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小学学校首先讲学活动记录表 本文简介：附件西街小学道德讲堂活动记录表活动时间2014、9活动地点一（1）班教室主持人周玉霞参加人数50参讲人周玉霞活动内容1、做反省：开场三问2、唱歌曲-----《咱们从小讲礼貌》3、观看文明礼仪短片-----《程门立雪》《孔融让梨》4、诵经典：《三字经》。5、讲故事《张良拜师》6、班主任点评。7、讲授一
小学学校首先讲学活动记录表 本文内容：
附件
西街小学
道德讲堂活动记录表
活动时间
2014、9
活动地点
一（1）班教室
主持人
周玉霞
参加人数
50
参
讲
人
周玉霞
活
动
内
容
1、做反省：开场三问
2、唱歌曲-----《咱们从小讲礼貌》
3、观看文明礼仪短片-----《程门立雪》《孔融让梨》
4、诵经典：《三字经》。
5、讲故事
《
张良拜师》
6、班主任点评。
7、讲授一点文明礼仪知识，发出倡议书。
8、学生根据自身情况主动做出道德承诺。
9、赠送道德书签
活
动
流
程
图
片
（要体现每一环节；可另附页）
唱歌曲
看短片——《程门立雪》
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
诵读经典—《三字经》
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
文明礼仪故事《张良拜师》
张良是西汉高祖刘邦的军师，在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
有一天，张良到一座桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，送给了张良。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
后来，张良成了一名著名的军师。
礼貌行为倡议书
小学生，练品行，中华礼仪要传承。
讲文明，看行动，礼貌用语经常用。
遇师长，见领导，老师您好同学早。
笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。
受感谢，说不用，祝福健康说保重。
受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。
有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。
客人走，说再见，挥手目送到外面。
好品行，早养成，终生得益利于行。
道德书签
一声问候，温暖你我的心
一句关怀，贴近你我的距离
不在墙壁上留下一条伤痕
不在空气中留下一句脏话
济源市西街小学
济源市西街小学
道德讲堂：文明礼仪伴我行
唱歌曲：咱们从小讲礼貌
看短片-——《孔融让梨》
诵经典——《弟子规》
反思自我
道德谏言
道德讲堂活动总结
为了在班级中营造“讲文明，树新风”的浓厚氛围，我班深入开展了“道德大讲堂”的活动。此次道德讲堂流程为：做反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、班主任点评、讲授文明礼仪、道德承诺、送书签九个环节。开场三问，引发学生自我反思；看动画短片《程门立雪》，让学生体会到尊师重教的重要性。每个环节同学们都积极参与，在无形中孩子们也进行了自我教育。
在“诵经典”环节中，在晨诵班长——范巾丽的带领下，同学们朗读声情并茂，整齐有力。最后一个环节“送道德标签”，没有华丽的辞藻，只是给了学生最真心的祝福。学生们畅谈感受，语言简洁，真诚质朴，没有豪言壮语，但句句都折射着学生们对美好品德的向往。
通过本次道德讲堂活动，孩子们不仅知道了文明礼仪是一个人思想道德、水平文化、修养交际的能力的表现，更明白了礼仪可以增进友谊，礼仪可以让生活更美好。同学们明白了文明礼仪其实很简单：一句简单的话，一个不经易的举动，一张灿烂的笑容，使你、我、他拉近了距离，使校园充满了温馨，充满了和谐。
我相信，通过道德讲堂活动的开展，再加上老师正确的宣传和教育，指引学生如何去做，班级就会呈现出和谐向上的氛围，学生们也都表示文明礼仪应从我做起，从小事做起。