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视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较课题申报书

视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较课题申报书 本文关键词:健康教育,肥胖,饮食习惯,课题,申报

视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较课题申报书 本文简介:学科名称学科代码学科类别()1.数理2.电子信息3.化学化工4.材料工程5.医疗卫生6.生物农林7.其他研究计划项目申请书项目名称:视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较申请者:宋振宇申请单位(签章):协作单位:推荐部门(签章):联系电话:15090329810电子信箱:

视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较课题申报书 本文内容:

学科名称

学科代码

学科类别(

)

1.数理

2.电子信息

3.化学化工

4.材料工程

5.医疗卫生

6.生物农林

7.其他

研究计划项目申请书

项目名称:

视频健康教育与传统健康教育对于6到12岁肥胖儿童饮食习惯的影响比较

者:

宋振宇

申请单位(签章):

协作单位:

推荐部门(签章):

联系电话:

15090329810

电子信箱:

[email protected]

通讯地址:

河南省新乡市红旗区新乡医学院

邮政编码:

453000

填报日期:

2014

12

月20

河南省科学技术厅制

1.“申请书”的各项内容应认真填写,表述准确,实事求是。其中引用的名称、数据等内容均应标明出处,外来语要同时用原文和中文表达,第一次出现的缩写词须注明全称。

2.封面右上角“项目类别”栏由申请者填写,“学科名称”及“学科代码”请根据申报项目所属学科,按最新国家标准“学科分类与代码表”,填至三级学科分支。若为省级及以上重点实验室须注明重点实验室名称。

3.若项目申请者有合作单位,请填合作单位概况,且必须在本项目“申请书”后附合作协议(合同)。

4.“申请书”打印规格统一使用A4纸,4号宋体字,于左侧装订成册。

一、概况

项目概况

项目名称

预期主要

成果形式

1、论文论著

2、研究报告

3、新产品或农业新品种

4、新设备

5、新材料

6、新工艺或方法

7、软件

8、其他

经费投入(万元)

申请省拨款

地方投入

银行贷款

自筹

其他

项目起止时间

项目负责人

姓名

性别

年龄

民族

党派

单位

新乡医学院

职称

职务

现从事专业

手机

传真

电子邮箱

是否入选国家“千人计划”

1、是

2、否

是否入选我省“百人计划”

1、是

2、否

申请单位概况

单位名称

新乡医学院

单位性质

3

1、企业

2、科研院所

3、高等学校

9、其他

企业登记

注册类型

1、国有企业

2、集体企业

3、股份合作企业

4、联营企业

5、有限公司

6、股份有限公司

7、私营企业

8、港澳台投资企业

9、外商投资企业

注册时间

组织机构代码

通信地址

河南省新乡市红旗区金穗大道601号

雒国胜

手机

传真

0373-3831859

邮政编码

453003

电子邮箱

[email protected]

所在省级产业集聚区

所在省级以上高新区

获得省级以上技术研发资质情况

3

□□

1、高新技术企业2、工程技术研究中心3、重点实验室

4、工程研究中心

5、企业技术中心

6、工程实验室

7、创新型企业

8、产品质量监督检验中心

9、其他

职工总数

中级职称技术人员

高级职称技术人员

单位注册资金

万元

上年末总资产

万元

上年度营业总收入

万元

上年度净利润

万元

上年度纳税总额

万元

上年度出口创汇

万美元

上年末资产负债率

%

上年度研发费用总额

万元

合作单位概况

单位名称

单位性质

1、企业

2、科研院所

3、高等学校

9、其他

企业登记

注册类型

1、国有企业

2、集体企业

3、股份合作企业

4、联营企业

5、有限公司

6、股份有限公司

7、私营企业

8、港澳台投资企业

9、外商投资企业

注册时间

组织机构代码

通信地址

手机

传真

邮政编码

电子邮箱

二、项目的立项依据、研究内容和研究目标

改革开放以来,我国的经济迅速发展,我国的家庭生活水平大幅提高,同时由于我国实行了计划生育这一基本国策,所以小孩在家里的地位是小皇帝,打不得骂不得。研究发现我国近二十年来儿童肥胖率逐年升高,肥胖的原因很多,其中生活习惯是肥胖发生与发展的重要原因。大多数家长对于儿童肥胖的认识还停留在孩子吃得多长得胖是说明小孩子的身体好,同时家长们对于儿童肥胖患病原因不清楚,这一切导致肥胖的儿童越来越多。我们本课题研究的就是6到12岁学龄期儿童,因为此时的儿童正是身体发月的关键期,家长过度给孩子不补充营养这也是导致现在学龄期儿童肥胖的一个重要原因。因此导致肥胖发生的主要原因还是来自于儿童不良的饮食习惯,如果我们让儿童改变自己的饮食习惯对于减少儿童肥胖的发病率有一定帮助。因此本课题通过探究视频健康教育与传统健康教育对于肥胖儿童的生活习惯影响然后通过分析比较,对于减少儿童肥胖儿童有重大意义。

现在关于肥胖儿童大多只是研究肥胖儿童的现状分析以及原因,这方面人家都已经做的很成熟了。而如何解决肥胖,都是让儿童多做运动,让儿童改变饮食习惯等等。但是怎么让儿童改变自己的饮食习惯就一个途径,就是健康教育。其他关于本课题的研究只是主要放在传统的健康教育上,就是探究护士的口头教育,或者护士运用图书,还有就是通过父母来教育儿童的方式。来对肥胖儿童进行关于生活方式的健康教育。我感觉这种方式有缺点,因为我们都知道小孩子好动,模仿力强,如果只是苦口婆心的教育小孩子可能会反感。国内和国外有的研究尝试运用了视频健康教育的方法,探究改变对儿童的饮食习惯的影响。

参考文献:中国健康教育2011年第3期衣喆

翁婷婷,郝加虎,陶芳标.

儿童肥胖与不良情绪共存神经内分泌机制

[J].

中国公共卫生.

2011

(09)

张惠仙.

儿童肥胖症影响因素及预防保健

[J].

内蒙古中医药.

2010

(16)

王斐,李晓南.

环境干预对儿童肥胖影响的研究进展

[J].

中国学校卫生.

2011

(06)

2.本项目的主要研究内容及创新性:

本课题是一个实验性研究,我们的实验的总体是6到12岁学龄期肥胖儿童。我们选用的模式是实验前后对照模式,具体做法如下如下图

具体实施步骤

我们在以6到12岁肥胖儿童作为总体随机选出实验组和对照组的时候需要做到以下几点

1.必须做到随机选取

2.我们选取的儿童尽量避免在同一病区同一楼层选取

3。我们选出的对照组和实验组的儿童最好没有亲缘关系,避免他们接触和交流

通过对照实验

随机选出的两个小组儿童在实验前通过BMI测量儿童的身体状况,然后A组运用传统的健康教育,B组用生动的视频教育教育儿童改变儿童的饮食习惯时间,两个小组时间为六个月,六个月后再用BMI测出此时两组儿童的身体状况,然后对这两个结果进行比较

本课题的创新性主要是,我们没有仅仅局限在用传统的健康教育方式来改变肥胖儿童的饮食习惯,而是结合现在的科技条件,以及结合儿童好动,爱模仿的特点,因此我们大胆采用了视频这一新颖的方法对肥胖儿童进行健康教育,这是本体最大的创新之处。但是任何一个课题的研究都是站在前任的肩膀上,所以我们采用干预的试验方法,通过把传统的健康教育方式和视频健康教育在一起分析比较。来探究对于改变肥胖儿童饮食习惯的的最合适方法

3.项目的预期研究结果或目标及提供形式。如系理论成果,应写明在理论上解决哪些问题及其科学意义;如系应用性成果或基础性资料,应写明其应用前景:

本课题的实施需要时间,我们需要将近一年的时间去实施本次试验。无论实验组,还是对照组,我们需要6个月的时间去进行干预。所以我们的预期是在一年内收集到本次试验研究所需要的数据和资料,同时能够得到明显的结果。无论是传统的健康教育,还是采用新颖的健康教育我们希望得到清楚地结果。

科研设计应该做到随机原则,对照原则,重复原则,均衡原则。因此我们本次科研的必须要做到这几点下面试本次课题存在的问题,为了保证科学性,也有相应的解决方法

主要存在的问题是我们在以5到11岁肥胖儿童作为总体随机选实验组和对照组的时候需要做到以下几点

1.必须做到随机选取

2.我们选取的儿童尽量避免在同一病区同一楼层选取

3。我们选出的对照组和实验组的儿童最好没有亲缘关系,避免他们接触和交流

三、研究方法、技术路线和时间安排

1.研究方法与技术路线

本课题是实验性研究,通过干预,对照来实施

随机选出的两个小组儿童在实验前通过BMI测量儿童的身体状况,然后A组运用传统的健康教育,B组用生动的视频教育教育儿童改变儿童的饮食习惯时间,两个小组时间为六个月,六个月后再用BMI测出此时两组儿童的身体状况,然后对这两个结果进行比较

2014年11月-2014年12月

查找文献。开始确定本课题的研究主要问题,在文献中了解其他人做的科研成果,以及其他研究存在的不足,为进一步工作做准备。

2015年3月-2015年9月

开始本次科研最重要的工作,开始实施干预类研究。运用对照试验的方法,选取试验所需要的对象,然后开始本次试验。

2015年10月-2015年12月

把本次试验所得到的数据汇总,然后根据试验数据开始分析。

2016年1月到2016年3月开始写论文

四、实现本项目预期目标已具备的条件

本项目的预期目标是在实施本次科研开始到结束,在为期一年的时间,我们收集到本次试验所需要的各种数据和信息。通过对实验组和对照组实行的干预研究方法,能够从数据中得到传统健康教育与视频健康教育的有利和有弊的地方

本次试验具备的条件是,好多学者在学龄期儿童上做了很多的研究,这就给我们提供了少走弯路的保障。同时我们本次科研的相关人员都是医学生,所以我们有更多的机会接触到学胖儿童,这是我们完成试验的最主要条件。

1.实施本项目的工作基础及已有的主要仪器设备;尚缺的仪器设备及解决途径:

五、申请者正在承担的其他研究项目

项目的名称及编号、任务来源、起止年月、申请者是项目负责人或参加者,以及与本项目的关系情况:

六、申请者以往承担(负责或参加)省级以上基础研究资助项目的情况

项目编号

项目名称

起止时间

负责或参加

项目进展

七、项目主要参加人员情况(项目负责人情况不再填写)

学号

姓名

性别

年龄

民族

党派

工作单位

职称

职务

现从事专业

201211160215

宋振宇

21

汉族

团员

新乡医学院

在学大学生

护理学

20121160227

冯克伟

22

汉族

团员

新乡医学院

在校大学生

护理学

20121250123

王炎

22

汉族

团员

新乡医学院

在校大学生

护理学

八、推荐意见(说明项目的意义和取得预期结果的可能性,申请者的业务素质及研究能力、现有工作条件等。项目组成员不得作推荐人)

推荐人(签章)

专业技术职务

专长

工作单位

推荐人(签章)

专业技术职务

专长

工作单位

九、申请者所在单位审查意见(对本项目的可行性、特色和创新之处、申请者和项目组主要成员的素质与水平等签署具体意见)

(签

章)*年*月*日

十、申请者推荐部门审查意见(签署经费预算是否合理,有无其他经费来源,能否保证研究计划实施所需的人力、物力、工作时间等基本条件的具体意见)

(签

章)*年*月*日

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