大林子镇中学消防防震演练方案 本文关键词：防震，林子，演练，镇中，方案
大林子镇中学消防防震演练方案 本文简介：大林子镇中学消防防震演练方案一、目标任务为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”建设。二、演练领导机构（一）领导小组组长：李守民副
大林子镇中学消防防震演练方案 本文内容：
大林子镇中学消防防震演练方案
一、
目标任务
为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进
“平安校园”建设。
二、演练领导机构
（一）领导小组
组
长：李守民
副组长：张博文
刘金来
兰永芝
成
员：刘士伟
李志超
李青锋
王世君
赵文瑞
徐
丹
于新华
（二）指挥组
组
长：李守民
副组长：张博文
刘金来
兰永芝
成
员：刘士伟
李志超
李青锋
王世君
赵文瑞
徐
丹
于新华
全体班主任
三、演练对象：
全体师生
四、演练时间：
2011年4月14日下午
五、演练内容
情景模拟：1、全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时；
2、全校师生在教室里，遇到突发火灾时；
六、实施过程
（一）就地避震和安全疏散演练
1、正式演练前准备工作：
（1）参加演练前，班主任要提前向学生讲清演练的目的意义，讲解防震减灾知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤。并于演练开始前提前到达本班教室，演练开始后班主任一起组织指挥本班学生有序撤离。
（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
（3）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
（4）安全撤离动作要领：
当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开门。20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后（此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号）。教师喊：“开始撤离！”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后把整个情况（灾情）及时、准确地报告校领导。
2、正式演练前一天的准备工作。
（1）通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。
安全方面应强调：
①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，避免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。
3、正式演练
（1）就地避震：
听到第一次号令后（广播、电铃或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
（2）安全撤离：
听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。
（二）消防疏散演练
1、在总指挥发出“发生火灾”的信号后，在教室上课的教师应立即组织学生撤退。
2、撤退时指导学生用袖子、湿毛巾、餐巾纸等物捂住口鼻，撤退过程与防震演练撤退要领、路线、撤退地点等与防震演练撤离路线相同。
3、信号发出后，值班人员立即切断教学楼电源，并拨打火警电话119，保卫科人员对路口及往火灾现场的通道进行清理和秩序维持，确保消防车等救护车辆畅通。
5、总务处组织救护组在条件允许情况下使用消防设施控制火情。
扶余县大林子镇中学
2011年3月22日