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信息网络中心“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案 本文简介：信息网络中心“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案根据学院《关于印发xx师范学院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案》的通知，（x党字[2017]x号文件）要求，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面贯彻落实省第十一次党代会关
信息网络中心“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案 本文内容：
信息网络中心“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案
根据学院《关于印发xx师范学院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案》的通知，（x党字[2017]x号文件）要求，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面贯彻落实省第十一次党代会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求，结合我部门工作实际，特制定本方案。
一、活动目的
通过开展“两提一创”专项活动，促进信息网络中心在加强基层工作、基础工作、基本能力建设方面先行一步，引导中心全体党员干部和教职员工提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，进一步增强责任感与使命感。
二、活动方式和内容
专项活动于2017年3月启动，5月底结束，分三个阶段进行。
（一）学习讨论、提高认识阶段（2017年3月）
1、目标要求。通过学习讨论，进一步掌握习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、精神实质以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法；进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求；进一步掌握学院对“两提一创”工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行动统一到中央、省委和学院的要求上来，不断增强广大干部和教职工的“四个意识”（即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”），不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动学院信息化改革发展的紧迫感、责任感和使命感。
2、主要内容：
（1）组织开展学习。在每周二的党课理论学习和平时的处务会议中、安排全体人员深入学习，中心支部工作网站着重增加相关内容，进行平时性的专题学习，按照学院要求，领导班子成员要求每次撰写发言材料，其余人员至少一份。
（2）开展主题讨论。网络中心领导班子、以“如何提高学院信息化、推动信息化更好地服务学院办公、教学的能力，推动学院信息化发展”为主题，围绕“工作标准够不够高、工作能力够不够强、工作作风够不够实、工作业绩够不够硬”四个方面，开展深入讨论，谈问题、谈思考、谈想法，不断提升工作境界。
（二）对表对标、寻找差距阶段（4月）
1、目标要求。要解放思想，以改革创新、提升能力、争创一流为目标，从现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面进行对表对标和查找问题。
2、主要内容。按照“三个对照”要求，深入查找现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面的问题。
（1）对照学院要求，深查细找，找到与上级要求的差距，找准薄弱环节和存在的问题，明确努力方向和改进工作的举措，把各项工作要达到的新标准确定下来。
（2）对照其他高水平院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距。
（3）对照事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、师生群众的意见和建议，找准问题和不足。
3、信息网络中心计划采取开展集中调研、座谈会、利用上门服务时间调研等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。
（1）召开处务工作会议。以“全面提升我院信息网络改革发展”为主题，以强化基础网络建设为目标开展讨论，对照兄弟院校信息化发展趋势，看清楚我院发展现状，深化目前教育信息化对我院发展重要性的认识。通过充分讨论，要做到目标明确、思路清晰、举措有效。
（2）采取多种方式对表对标。在学院各部门各单位、开展相互走访、集中调研、寻找差距活动。要找到与上级要求的差距是什么；兄弟院校的先进经验是什么，与先进典型的差距是什么；基层干部和教职工、师生群众的意见和需求是什么，努力查找网络中心工作和个人能力素质等方面的不足，深刻反思剖析问题根源。
4、领导班子召开专门会议，列出问题清单，分析原因，形成书面自查报告。
（三）加强整改、推动落实阶段（2017年5月）
1、目标要求。
（1）要直面问题，深刻剖析原因；以从严从实的态度认真梳理，列出问题清单，做好整改和落实。
（2）确定“两提一创”标准、制定能力提升计划，健全制度、完善流程、落实责任，理清职责、强化管理、锤炼作风，强化组织建设，推动组织的活力和战斗力。
（3）改变粗放性思维和工作方式，加强网络管理基础工作；通过制定和落实提升能力计划，不断改进工作作风、师德师风，进一步提升基本能力。
2、主要内容。
（1）制定争创一流的工作标准。梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见，重点在贯彻学院“两提一创”工作会议精神、在建设学习型部门、服务型部门，提高管理效能和服务水平方面提出一流标准，明确目标、工作措施、责任人和时间表。
（2）制定提升能力计划。全体干部和教职员工对照新制定的工作标准，结合在信息化应用、管理、服务、个人基本技能、基本素养等方面存在的差距，提出整改意见和努力方向，制定信息网络中心和教职工个人提升能力计划。
3、方式方法。
（1）信息网络中心根据岗位设置和业务分工，完善办公室、信息制作室、运行维护室职责清单和全体人员个人职责清单，制定工作岗位争创一流工作标准。
（2）制定本部门本单位提升能力计划和个人提升能力计划。
提出整改意见和努力方向，深化整改落实，做到全员动手、确保专项活动取得实实在在的成效。
（3）成果体现。形成学院各部门、各单位、教职工个人争创一流信息化工作标准和提升信息化能力计划。
三、工作机构
为了组织开展好这次专项活动，确保活动取得实效，成立“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动领导组，组成人员如下：
组
长：
Xxx
信息网络中心主任
副组长：Xxx
信息网络中心副主任
Xxx
信息网络中心副主任
Xxx
信息网络中心办公室主任
领导组负责对专项活动进行指导，统筹推进活动有序开展。领导小组下设办公室，办公室设在中心办公室，由杨惠烽同志兼任办公室主任，芦丽珍同志兼任办公室副主任，负责活动的组织协调、材料收集上报等工作。
四、工作要求
（一）加强组织领导、坚持以上率下。
（二）加强宣传引导、营造良好氛围。
（三）合理安排部署、统筹协调推进。
（四）加强督导检查、确保取得实效。