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《岩坛六弊有感》word版 本文简介：读《岩坛六弊》有感张子然近日拜读了清华大学李广信老师的《岩坛六弊》，学生深有感触。文章一针见血的指出了当今岩土工程界存在的问题，即学风的浮躁，提出并逐一分析了当今岩坛的六大弊病：无米之炊、先箭后靶、稀释克隆、翻炒冷饭、小题大做、大胆综述，真可谓字字如刀，刀刀见血。读来真的是感慨万千，发人深省。学生作
《岩坛六弊有感》word版 本文内容：
读《岩坛六弊》有感
张子然
近日拜读了清华大学李广信老师的《岩坛六弊》，学生深有感触。文章一针见血的指出了当今岩土工程界存在的问题，即学风的浮躁，提出并逐一分析了当今岩坛的六大弊病：无米之炊、先箭后靶、稀释克隆、翻炒冷饭、小题大做、大胆综述，真可谓字字如刀，刀刀见血。读来真的是感慨万千，发人深省。学生作为一名岩土工程的初学者，虽不能像李老师那样高屋建瓴，却也通过几年来对岩坛的接触和了解有了自己的一些看法。下面我将结合李老师的《岩坛六弊》谈一谈自己的理解和观点。
李老师讲到了“无米之炊”，我自己的理解就是用特殊去代表一般，将不具有普遍性的现象规律进行盲目推广。许多人通过一两个试验竟然就能得到有关黄土某某性质的结论；对某个基坑失稳破坏的案例分析竟然能得到该类基坑失稳破坏的规律。例如对黄土的蠕变性质的研究，由于蠕变试验所需的时间较长，很多人只是做了一两组蠕变试验，就据此得到了黄土的蠕变规律并大胆的建立了黄土的蠕变模型，试问这样的规律这样的模型能代表黄土蠕变的一般性吗？又怎么能让人信服呢？
刻意修饰，追求完美。有些人做试验了，也做了很多，但在如何对待这些试验数据的问题上却并没有实事求是的科学态度。对于不符合自己预期的试验结果，并没有认真的去分析去研究问题究竟出在哪儿，而是“果断”地舍弃，这样就得到了与自己的预期完全吻合的结果。这种对试验数据的人为修饰，严重阻碍了学科的发展。试想，如果研究者对试验中出现的奇异点或奇异曲线进行深入仔细的分析，找出症结所在，或者将问题提出来供大家探讨，将是对自己原有结论的改进和完善，甚至产生一个新的方向也未可知。
稀释克隆，照猫画虎。学生也阅读了一些岩土工程类的相关文献，越看越觉得大同小异，尤其对某些工程实例的分析，往往是相同的原理，相同的试验方法，相同的分析方法，无非换了一个研究对象而已，连结论都是相差无几的，毫无创新性可言，却屡屡发表在一些在高级别的刊物上，实在搞不懂。就拿边坡稳定性的有关文章来说，上网一搜，真可谓铺天盖地，实则千篇一律，相同的实验方案，有限的稳定性分析方法，有限的模拟分析软件，换个边坡，换个地质条件，或者仅仅是换个工况，有意思吗？
小题大做，故弄玄虚。本来只是一件很简单的事情，却有人非要搞的特别复杂，让人头晕目眩了才能算是高深的学问，让大家都看不懂了才能算是有水平的文章。公式越复杂越高级，参数越多越符合实际，连有些完全没有任何联系的参数也要强加上去。我也看过一些外文的有关蠕变的文献，个人觉得外文的文献反倒比中文的文献要容易懂得多，像Skempton的文章就是平铺直叙，把试验数据、图表贴上去，解释一下就算完了，而中国的学者则不然，不只喜欢用一些艰涩难懂的词，有时还会自创一些词，知道把读者搞晕了为止。
对于“翻炒冷饭”的问题，李老师的观点学生实在不敢苟同。读过一些李老师和陈津民先生等人就土力学中有关问题发表的文章，在李老师看来经典土力学是真理，是颠扑不破的，是不容置疑的。我个人认为这种看法太过偏激，过于墨守陈规，是不利于整个学科的发展的。虽然“翻炒冷饭”得到创新性成果的可能很低，但这种努力这种尝试确实值得肯定的，是非常有必要的。任何理论都不是十全十美的，都不具有普适性，都有其缺点和不足。如果没有人去“翻炒冷饭”，去质疑，去完善，那么岩土工程这门学科就不能得到真正的发展。李老师提到了土压力的问题，相关的文章我也稍微浏览了一下，这其中有的是对库尔曼图解法的改进，有的是对特殊情况库伦土压力公式的改进，有的是结合库伦的朗肯的土压力计算方法，虽然这些文章同样不具有普适性，可能实际意义也不是很大，但起码为我们解决某些特殊情况下的挡土墙土压力提供了新的思路。
除了上面提到的这些之外，我认为还有很重要的一大弊病就是学术造假，学术腐败。举个很简单的例子，短短一两千字的一篇文章竟然可以署上十几个作者的名字，这其中有些人可能压根就没看过这篇文章。学生的文章一定要署上老师的名字，老师的文章呢一定要署上领导的名字。看过某一期的《工程地质学报》，其中竟然80%的文章出自长安大学，而这80%的文章里竟然大多数署了同一个人的名字，真的让我觉得很不可思议。
李老师讲到“六弊反映了岩土工程界中学风的浮躁，一些人不愿作刻苦踏实的试验和实际工作，企图寻找一条不费力气而事半功倍，投机取巧的捷径”。如果想要对这门学科的发展有所贡献，就要以严谨的科学态度和实事求是的精神去对待问题，分析问题，解决问题，踏踏实实的去学知识做学问。作为一名研究生，在学好专业知识的同时，一定要从现在起努力杜绝上面的那些弊病，做一个对这门学科有所贡献的合格的岩土工程师。