对讲机收音机实习报告 本文关键词：对讲机，收音机，实习报告
对讲机收音机实习报告 本文简介：中国地质大学（武汉）电子技术实习报告姓名：________班号：______学号：__院系：____专业：_______指导教师：_____成绩：_______收音、对讲机的焊接实习报告1、实验目的即要求进一步掌握焊接技术，完成调频收音、对讲机的焊接和组装，实现收音和对讲的功能。2、实习器材及工具焊
对讲机收音机实习报告 本文内容：
中国地质大学（武汉）
电子技术实习报告
姓
名：__
___
_
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班
号：___
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学
号：_
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院
系：____
专
业：_
______
指导教师：__
___
成
绩：_____
__
收音、对讲机的焊接实习报告
1、
实验目的即要求
进一步掌握焊接技术，完成调频收音、对讲机的焊接和组装，实现收音和对讲的功能。
2、
实习器材及工具
焊接工具：电烙铁
焊锡
镊子
螺丝刀
剪线钳等
重要元件清单：
序号
名称
型号与规格
位号
数量
1
集成块
D1800
IC1
1块
2
贴片集成块
D2822
IC2
1块
3
高频三极管
9018
VT1
1支
4
发射管
D40或9018
VT2
1支
5
开关二极管
IN4148
VD
1支
6
发光二极管
φ3红
LED
1支
7
驻极体
50dB
BM
1个
8
扬声器
φ36mm
BL
1个
9
电感线圈
φ3
5T
L1,L3,L4
3支
10
电感线圈
φ3
6T
L2
1支
11
电阻
15欧，47欧,100欧
R12，R11，R4
各1支
12
电阻
120欧,330欧,560欧
R1，R13，R9
各1支
13
电阻
2.2K欧,4.7K欧
R10，R2
各1支
14
电阻
1K欧,10K欧,36K欧
R6，R5，R3
各1支
15
电阻
5.1K欧
R7，R8
2支
16
电位器
5K欧
RP
1支
17
瓷片电容
10P,15P
C10，C9
各1支
18
瓷片电容
18P,33P
C15，C19
各1支
19
瓷片电容
36P
C3，C7，C8
3支
20
瓷片电容
39P,68P,75P
C11，C4，C16
各1支
21
瓷片电容
101,221,102
C17，C14，C2
各1支
22
瓷片电容
6P,153
C5，C6，C20，C26
各2支
23
瓷片电容
223,104
C12，C13，C23，C25
各2支
24
瓷片电容
103
C18，C21，C22
3支
25
瓷片电容
103
C28，C29，C31
各1支
26
电解电容
0.47u，10u
C1，C27
各1支
27
电解电容
220
u
C24，C30
2支
28
双联电容
CBM-223P
C
1支
29
按钮开关
K1
1个
30
耳机插座
φ3.5
J
1个
31
拉杆天线
TX
1根
32
印刷电路板
1块
3、
实习原理
1、
收音部分
该模块将天线接收到的各种声音信号，经意瓷片电容C9耦合到集成芯片D1800的9腿，在芯片内部混频，经低通滤波器变为10.7MHZ左右的中频信号，再经7、8、9内部的放大器第一次放大，并经外边的高频滤波器滤掉高频部分，输出变化的电信号，即声音信号，再经10脚外的鉴频电容静噪，再从14脚进入到12脚中再次放大，最后经11脚输给放大器D282发，再次放大，推动扬声器工作。其中L4（电感）、C10、C11、C（可调大小）构成本振的协调回路，本人认为该部分负责从9脚进入的混合信号中选出所需的信号，说简单点就是通过调节C的大小，实现换台的功能。
由所学的知识可知，经多次放大后的变化的电压不会超过3V，同时收音机的效果好坏不仅与焊接技术、元器件、信号强弱有关还和还和C的调节速度有关，这点需在调试中注意。
电路中L4可控制调台数量。
2、对讲部分
变化的声音信号经话筒接收后变为变化的电信号，再经R1、R2、C1阻抗均衡后进入VT1，第一次放大，C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间的结电容Cce构成振荡电路，小的电容变化就会引起大的频率变化，第一次放大的信号经C6进入VT2中，再次放，经TX和C7发射出去。
个人理解：其中的C1、C6以及C7应该是起到滤掉直流通过交流的作用，因为声音信号是变化的交流波，在几次放大中会掺杂直流成分，经滤波后可是声音更加真实。L3和C8也可构成振荡电路该电路经天线向外发射信号，发射功率的大小直接由C8和L3的影响，功率越小，发射距离越短，反之，越长。调节线圈的松紧可直接影响发射距离的大小。
按照对电路的理解L1应该能去掉杂音。L2、L3，控制发射距离。
3、原理图
4、
实习具体步骤
1、讲解
收音、对讲机老师给我们安排了2天的时间。最初，老师以PPT的形式给我们讲解焊接时应注意的问题，例如:焊接时要注意先焊接占空间小，高度小的元器件；焊接时为了美观起见，尽量将电容有字的一面朝一个方向等等。
2、焊接
老师讲解完之后之后开始进行焊接。按照老师说的基本步骤，先将小器件安装上并焊接，逐步焊接大的器件。焊接时一定要考虑到安装时器件的摆放位置，避免因摆放不对而无法组装。焊接完后，组装。大概焊接了将近一天的时间。
3、
调试
收音调节：焊接完的当天，晚上在宿舍先自己进行调试，在信号干扰少的地方。调节过程中，转动跳台按钮要慢，因为台比较集中。如果调试不佳，应适当调一下L4(微调)，我得还算比较顺利，轻轻动了下L4即可。调试期间，起初扬声器不出声，但是插上耳机起作用，我对着电路图，细心查找，终于找到，原来，是扬声器一脚焊错。
对讲调节：找一个同学，按住讲话按钮，讲话。自己和棋隔一段距离，调节调频旋钮。找到对应频率，并收到了声音。
4、
验收
第二天，调试后，验收，整个实习手工部分结束。
5、
实习调试及测试结果与分析
1、收音机部分的调试：组装完成之后，装上电池进行，但是声音杂而且台的数量不多，仔细读说明书分析电路，得知L4的形状影响着台的数量和质量。拆开后，轻轻动了动松紧，之后再调，大约重复了四次，台的个数明显加多（17个以上），而且声音质量也很好。
2、对讲机部分的调试：我和我的搭档进行调节，第一，我先按住对讲功能按钮，不停的说话，同时搭档慢慢调频，在100MZ左右他听到了我得声音。反过来，搭档讲话，我调频同样也收到了声音。但是，收到的声音不纯。我俩先后调节了L1，几次尝试后听到了较清晰的声音，之后调节L2、L3这次调节收获不小，我俩对讲的距离明显加长。
6、
实习心得
1、问题小结
（1）收音机的波段覆盖范围是多少？
答：调幅收音机的中波段频率范围：535-1605kHz，短波范围：1.6-26
MHz，调频收音机的覆盖范围：88-108
MHz。我们焊的为调频的。
（2）
简单描述我们是如何收到广播的。
答：从对讲机的基本工作原理，我们很容易想到，其实广播类似对讲发射频率一样，电视台将自己的信号搭载在自己的频段上，之后发射出来，我们在进行调频，找到相应的频率，即可收到，唯独不同的是，广播时功率大，而对讲功率小，故我们对讲的距离小，广播的大。
2、自己的认识
这次焊接又学到了不少知识，首先我得焊接技术又一步提升，比先前焊的更加完美；其次，通过这次实习，对广播、收音、对讲有了很大的认识，以前只是在导论课，或模电上听老师讲过，但是模棱两可，不清楚到底怎么回事，但这次实习不能说都懂了（那样的话就不用学了）但是。最基本的大面上的东西清楚了，为以后学习做了准备；最后就是再次重视了全局观念，焊电路也好，做事也好，要有全局观念，不能盲目的做，就拿焊接来说，不是焊接上就行了，要为后边的安装考虑。
7、
参考文献
1、
网上资料，如百度文库，知道等。
2、
《模拟电子线路》
三极管、放大器和滤波部分。