位工作人员出发了。梯子放在三轮车上，我就坐在梯子上。以工作人员的身份外出，对于我来说还是第一次，坐在三轮车上，但我感到了更多的是“坦然”，而不是扭捏，因为劳动者是最贴近城市的。到了达工作现场，工作开始了。完整的工作流程是先将旧有的条幅摘下来，在这个环节我的任务主要是扶住梯子和传递工具。接下来，要将彩虹门在地上展开，并连接鼓风机，充气。在彩虹门鼓胀起来后，我们在彩虹门上挂了一条横幅，用铁丝和胶带固定。最后的工序是彩虹门的竖立与固定，这件事需要借助于几条红绳，用绳子把彩虹门固定住。
下午的工作是维护在展示栏内的广告。如果发现广告有歪斜的情况，就需要将广告调正，并用胶带固定好。这项工作的工作地点分布在整个县城，因此那天下午我坐在三轮车上转遍了整个县城。天气比较热，广告栏也因为放置的时间过长而充满了灰尘。我做辅助工作，包括安放梯子，撕胶纸等。若讲劳累，那位用梯子爬上爬下的工友，可比我辛苦多了。在工作的休息时刻，通过聊天，我了解到那位工友与我同一所高中，只不过他中途退学了，而我毕业了，考上了大学。横贯微山县城内有一条河流，经过了整修，有着岸边的杨柳和白石栏杆。我看着静静的水面，想了很多，有了很多感受。有人在大谈“读书无用论”，但是拥有丰富的科学文化知识，难道是坏事吗？当然不是，那样的话为什么还有许多大学生找不到工作呢？要让我从大学生身上找原因的话，我想，大概就是“眼高手低”了。
第四天，工作内容主要是为移动营业厅安装“灯箱片”。灯箱片，是一张固定在墙上的彩页广告，外面覆上了有机玻璃，墙内是中空的，事先安装了灯管，可以让广告看起来更明亮。由于灯箱片的位置比较高，这项工作需要梯子的帮助。想要更换灯箱片，先要卸下原来的螺丝，一共六个。这个过程中需要小心，因为有机玻璃是悬空的，处理不当很可能会掉下来摔碎。灯箱片的位置也是关键，千万不能有歪斜，否则要返工。在全部的过程中，我在下面进行辅助工作。当时营业厅里的人还比较多，但我感觉自己已经适应了工作。在工作的谈话中，我了解到由于我们使用了改良后的技术，工作轻松了很多。这不禁让我想到，再简单的工作想要做好，也是需要下心力钻研的。
第五天，上午，我们三个工作人员都在切割胶纸。一张大纸是有许多相同的图案拼合而成的，为了正常使用，就需要将这些相同图案裁下来，我们的工具是刻刀和直尺。随后，使用刻字机进行刻字作业，刻字机刻完字后，需要用手工将字揭下来，粘好。期间还包括使用条幅机制做条幅。下午的工作并不多，主要是替老板接收快递。下午是我这次社会实践的终点，请老板在“实践单位”上盖完章后，与同事告了别，我就结束了这次的实践活动。
走在回家的路上，手里拿着那份社会实践报告，我想了很多，思绪比较烦乱，但这是比此次经历本身更加宝贵的东西。将经历上升为经验和认识，感悟自己的心得体会，真正感受到自己的成长，这才是这次社会实践的最大收获吧。
第一点我想到的是“工作的差别”。工作与工作之间，差别是存在的。在实际上，工作有工资差别、劳动保障差别、劳累程度差别，社会赞许程度差别。我认为，适当的差别，可以激发人们劳动创业的积极性，正所谓“有多大能耐，捧多大饭碗”。大学生们，作为接受了高等教育的人群，但从学历上讲，完全有资格找到一份好的工作，但是在实际上，有很多大学生“毕业即失业”。我认为很大的原因在于大学生自身上的“眼高手低”。
先看“眼高”。有不少大学生，自恃本科学历，在找工作时挑挑拣拣，时常“目标远大”，公务员，事业单位，国企，白领。一些“层次低”的工作，根本不在他们的考虑范围之内。这样就造成了“几百个人竞选一个公务员职位”，毫无疑问，其中很多人，由于自己的眼高而“失业”了。
再看“手低”。在大学中，我们主要学习理论知识和思维方式。有人因此诟病“大学不实用”，但这是大学学习的性质，毕竟大学不是技校。有些同学在大学是忽视了社会实践，不注重锻炼自己的能力，造成了自己在找工作时的“手低”。没有过硬的能力，又怎能在竞争中取得优胜？
大学生应当怎么做才能避免自己陷于事业的困境？我想，一方面是努力加强应用能力，另一方面是“下得去”，但更要“上的来”。
此外，若是从外部找大学生就业难的原因，恐怕就是大学的连年扩招和当前中国的经济发展方式（劳动密集型产业为主）了。但我相信，随着经济的转型，“创新能力”的不断强调，大学生的就业形式会向好处发展。
第二点，我想到的是“知识、学历和技能”，这三者给人们带来的巨大差距。现在的社会现实是，要想从事某种职业，就必须具备一定的职业技能。要想从事平面设计工作，就必须具备平面设计的技能。知识技能学历的不同，带来了就业的不同，随后造成了经济层面的不同，最后造成了阶层的不同。
这警醒我们大学生在掌握知识的同时，要学会锻炼自己的专业能力，避免“说起来头头是道，干起来什么都不会”。掌握知识，最终的目的还是应用。大学生要想避免成为“移动书目”，就必须要加强实践操作训练，努力成为视野开阔的应用型人才。还有，学历只是一张证书，在大学生就业难的今天，一个名牌大学的学历也不再是万能的了。
最后的心得体会，是关于“精神”的。伟大的事业需要伟大的精神，我们大学生想要在人生的航路上航行得更远，必须拥有远大的志向，顽强的毅力，过硬的精神品质。在这点上，“沂蒙精神”就是临沂大学为我们临大学子准备的一剂良药。“爱党爱军，艰苦创业，开拓奋进，无私奉献”。贯彻了这十六个字，我们临大学生就有了坚定的政治立场，高尚的集体主义价值观，战胜困难的法宝，和为崇高的事业而奋斗终身的杰出的使命感与幸福。这是何等雄伟而壮丽的人生！
在最后，我想谈一谈这次实践活动对我个人素质养成的帮助。经此过这次实践活动，第一点，我明白了当今大学生在就业上，在与社会的需要相适应上的弱点，这将指导我以后的学习，弥补短处。第二点，由于实践单位需要自己去找，工作需要与同事合作完成，加强了我与人沟通合作的能力。第三点，此次社会实践，加强了我个人的纪律观念，如守时等，也有利于我形成良好的生活学习作风。第四点，我感觉到自己不再像以前那样过多地脱离于社会，自己也真正地开始成为社会的一分子。
2012-04-08
临沂大学
教育学院