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体育局国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的总结 本文简介：体育局国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的总结县依法治县办：为认真学习贯彻落实党的十八届四中全会和习近平总书记重要讲话精神，全面推动教体系统法制化建设进程，我局根据县依法治县工作领导小组办公室《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（眉治县办发〔2014〕15号）要求，紧紧围绕“
体育局国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的总结 本文内容：
体育局国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的总结
县依法治县办：
为认真学习贯彻落实党的十八届四中全会和习近平总书记重要讲话精神，全面推动教体系统法制化建设进程，我局根据县依法治县工作领导小组办公室《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（眉治县办发〔2014〕15号）要求，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”主题，以学校为主阵地，以各种政治学习、教育培训、课堂活动为载体，全方位整合法制资源，认真开展了形式多样的法制宣传教育活动，进一步增强了师生学法、用法、守法的观念和意识。现将活动开展情况总结如下：
一、统筹部署，确保活动纵深推进
为确保教体系统法制宣传活动扎实推进，取得实效，我局及时成立了由局长任组长，各副局长任副组长，各股室负责人为成员的“眉县教体系统国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动”领导小组，领导小组办公室设在教体局教育股，分管局长张东黎同志兼任办公室主任，具体负责创建活动的组织协调、督导考评、信息传递、情况通报等工作。同时，结合系统实际，制定下发了《眉县教育体育局关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（眉教体发〔2014〕195号），进一步明确了活动主题、时间安排、宣传重点、宣传形式和工作要求，为全系统宣传活动有序开展奠定了扎实的基础。
二、丰富形式，广泛开展宣传动员
我们以强化师生法纪意识、普及法律知识、提升校园文化内涵为核心，一方面，指导各校充分利用本次集中宣传活动机遇，通过在校园设立永久性法制宣传专栏、专版，在校园网站上增加法律宣传内容，在校园广播开设法制专题栏目等方式，持续开展师生学法宣传动员。另一方面，利用校园LED屏、宣传板报、墙报、橱窗、长廊等园地，开展“弘扬宪法精神，加强宪法实施，弘扬法治精神，全面推进依法治国，全力共筑伟大中国梦”主题宣传活动，营造了浓厚的活动氛围。同时，要求各校通过印发宣传资料、布置亲情作业开展“小手拉大手”活动、向各级媒体编发稿件等方式，积极将法制理念向家长群体和社会延伸，大力倡导文明生活新风尚。第三，12月4日，我局组织三名工作人员参加县上的集中宣传活动，共制作四面专题展牌、印发宣传材料1000多份。同时，我局利用眉县教育网载体，持续编发基层学校法制宣传活动信息10多篇，及时报道先进经验和做法，有效提升了法制宣传活动的广度与深度。
三、注重实效，扎实组织学法活动
我局按照“广泛动员，全员参与，人人受益,同步提升”的工作思路，对法制宣传工作统筹安排，整体推进。
一是认真组织机关学法活动。利用机关学习会，先后集中组织了党的十八届四中全会精神、习近平重要讲话精神、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，以宪法为核心，以中国特色社会主义法律体系为重点，以《常用法律法规汇编》公务员读本为主要教材，有计划的开展了《行政许可法》《监督法》《中共中央关于党政机关厉行节约反对浪费条例》《新安全生产法》等与日常工作、生活密切相关法律法规的学习，并全员参加了无纸化法律知识测试，进一步提高了机关同志依法管理、依法行政的能力。
二是扎实开展学生法制教育。一方面，要求各校坚持把法制教育作为素质教育的重要内容，写入学校教育工作要点，与课堂教学有机结合，与学校教育教学等中心工作同安排、同部署、同考核，并以主题班、队会为主要载体，以思想品德、社会、语文、综合实践等学科渗透为主要途径，积极整合网络资源，不断创新教育方式，切实做到了法制教育教材、教师、课时、考核和评价“五落实”，法制教育普及率达到100%。
另一方面，指导全县各中小学校充分利用全国法制宣传日教育节点，积极邀请法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等，为师生讲授宪法课，做法制专题报告。今年活动期间，全县各校累计组织宪法宣传报告、图片展、主题视频教育课100多场次。
三是深入开展教师学法活动。我们将法律知识学习作为提升基层单位管理人员工作水平，切实规范办学行为的重要途径，作为教师不断提高业务素质和道德素养的有效抓手，要求各校结合班子例会和教师校本研训活动，持续开展法律知识学习。本次集中宣传活动期间，各校利用周例会等时间，组织全体教职员工再次学习了《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德》等法律法规，观看了教育系统教师违反职业道德和法律法规“警示录”，进一步增强了全体教职员工依法执教的意识，整体提高了基层单位依法治校和依法执教的工作能力和水平。
四、创新载体，积极开展主题教育
在我局统一安排指导下，各校结合学生年龄特点，采取不同形式，开展了形式多样，师生喜闻乐见的法制主题教育实践活动。
一是广泛开展主题征文活动。全县各级各类学校广泛动员，
广大师生积极参与由中共陕西省委依法治省工作领导小组办公室组织的第六届“与法同行”征文活动，先后上传上报作品70多篇，参与面之广，参赛作品数量之大，达到历年之最。
二是积极组织专题实践教育。槐芽初中等12所学校，结合市、县级“绿色文明示范校”验收，在师生中大力开展了生态环保知识和法律法规宣传教育，师生的环保意识不断增强；城关二中充分发挥师生主体作用，在师生自主学习国家应急避险法律法规的基础上，扎实开展市级应急避险示范校创建工作，受到县应急办领导好评；实验小学、金渠中心小学将师生法制教育作为创建“平安校园”的基础条件，有关平安建设的法律知识学习深入扎实；眉县中学充分发挥法制教育基地的作用，组织学生赴县法院开展了现场学法活动，受到学生一致好评。
三是创新形式开展学法成果展示。多数学校为了达到法律知识入心入脑的教育目的，积极组织了法律知识竞赛、主题演讲、小案例分析、主题班会观摩、法制教育黑板报评比、“争做守法小公民”社会实践等活动，并进一步完善了每周一节法制课或一项专题法制活动，每学期组织一次法律知识考试，学法情况进入学生档案的常态化、长效化法制宣传教育工作机制。
五、夯实过程，深入推进法制创建
我局坚持以提高教育现代化治理能力和水平为目标，以各级“依法治校示范学校”创建活动为契机，采取“全体参与，分布实施，示范引领，整体提升”的工作思路，不断推进依法治校和依法治教的进程，全面规范学校办学和教师从教行为，努力让人民群众满意。在动员各校积极创建的基础上，重点对眉县中学、槐芽中心小学等年度苗子校强化了过程管理。指导学校健全了以学校章程为核心的校务公开、规范收费、经费管理、教师资格、聘任、聘用、考核奖励及教代会等各项管理规章制度，建立了学生、教师投诉机制和申辩机制，进一步夯实了“三结合”法制教育网络等，创建活动更具针对性和实效性，学校法治文化日益浓厚，顺利通过了县级初评。全县“依法治校示范校”骨干体系不断壮大，教体系统法制化建设水平不断提高。