县委副书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 本文关键词：制度化，工作会议，常态，副书记，县委
县委副书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 本文简介：县委副书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿2016年以来，县委坚持基础在学、关键在做、重点在改，强调学做结合、知行合一，突出“1+9”分类指导，以开展整懒治庸、纠风治乱等七个专项行动为主抓手，注重以上率下，在全县党员中深入开展“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论，取得了
县委副书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 本文内容：
县委副书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿
2016年以来，县委坚持基础在学、关键在做、重点在改，强调学做结合、知行合一，突出“1+9”分类指导，以开展整懒治庸、纠风治乱等七个专项行动为主抓手，注重以上率下，在全县党员中深入开展“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论，取得了重要进展和明显成效。主要表现为强化理论武装，坚定了理想信念；突出实践锻炼，增强了党员意识；夯实组织建设，提升了基层党组织战斗力。郭家满指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。习近平总书记指出，开展“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手，是全面推进从严治党的基础性工程，要坚持不懈地抓下去。我们要认真贯彻习近平总书记的重要指示，按照中央和省、市委的工作部署，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，确保取得实效。
要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义，推进学习教育常态化制度化是进一步强化党员干部“四个意识”的现实需要；是贯彻落实全面从严治党向纵深发展的内在要求；是贯彻“456”总体部署、推进“五大发展行动”的必要保证。要扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，必须紧密联系怀宁实际，把思想政治建设放在首位，确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”的目标要求，在“学”上深化拓展，在“做”上持续用劲，在“改”上从严从紧，在“融”上科学统筹，在“建”上加大力度。
要认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，开展“讲、重、作”专题教育是省委推动全面从严治党的重要部署，是推进“两学一做”学习教育的重要内容，是加强常态化制度化建设的重要载体，是做好规范动作中的创新举措，要切实把这项工作抓好抓实抓细。突出工作重点，坚持把维护核心放在首位，坚持把规矩和纪律挺在前面，坚持把关键少数、基层支部作为重点；做好结合文章，围绕“456”总体部署，落实好全面从严治党的新要求，实施好“五大发展”行动计划，以抓党建谋发展的实际成效检验专题教育效果；严格责任落实，加强组织领导，强化督查指导，注重营造氛围。
就贯彻落实会议精神提出三点要求，要迅速学习传达，各乡镇各单位要深刻理解这次会议的重要意义，会后要尽快通过工作推进、专题宣讲、党员大会等形式，把中央和省市县委的有关精神要求传达到每个支部、每名党员，实现全覆盖、无遗漏。要认真总结“两学一做”学习教育前一阶段的工作，安排部署好推进“两学一做”学习教育常态化制度化及开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作。要抓好贯彻落实。各乡镇各单位要结合基层实际，细化落实方案，在不折不扣做好规定动作的同时，积极推进创新工作。要突出抓住关键少数，突出一切工作到支部的鲜明导向，突出典型示范，真正沉下去，逐个抓指导、抓督促、抓落实，切实打牢学习教育的工作基础。要始终坚持问题导向，持续抓好整改提升，确保学习教育深入扎实开展。要统筹协调推进。“两学一做”的最终成效要体现在推动中心工作上。各乡镇各单位要坚持学与做并重、知与行合一，把学习教育与贯彻落实县委“456”发展战略、实施“五大发展行动”计划结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地本单位各项工作紧密结合起来,用全县经济社会持续稳定较快发展的成果来检验学习教育的成效，实现“两不误、两促进、两提升”。