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《个人总结马思研》

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《个人总结马思研》word版 本文简介:2013-2014年度个人工作总结马思研来到幼教中心第十一幼儿园走上幼儿教师岗位,转眼间已经半年了。这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老教师及一起入职的姐妹们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,

《个人总结马思研》word版 本文内容:

2013-2014年度个人工作总结

马思研

来到幼教中心第十一幼儿园走上幼儿教师岗位,转眼间已经半年了。这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,

作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老教师及一起入职的姐妹们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多.

一、政治思想方面

作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真

做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全。

二、工作方面

1、备课:

我能够积极参加教研活动,经常听老教师的教学活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,提高孩子们的学习兴趣。虚心向同事老师学习、请教。在以后的教学工作中我要更加端正态度,踏实向其他优秀的教师学习,把自己平时学习到的东西,都利用到教学。

2、上课

我认真组织好课堂教学活动,在教学中我尝试多种方法教学,但仍然差强人意,深深的感觉到幼儿园的教学活动与中小学的教学活动真是天壤之别,必须从零开始,认真学习,为每一个孩子负责。我通过跟老教师学习,参加国培和去兄弟园所学习及通过网络看名师的教学活动,才刚刚找到一点思路,在以后的教学活动我,我应该更加关注全体幼儿,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域,激以幼的学习兴趣,主要是教幼儿方法面不是提前教孩子上学后的文化知识,做好幼小的衔接,让幼儿在上学后能顺利适应小学生活,。

3、常规培养

一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我们开展了”,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班长进行常规教育。在下学期的工作中,我要更加踏实向有经验的教师学习,让本班幼儿养成更好的生活常规习惯,为幼儿的终身发展打下基础。

三、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,张本菊老师、郑燕老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听老教师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。在以后的工作中我要在努力工作的同时得到了家长朋友的认可,让家长把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们举办了家长会和感恩节等一系列活动,向家长介绍本学年的工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在各个节日举办各种亲子互动活动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。

新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮助指导中,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,

在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作。

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