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防拐防骗主题活动方案 本文简介：“防拐防骗”主题活动方案小六班郭霞女一、活动目标1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。2.能不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。3.萌发自我保护意。二、活动准备1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情景。2.小零食，玩具若干。3、活动过程1.讲故事《小猴子和陌生人》故事大意：一天小猴子和妈妈去公
防拐防骗主题活动方案 本文内容：
“防拐防骗”主题活动方案
小六班
郭霞女
一、活动目标
1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
2.能不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
3.萌发自我保护意。
二、活动准备
1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情景。
2.小零食，玩具若干。
3、
活动过程
1.
讲故事《小猴子和陌生人》
故事大意：一天小猴子和妈妈去公园玩，小猴子特别高兴，一个陌生人走到小猴子面前，说带他去买火车侠，小猴子很开心，就跟着陌生人走了，结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方，小猴子再也回不了家，也见不到自己的爸爸妈妈了。
2.
组织幼儿讨论
（1）
小猴子跟谁走了？
（2）
什么是陌生人？
（3）
他怎么会跟陌生人走呢？
（4）
结果怎么样了？
（5）
小朋友能不能相信陌生人的话？能不能跟陌生人走？
小结：陌生人里有的是坏人，坏人会用好吃的食物，好玩的玩具，或者说好听的话骗小朋友，把小朋友拐走，让小朋友再也不能回自己的家。再也见不到爸爸妈妈了，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3.
情景练习：学习一些简单的应对陌生人的方法
情景一：一个陌生人的阿姨敲门进来，对莫幼儿说：我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你，让我来接你回家，你跟我走吧。
教师提醒：
你认不认识她，能不能相信她的话？
如果你不认识她能不能相信她的话？
小朋友都来想一想XX应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）
情景二：表演”不上陌生人的当“陌生人给莫幼儿一些零食和好玩的玩具，说要带她去一个很好玩的地方。
教师提示：
陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
能不能接受陌生人的礼物？陌生人说带你去好玩的地方能不能去?
4、
活动结束
提醒幼儿在外不要离开集体或成人，单独活动，遇到陌生人时，不能轻信他们的话，更不能跟他们走。