小学“超级木兰少”研学旅行活动方案

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小学“超级木兰少”研学旅行活动方案 本文简介：小学“超级木兰少年”研学旅行活动方案一、活动主题“超级木兰少年”研学旅行二、活动意义落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生文明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统文化和木兰精神，促进学生健康成长。三、活动时间2017年10月26日四、活

小学“超级木兰少”研学旅行活动方案 本文内容：

小学“超级木兰少年”研学旅行活动方案

一、活动主题

“超级木兰少年”研学旅行

二、活动意义

落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生文明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统文化和木兰精神，促进学生健康成长。

三、活动时间

2017年10月26日

四、活动地点

黄陂区大余湾花海乐园文化景区

五、活动对象

xx小学五、六年级学生

六、活动内容

1.木兰文化传播

——观看“木兰从军”表演，感悟木兰精神；

2.科普知识教育

——认识植物花卉和动物，丰富科学知识；

3.户外拓展训练

——参与素质拓展运动，锻炼意志品质；

4.游乐项目体验

——体验景区游乐项目，享受旅游快乐；

5.文明旅游行动

——学习文明旅游知识，培养良好习惯；

6.“超级课堂”作业

——完成研学旅行习作，巩固活动成果。

七、活动安排

1.学生早上按上课时间到校，8:00准时上车出发前往。（带队领导及老师安排见附件1）

2.学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。

3.安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。

4.文明旅游知识教育。到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行文明旅游知识教育。

5.实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交叉开展活动。

6.学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。

7.学生完成“超级课堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作文，也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》“超级课堂”栏目推荐。

8.学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。

八、活动经费

每名学生研学旅行费用158.5元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48.5元在学校公用经费中支出。

九、活动要求

1.各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。

2、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。