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《小学生日常行为规范》知识竞赛方案文档 本文简介：《小学生日常行为规范》知识竞赛方案一、竞赛主旨创建文明校园，争做文明学生、争做合格小公民。二、竞赛意义1、使全校学生提高行为意识，增强遵守规范的自觉性，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进小学生健康成长。2、营造一个“人人学规范、人
《小学生日常行为规范》知识竞赛方案文档 本文内容：
《小学生日常行为规范》知识竞赛方案
一、竞赛主旨
创建文明校园，争做文明学生、争做合格小公民。
二、竞赛意义
1、使全校学生提高行为意识，增强遵守规范的自觉性，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进小学生健康成长。
2、营造一个“人人学规范、人人守规范”的良好氛围，促进学生养成良好的行为习惯。
3使《小学生守则》、《小学生日常行为规范》在学校中发挥重要的作用。
三、参赛对象
小学中高年级每班派5名学生代表参赛。
四、竞赛安排
1、时间：期中考试之后（具体时间待定）
2、地点：电教室。
3、竞赛内容：《小学生日常行为规范》（修改版）、
4、活动程序；
（1）领导致辞
（2）主持人介绍参赛团体。
（3）评委组
马晓梅
张
梅
李
芳
刘
静
刘冬梅
（4）竞赛流程：
A、第一轮（必答题）B、第二轮（小组抢答题）
（5)宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
五、奖项设置
(1)集体奖：按得分的高低以班级为单位进行奖励。(一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。)
(2)个人奖：根据个人得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、基本要求
1、各代表队选手及班级方阵在比赛10分钟前入场。
2、各班领队及纪律维持。（班主任、部分老师）
3、比赛结束后，各领队须带领班级学生有序地离场。
七、竞赛规则
1、基本规则
1、在主持人无法评判时由评委组评判，主持人评判有误时，评委组可予以更正；
2、各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次；
3、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕“，在规定时间之外回答的内容无效。
2、、必答题规则
1、必答题每题10分，答对加10分，答错不扣分；
2、选手答题时间不得超过30秒，违者视作答错。
3、、抢答题规则
1、小组抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。
2、主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规。
3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。
八、竞赛组委会
组
长：郑
峰
副组长：谢秀侠
后
勤：孙秀娟
摄
像：刘
利
主
持：谢秀侠
评
委：马晓梅
张
梅
李
芳
刘
静
刘冬梅
领
队：各班班主任
竞
赛
队
员
名
册
班级
姓名
性别
成绩
备注
《小学生日常行为规范》
知识竞赛方案
淮北市童台学校
竞
赛
题
一、必答题
一组：
1、规范一条规定；升国旗、奏国歌时要肃立脱帽行注目礼，少先员行队礼
。
2、过马路应注意什么？
答：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
3、倒土簸箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（
捡回土簸箕里
）
4、规范11条规定：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
5、按照《小学生日常行为规范》的要求，在学习方面我们应该做到哪几点？
第10条
(1)按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
二组：
1、规范4条规定：尊老爱幼、
平等待人
。同学之间友好相处
，互相关心,互相帮助
。
2、小学生守则第七条规定：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（
B
）
A、交给家长
B、交给老师或警察
C、买点学习用品
4、《小学生日常行为规范》第二条对于“尊敬父母”有什么要求？
答：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
5、下面几种做法不正确的是（
C
）
A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯
B、随手关灯
C、在桌椅板凳上乱画乱刻
三组
1、规范第十条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
2、规范19条规定;珍爱生命，注意安全，防
火
、防
溺水
、防
触电
、防
盗
、防
中毒
，不做有危险的游戏。
3、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（
A
）
A、会响亮的报告老师，经同意后进入
B、偷偷进入
C、随便进入
4、《规范》第九条规定同学要养成良好的日常生活习惯，包括哪些方面？
(衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动)
5、成长的道路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折和失败时，要（
ACD
）
A、树立起信心
B、找父母解决
C、分析失败的原因
D、扎扎实实付出自己的努力去克服它
四组
1/不随意翻动别人的东西，借东西及时归还。是《
小学生日常行为规范》中的第
6
条
2、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（20
）
3、小明经常到校外买零食吃，而且经常随意倒掉剩饭，小华劝他不要这样做，他说，这是我自己的钱，
请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对？为什么？
(八条爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱)
4、别人与你交谈，你应该（
A
）
A、专心听别人讲
B、喜欢就听不喜欢就不听
C、喜欢插嘴
5、我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（
B
）。
A、很生气，请病假不参加活动
B、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作
C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关
五组
1、17条规定：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
2、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（马上让座）
3、按照《小学生日常行为规范》的要求，在学习方面我们应该做到哪几点？
第10条
(1)按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
4、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（
C
）
A、吃的好、穿的好
B、家里富裕，可以浪费
C、厉行节约，杜绝浪费
D、不能用
5、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（
D
）
A、有道德
B、讲文明
C、完成学习任务
D、遵守学校纪律
六组
1、第3条、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
2、小学生日常行为规范共有几条。(20)
3、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（
A
）
A、大胆提问、发言
B、认真记笔记
C、遵守课堂纪律
D、注意安全
4、小学生阅读、观看图书、影像时要注意什么？
第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
5、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（
C
）
A、要做广播体操B、要做眼保健操
C、坐、卧、站、行姿势要端正
D、参加文体活动
抢
答
题
1、校园的整洁与美丽靠我们（
B
）
A、值日
B、每一个人的努力
C、爱护花草树木
D、保护地球
2、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（
A
）
A、责任
B、文化
C、创造
D、传统
3、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们在操场上已经开始举行升旗仪式，她该怎么办？（
C
）
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，再进校门。
C、原地立正站好，敬队礼。
4、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（
C
）。
A、防火
B、防溺水
C、自我保护能力
D、不做危险游戏
5、下面行为不正确的有（
C
）
A、随手关灯
B、教室里没人时关掉电风扇
C、用饮料瓶装水打水仗
6、班级大扫除，可你们班却没有一块抹布，大家都很着急，于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为：“是个好办法，反正红领巾可以再买一条。没有抹布，打扫不干净，扣班级卫生分可不好。”
如果当时你在场，你会赞成吗？为什么？
(红领巾是国旗的一角)
7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（
ABC
）
A、爱护花草树木
B、珍惜每一寸土地
C、保护动物
D、丰衣足食
8、成长的道路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折和失败时，要（
ACD
）
A、树立起信心
B、找父母解决
C、分析失败的原因
D、扎扎实实付出自己的努力去克服它
9、我们小学生要成为诚实的人，就应该（
ABCD
）
A、养成不说谎话的好习惯
B、勇于改正自己的错误
C、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还
D、答应了别人的事就要努力去做
10、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（ABCD
）
A、请
B、谢谢
C、您好、再见
D、对不起
11、规范14条规定：认真做值日，保持教室校园
整洁
，保护
环境
，爱护
花草树木
、庄稼和
有益动物
。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
12、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，要主动怎么做？（主动给老幼病残孕让座，不做法律禁止的事。）
13、别人与你交谈，你应该（
A
）
A、专心听别人讲
B、喜欢就听不喜欢就不听
C、喜欢插嘴
14、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（
A
）
A、会响亮的报告老师，经同意后进入
B、偷偷进入
C、随便进入
15困难并没有什么可怕的，是因为（
B
）
A、每个人都有
B、只要努力，终会战胜
C、嫉妒心理
D、人无完人
16学生学习必不可少的三个环节是（
A
）
A、预习、复习、课后练习
B、听讲、看书、记笔记
C、课本、作业、考试
D、老师、学生、家长
17、遵守交通法规，那是大人的事，对于我们小学生来说是没有任何关系的。这句话对吗？（不，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。）
18、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（
C
）
A、吐在路边
B、含在嘴里或咽下去
C、先吐在纸巾里
19、十月一长假期间，明明和爸爸一起来到了相山公园，看到这里的景色好美啊，明明高兴极了，赶忙掏出小刀在树上刻写了“明明到此一游”的字迹。这种做法对吗？为什么？
(15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。)
20、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（
ABCD
）
A、不吸烟、不喝酒、不赌博
B、不参加封建迷信活动
C、远离毒品
D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所